Библиотека
Урок 133: 3 Нефий 27

Урок 133

3 Нефий 27

Введение

Вскоре после окончания служения Спасителя среди нефийцев двенадцать недавно призванных нефийских учеников собрались вместе в могучей молитве и посте. Иисус Христос явился им и ответил на их вопрос о том, какое название следует дать Церкви. Он рассказал им о Своем Евангелии и наказал быть подобными Ему.

Методические указания

3 Нефий 27:1–12

Иисус Христос сообщает двенадцати ученикам, что Его Церковь должна носить Его имя

Разделите класс на группы из трех или четырех человек. В маленьком классе пусть каждый студент трудится самостоятельно. Попросите каждую группу (или отдельного студента) представить себе, что им предстоит организовать новый клуб или спортивную команду. Попросите каждую группу решить, какого типа клуб или спортивную команду они собираются создать, например, клуб любителей точных наук или футбольную команду. Затем поручите им подобрать название для своей организации. Пусть каждая группа напишет свое название на листе бумаги. Потом соберите у групп эти листы. (Данное упражнение необходимо выполнить очень быстро. Оно не должно занимать длительного времени и отвлекать от учений и принципов, содержащихся в 3 Нефий 27.)

Прочитайте вслух все названия, написанные на листах. Прочитывая каждое название, спрашивайте класс, какого типа, судя по названию, этот клуб или команда.

  • Что название может рассказать об организации и ее членах?

Объясните, что вскоре после посещения нефийцев Иисусом Христом Его двенадцать нефийских учеников объединились в посте и молитве (см. 3 Нефий 27:1). Предложите нескольким студентам по цепочке прочитать вслух 3 Нефий 27:2–7. Попросите класс следить по тексту и найти вопрос учеников и ответ Спасителя.

  • Как, по словам Спасителя, должна называться Его Церковь?

  • Какие доводы Он привел в пользу того, чтобы назвать Церковь Его именем?

Предложите студентам молча изучить 3 Нефий 27:8–12 и найти описание Спасителем Его истинной Церкви. Пока они будут изучать, напишите на доске следующее незавершенное утверждение:

Истинная Церковь Иисуса Христа должна быть …

Предоставьте студентам достаточно времени на изучение этих стихов, а затем спросите, каким образом они закончили бы предложение на доске, исходя из прочитанного. (Студенты должны сформулировать следующую мысль: Истинная Церковь Иисуса Христа должна быть названа Его именем и утверждена на Его Евангелии.)

  • Как вы считаете, почему так важно, чтобы Церковь Спасителя носила Его имя?

  • Что, по вашему мнению, означает требование, чтобы Церковь была «утверждена на [Его] Евангелии»? (3 Нефий 27:10.) Как вы думаете, почему для Церкви важно быть утвержденной на Его Евангелии, а не на делах человеческих?

Предложите студентам завершить следующее предложение в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний: «Для меня важно быть членом Церкви Иисуса Христа, потому что …»

3 Нефий 27:13–22

Иисус Христос дает определение Своему Евангелию и говорит о том, что мы обязаны делать, чтобы предстать невиновными перед Ним и Его Отцом

Попросите студентов подумать о том, какие чувства они испытывали, будучи застигнуты за ненадлежащим занятием. (Не просите их рассказывать об этом.) Затем попросите их представить себе, каково это – стоять перед Господом на суде. Предложите им подумать над следующим вопросом:

  • Как вы будете себя чувствовать, стоя перед Господом, осознавая свою вину?

Объясните, что слово Евангелие значит «благая весть». Предложите нескольким студентам по цепочке прочитать вслух 3 Нефий 27:13–16 и попросите класс найти благую весть в этих стихах. Также попросите студентов подумать, как эта благая весть связана с тем днем, когда они предстанут пред Богом на суде.

  • Спаситель свидетельствовал о том, что Он пришел в мир, чтобы исполнить волю Своего Отца. Согласно 3 Нефий 27:14, ради какого дела Небесный Отец послал Иисуса Христа в мир?

  • Исходя из 3 Нефий 27:13–14, скажите, на чем основано Евангелие. (Хотя студенты могут использовать разные слова, они должны сформулировать следующую истину: Евангелие основано на том, что Иисус Христос исполнил волю Своего Отца, осуществив Искупление. Можно предложить студентам записать эту истину в своих книгах Священных Писаний рядом с 3 Нефий 27:13–14.)

  • Что произойдет со всем человечеством благодаря тому, что Спаситель исполнил волю Своего Отца? (Мы будем вознесены перед Ним, чтобы ответить за свои дела.)

Предложите студентам молча изучить 3 Нефий 27:16 и найти действия, которые мы должны совершить, чтобы получить все благословения Искупления и подготовиться к суду. Попросите их поделиться тем, что они нашли. Предложите одному из студентов записать полученные ответы на доске.

  • Согласно этому стиху, какие благословения получат те, кто каются, принимают крещение и претерпевают до конца? (Ответы студентов должны отражать следующую истину: если мы покаемся, примем крещение и устоим до конца, то будем признаны невиновными, когда предстанем пред Богом на суде.)

Предложите одному из студентов прочитать вслух 3 Нефий 27:17–19. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что произойдет с теми, кто не покаются и не претерпят до конца.

  • Отталкиваясь от прочитанного, спросите: почему все дети Небесного Отца нуждаются в Искуплении Иисуса Христа?

  • Какая благая весть нас ожидает, когда мы предстанем пред Господом на суде?

Предложите одному из студентов прочитать следующее высказывание старейшины Джеффри Р. Холланда, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

Изображение
Старейшина Джеффри Р. Холланд

«Эта ‘благая весть’ состоит в том, что смерти и ада можно избежать, что ошибки и грехи можно преодолеть, что есть надежда, что есть помощь, что все неразрешимое можно разрешить, что враг побежден. Благая весть состоит в том, что могила каждого человека однажды окажется пустой, что душа каждого человека может снова стать чистой, что каждое Божье дитя может снова вернуться к Отцу, давшему ему жизнь» («Missionary Work and the Atonement,» Ensign, Mar. 2001, 8, 10).

Предложите одному из студентов прочитать вслух 3 Нефий 27:20–21 и попросите класс найти призыв Спасителя, обращенный к нам.

  • К чему призывает нас Спаситель в этих стихах?

Чтобы помочь студентам подумать, какие старания они прилагают, внимая этому призыву, предложите им ответить на следующие вопросы в своих рабочих тетрадях или дневниках изучения Священных Писаний. (Можно написать эти вопросы на доске перед началом урока или продиктовать их студентам.)

  • Почему Спаситель хочет, чтобы вы покаялись и пришли к Нему?

  • Как вы относитесь к призыву Спасителя, который приводится в 3 Нефий 27:20–21?

  • Что вы можете делать уже сегодня, чтобы предстать незапятнанными перед Господом?

Предложите одному из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 76:40–42. Попросите класс следить по тексту и найти другие мысли, связанные с тем, почему Евангелие можно назвать благой вестью. (Можно предложить студентам написать ссылку на У. и З. 76:40–42 в своих книгах Священных Писаний рядом с 3 Нефий 27:13.)

Ранее в ходе урока вы попросили студентов подумать, какие чувства они испытывали бы, представ пред Господом уличенными в грехе. В данный момент урока предложите им поразмышлять над тем, как бы они себя почувствовали, стоя перед Спасителем и зная, что они были очищены благодаря Его Искуплению и своему послушанию принципам, заповедям и таинствам Евангелия.

  • Если бы вы тогда могли обратиться к Спасителю, что бы вы Ему сказали?

  • Исходя из того, что вы изучили сегодня, спросите: как бы вы разъяснили суть благой вести Евангелия Иисуса Христа своему знакомому?

3 Нефий 27:23–33

Иисус Христос наказывает Своим ученикам стать такими, как Он Сам

Кратко изложите 3 Нефий 27:23–26, объяснив, что Спаситель оставил Своим двенадцати нефийским ученикам наставление и рассказал им об их обязанностях. Предложите студентам молча прочитать 3 Нефий 27:27 и найти заповедь, которую Он дал ученикам, чтобы помочь им исполнять их роль судей над народом.

  • Почему народным судьям важно быть похожими на Спасителя?

Попросите студентов бегло прочитать 3 Нефий 27:21.

  • Что Спаситель наказал делать ученикам?

  • Какая существует связь между исполнением дел Спасителя и уподоблением Ему?

Когда студенты будут обсуждать эти вопросы, напишите на доске следующий принцип: Господь ожидает, что Его ученики станут исполнять Его дела и уподобятся Ему.

  • Приведите некоторые примеры того, в чем мы можем уподобиться Спасителю. Приведите примеры того, что мы можем делать, следуя Его примеру.

  • Какие благословения вы получали, стараясь следовать примеру Спасителя?

Закончите урок свидетельством о благословениях, которые приходят, когда мы стремимся стать похожими на Иисуса Христа.

Комментарии и дополнительная информация

3 Нефий 27:8. Название Церкви

Первое Президентство провозгласило:

«Все более важной становится наша обязанность возвещать имя Спасителя по всему миру с помощью явленного свыше названия Церкви Иисуса Христа Святых последних дней (У. и З. 115:4). В связи с этим мы просим, чтобы члены Церкви по мере возможности использовали полное название Церкви» (Письмо Первого Президентства от 23 февраля 2001 г.).

Президент Гарольд Б. Ли учил:

«Открывая имя, которым должна называться Церковь, [Господь] использовал любопытные выражения. Ибо так должна будет называться Церковь Моя в последние дни, а именно: Церковь Иисуса Христа Святых последних дней.У. и З. 115:4).

Определенный артикль the, [который используется в англоязычном названии], играет особую роль: это не просто какая-то Церковь Иисуса Христа Святых последних дней, а уникальная в своем роде Церковь, единственная истинная церковь на лице земли. Он говорил не про Мормонскую церковь, не про Церковь СПД; Его высказывание было ясным, прямым и недвусмысленным: ‘а именно: Церковь Иисуса Христа Святых последних дней’» («The Way to Eternal Life», Ensign, Nov. 1971, 13).

3 Нефий 27:13–21. Евангелие Иисуса Христа

Пророк Джозеф Смит разъяснил ключевое послание Евангелия Иисуса Христа:

«Основополагающими принципами нашей религии являются свидетельства Апостолов и Пророков об Иисусе Христе – о том, что Он умер, был похоронен, и восстал на третий день, и вознесся на Небо; все остальное, относящееся к нашей религии, является лишь придатком к этим свидетельствам» (Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], стр. 56).

Старейшина Рассел М. Нельсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

«Слово Евангелие означает ‘благая весть’. Благая весть есть послание о Господе Иисусе Христе и Его весть о спасении. [См. Руководство к Священным Писаниям, ‘Евангелие’.] Иисус считал, что провозглашение Евангелия – это Его миссия и цель Его земного служения. Говоря о Своей миссии, Иисус сказал:

‘И таково Евангелие, которое Я дал вам, – что Я пришел в мир, чтобы творить волю Отца Моего, потому что Отец Мой послал Меня.

И Отец Мой послал Меня, чтобы Я был поднят на кресте;[3 Нефий 27:13-14]

Мы знаем, что земной миссией Спасителя было Искупление.

Земное служение Спасителя включает все то, что Он делал на Земле. Он провозглашал учение, проявлял любовь, открыл людям таинства, показал образец молитвы, проявлял стойкость и мужество. Своей жизнью Он показывал нам пример, что и является образцом жизни по Евангелию, как Он объяснил в Своем пастырском наставлении: ‘Это – Мое Евангелие;…ибо дела, которые, как вы видели, Я делал, вы тоже должны делать’.[3 Нефий 27:21.] Итак, вера, покаяние, крещение водой, огнем и Святым Духом, собирание избранных и необходимость претерпеть до конца – все это составные части Евангелия» («Пожилые миссионеры и Евангелие», Ensign или Лиахона, ноябрь 2004 г., стр. 81).

3 Нефий 27:27. Стать похожими на Иисуса Христа

Президент Эзра Тафт Бенсон учил:

«Самый великий, благословенный и счастливый человек – тот, чья жизнь максимально приближена к образцу Христа. Это не имеет никакого отношения к земным богатствам, власти или престижу. Единственное верное испытание величия, блаженства, радости состоит в том, насколько близко жизнь может подойти к тому, чтобы мы уподобились Учителю, Иисусу Христу. Он есть верный путь, абсолютная истина и изобильная жизнь» («Jesus Christ—Gifts and Expectations» [выступление на Божественном часе в УБЯ, 10 декабря 1974 г.], 1, speeches.byu.edu).