Bibliotek
Lektion 109: Helaman 6–7


Lektion 109

Helaman 6–7

Inledning

Nephis och Lehis missionerande fick lamaniterna att bli allt rättfärdigare. Nephiterna däremot blev ogudaktiga och började stödja Gadiantons rövare, och Herrens ande drog sig undan dem. Nephi profeterade att nephiterna skulle förgås om de fortsatte i sin ogudaktighet. Han profeterade också att Herren skulle vara barmhärtig mot lamaniterna tack vare deras ogudaktighet och bevara dem.

Lektionsförslag

Helaman 6

Lamaniterna blir rättfärdiga och kämpar mot Gadiantons rövare medan däremot nephiterna blir allt ogudaktigare och stöder Gadiantons rövare

Gör följande uppställning i mitten av tavlan:

Bild
up arrow

Be eleverna tänka på handlingar och inställningar som leder till att den Helige Andens inflytande tilltar respektive avtar i deras liv.

Tala om att Mormon skrev att Herren undandrog nephiterna sin Ande och började utgjuta den över lamaniterna (se Helaman 6:35–36). Påminn eleverna om att nephiterna hade blivit ”svaga på grund av sin överträdelse” (Helaman 4:26), att ”Herrens Ande inte längre bevarade dem” (Helaman 4:24) och att de blev ”alltmer mogna för undergång” (Helaman 5:2).

Be en elev läsa Helaman 6:2 högt. Be klassen följa med i texten och vara uppmärksam på handlingar och inställningar som skulle få nephiterna att fortsätta att ”mogna till evig undergång” (Helaman 6:40). Allteftersom eleverna berättar vad de hittar, låter du en elev skriva deras svar nederst på tavlan, nedanför eller bredvid den nedåtriktade pilen. (Förklara gärna att ordet obotfärdig betyder ovillighet att omvända sig.)

Påminn eleverna om att tack vare Nephis och Lehis missionerande föregående år hade tusentals lamaniter i Zarahemla blivit döpta, och större delen av lamaniterna i Nephis land hade blivit omvända till evangeliet (se Helaman 5:19–20, 50–51). Be en elev läsa Helaman 6:1, 3–5 högt. Be klassen följa med i texten och vara uppmärksam på handlingar och inställningar som ledde till att lamaniterna fick uppleva Andens inflytande i allt högre grad. Allteftersom eleverna berättar vad de hittar, låter du en elev skriva deras svar överst på tavlan, ovanför eller bredvid den uppåtriktade pilen.

  • Vad innebär det för er att vara fasta och orubbliga i tron? (Se Helaman 6:1.)

  • Hur reagerade kyrkans medlemmar på lamaniternas omvändelse? (Framhåll gärna att detta att berätta om evangeliet och ha gemenskap med de heliga skänker stor glädje trots att vi kanske är omgivna av ogudaktighet.)

Sammanfatta Helaman 6:7–14 genom att berätta att nephiterna och lamaniterna hade fred i tre år. Handeln tilltog mellan dem och båda folken blomstrade. Men i det sextiosjätte året av domarnas regering blev två överdomare mördade. Be en elev läsa Helaman 6:16–17 högt. Be klassen följa med i texten och vara uppmärksam på ytterligare handlingar och inställningar som gjorde att Anden drog sig undan nephiterna. Allteftersom eleverna berättar vad de hittar, låter du en elev skriva deras svar nederst på tavlan, nedanför eller bredvid den nedåtriktade pilen.

Berätta följande fakta för eleverna:

Hjärtat är livsviktigt för vår kropps överlevnad. Det pumpar blod genom kroppen så att syre och andra näringsämnen når alla våra celler. En vuxens hjärta är knytnävsstort och pumpar i genomsnitt 7 570 liter blod dagligen. Det slår omkring 70 gånger i minuten eller 100 000 gånger om dagen.

  • Med tanke på att hjärtat har en livsviktig funktion i kroppen, vad är ni då villiga att göra för att det ska förbli friskt?

Skriv följande skriftställehänvisning på tavlan: Helaman 6:17, 21, 26, 28–31. Framhåll att varje vers i den här skriftställehänvisningen innehåller ordet hjärta eller hjärtan och syftar på våra andliga hjärtan. Låt eleverna få tid att studera dessa verser och besvara följande frågor. (Skriv gärna de här frågorna på tavlan före lektionen eller på ett utdelningsblad så att eleverna kan titta på dem när de studerar verserna som angetts på tavlan.)

Varför tror du att Satan intresserar sig så för Guds barns hjärtan?

Vad var det nephiterna gjorde som gjorde det möjligt för Satan att få grepp om deras hjärtan? (Se Helaman 6:17.)

Vad händer med en person vars hjärta påverkas eller kontrolleras av Satan? (Se Helaman 6:21, 28, 30–31.)

Be några elever besvara frågorna. Be därefter en elev högt läsa följande yttrande av president Boyd K. Packer i de tolv apostlarnas kvorum. Be klassen lyssna uppmärksamt och urskilja olika sätt som Satan försöker så frestelser i vårt hjärta.

Bild
President Boyd K. Packer

”Det kan finnas falsk uppenbarelse, maningar från djävulen, frestelser! Så länge ni lever försöker motståndaren, på ett eller annat sätt, att leda er vilse …

Om du någonsin får en maning att göra något som känns fel, något som du inom dig vet är fel och som strider mot rättfärdiga principer, följ den inte!” (”Personlig uppenbarelse: gåvan, provet, löftet”, Nordstjärnan, jan. 1995, s. 60.)

Lägg till lyssna på och ge efter för frestelser till listan på nedre delen av tavlan. Be några elever turas om att högt läsa ur Helaman 6:20–21, 37–38, och be klassen följa med i texten och vara uppmärksam på nephiternas och lamaniternas skilda reaktioner på Gadiantons rövares inflytande.

Berätta att efter att Mormon hade skrivit om vad som hände nephiterna och lamaniterna så framhöll han olika saker som vi kan lära oss av erfarenheterna de gjorde. Skriv följande ofullständiga meningar på tavlan:

Nephiterna förlorade Anden därför …

Herren utgöt sin Ande över lamaniterna därför …

Be eleverna läsa Helaman 6:34–36 och leta efter information som hjälper dem att avsluta meningarna på tavlan.

  • Hur skulle ni avsluta meningarna på tavlan med tanke på vad ni har läst i de här verserna? (Avsluta gärna meningarna på tavlan med hjälp av elevernas svar.)

  • Vad lär oss de här verserna om vad vi kan göra för att ha Anden med oss? (Även om eleverna kanske kommer med olika svar förvissar du dig om att svaren uttrycker att när vi tror på och lyder Herrens ord utgjuter han sin Ande över oss. Eleverna bör också uttrycka sanningen att när vi tillåter Satan att få grepp om vårt hjärta drar sig Herrens ande undan oss.)

Rikta elevernas uppmärksamhet på det de skrev ovanför och under pilarna på tavlan. Framhåll att handlingarna och inställningarna på övre delen av tavlan visar någons villighet att tro på och lyda Herrens ord, medan däremot handlingarna och inställningarna på nedre delen av tavlan tyder på att någon är ogudaktig och hårdhjärtad.

  • Vad gör ni aktivt för att inbjuda den Helige Andens inflytande i ert liv och för att utestänga Satans inflytande från ert hjärta?

  • Hur har en av sakerna på övre delen av tavlan hjälpt er att inbjuda den Helige Anden till ert liv? (Du skulle också kunna be eleverna att tänka efter om de har gjort något av det som står på nedre delen av tavlan eller haft någon av de inställningarna och fundera på om det ledde till att Andens inflytande minskade i deras liv.)

Be eleverna att i sina studieanteckningsböcker eller skriftdagböcker skriva en sak som de kommer göra för att inbjuda Herrens ande till sitt liv. Uppmuntra dem att genomföra sina planer.

Helaman 7

Nephi predikar för de ogudaktiga nephiterna och befaller dem att omvända sig

Be eleverna att så snabbt som möjligt besvara var och en av följande frågor med hjälp av skrifterna. Instruera dem att ställa sig upp när de har hittat svaret. Be den som först ställde sig upp att besvara frågan. Be därefter eleverna att sätta sig ner innan du läser nästa fråga.

  • Vad hette enligt Helaman 7:1 profeten som återvände från landet norrut?

  • Vilka ord i Helaman 7:2 beskriver vad Nephi undervisade folket i landet norrut om?

  • Varför lämnade Nephi enligt Helaman 7:3 landet norrut?

  • Vilka innehade domarsätena enligt Helaman 7:4 då Nephi återvände till Zarahemla?

Be en elev läsa Helaman 7:5 högt, och be klassen vara uppmärksam på hur Gadiantons rövare regerade över folket.

Sammanfatta Helaman 7:6–12 genom att berätta att när Nephi såg det tillstånd som hans folk befann sig i ”svällde hans hjärta av sorg i bröstet” (Helaman 7:6). Han gick upp i ett torn i sin trädgård för att be och för att sörja över folkets ogudaktighet. När folket hörde honom be och sörja, samlades en stor skara för att få veta orsaken till hans sorg. Han tog tillfället i akt att undervisa dem.

Be eleverna läsa Helaman 7:15–16 tyst för sig själva.

  • Varför sade Nephi att folket ”[borde] förundra [sig]”?

  • Vad vill Satan göra?

Be eleverna att tänka på Nephis bildspråk i de här verserna. Efter att Satan har fått grepp om människors hjärtan försöker han slunga deras själar ner i evigt elände.

  • Varför tror ni Nephi varnade folket för Satans avsikter? Vad ville Nephi att de skulle slippa?

Be några elever turas om att högt läsa ur Helaman 7:17–22, 26–28. Be hälften av klassen att urskilja nephiternas synder och den andra hälften att urskilja följderna som Nephi varnade för och sade skulle komma om folket inte omvände sig.

Be första hälften av klassen berätta vad de hittade och peka på likheter mellan detta och det som står på nedre delen av tavlan. När andra hälften av klassen berättar, ställer du följande frågor:

  • Vilket uttryck i Helaman 7:22 visar på något som Herren hindrar dem från att få som vägrar att omvända sig? (Föreslå gärna att eleverna markerar det här uttrycket i sina skrifter.)

  • Vad blir enligt Helaman 7:28 följden av att människor vägrar att omvända sig? (De går under. Du skulle kunna förklara att detta att nephiterna vägrade att omvända sig innebar att de skulle gå under både fysiskt och andligt sett.)

Skriv följande sanning på tavlan: Om vi vägrar att omvända oss från våra synder, går vi miste om Herrens beskydd och det eviga livets välsignelser.

För att hjälpa eleverna förstå den här principen ber du dem tala om vad som kan bli följden för personerna i dessa situationer: 1) En ung man vägrar att omvända sig från sitt beroende av pornografi, 2) en ung kvinnas högsta prioritet är att bli berömd och populär trots att det inte är det som hennes föräldrar har undervisat henne om, 3) en ung man vägrar att utforska skrifterna och be trots att han har hört profeterna undervisa om hur viktigt det är att göra det.

Be eleverna begrunda hur de kan behöva omvända sig. Uppmuntra dem att omvända sig så att de alltid har Herrens kraft och beskydd i sitt liv.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Helaman 6:35–36. ”Herrens Ande började dra sig undan”

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om att våra val och handlingar kan leda till att vi fjärmar oss från den Helige Anden:

”Vi bör också sträva efter att känna igen när vi ’drar [oss] undan Herrens Ande så att den inte kan få rum i [oss] att leda [oss] på visdomens vägar så att [vi] blir välsignade, framgångsrika och bevarade’ (Mosiah 2:36). Just därför att den utlovade välsignelsen är att vi alltid kan ha hans Ande hos oss, bör vi ge akt på och lära oss av de val och inflytanden som avlägsnar oss från den Helige Anden.

Regeln är tydlig. Om någonting vi tänker på, ser, hör eller gör avlägsnar oss från den Helige Anden, bör vi sluta med att tänka på, se, lyssna på eller göra det. Om det som till exempel är avsett att roa oss fjärmar oss från den Helige Anden så är den typen av underhållning uppenbarligen inte lämplig för oss. Eftersom Anden inte kan stå ut med något som är vulgärt, grovt eller omoraliskt är sådant uppenbarligen inte lämpligt för oss. Eftersom vi vet att vi stöter bort Herrens ande när vi deltar i aktiviteter som vi vet att vi bör undvika, är sådana verkligen inte lämpliga för oss” (se ”Att vi alltid må hava hans Ande hos oss”, Liahona, maj 2006, s. 30).

Helaman 6:35–36. ”Herren började utgjuta sin Ande”

President Henry B. Eyring i första presidentskapet talade till seminarie- och institutlärare om den Helige Andens roll i evangelielärande:

”Våra elever kan inte lära känna Gud och älska som de borde älska, om de inte undervisas av den Helige Anden. … Bara genom Anden kan de veta att vår himmelske Fader och hans uppståndne och förhärligade Son visade sig för Joseph Smith. Endast genom Anden kan de veta att Mormons bok är Guds sanna ord. … Endast genom att få dessa vittnesbörd inpräntade djupt i hjärtat genom den Helige Anden kan de bli fast rotade så att de står stadigt genom livets frestelser och prövningar” (”Att känna och älska Gud” [tal till KUV-lärare, 26 feb. 2010], s. 2, si.lds.org).