Библиотека
Урок 110: Геламан 8–9

Урок 110

Геламан 8–9

Введение

После того как Нефий провозгласил, что народ должен покаяться, или он будет истреблен, продажные судьи настроили против него многих людей. Некоторые отважно высказались в его защиту. Нефий сказал, что, отвергнув его свидетельство, люди также отвергли свидетельство всех пророков, которые жили до него и все свидетельствовали о Христе. Чтобы доказать, что он Пророк, Нефий открыл, что верховный судья убит. Когда слова Нефия подтвердились, некоторые люди приняли его как пророка.

Методические указания

Геламан 8:1–10

Продажные судьи пытаются настроить народ против Нефия

  • Назовите несколько источников воздействия извне, которые стараются убедить вас не верить словам пророков.

Когда студенты будут обсуждать этот вопрос, попросите одного из них записывать ответы на доске. Предложите студентам постараться почерпнуть новые мысли о том, что им следует делать при встрече с силами, подобными тем, о которых им сегодня предстоит прочитать в Геламан 8.

Напомните студентам, что Нефий смело делился посланием о покаянии со своим народом (см. Геламан 7). Предложите нескольким студентам по цепочке прочитать вслух Геламан 8:1–6. Попросите класс следить по тексту и найти реакцию судей на учения Нефия. Можно обратить внимание студентов на то, что некоторые судьи состояли в тайной шайке Гадиантона.

  • Какое послание судьи хотели донести до народа? (Они пытались склонить людей ко гневу на Нефия.)

  • Согласно Геламан 8:4, почему судьи не стали наказывать Нефия?

Попросите студентов подумать, как бы они поступили, если бы кто-то пытался убедить их не уважать слова пророков.

Сообщите студентам, что некоторые люди выступили против заявления судей. Попросите одного из студентов прочитать вслух Геламан 8:7–9. Отметьте, что, подобно некоторым людям, находившимся в толпе, мы можем возвысить свой голос в поддержку Пророка, даже если это не прибавит нам популярности.

  • Бывали ли в вашей жизни случаи, когда вы возвышали голос в защиту живущего Пророка, несмотря на непопулярность его учений? Как это изменило вашу жизнь? Какое влияние это оказало на окружающих?

Попросите студентов молча прочитать Геламан 8:10 и найти, что изменилось благодаря словам этих людей.

  • Как изменилась ситуация благодаря тому, что некоторые люди поддержали Пророка? Как вы думаете, почему нам так важно поддерживать его сегодня?

Пусть один из студентов прочитает следующее высказывание старейшины М. Рассела Балларда, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

Изображение
Старейшина М. Рассел Баллард

«Нужно помнить слова Эдмунда Бёрка: ‘Единственное, что необходимо для триумфа сатаны, – это пассивность праведников’ [цит. по John Bartlett, comp., Familiar Quotations, 15th ed. (1980), ix]. Мы должны поднять наш голос вместе с другими заинтересованными гражданами всего мира и выступить против негативных тенденций нашего времени. Мы должны сказать спонсорам агрессивных средств массовой информации: Для нас уже достаточно! Нам нужно поддерживать возвышающие и позитивные программы и проекты. Объединившись с нашими ближними, соседями и друзьями, разделяющими наше беспокойство, мы можем послать четкое воззвание к тем, кто отвечает за все происходящее» («Пусть будет слышен наш голос», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 18).

  • Как можно сопротивляться воздействиям извне, которые пытаются настроить нас против слов пророков?

  • Назовите несколько приемлемых способов противостоять влиянию зла и выступать в защиту слов пророков.

Предложите студентам вспомнить случай из жизни, когда они или их знакомые люди выступили против подобного влияния.

Геламан 8:11–24

Геламан учит, что все пророки свидетельствуют об Иисусе Христе

Предложите одному из студентов прочитать вслух Геламан 8:13. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что, по словам Нефия, отвергал народ. Покажите студентам иллюстрацию «Моисей и медный змей» (62202; Евангелие в искусстве [2009], № 16). Попросите их прочитать Геламан 8:14–15 и найти учения Моисея о Спасителе.

Изображение
Моисей и медный змей

  • Назовите несколько способов «[смотреть] на Сына Божьего с верой»?

  • «Име[ть] кающийся дух», о котором говорится в Геламан 8:15, – значит быть смиренным и восприимчивым к воле Господа. Почему для нас жизненно необходимо смотреть на Спасителя с верой?

  • Как знание о миссии Спасителя помогает нам противостоять злу?

Предложите студентам своими словами сформулировать учения, которые приводятся в Геламан 8:15. Например, они могут сказать, что если мы будем сосредоточены на Иисусе Христе и проявлять веру в Него, то получим вечную жизнь.

Попросите одного из студентов прочитать вслух Геламан 8:16. Предложите классу следить по тексту и выяснить, кто еще обучал посланию, которое приводится в Геламан 8:15. Затем попросите студентов бегло прочитать Геламан 8:17–22 и найти имена других пророков, которые свидетельствовали о Христе. Предложите студентам обдумать многочисленные свидетельства об Иисусе Христе, которые им доводилось читать или слышать от древних пророков или пророков последних дней.

Объясните, что многие люди отвергали Нефия и его послание. Предложите студентам прочитать Геламан 8:24–26 и выяснить, с какими последствиями столкнулись нефийцы, отвергнувшие свидетельства пророков.

  • Как вы считаете, почему те, кто непреклонно отвергают истину и восстают против Бога, сталкиваются с такими серьезными последствиями?

  • Вспомните о том, как послание пророка помогло вам обратиться к Господу.

Предложите студентам поразмышлять о том, каким образом они могут обращаться к Господу более эффективно. Призовите их в течение предстоящей недели сосредоточиться на одном способе, позволяющем делать это.

Геламан 8:25–9:41

Нефий раскрывает убийство верховного судьи

Кратко изложите Геламан 8:25–28, объяснив следующее: стремясь доказать, что народ находится в греховном состоянии и что Нефий передаст им слова Бога, Нефий открыл, что верховный судья убит. Разбейте класс на пары. Предложите каждой паре представить себе, будто они – детективы, расследующие убийство верховного судьи. Напишите приведенные ниже вопросы на доске или подготовьте их в качестве раздаточного материала для каждого студента.

Первый день расследования:

  1. Что обнаружили пятеро, которые отправились проверять истинность утверждения Нефия? Почему они пали наземь? (См. Геламан 9:1–5.)

  2. Кого народ заподозрил в убийстве? (См. Геламан 9:7–9.)

Второй день расследования:

  1. Кто был выпущен на свободу? (См. Геламан 9:10–13, 18.)

  2. Кому было предъявлено обвинение? (См. Геламан 9:16–17, 19.)

  3. Какие дополнительные сведения сообщил Нефий? (См. Геламан 9:25–36.)

  4. Кто оказался убийцей? (См. Геламан 9:37–38.)

Предложите напарникам найти ответы на вопросы 1 и 2. Предоставьте им достаточно времени, а затем спросите:

  • Во что поверили пятеро мужей, обнаружив верховного судью убитым? Чего они испугались? (См. Геламан 9:5.)

Предложите напарникам завершить расследование, ответив на остальные вопросы. Затем спросите:

  • Что, по словам Нефия, должен был сказать Сеантум после признания своей вины? (См. Геламан 9:36.)

  • Согласно Геламан 9:39–41, почему некоторые люди поверили Нефию?

Предложите студентам кратко сформулировать, что они узнали из Геламан 9 о словах пророков. Студенты могут высказать много различных мыслей, но проследите, чтобы они упомянули следующий принцип: Слова пророков будут исполнены. Чтобы подчеркнуть истинность этого высказывания, можно попросить студентов прочитать Учение и Заветы 1:37–38.

  • Какие житейские события укрепили ваше свидетельство о том, что сегодня на Земле у нас есть истинные Пророки?

Закончите свидетельством о том, что слова пророков исполняются.

Комментарии и дополнительная информация

Геламан 8:14–15. «Медный змей»

Вспоминая о том, как Моисей поднял «медного змея», Нефий ссылался на то время, когда детей Израилевых преследовали «ядовитые змеи» (см. Числа 21:6–9) . Проблемы израильтян начались с того, что они стали плохо отзываться о Боге и Его Пророке (см. Числа 21:5). Те, кто смотрели на медного змея, получали исцеление, а те, кто приняли решение не смотреть на него, погибали (см. Числа 21:9; 1 Нефий 17:41).

Подобно тем израильтянам, многие люди во времена Нефия стали высказываться против Бога и Его Пророка. Обратившись к рассказу о медном змее, Нефий подчеркнул, что его народ должен «[смотреть] на Сына Божьего с верой» (Геламан 8:15; см. также от Иоанна 3:14–15, где Иисус Христос говорит о медном змее как о символе Своего предстоящего Распятия). Затем Нефий напомнил народу, что все пророки свидетельствовали о Христе (см. Геламан 8:16–23).