Библиотека
Урок 32: 2 Нефий 12–15


Урок 32

2 Нефий 12–15

Введение

Исаия осуждал нечестие своих современников, так же как и нечестие многих людей в последние дни. Он предупреждал о том, что нельзя называть зло добром, а добро злом. Он также сделал особый упор на Восстановление Евангелия в последние дни, включая важное значение храма и чистоты в нем, несмотря на грехи этого мира. Дополнительные сведения об Исаии приводятся в уроке 21 данного учебного пособия.

Методические указания

2 Нефий 12–15

Исаия отличает нечестивый Израиль от праведного Израиля

Чтобы помочь студентам понять контекст сегодняшнего урока, в начале занятия напомните им, что на прошлом уроке они узнали о том, как Исаия получил призвание Пророка. Сегодня они узнают о людях, которых он обучал.

Помогите студентам понять, что, описывая действия заветного народа Господа в его времена, Исаия также описал некоторых своих современников. Старейшина Даллин Х. Оукс, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснял: «Книга Исаии содержит множество пророчеств, которые кажутся неоднозначными… То, что у многих из этих пророчеств может быть более чем одно значение, подчеркивает, как важно обращаться к Святому Духу за откровением, чтобы верно их истолковать» («Scripture Reading and Revelation,» Ensign, Jan. 1995, 8).

Перед началом занятия начертите на доске следующую таблицу или подготовьте раздаточный материал. Оставьте достаточно места, чтобы студенты могли заполнить каждый столбец.

2 Нефий 12:5–12, 17–19; 13:8–9

2 Нефий 13:16–26

Какие привычки и действия указывают на грехи этих людей?

Что случится с этими людьми из-за их грехов?

Объясните, что эта таблица поможет участникам занятия изучить последствия поступков людей, которые жили вразрез со своими заветами.

Разделите класс на две части. Попросите первую половину класса изучить 2 Нефий 12:5–12, 17–19; 13:8–9, другую половину изучить 2 Нефий 13:16–26. Пусть студенты прочитают порученные им стихи и найдут ответы на два вопроса в левом столбце таблицы. Если таблица показана на доске, пригласите по одному студенту из каждой группы записывать свои ответы в соответствующем столбце. Если были подготовлены раздаточные материалы с таблицей, пусть студенты запишут свои ответы на полученных листах.

Объясните второй группе, что Исаия предвидел последствия экстравагантной манеры одеваться и поступков женщин, приверженных миру в его времена и в будущем. В 2 Нефий 13:16–26 описывается то, что он видел. Хотя Исаия обращается конкретно «к дочерям Сиона», его слова также касаются и мужчин. (При желании вы можете обратить внимание студентов на то, что пророчество в 2 Нефий 14:1 не связано с многоженством. В нем говорится о мужчинах, погибших на войне, которая описывается в 2 Нефий 13:25–26, из-за чего многие женщины стали вдовами.)

Предоставьте студентам достаточно времени для ответов на вопросы, записанные в таблице, а затем задайте вопрос:

  • Какие грехи совершили эти люди? (В числе ответов могут быть следующие: гордыня, идолопоклонство, приверженность всему мирскому и надменность.) Какие слова указывают на то, что люди были виновны в этих грехах? Каковы были последствия этих грехов?

  • Исаия сказал, что земля «полна идолов» (2 Нефий 12:8). Назовите некоторые виды идолопоклонства в наши дни.

В ходе обсуждения прочитайте следующее наставление Президента Спенсера В. Кимбалла:

«Современные идолы или лжебоги могут иметь вид одежды, домов, бизнеса, машин, автомобилей, прогулочных судов и множества прочих материальных благ, уводящих нас с пути, ведущего к Божеству… Многие юноши принимают решение учиться в университете, вместо того чтобы сначала отслужить миссию. Ученая степень, богатство и связанная с ним безопасность кажутся столь желанными, что миссия отходит на второй план… Многие поклоняются охоте, поездкам на рыбалку, отпускам, поездкам за город и пикникам по выходным. Другие делают идолов из спортивных игр – бейсбола, футбола, боя быков или гольфа… Еще один идол, которому поклоняются люди, – это идол власти и престижа» (The Miracle of Forgiveness [1969], 40–41).

  • Исаия пророчествовал о людях, гордыня и суетность которых станет проявляться в их манере одеваться. Как можно защититься от влияния мирских настроений и тенденций?

Напишите на доске слово горе. Объясните, что слово горе означает скорбь и страдания. Древние Пророки иногда прибегали к этому слову, чтобы подчеркнуть последствия греха. (Студенты могут вспомнить повторение этого слова в 2 Нефий 9:27–38.) Пригласите студентов внимательно слушать, пока вы будете читать вслух 2 Нефий 15:18–23. (При желании можно предложить им выделить в тексте слово горе и фразы, которые описывают действия и умозрения, ведущие к скорби и страданиям. Можно также предложить им написать синонимы слова горе на полях напротив этих стихов.)

  • Что 2 Нефий 15:20 значит лично для вас?

  • Приведите примеры того, как люди «зло называют добром и добро – злом» в наше время.

Скажите студентам, что сейчас им предстоит прочитать о группе людей, соблюдавших свои заветы. Попросите одного из студентов прочитать вслух 2 Нефий 14:2–4. Пусть остальные участники занятия найдут описание Исаией этой группы людей.

  • Какие слова или фразы указывают на то, что эта группа отличалась от других рассмотренных нами групп? (Можно записать ответы учащихся на доске.)

Попросите студентов молча прочитать 2 Нефий 14:5–6, стараясь обнаружить три упоминаемых Исаией места, где можно найти духовную защиту. Проследите, чтобы студенты нашли и поняли слова жилище (дом), собрания (места единения, например, небольшие и крупные приходы или колья) и скиния (храм). Объясните, что выражение «облако и дым днем и сияние пылающего огня – ночью» связано с защитой и руководством, которые Моисей и его народ получали от Господа в пустыне (см. Исход 13:21–22). Эти слова напоминают нам о защите и руководстве, которые и мы можем получить от Господа. Также обратите внимание студентов на то, что Исаия уподобил храм убежищу от жары и «укрыти[ю] от бури и дождя».

  • Расскажите о случае, когда вы ощутили защиту или руководство Господа у себя дома или в церкви.

  • Расскажите о том, как вы получали духовную помощь или защиту в храме.

  • Что за люди будут жить в домах и поклоняться в церквах и храмах, описанных в стихах 5–6?

  • Что мы можем сделать для того, чтобы наши дома и небольшие или крупные приходы стали местом, защищенным от мира?

Кратко перескажите содержание глав 12–15, объяснив, что из них мы узнаем следующее: соблюдение заветов приносит благословения духовной защиты, в то время как нарушение заветов оставляет нас без защиты Господа. Заверьте студентов, что они могут создать в своей собственной жизни атмосферу, подобную описанной в 2 Нефий 14:5–6.

2 Нефий 12:1–5; 15:26

Исаия пророчествует о церквах и учреждении Церкви Господа в последние дни

Схематично изобразите на доске гору и храм:

Изображение
гора и храм
  • В чем сходство между горой и храмом? (В числе ответов могут быть следующие: и гора, и храм благородны и величественны и вдохновляют нас смотреть в небеса.)

Предложите студентам молча прочитать 2 Нефий 12:2–5, стараясь понять, что Бог обещал восстановить в последние дни и как это должно благословить жизнь людей.

  • Что подразумевается под понятием «гора Господня»? (Эта понятие подразумевает храм в Солт-Лейк-Сити, но его можно также связать с другими храмами, установленными Господом в последние дни.)

  • Какие благословения приходят из «дома Господнего» в последние дни? (Отвечая, студенты могут сформулировать следующий принцип: Бог учредил храмы, чтобы обучать нас «Своим путям» и помочь нам «ходить по стезям Его» [см. 2 Нефий 12:3].)

  • Как храмы помогают нам ходить по стезям Господа?

Прочитайте следующее высказывание, в котором Президент Гордон Б. Хинкли говорит о значении храмов:

«Эти уникальные и прекрасные здания, как и таинства, совершаемые в них, представляют саму сердцевину нашего поклонения Богу. Эти таинства становятся наиболее ярким выражением нашей теологии. Со всей убедительностью, на какую я только способен, я призываю наших людей повсюду жить достойно ‘Рекомендации для посещения храма’, получить ее и относиться к ней как к драгоценному достоянию и приложить еще больше усилий, чтобы войти в дом Господа и вкусить от духа и благословений, обретаемых там» (Of Missions, Temples, and Stewardship,» Ensign, Nov. 1995, 53).

  • Как храмы могут помочь нам избежать последствий нечестия, описанного в 2 Нефий 12–15? (Ответы могут включать следующее: Заключение и соблюдение храмовых заветов укрепляет нас и наших близких перед лицом нечестия. Регулярное поклонение Богу в храме напоминает нам о Спасителе, Его искупительной жертве и заключенных нами заветах. Когда мы живем достойно «Рекомендации для посещения храма», мы можем уповать на благословения вечной жизни, и эта надежда побуждает нас продолжать вести праведную жизнь.)

  • Расскажите о том, как храм вдохновляет и благословляет вас.

Попросите одного из учащихся прочитать вслух 2 Нефий 15:26. Попросите участников занятия найти фразу, указывающую на предмет, который Господь «поднимет», чтобы собрать Свой народ в последние дни. Объясните, что знамя – это стяг, флаг или полотнище, которым обозначается точка сбора или подается сигнал к собиранию, особенно во время сражения.

  • О каком «знам[ени] народам» пророчествует Исаия?

Прочитайте следующее высказывание Президента Джозефа Филдинга Смита:

«Эт[о] знам[я –] Церковь Иисуса Христа Святых последних дней, которая была учреждена в последний раз и никогда больше не будет разрушена или передана другому народу. Это событие стало величайшим из всех, которые видел мир со времен вознесения Искупителя на кресте и исполнения бесконечного и вечного Искупления. Оно значит для человечества больше, чем любое другое событие, произошедшее с тех пор» (Doctrines of Salvation, 3 vols. [1954–56], 3:254–55).

  • В каком смысле Церковь Иисуса Христа Святых последних дней можно назвать «знаменем народам»?

  • Какие благословения приходят в вашу жизнь благодаря вашему членству в Церкви?

  • Подумайте обо всех благословениях, которые вы получили, и об истинах, которые вы узнали, став членом Церкви. Какой истиной вы могли бы поделиться с окружающими, чтобы помочь им собраться под «знамя народам»?

Свидетельствуйте, что Господь с великой силой благословляет нас Своей помощью, чтобы наша жизнь в эти последние дни была успешной. Он будет продолжать благословлять и освящать тех, кто желают прийти к Нему. Если мы будем заключать с Ним заветы и соблюдать их, Он поможет нам «ходить по стезям Его».

Комментарии и дополнительная информация

2 Нефий 12:2–5. «Гора дома Господнего»

Президент Гордон Б. Хинкли объяснил, что во 2 Нефии 12:2–5 говорится о храме в Солт-Лейк-Сити:

«Со времени посвящения храма в Солт-Лейк-Сити мы толковали эти стихи Исаии… как описание того священного дома Господа. А со дня посвящения этого здания все больше и больше людей всего мира говорят об этом месте: ‘Придите вы, и взойдем на гору Господню, в дом Бога Иаковлева, и научит Он нас Своим путям, и будем ходить по стезям Его’» («An Ensign to the Nations, a Light to the World», Ensign, Nov. 2003, 82).

2 Нефий 13:16–24. «Дочери Сиона»

Президент Джозеф Филдинг Смит объяснил, что предупреждение Исаии, обращенное к «дочерям Сиона», касается не только женщин, но и мужчин:

«Представителями Высшей власти Церкви установлены нравственные нормы, гласящие, что женщины, равно как и мужчины, должны одеваться скромно. Их учат надлежащему поведению и скромности во все времена. На мой взгляд, нескромная манера одеваться наводит на мысли о ‘дочерях Сиона’. Более того, этот призыв относится не только к женщинам, но и к мужчинам. Господь заповедал древнему Израилю, чтобы как мужчины, так и женщины прикрывали свои тела и соблюдали закон целомудрия во все времена» (Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols. [1957–66], 5:174).

Отметьте, что это предсказание отражает двойственную природу пророчеств. Оно было обращено к людям, жившим во времена Исаии, но одновременно касается и наших современников.