Это второй из двух уроков на тему раздела Учение и Заветы 135 и мученической смерти Джозефа и Хайрама Смитов 27 июня 1844 года. В ходе этого урока студенты обсудят тот вклад, который Пророк Джозеф внес в дело спасения детей Бога.
Объявляется о злодейском убийстве Джозефа и Хайрама Смитов
Перед уроком разместите в передней части классной комнаты портрет Джозефа Смита (см. книга «Евангелие в искусстве» [2009], № 87; см. также LDS.org). Можно попросить класс в качестве духовной мысли исполнить гимн «Славьте Пророка» (Гимны, №16). Перед исполнением гимна объясните, что Уильям У. Фелпс написал слова этого гимна, чтобы почтить память Пророка Джозефа Смита, вскоре после его злодейского убийства.
Изображение
Джозеф Смит
Начните урок, задав следующие вопросы:
Говорили ли вы когда-нибудь с кем-то, кто не является членом Церкви, о Пророке Джозефе Смите? Если да, о чем вы говорили? (Если никому из студентов этого делать не приходилось, спросите их, что бы они хотели рассказать о Джозефе Смите другим людям.)
Напомните студентам о том, что в разделе Учение и Заветы 135 содержится объявление о злодейском убийстве Джозефа и Хайрама Смитов. Предложите одному из студентов прочитать вслух первое предложение стиха Учение и Заветы 135:3. Попросите класс следить по тексту.
Какое послание несет этот стих? (Студенты должны выразить, что Джозеф Смит сделал для спасения человечества в этом мире больше, чем какой-либо другой человек, кроме Иисуса Христа.)
Что Пророк Джозеф Смит сделал для нашего спасения и возвышения? (Запишите ответы студентов на доске.)
Предложите одному из студентов прочитать вслух оставшуюся часть стиха Учение и Заветы 135:3. Попросите класс следить по тексту и найти выражения, описывающие, что Джозеф Смит сделал для нашего спасения. Попросите студентов найти, что можно добавить к ответам на доске.
Предложите одному из студентов прочитать вслух приведенное ниже утверждение Президента Джозефа Ф. Смита. Попросите класс послушать, на кого оказало влияние дело Пророка Джозефа Смита.
Изображение
Президент Джозеф Ф. Смит
«Дело, которому служил Джозеф Смит, не было ограничено только лишь этой жизнью, но оно имеет отношение также и к жизни грядущей и к жизни прошлой. Другими словами, оно касается тех, кто жил на Земле, тех, кто живет, и тех, кто придет после нас. Это не что-то такое, что касается человека, только пока он обитает во плоти, но это касается всей человеческой семьи от вечности до вечности» (Gospel Doctrine, 5th ed. [1939], 481).
Обратитесь к описанию того, как Джозеф Смит привнес в мир Книгу Мормона и Учение и Заветы, данному в стихе 3. Чтобы помочь студентам понять важность этой работы, предложите одному из них прочитать вслух Учение и Заветы 135:6. Попросите класс следить по тексту и найти причину, по которой Книга Мормона и Учение и Заветы были явлены миру.
Почему, согласно стиху 6, Книга Мормона и Учение и Заветы были явлены миру? (Студенты могут сформулировать ответ иначе, но они должны выявить следующую истину: Книга Мормона и Учение и Заветы были явлены миру для его спасения.)
Каким образом эти книги помогают осуществить спасение мира?
Что, согласно стиху 6, делает Книгу Мормона и Учение и Заветы одними из наиболее ценных книг, которые вы могли иметь?
Попросите студентов поразмышлять о том, насколько усердно они изучали эти книги в своей жизни.
Что мы можем сделать, чтобы показать нашу благодарность за принесенную жертву Джозефа и Хайрама Смитов ради того, чтобы эти книги были явлены?
Предложите студентам записать в своих блокнотах или тетрадях для изучения Священных Писаний, как конкретно они могут показать свою признательность за жертвы, принесенные ради того, чтобы эти книги были явлены.
Обратитесь к списку, записанному на доске в начале урока. Свидетельствуйте о том, что, содействуя восстановлению Священных Писаний, истинного учения, ключей власти священства, таинств для живущих и умерших и организации Церкви Иисуса Христа, Джозеф Смит помог всем детям Божьим получить неограниченный доступ к благословениям Искупления.
Объясните, что некоторые люди неверно истолковывают чувства и вероучения Святых последних дней относительно Пророка Джозефа Смита. Предложите одному из студентов прочитать вслух следующее высказывание Президента Гордона Б. Хинкли. Попросите класс послушать о том, как члены Церкви относятся к Джозефу Смиту в том, что касается Небесного Отца и Иисуса Христа. Если это возможно, раздайте всем студентам копии этого высказывания.
Изображение
Президент Гордон Б. Хинкли
«Мы не поклоняемся Пророку. Мы поклоняемся Богу, нашему Вечному Отцу, и воскресшему Господу, Иисусу Христу. Но мы признаем достижения Пророка, мы провозглашаем его, мы уважаем его, мы почитаем его как орудие в руках Всемогущего в деле восстановления на Земле древних истин Божественного Евангелия, равно как и священства, через которое проявляется власть Бога в продвижении работы Его Церкви и на благо Его народа» («Джозеф Смит-младший – Пророк Бога и Его могущественный слуга»,Ensign или Лиахона, декабрь 2005 г., стр. 4).
Как бы вы объяснили своими словами чувства членов Церкви по отношению к Пророку Джозефу Смиту?
Предложите студентам подумать о том, какое влияние оказало служение Пророка Джозефа Смита на их жизнь и жизни миллионов людей по всему миру. Напишите на доске следующие вопросы и попросите студентов ответить на них в своих блокнотах или тетрадях для изучения Священных Писаний:
Что конкретно в вашей жизни было бы другим без служения Пророка Джозефа Смита?
Каким образом Пророк Джозеф Смит повлиял на ваше знание о Небесном Отце и Иисусе Христе и на ваше отношение к Ним?
Попросите одного из студентов прочитать вслух следующее высказывание Президента Томаса С. Монсона. Попросите класс послушать, как мы можем помогать людям испытать радость Евангелия.
Изображение
Президент Томас С. Монсон
«[Пророк Джозеф Смит] оставил наследие, которое позволяет сегодня [миллионам] последователей на всех континентах называть его Пророком Бога. Давайте же все мы, каждый из нас, будем стремиться и впредь относиться к этой работе так же, как это делал Пророк Джозеф, и возвеличивать его наследие своими делами и свидетельствами, обращенными к людям, чтобы они могли знать его, как знаем его мы, и чтобы они могли наслаждаться миром и радостью Евангелия, которое он восстановил» («Brother Joseph», Church News, Dec. 31, 2005, 4).
Каким образом мы можем помогать людям испытывать радость Евангелия, восстановленного через Пророка Джозефа Смита?
Объясните, что в оставшееся до конца урока время студенты могут делиться своими свидетельствами о Пророке Джозефе Смите и Восстановлении Евангелия. Предложите им, выражая свои свидетельства, воспользоваться своими ответами из прошлого письменного задания.
В завершение принесите свидетельство о Пророке Джозефе Смите и Восстановлении. Предложите студентам в течение следующих нескольких дней искать возможности, чтобы поделиться с людьми своим свидетельством о Пророке Джозефе Смите и его роли в восстановлении Евангелия Иисуса Христа.
Комментарии и дополнительная информация
Пророк Джозеф Смит был свидетелем Иисуса Христа
Мы почитаем Пророка Джозефа Смита за его вклад в наше понимание Иисуса Христа и Его миссии. Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, сказал:
Изображение
Старейшина Д. Тодд Кристоферсон
«Благодаря своему личному общению с Господом, переводу и публикации Книги Мормона, и после того, как он запечатал свое свидетельство кровью мученика, Джозеф стал основным проводником откровений от Иисуса Христа, нашего Божественного Избавителя. У Иисуса Христа не было более преданного свидетеля и друга, чем Джозеф Смит» («Родиться заново», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 79; курсив составителя).
Влияние Джозефа Смита
Весной 1844 года Джозайя Куинси, бывший мэр Бостона, штат Массачусетс, США, а в то время президент Гарвардского университета, вместе со своим двоюродным братом Чарльзом Фрэнсисом Адамсом, сыном бывшего президента Соединенных Штатов Америки Джона Куинси Адамса посетили Наву. Они провели с Пророком Джозефом Смитом один день. Много лет спустя Джозайя Куинси так описал произошедшее:
«Вполне вероятно, что в какой-нибудь будущей хрестоматии, предназначенной для еще не родившихся поколений, будет поставлен такой, например, вопрос: Кто из американцев, вошедших в историю девятнадцатого столетия, оказал самое мощное влияние на судьбы своих земляков? И вполне вероятно, что на этот вопрос будет дан такой ответ: Джозеф Смит, мормонский Пророк» (Figures of the Past: From the Leaves of Old Journals [1888], 376).