Helaman 5

Inledning

Ogudaktigheten bland nephiterna fortsatte och så småningom valde de flesta av dem hellre ogudaktighet än rättfärdighet. Nephi och Lehi gick ut och predikade Guds ord. Deras far Helaman hade lärt dem att komma ihåg Återlösaren och göra honom till grundval i livet. Efter att ha predikat för nephiterna började de predika för lamaniterna, som kastade dem i fängelse. Herren befriade dem genom ett under, och flertalet av lamaniterna omvände sig och blev omvända till evangeliet.

Lektionsförslag

Helaman 5:1–13

Helaman råder sina söner att hålla Guds bud, att predika evangeliet och att komma ihåg Jesus Kristi makt att återlösa

Gör sex breda pappersremsor före lektionen. Skriv ditt namn på den första remsan. På de fem andra skriver du följande ord och meningar: Föräldrar, Jesu Kristi försoning, Profeter, Omvändelse leder till frälsning och Håll buden.

Ge varje elev ett papper. Tala om att du kort kommer att visa dem sex pappersremsor försedda med ord. Därefter ska de skriva de orden ur minnet. Visa eleverna pappersremsorna en i sänder.

Be eleverna skriva orden de kommer ihåg. Visa dem sedan de sex pappersremsorna igen. Fråga:

Var det lätt eller svårt att komma ihåg de här orden och meningarna?
Vad tror ni att det gjorde för skillnad att ni blev instruerade att komma ihåg vad som stod på pappersremsorna?

Be en elev läsa följande yttrande av president Spencer W. Kimball. Uppmuntra klassen att vara uppmärksam på vad han sade om vikten av att komma ihåg den undervisning vi fått om evangeliet:

Bild

President Spencer W. Kimball

”När ni slår i ordboken efter det viktigaste ordet, vet ni vad det är? Det kan vara minnas. Eftersom ni alla har ingått förbund – ni vet vad ni ska göra och ni vet hur ni ska göra det – är det viktigaste för oss att minnas” (”Circles of Exaltation” [tal till KUV-lärare, 28 juni 1968], s. 5, si.lds.org).

Berätta för klassen att de i dag ska läsa om två personer som påverkade tusentals människors liv därför att de kom ihåg och handlade efter vissa sanningar. Uppmuntra eleverna att under lektionens gång begrunda vad de tror att Herren vill att de ska komma ihåg.

Sammanfatta Helaman 5:1–4. Berätta att Nephi avgick som överdomare på grund av folkets ogudaktighet, för att han och hans bror Lehi skulle kunna ägna sig helt åt att predika Guds ord.

Skriv följande skriftställehänvisningar på tavlan. (Ta inte med orden inom parentes.)

Helaman 5:5–7 (Hålla buden, komma ihåg förfädernas rättfärdiga exempel.)

Helaman 5:9–11 (Komma ihåg Kristi försoning, komma ihåg att vi inte kan bli frälsta i våra synder men att vi kan bli frälsta från våra synder genom omvändelse och försoningens makt.)

Helaman 5:12 (Komma ihåg att Jesus Kristus måste vara vår grundval.)

Be eleverna ögna igenom verserna som angetts på tavlan och leta efter orden komma ihåg eller motsvarande former. Du skulle kunna föreslå att de markerar de här orden (och motsvarande former) varje gång de förekommer. Låt eleverna därefter få några minuter på sig att läsa de här skriftställena tyst för sig själva och leta efter vad Helaman ville att hans söner skulle komma ihåg. Be eleverna berätta vad de hittade. Du skulle kunna skriva deras svar på tavlan bredvid motsvarande skriftställehänvisningar.

Ställ följande frågor för att hjälpa eleverna att analysera och förstå dessa verser:

Hur kan detta att komma ihåg andras rättfärdiga exempel hjälpa er att välja att ”göra det som är gott”?
Vad gör ni för att komma ihåg Jesu Kristi försoning?

Skriv följande yttrande på tavlan: Om vi … , har Satan ingen makt över oss.

Be en elev läsa Helaman 5:12 högt. Be eleverna följa med i texten och vara uppmärksamma på hur de skulle kunna avsluta meningen på tavlan. Även om eleverna kanske formulerar sina svar på olika sätt, förvissar du dig om att svaren uttrycker att om vi bygger vår grundval på Jesus Kristus, har Satan ingen makt över oss. Föreslå gärna att eleverna markerar uttryck i Helaman 5:12 som avspeglar den här principen. Framhåll att Helaman 5:12 är ett nyckelskriftställe. Uppmuntra gärna eleverna att markera det här skriftstället på ett sådant sätt att de hittar det lätt.

För att hjälpa dem förstå principen som lärs ut i versen bygger du ett torn eller hus av till exempel klossar eller böcker och ställer följande eller liknande frågor:

Varför måste en byggnad ha en fast grundval?
Vad tror ni menas med att bygga vår grundval på Jesus Kristus?
Vilka löften ges till dem som bygger sin grundval på vår Återlösares ”klippa”?
Vad kan vi göra för att bygga vår grundval på Jesu Kristi klippa? (Fråga gärna eleverna på vad sätt sanningarna som lärs ut i Helaman 5:6–11 är exempel på hur vi kan bygga vår grundval på Jesus Kristus.)

Du skulle kunna framhålla att detta att vi bygger på Frälsarens grundval inte förhindrar Satans angrepp, men det ger oss styrka att övervinna dem.

När kunde ni motstå frestelser eller uthärda prövningar tack vare att ni hade byggt er grundval på Jesus Kristus?

Vittna om den styrka du fått därför att du byggt din grundval på Jesu Kristi klippa. Låt eleverna få några minuter på sig att skriva i sina studieanteckningsböcker eller skriftdagböcker om en eller två saker de kommer göra för att med större flit bygga sin grundval på vår Återlösares klippa.

Helaman 5:14–52

Herren beskyddar Nephi och Lehi i fängelset och många lamaniter blir omvända

Sammanfatta Helaman 5:14–19 genom att berätta att Nephi och Lehi predikade evangeliet med stor kraft för nephiterna och lamaniterna. Till följd av det återvände många nephitiska avfällingar till tron. I Zarahemlas land och runtomkring döptes 8 000 lamaniter.

Gör följande uppställning på tavlan. Dela upp eleverna i par och be varje par att skriva av uppställningen på ett pappersark. Be paren läsa skriftställehänvisningarna i uppställningen och sedan rita en enkel bild eller skriva en kort sammanfattning av vad varje skriftställe beskriver. (Be eleverna lämna tillräcklig plats under varje skriftställehänvisning när de skriver av uppställningen, så att de kan rita bilderna eller göra sammanfattningarna.)

Helaman 5:20–21	Helaman 5:22–25	Helaman 5:26–28
Helaman 5:29–34	Helaman 5:35–41	Helaman 5:42–44

När de har haft tillräcklig tid låter du eleverna kort visa och berätta om sina bilder eller sammanfattningar för ett annat par. Ställ följande frågor för att hjälpa eleverna fördjupa sin insikt i dessa verser:

När lamaniterna överskuggades av mörker, vad uppmanade rösten dem och sade att de skulle göra? (Se Helaman 5:29, 32.)
Hur beskrivs den här rösten i Helaman 5:30?
När har ni känt eller hört den stilla rösten viska till er ”med fullkomlig mildhet”?
Vad sade Aminadab att lamaniterna måste göra för att mörkret skulle skingras? (Se Helaman 5:41.)
Vad hände när lamaniterna lydde Aminadabs råd och utövade tro på Kristus? (Se Helaman 5:43–44.)

Be eleverna läsa Helaman 5:44–47 tyst för sig själva och leta efter ord som beskriver några följder av omvändelse.

Vad lär ni er i de här verserna om omvändelse? (Hjälp eleverna urskilja följande sanning: När vi utövar tro på Jesus Kristus och omvänder oss från våra synder, fyller den Helige Anden vårt hjärta med frid och glädje.)

Sammanfatta Helaman 5:48–52 genom att berätta att lamaniter och nephitiska avfällingar som upplevde det här undret gick ut och predikade för folket och att ”den större delen av lamaniterna” blev omvända till evangeliet.

Uppmuntra eleverna att fundera över om de för närvarande känner sig glada och har frid. Om de inte gör det, uppmuntrar du dem att begrunda vad de kan göra för att bygga sin grundval på Jesus Kristus och skingra de mörka molnen runtomkring dem.

Nyckelskriftställe – Helaman 5:12

Be eleverna läsa Helaman 5:12. För att hjälpa dem lära sig den här versen utantill ger du dem ett oskrivet papper. Låt dem skriva versen på pappret enbart med bilder och begynnelsebokstäver. Är det åskådliga ord (som till exempel klippa, grundval, vind, hagel och storm) så låter du dem rita enkla bilder. Gäller det ord som inte är åskådliga (som till exempel nu och mina) låter du dem skriva begynnelsebokstaven. Be eleverna att öva sig i att läsa upp versen enbart med hjälp av bilderna och begynnelsebokstäverna de har ritat och skrivit. Du kan också be dem att byta papper med varandra och läsa upp versen med hjälp av det som klasskamrater ritat och skrivit. Uppmuntra eleverna att ta med sig pappret hem och sätta upp det någonstans där de ser det ofta så att de kan öva på att lära sig versen utantill.

Obs: Gör gärna den här aktiviteten en annan gång när ni har mer tid på er än under dagens lektion.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Helaman 5:12. Hur kan vi stå emot djävulens ”mäktiga vindar”?

President Spencer W. Kimball sade att vi måste hålla fast vid Jesu Kristi evangelium när den onde sänder sina krafter mot oss:

”Även vi ställs inför starka förgörande krafter som den onde släpper lös. Syndens, ogudaktighetens, omoralens, förnedringens, tyranniets, svekfullhetens, konspirationens och oärlighetens vågor hotar oss alla. De kommer med stor kraft och hastighet och kommer att förgöra oss om vi inte är på vår vakt.

Men vi blir varnade. Det är nödvändigt att vi är uppmärksamma och lyssnar och flyr från det onda för vårt eviga livs skull. Utan hjälp kan vi inte stå emot. Vi måste fly till högre mark eller hålla fast vid det som hindrar oss från att sopas bort. Det som vi måste hålla fast vid för vår säkerhet är Jesu Kristi evangelium. Det är vårt skydd från allt som den onde kan utsätta oss för. En inspirerad profet i Mormons bok gav sitt folk följande råd: ’Kom ihåg att det är på klippan, vår Återlösare, som är Kristus, Guds Son, som ni måste bygga er grundval, så att när djävulen sänder sina mäktiga vindar, ja, sina pilar i virvelvinden, ja, när allt hans hagel och hans mäktiga storm piskar er, skall detta inte ha någon makt att dra er ned till eländets och det oändliga lidandets avgrund’ (Hel. 5:12)” (se ”Håll fast vi ledstången”, Nordstjärnan, apr. 1979, s. 8).