Lektion 73: Alma 6–7

Lektion 73

Alma 6–7

Inledning

Efter att ha ställt kyrkan i ordning i Zarahemla fortsatte Alma till staden Gideon. Till sin glädje fann han att invånarna där var trofastare än folket i Zarahemla. Därför hade han ett annat budskap till Gideons invånare. Han uppmuntrade dem att alltid förtrösta på Herren och låta hans försoningsoffer verka i deras liv. Han vittnade om att Frälsaren skulle ta på sig döden och våra synder, att han också skulle ta på sig vår smärta, våra bedrövelser, sjukdomar och skröpligheter så att han kunde veta hur han ska hjälpa oss.

Lektionsförslag

Alma 6

Alma ställer kyrkan i ordning i Zarahemla och går till Gideon för att predika

Före lektionen ber du en elev att förbereda sig på att kortfattat berätta för klassen hur han eller hon blivit välsignad genom att gå i kyrkan. Börja lektionen med att be den här eleven komma fram och berätta. Du skulle också kunna berätta hur du själv blivit välsignad genom att gå i kyrkan.

Berätta att Alma 6 handlar om hur Alma och andra prästadömsledare stärkte kyrkan i Zarahemla.

Be en elev läsa Alma 6:4–6 högt. Be klassen följa med i texten och vara uppmärksam på vad kyrkans medlemmar i Zarahemla gjorde för dem som inte kände Gud. Be eleverna berätta vad de fick veta.

Skriv följande sanning på tavlan: Kyrkan är upprättad för alla människors välfärd. För att hjälpa eleverna tänka på hur den här sanningen kan påverka deras liv, ställer du följande fråga:

Hur tror ni att kyrkan kan vara till välsignelse i vår tid för dem som inte känner Gud?

Be eleverna tänka på någon som behöver lära känna Gud bättre. Den här personen kan tillhöra kyrkan eller något annat religionssamfund. Vittna om de välsignelser vi får tack vare medlemskapet i kyrkan. Uppmuntra eleverna att inbjuda andra att få del av dessa välsignelser.

Alma 7:1–13

Alma profeterar om Jesu Kristi ankomst

Dela upp klassen i par. Be varje par att samtala om sina svar på följande fråga:

Finns det några händelser i framtiden som ni är spända på?

Efter att varje par haft tid att samtala om svar på den här frågan, ber du några elever berätta för klassen om sina svar. Tala sedan om att efter att Alma hade ställt kyrkan i ordning i Zarahemla fortsatte han till staden Gideon. Han berättade för folket där att av allt det som skulle hända i framtiden fanns det en sak som var ”viktigare än allt annat” (Alma 7:7). Han undervisade om principer som skulle hjälpa folket att förbereda sig för de välsignelser som skulle komma av den framtida händelsen.

Be en elev läsa Alma 7:3–6 högt. Be klassen vara uppmärksam på de förhoppningar som Alma hade när det gällde folket i Gideon. Be därefter en annan elev läsa Alma 7:18–19 högt. Be eleverna berätta vad Alma genom inspiration fick veta om folket i Gideon.

Be eleverna läsa Alma 7:7, 9–10 tyst för sig själva och leta efter en händelse som Alma ansåg att det var ytterst viktigt att folket skulle känna till.

Vad var enligt Alma den ”sak som [var] viktigare än allt annat” som skulle hända? Varför tror ni att Frälsarens ankomst var den viktigaste händelsen genom tiderna?
Varför tror ni att Alma talade om för ett folk som redan var troende och därtill hade stark tro att de måste omvända sig?

Berätta att Alma därefter förklarade varför Jesu Kristi ankomst var den viktigaste händelsen i mänsklighetens historia. Be några elever turas om att läsa högt ur Alma 7:11–13. Be resten av klassen att följa med i texten och urskilja vad Frälsaren tog på sig för vår skull.

Framhåll att Alma 7:11–13 är ett nyckelskriftställe. Du skulle kunna uppmuntra eleverna att markera det här skriftstället på ett sådant sätt att de hittar det lätt.

Skriv elevernas svar som rubriker högst upp på tavlan. I svaren kan ingå smärta, bedrövelser, frestelser, sjukdomar, döden, skröpligheter och synder.

Föreslå gärna att eleverna markerar uttrycket ”av alla slag” i Alma 7:11. Be dem nämna exempel som du kan skriva under varje enskild rubrik på tavlan. Allteftersom eleverna kommer med exempel skriver du dem under motsvarande rubriker. (Du skulle till exempel kunna skriva cancer under sjukdomar och kroppsligt handikapp under skröpligheter.)

Be en elev läsa följande uttalande av äldste Bruce C. Hafen i de sjuttios kvorum:

”Försoningen är inte bara för syndare” (”Huvudprydnad i stället för aska: Jesu Kristi försoning”, Nordstjärnan, apr. 1997, s. 38). Skriv gärna det här uttalandet på tavlan och föreslå att eleverna skriver det i sina skrifter bredvid Alma 7:11–13.

Med tanke på vad vi läste i Alma 7:11–13, vad tror ni äldste Hafen menade när han sade: ”Försoningen är inte bara för syndare”?

Skriv följande sanning på tavlan: Jesus Kristus led för att frälsa oss från synd och död och hjälpa oss igenom jordelivets svårigheter.

För att hjälpa eleverna att närmare förstå hur de kan förlita sig på Frälsarens försoning läser du följande uttalande av äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum:

Bild

Äldste Jeffrey R. Holland

”Kämpar du med missbrukets demoner – tobak eller droger eller hasardspel eller den ondskefulla farsoten pornografi? … Är du förvirrad över din könsidentitet eller vill du ha större självkänsla? Står du – eller någon du håller kär – inför sjukdom eller depression eller död? Vilka andra steg du än måste ta för att lösa dessa problem, kom först till Jesu Kristi evangelium. Förlita dig på himlens löften …

Denna förtröstan på Guds barmhärtiga natur är själva kärnan i det evangelium som Kristus lärde ut. Jag vittnar om att Frälsarens försoning inte bara lyfter bort våra synder, utan också bördan av besvikelser och bedrövelser, våra hjärtesorger och vårt missmod. [Se Alma 7:11–12.] Det var från början meningen att förtröstan på sådan hjälp skulle ge oss både ett skäl och ett sätt att förbättra oss, en motivering till att lägga ner våra bördor och ta emot vår frälsning” (”Det blev helt som trasigt var”, Liahona, maj 2006, s. 70–71).

Hur kan insikt i Alma 7:11–13 hjälpa oss när vi står inför svårigheter?

För att belysa några sätt som vi kan få hjälp och kraft på genom Jesu Kristi försoning, läser du följande situationer. Efter varje situation ber du eleverna förklara hur Jesus Kristus genom sin försoning kan hjälpa någon som står inför en sådan svårighet.

En ung kvinna blev förlamad från höften och neråt i en bilolycka.
En ung man skäms över dåliga val han gjort. Han är deprimerad och känner sig misslyckad.
En ung man förlorade nyligen sin pappa och har flyttat med mamman till en annan stad. Han sörjer sin pappa och känner sig ensam. Han vet inte hur det någonsin ska bli bra igen.

Vittna om försoningens kraft och hur mycket den omfattar. Låt sedan eleverna få några minuter att besvara en av följande frågor i sina skriftdagböcker eller studieanteckningsböcker. (Skriv gärna de här frågorna på tavlan före lektionen eller på ett utdelningsblad eller läs dem långsamt så att eleverna kan skriva dem.)

När har försoningen hjälpt dig eller någon du känner på ett av de sätt som sägs i Alma 7:11–13?
Vad kommer du att göra för att förlita dig på försoningen när du ställs inför svårigheter?

Låt några elever berätta vad de har skrivit. (Påminn dem om att de inte behöver berätta om något som är alltför personligt.)

Alma 7:14–27

Alma uppmuntrar folket att fortsätta på stigen som leder till Guds rike

För att påminna eleverna om hur Alma beskrev det andliga tillståndet hos folket i Gideon, ber du en av dem läsa Alma 7:19 högt. Betona att folket gick på ”den stig som leder till Guds rike”. Berätta att Alma ville hjälpa dem att hålla sig kvar på den stigen.

För att hjälpa eleverna förstå följande sanning: genom att leva efter evangeliets principer följer vi stigen som leder till Guds rike, ritar du en stig på tavlan. Skriv jordeliveti början av stigen. Skriv Guds rike i slutet av den. Dela upp klassen i två grupper. Be den ena gruppen studera Alma 7:14–16 och den andra gruppen Alma 7:22–24. Be grupperna ta reda på vad vi måste göra och vad vi måste vara för att följa stigen som leder till Guds rike.

Efter att eleverna haft tillräcklig med tid att läsa, ber du några av dem att komma fram till tavlan. Be dem att längs stigen skriva handlingar och egenskaper de hittat som för till Guds rike. Du skulle kunna fråga dem vad några av de här handlingarna och egenskaperna betyder för dem. Du skulle också kunna be dem att tänka på hur de kan följa den här stigen i sitt dagliga liv. Vittna om att när vi lever trofast så är vi ”på den stig som leder till Guds rike” (Alma 7:19).

Nyckelskriftställe – Alma 7:11–13

Eftersom Alma 7:11–13 är ett långt nyckelskriftställe kan det vara svårt för eleverna att lära sig det utantill. Men Almas framställning innehåller bestämda ord som hjälper eleverna att komma ihåg försoningens kraft och vidd livet ut. För att hjälpa dem att lära sig dessa nyckelord utantill skriver du texten i Alma 7:11–13 på tavlan före lektionen men sätter tre punkter i stället för följande nyckelord: smärta, bedrövelser, frestelser, sjukdomar, döden, skröpligheter, synder, överträdelser. (Så till exempel skriver du början av Alma 7:11 på följande sätt: ”Och han skall gå ut och lida … och … och … av alla slag”.)

När ni läser Alma 7:11–13 högt tillsammans låter du eleverna komma med orden som saknas. Efter att ni har gjort det här några gånger frågar du eleverna om de var och en kan skriva ner orden som anger vad Frälsaren tog på sig för dem. Uppmana eleverna att alltid komma ihåg vad Jesus Kristus har gjort för dem, så att när de ställs inför svårigheter de då har större tro på hans ”befrielses kraft”.

Obs: Hör gärna efter i början av nästa lektion om eleverna fortfarande kommer ihåg de här nyckelorden om Frälsarens försonings oändliga vidd.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Alma 6:6. Fasta och bön för ”[dem] som inte kände Gud”

För att betona att det är meningen att alla Guds barn ska få de välsignelser som medlemskapet i kyrkan ger, läser du följande uttalande av äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum:

”Alla ber för missionärerna. Må det alltid vara så. På samma sätt borde vi också be för dem som möter (eller behöver möta) missionärerna. I Zarahemla befalldes medlemmarna att ”förenas i fasta och mäktig bön” [Alma 6:6] för dem som ännu inte anslutit sig till Guds kyrka. Vi kan göra samma sak.

Vi kan också be dagligen om egna missionärsupplevelser. Be att den upplevelse du önskar, under gudomlig ledning, redan förbereds i hjärtat på någon som längtar efter och letar efter det du har. ’Det finns ännu många på jorden bland alla sekter, partier och kyrkosamfund … som endast hålls borta från sanningen för att de inte vet var de skall finna den’ [L&F 123:12]. Be att de ska finna dig! Och var sedan uppmärksam, för det finns många i världen som känner hunger i sitt liv” (se ”Stå såsom vittnen om mig”, Liahona, juli 2001, s. 16).

Alma 7:1–5. Folket i Gideons land

Alma 7 innehåller Almas predikan för folket i staden Gideon, som låg i Gideons dal. Staden ”var uppkallad efter den man som dräptes med svärd av Nehors hand” (Alma 6:7). Gideon var en trofast lärjunge till Jesus Kristus och hade varit ett verktyg i Guds hand att befria Limhis folk ur träldom. Han motstod Nehors lära med Guds ord och blev dödad. (Se Mosiah 22:3–9; Alma 1:7–9.) Folket som bodde i landet som bar denne trofaste mans namn var även de trofasta (se Alma 7:17–20, 26). Alma kunde tala heliga ord till dem och glädjas eftersom han visste att de trodde och hade valt att tillbe den sanne och levande Guden (se Alma 7:6). Deras trofasthet kan ha gjort dem redo att lyssna till Almas kraftfulla predikan om försoningen – att Jesus Kristus skulle ”ta på sig sitt folks smärta och sjukdomar”, att han skulle ”bistå sitt folk i enlighet med deras skröpligheter” och att han skulle ”ta på sig sitt folks synder” (Alma 7:11–13).

Alma 7:10. Jesus föddes ”i trakten av Jerusalem”

President Joseph Fielding Smith förklarade Almas yttrande om Frälsarens födelseplats:

”Det finns inga motsägelser i Mormons bok till någon upptecknad sanning i Bibeln. En noggrann läsning av vad Alma sade visar att han inte hade någon avsikt att förkunna att Jesus skulle födas i Jerusalem. Alma visste bättre. Det gjorde också Joseph Smith och de som tillsammans med honom hjälpte till att frambringa Mormons bok. Hade Alma sagt ’födas i Jerusalem, som är våra fäders stad’, skulle det ha varit något helt annat. Då skulle vi ha sagt att han misstog sig. Alma misstog sig inte och det han sade är sant.

I sin studiekurs för prästadömet för året 1957, An Approach to the Book of Mormon, i lektion 8, sidan 85, säger dr Hugh Nibley följande om den här punkten:

’… En omtyckt angreppspunkt i Mormons bok är yttrandet i Alma 7:10 att Frälsaren skulle födas ”i trakten av Jerusalem, som är våra fäders land”. Här är inte Jerusalem staden ”i våra fäders land”, det är själva landet. Kristus föddes i en by ungefär en mil från staden Jerusalem. Det var inte i själva staden, men det var i det som vi nu vet att man på den tiden betecknade som ”Jerusalems land”’” (Answers to Gospel Questions, sammanst. av Joseph Fielding Smith jr, 5 delar [1957–1966], 1:174).

Alma 7:11–13. ”Smärta och bedrövelser och frestelser av alla slag”

President Henry B. Eyring i första presidentskapet sade följande om den tröst vi får tack vare Frälsarens försoning:

”När vi i vår bedrövelse måste vänta på den lindring som Frälsaren utlovat, kan vi hämta tröst från att veta att han vet, genom erfarenhet, hur han ska hela och hjälpa oss. Mormons bok ger oss en fast övertygelse om hans förmåga att ge tröst. Och vår tro på den kraften ger oss tålamod medan vi ber, verkar och väntar på hjälp. Han kunde ha lärt sig genom uppenbarelse hur han ska bistå oss, men han valde att lära sig genom personlig erfarenhet” (”Motgångar”, Liahona, maj 2009, s. 24).

Äldste Dallin H. Oaks i de tolv apostlarnas kvorum sade att Frälsaren kan hjälpa oss i varje slags svårighet:

”Det finns många som bär på tunga bördor. Några har mist en älskad som dött eller tar hand om någon som är handikappad. Några har sårats av en skilsmässa. Andra längtar efter ett evigt äktenskap. Några fastnar i beroendeframkallande ämnens grepp eller använder alkohol, tobak, droger eller pornografi. Andra har förlamande fysiska eller mentala brister. Några kämpar med sin dragning till samma kön. Några känner sig fruktansvärt deprimerade eller otillräckliga. …

Herren Jesu Kristi helande kraft – vare sig den lyfter våra bördor eller stärker oss så att vi kan uthärda och leva med dem liksom aposteln Paulus gjorde – är tillgänglig för alla slags lidanden i dödligheten” (”Han botar dem som bär på tunga bördor”, Liahona, nov. 2006, s. 6, 8).

Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum skrev om Frälsarens förmåga till inlevelse, om hans förmåga att hjälpa oss:

”Kristus gick den stig som varje dödlig kallas att gå så att han kunde veta hur han ska bistå och styrka oss när vi har det som svårast. Han vet våra innersta och mest personliga bördor. Han vet våra allra mest offentliga och bittraste smärtor. Han steg ner under allt så att han kunde höja oss över det. Det finns ingen vånda eller sorg eller smärta i livet som han inte har genomlidit för vår skull och burit bort på sina tappra och barmhärtiga axlar” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], s. 223–224).