Иисус основал Свою Церковь во время Своего служения на Земле. «После вознесения Христа Апостолы продолжали использовать ключи, которые Он оставил им. Но из-за непослушания и утраты веры членами Церкви Апостолы умерли, не передав ключи преемникам. Мы называем это трагическое событие ‘Отступничеством’» (Генри Б. Айринг, «Живая и истинная Церковь», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 21). Вследствие этого широко распространившегося отступничества Господь забрал у народа власть священства. Понимание Великого отступничества помогает нам лучше понять потребность в Восстановлении Евангелия Иисуса Христа в последние дни.
Методические указания
Примечание. Поскольку этот урок предполагает использование наглядного пособия и нескольких изображений в качестве вспомогательных средств обучения, вы можете подготовить некоторые материалы заранее. В их числе – деталь какого-либо механизма и следующие иллюстрации: Христос посвящает Апостолов (книга «Евангелие в искусстве» [2009], № 38; см. также LDS.org), Крещение юноши(№ 103), Дар Святого Духа (№ 105), Благословение причастия (№ 107) и Молодая пара идет в храм (№ 120).
Изображение
Христос посвящает Апостолов
Изображение
Крещение юноши
Изображение
Дар Святого Духа
Изображение
Благословение причастия
Изображение
Молодая пара идет в храм
Находясь на Земле, Иисус основал Свою Церковь
Принесите на занятие деталь, необходимую для работы какой-либо машины или прибора (например, провод от электроприбора или компьютера, цепь или колесо велосипеда либо автомобильные свечи зажигания). Покажите эту деталь студентам и спросите, от чего она и каково ее назначение. (Если вы не можете принести деталь, изобразите ее на доске.)
Что происходит, когда этой детали не хватает в механизме, к которому она относится?
Как этот пример можно сопоставить с Церковью Иисуса Христа? (В Церкви Иисуса Христа есть свои неотъемлемые составляющие; без этих составляющих она не может функционировать или даже существовать.)
Попросите студентов начать думать над тем, какие компоненты Церкви критически важны для исполнения ее функции – предлагать спасение миру. Напишите на доске заголовок: Неотъемлемые составляющие Церкви Иисуса Христа.
Предложите одному из студентов прочитать вслух к Ефесянам 2:19–22. Попросите класс следить по тексту и найти основание, на котором Иисус Христос возвел Свою Церковь во время Своего земного служения. (При желании можно предоставить студентам номера страниц, чтобы помочь им найти отрывки Нового Завета, которые им предстоит читать во время урока.) Когда они сообщат, что они нашли, напишите под заголовком на доске следующую истину: Основание Церкви Иисуса Христа составляют Апостолы и Пророки. Можно предложить студентам выделить в стихе Послания к Ефесянам 2:20 фразы, которые учат этой истине.
Как вы считаете, почему Апостолы и Пророки считаются «основанием» Церкви?
Чтобы помочь студентам найти другие неотъемлемые составляющие Церкви Иисуса Христа, покажите иллюстрацию Христос посвящает Апостолов (книга «Евангелие в искусстве». № 38). Предложите одному из студентов кратко описать происходящее на картине. Затем предложите одному из студентов прочитать вслух от Марка 3:13–14. Попросите класс следить по тексту и найти еще один элемент Церкви, играющий критически значимую роль для спасения Божьих детей. После того как студенты сообщат о своих находках, напишите на классной доске следующую истину: Чтобы получить заветы и таинства спасения, необходима власть священства.
Объясните: прежде чем оставить Землю, Спаситель передал Своим Апостолам власть управлять Церковью и действовать от имени Бога ради спасения Его детей.
Предложите одному из студентов прочитать вслух приведенное ниже высказывание старейшины Д. Тодда Кристоферсона, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Попросите класс назвать другие неотъемлемые составляющие истинной Церкви:
Изображение
Старейшина Д. Тодд Кристоферсон
«Истины и учение, полученные нами, пришли и будут по-прежнему приходить через Божественное откровение. В традициях некоторых вероисповеданий… доктринальные вопросы могут… решаться в спорах между… сословиями… Но в современной Церкви, так же, как и древности, принятие учения Христа или внесение поправок в учение решается через Божественное откровение, приходящее к тем, кого Господь наделил Апостольской властью» («Учение Христа», Ensign или Лиахона, май 2012 г., стр. 86–87).
В чем, по словам старейшины Кристоферсона, состоит одна из неотъемлемых ролей Пророков и Апостолов? (Студенты могут ответить разными словами, но проследите, чтобы они сформулировали следующую истину: Апостолы и Пророки устанавливают верное учение через Божественное откровение. Вам может потребоваться напомнить студентам, что понятие учение относится к фундаментальным, вечным истинам Евангелия Иисуса Христа. Допишите эту истину в список на доске.)
Покажите студентам список основных учений, который приводится в приложении к этому учебному пособию или в их тетрадях для изучения Священных Писаний. Объясните, что студентов семинарии призывают обрести более глубокое понимание основных учений за время, проведенное ими в семинарии. Это поможет им укрепить свидетельство и подготовит их к тому, чтобы они могли обучать Евангелию окружающих. Предложите студентам обращать внимание на такие учения во время изучения книги «Учение и Заветы» в этом году.
Предложите студентам выбрать одно из основных учений, имеющих для них особое значение, и попросите нескольких из них кратко объяснить свой выбор.
Почему так важно, чтобы в Церкви Господа преподносилось и правильно понималось истинное учение? (Когда студенты будут отвечать, вы можете поделиться следующим высказыванием Президента Бойда К. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов: «Истинное учение, правильно понятое, изменяет систему ценностей и поведение» [«Little Children», Ensign, Nov. 1986, 17].)
Чтобы помочь студентам подобрать еще одну неотъемлемую составляющую Церкви Господа, покажите иллюстрации Крещение юноши (книга «Евангелие в искусстве», № 103), Дар Святого Духа (№ 105), Благословение причастия (№ 107) и Молодая пара идет в храм (№ 120). Спросите у студентов, что общего между крещением, причастием и запечатыванием. (Все это – таинства.)
Что такое таинство? (Священное, формальное действие, выполняемое властью священства.)
Как вы считаете, почему таинства служат неотъемлемой частью Церкви Иисуса Христа? (Чтобы помочь студентам ответить на этот вопрос, вы можете предложить им прочитать от Иоанна 3:5, а затем спросить их, что бы произошло, если бы для них не было способа принять крещение. Подчеркните: все спасительные таинства священства сопровождаются заветами, то есть священным договором с Богом.)
Свидетельствуйте о том, что в Церкви Иисуса Христа мы можем получить таинства, необходимые для нашего спасения. Допишите эту истину в список на доске.
Объясните, что после смерти Иисус Христос воскрес, и Он вознесся на Небеса. Его физическое присутствие на Земле, когда Он руководил Своей Церковью лично, прервалось. Даже не находясь на Земле физически, Иисус Христос руководит и направляет Своих Апостолов через откровение. Под руководством Его Апостолов древняя Церковь быстро распространилась, и тысячи людей были крещены в ней. Во многих местах по всей Римской империи появились сообщества Святых. Старейшины, епископы, дьяконы, священники, учителя и евангелисты (патриархи) получили призвания и власть священства от Апостолов.
Великое отступничество наблюдалось в течение столетий после земного служения Господа
Напишите на классной доске следующую истину: Отступничество происходит, когда люди отворачиваются от истинного учения Евангелия и отвергают уполномоченных слуг Господа.
Объясните, что периоды всеобщего отступничества наблюдались на протяжении всей мировой истории. Один из примеров – Великое отступничество, произошедшее после того, как Спаситель учредил Свою Церковь (см. 2-е к Фессалоникийцам 2:1–3). После смерти Апостолов Спасителя люди извратили принципы Евангелия и внесли неправомочные изменения в организацию Церкви и таинства священства. (См. Верой сильны: Евангельский справочник (2004), стр. 110–111.)
Объясните, что несмотря на усилия Апостолов, молодая Церковь сталкивалась с угрозами. Разделите класс на три группы. Предложите каждой группе прочитать один из отрывков Священных Писаний, перечисленных на доске, и выяснить, что угрожало Церкви. (Тем, кто читают Деяния 12:1–3, вам может потребоваться разъяснить, что Иаков и Петр были Апостолами.) По прошествии достаточного количества времени предложите по одному студенту из каждой группы сообщить, что удалось выяснить его группе.
Как вы думаете, почему эти угрозы были такими опасными для Церкви?
Попросите одного из студентов прочитать следующее высказывание Президента Бойда K. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов, который рассказал о страшных потерях, которые в новозаветные времена понесла Церковь:
Изображение
Президент Бойд К. Пэкер
«Ирод убил Иакова в Иерусалиме. Петр и Павел умерли в Риме. Принято считать, что Филипп отправился на Восток. Остальное нам неизвестно.
Они рассеялись по разным землям; они учили и свидетельствовали, устанавливая Церковь. Они умирали за свою веру, и с их смертью наступили темные столетия отступничества» («Двенадцать», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 84).
Предложите еще одному студенту продолжить читать объяснения Президента Пэкера, связанные с самыми значимыми потерями, к которым привело Великое отступничество:
Изображение
Президент Бойд К. Пэкер
«Наиболее ценными из утраченного во время отступничества были сила и власть, которые находились в руках Двенадцати, то есть ключи священства. Чтобы Церковь была Его Церковью, в ней должен быть Кворум Двенадцати, в чьих руках находятся эти ключи и кто может передавать их другим» («Двенадцать», стр. 84).
Как утрата власти священства должна была отразиться на других неотъемлемых составляющих Церкви?
Был ли способ наладить дела в Церкви без Апостолов и Пророков, власти священства или верного знания учения Иисуса Христа? Почему «да» или почему «нет»?
Предложите одному из студентов прочитать итоги исторических событий, подведенные Президентом Пэкером:
Изображение
Президент Бойд К. Пэкер
«Шли столетия, и пламя стало мерцать и затухать. Одни таинства были изменены, а от других полностью отказывались. Преемственность нарушилась; власть даровать Святого Духа была утрачена. Мир погрузился в темные века Отступничества» (Разделяющиеся языки… огненные», Лиахона, июль 2000 г., стр. 8).
Как вы считаете, почему так важно понимать суть Великого отступничества и его последствия? (Хотя студенты могут привести ряд причин, подчеркните: понимание этого масштабного отступления может помочь нам осознать, что восстановление учения и власти Иисуса Христа было необходимо для преодоления последствий Великого отступничества.)
Объясните: хотя нового всеобщего отступничества от истины уже не будет, каждый из нас обязан оберегать себя от личного отступничества, соблюдая заветы, повинуясь заповедям, следуя руководителям Церкви, принимая причастие и постоянно укрепляя свое свидетельство через ежедневное изучение Священных Писаний, молитву и служение (см. Верой сильны, стр. 110–112). Завершая, свидетельствуйте о любви Небесного Отца к Его детям, реальности Великого отступничества и великом даре Восстановления Евангелия.
Комментарии и дополнительная информация
Отступничество начинается из-за непослушания и утраты веры
Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, объяснил, что одной из причин возникновения Отступничества стала нехватка веры среди членов Церкви:
Изображение
Президент Генри Б. Айринг
«Народ Божий не всегда был достоин получения такого удивительного опыта, который все мы получили сегодня. После вознесения Христа Апостолы продолжали использовать ключи, которые Он оставил им. Но из-за непослушания и утраты веры членами Церкви Апостолы умерли, не передав ключи преемникам. Мы называем это трагическое событие Отступничеством. Будь у членов Церкви в те дни возможность и желание проявлять свою веру, как сегодня это сделали вы, Господь не взял бы ключи священства с Земли. Поэтому этот исторический день имеет вечное значение в истории мира и для детей нашего Небесного Отца.
Теперь же мы обязаны оставаться достойными той веры, что необходима нам для исполнения обещания поддерживать тех, кто был призван. Господь был очень доволен Церковью в начале Восстановления, Он доволен ею и сегодня. Но Он предостерег ее членов тогда, как делает и сегодня, что Он не может смотреть на грех даже с малейшим попущением. Чтобы поддерживать тех, кто был призван сегодня, мы должны пересматривать свою жизнь, каяться, если это необходимо, обещать Господу соблюдать Его заповеди и следовать за Его слугами. Господь предупреждает нас, что, если мы не будем этого делать, Святой Дух будет отнят, мы потеряем свет, который получили, и не сможем сдержать слово, которое дали сегодня, что будем поддерживать слуг Господа в Его истинной Церкви» («Истинная и живая Церковь», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 21).
Во время Отступничества Бог не отворачивался от Своих детей
Старейшина М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил, что даже во времена мрака и отступничества Небесный Отец не поворачивался к Своим детям спиной:
Изображение
Старейшина М. Рассел Баллард
«За относительно короткий промежуток времени, соответствующий Новому Завету… люди подняли руку на Христа и Его Апостолов, и падение было столь значительным, что привело к Великому отступничеству, за которым последовали столетия духовного застоя и невежества, названные Темными веками.
Теперь я бы хотел ясно выразить свое мнение об этих исторически повторяющихся циклах отступничества и духовного мрака. Наш Небесный Отец любит всех Своих детей и хочет, чтобы все они получили благословения Евангелия. Духовный свет не был потерян из-за того, что Бог повернулся спиной к Своим детям. Скорее, духовный мрак был результатом того, что Его дети все вместе повернулись к Нему спинами. Он стал естественном следствием дурного выбора, сделанного отдельными лицами, группами, странами и целыми цивилизациями. Сам ход истории доказывал это снова и снова. Один из великих уроков этой исторической закономерности состоит том, что наш выбор, как индивидуальный, так и коллективный, действительно влечет за собой духовные последствия для нас самих и для нашего потомства» («Изучая уроки прошлого», Ensign или Лиахона, май 2009 г., стр. 32).