Lektion 71: Alma 5:1–36

Lektion 71

Alma 5:1–36

Inledning

Då kyrkan hotades av inre stridigheter och av ogudaktighet (se Alma 4:9–11) avgick Alma som överdomare för att kunna koncentrera sig på att stärka kyrkan. Han gick ut bland sitt folk för att vinna dem åter genom ”att bära ett oförfalskat vittnesbörd mot dem” (Alma 4:19). Alma började med att påminna Zarahemlas folk om att Herren hade befriat deras förfäder ur kroppslig och andlig träldom. Han uppmuntrade dem att bereda sig för domens dag genom att tro på Guds ord och bedöma sina hjärtans andliga tillstånd.

Lektionsförslag

Alma 5:1–14

Alma berättar hur hans far omvände sig och de som följde honom

Skriv ordet förändring på tavlan. Be eleverna komma med exempel på olika sätt som människor kan förändra sitt utseende eller beteende på. Be dem förklara vad som kan tänkas föra till eller orsaka sådana förändringar hos människor.

Påminn eleverna om att Alma var bekymrad över den ogudaktighet som hade börjat breda ut sig bland nephiterna. Han visste att om de inte ändrade sig så skulle de förverka de utlovade välsignelserna i förbundet de hade ingått. Han avgick som överdomare för att verka bland folket och kalla dem till omvändelse. Han började med att predika för folket i Zarahemla.

Be flera elever turas om att läsa högt ur Alma 5:3–6. Be klassen följa med i skrifterna och vara uppmärksam på vad Alma betonade när han började undervisa folket.

Hur skulle det ha kunnat hjälpa Almas folk att bli påminda om Almas fars och hans efterföljares träldom, befrielse och omvändelse?
Titta på Alma 5:7. Vilket slags förändring hade ägt rum i Almas fars och hans folks liv enligt den här versen?

Lägg till ordet hjärtats före förändring så att det står hjärtats förändring.

Vad tror ni det innebär att uppleva en ”hjärtats förändring”? (För att hjälpa eleverna besvara frågan skulle du kunna berätta för dem att äldste Gerald N. Lund i de sjuttios kvorum sade att ordet hjärta i skrifterna ofta syftar på den ”verkliga, inre personen” [”Understanding Scriptural Symbols”, Ensign, okt. 1986, s. 25].)
Vad är skillnaden mellan en hjärtats förändring och det slags förändringar vi pratade om i början av lektionen?

Berätta att i Alma 5:7–9, 14 använder Alma flera olika uttryck för att beskriva hur en hjärtats förändring är. Lägg till ytterligare ord till uttrycket på tavlan så att det står En hjärtats förändring är som att …

Be eleverna läsa Alma 5:7–9, 14 tyst för sig själva och leta efter Almas beskrivningar av hur en hjärtats förändring är. Låt dem berätta vad de har hittat. Allteftersom de gör det lägger du till uttryck på tavlan. (Så här skulle er lista kunna se ut: En hjärtats förändring är som att … vakna ur en djup sömn, bli fylld av ljus, befrias från kedjor, känna ens själ utvidgas, sjunga om den återlösande kärleken, bli född av Gud, få Herrens bild i sitt ansikte.)

Hur är en hjärtats förändring som beskrivningarna som står på tavlan?
Hur kan en hjärtats förändring tänkas återspeglas i någons handlingar? Hur är en hjärtats förändring ibland märkbar i någons ansikte? (Be gärna eleverna beskriva utseendet och sättet hos någon de känner som de tycker har ”fått [Herrens] bild i [sitt] ansikte”.)

Be en elev läsa Alma 5:10 högt, och be klassen vara uppmärksam på tre frågor som Alma ställde till folket. (Du kan föreslå att eleverna markerar dessa frågor.) Det hjälper eleverna att i efterföljande verser urskilja de faktorer som ledde till att Alma och hans folk upplevde en mäktig förändring i hjärtat.

Be en elev läsa Alma 5:11–13 högt, och be klassen urskilja vad som åstadkom den här mäktiga förändringen i hjärtat hos Almas far och dem som följde honom. (Deras tro på Guds ord och, i förlängningen, deras tro på Gud, att de satte sin lit till honom. Du skulle också kunna framhålla den verkan som Guds ord hade enligt Alma 5:5, 7.)

Vilket samband ser ni mellan att tro på Guds ord och uppleva en mäktig förändring i hjärtat? (Hjälp eleverna urskilja följande princip: När vi tror på Guds ord och utövar tro på Jesus Kristus, kan vi uppleva en mäktig förändring i hjärtat. Framhåll att det Guds ord som Abinadi och Alma predikade fokuserade på återlösningen som kommer genom Jesus Kristus [se Mosiah 16:4–9; 18:1–2].)

Förklara att ett annat sätt att uttrycka att någon upplevt en mäktig förändring i hjärtat är att säga att han eller hon har blivit född på nytt. Hjälp eleverna förstå att ”född av Gud” eller ”född på nytt” syftar på den förändring som en person upplever när han eller hon tar emot Jesus Kristus och börjar ett nytt liv som hans lärjunge. För att hjälpa eleverna förstå att detta att uppleva en mäktig förändring i hjärtat eller bli född på nytt oftast är en successiv process, läser du följande uttalande av äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum:

”Ni kanske undrar: Varför sker inte denna mäktiga förändring snabbare hos mig? … För de flesta av oss sker förändringarna i små steg och allteftersom tiden går. Att födas på nytt är … mer en process än en händelse. Och vårt engagemang i den processen är jordelivets huvudsyfte” (”Född på nytt”, Liahona, maj 2008, s. 78).

När har ni upplevt en förändring i hjärtat då ni försökt leva efter Guds ord?
Hur skulle ni beskriva känslorna och handlingarna som åtföljer en hjärtats förändring?
Hur har era hjärtan förändrats när ni studerat Mormons bok i seminariet i år?

Låt eleverna få några minuter att skriva i sina skriftdagböcker eller studieanteckningsböcker om en eller två saker de kommer att göra för att mer nitiskt leva efter Guds ord.

Alma 5:15–36

Alma undervisar om att det krävs en mäktig förändring i hjärtat för att komma in i himmelriket

Ge varje elev ett utdelningsblad med följande uppställning, eller sätt upp den på tavlan och låt eleverna skriva av den.

Bild

Cardiogram

Förklara att ett kardiogram är en framställning som används av läkare för att utvärdera eller övervaka vår hjärtfunktion. Den hjälper dem att upptäcka problem eller tillstånd som kräver behandling.

Tala om för eleverna att efter att Alma hade berättat att Guds ord hade fått hans far och andra att uppleva en mäktig förändring i hjärtat, började han ställa frågor till folket för att hjälpa dem att bedöma sina egna hjärtans tillstånd. Be eleverna läsa Alma 5:14 tyst för sig själva och leta efter tre frågor som Alma ställde till folket. (Föreslå gärna att de markerar dessa frågor.)

Berätta att Alma också ställde andra frågor för att hjälpa folket att kontrollera sina hjärtans tillstånd. Be eleverna ta ett par minuter och studera och begrunda skriftställena överst i det andliga kardiogrammet. Uppmuntra dem att kryssa i de rutor i uppställningen som bäst beskriver var de själva tycker att de står med avseende på frågorna i varje skriftställe. (Observera att några verser har flera frågor.) Eftersom den här aktiviteten är av privat karaktär ska du inte be eleverna att berätta för klassen om sina svar.

Efter att eleverna har fyllt i kardiogrammet ber du dem läsa Alma 5:29–31 tyst för sig själva och leta efter ytterligare frågor som Alma ställde för att hjälpa folket att bedöma sina hjärtans tillstånd. (Föreslå gärna att eleverna formulerar om frågorna något så att de blir tillämpliga på dem själva: ”Är jag fri från avund?” ”Hånar jag andra?” ”Förföljer jag andra?”)

Be några elever turas om att läsa högt ur Alma 5:17–18, 20–25. Be klassen vara uppmärksam på skäl till att vårt hjärta måste förändras som en förberedelse för domens dag. Ställ dessa frågor för att hjälpa eleverna förstå följande: genom att uppleva en hjärtats förändring förbereder vi oss för att få en plats i himmelriket:

Vilka ord och uttryck använde Alma för att beskriva det tillstånd man skulle vilja vara i när man står inför Gud för att dömas? (I samband med att eleverna besvarar den här frågan kan du gärna rikta deras uppmärksamhet på Alma 5:16, 19.)
Om ni upplevde en hjärtats förändring nu, hur skulle det kunna hjälpa er att förbereda er för att få en plats i himmelriket?

Skriv följande frågor på tavlan. (Du skulle kunna skriva dem på tavlan före lektionen.)

Vad inbjuder Herren oss att göra?

Vad blir följderna av att ta emot eller inte ta emot den här inbjudan?

Vad lär oss dessa verser om Frälsaren?

Be en elev läsa Alma 5:33–36 högt, och be klassen vara uppmärksam på svar på frågorna på tavlan. Be eleverna berätta vad de hittade för svar.

Avsluta med att låta eleverna få några minuter att skriva i sina skriftdagböcker eller studieanteckningsböcker. Be dem välja en vers eller ett uttryck i Alma 5:1–36. Be dem skriva vad den versen eller det uttrycket betyder för dem och hur de kan göra det som föreslås när de strävar efter att deras hjärtan ska förändras genom Jesu Kristi försoning. Vittna om att om vi ständigt upplever en hjärtats förändring och gör rättfärdighetens gärningar är vi redo att en dag inträda i Guds rike.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Alma 5:14, 26. ”Har ni upplevt denna mäktiga förändring i era hjärtan?”

President Ezra Taft Benson sade att detta att uppleva ”en mäktig förändring i hjärtat” oftast är en stegvis process:

”Att bli Kristuslik är en livstids strävan och mycket ofta handlar det om långsam tillväxt och förändring, nästan omärklig. I skrifterna finns sällsamma uppteckningar om personer vars liv förändrats på ett dramatiskt sätt, som om det skedde på ett ögonblick: Alma den yngre, Paulus på vägen till Damaskus, Enos när han bad långt in på natten, kung Lamoni. Sådana häpnadsväckande exempel på kraften att även förändra dem som nedsjunkit i synd hjälper oss att tro att försoningen är tillgänglig även för de mest förtvivlade.

Vi måste emellertid vara försiktiga när vi talar om dessa märkliga förändringar. Fastän de verkligen hänt hör det mer till undantagen att något sådant sker. För varje Paulus, för varje Enos och för varje kung Lamoni finns det hundratals och tusentals som finner omvändelseprocessen mycket mer invecklad och inte alls så märkbar. Dag efter dag kommer de närmare Herren, utan att de egentligen inser att de bygger upp ett gudalikt liv. De lever stillsamma liv som innehåller godhet, tjänande och förpliktelse. De liknar de lamaniter om vilka Herren sade att de ’döptes med eld och med den Helige Anden, och de visste det inte’ (3 Ne. 9:20; kursivering tillagd)” (se ”En mäktig förändring i våra hjärtan”, Nordstjärnan, mars 1990, s. 7).

Alma 5:21–24, 27. ”Ingen människa kan bli frälst utan att hennes kläder tvättas vita”

President Boyd K. Packer i de tolv apostlarnas kvorum berättade hur han kom att inse vikten av att vara andligt ren:

”För mer än femtio år sedan under andra världskriget gjorde jag en erfarenhet. Besättningen på våra bombplan hade utbildats vid Langley Field i Virginia för att kunna använda den senaste uppfinningen – radarn. Vi kommenderades till västkusten och därifrån till Stilla havet.

Vi förflyttades med ett godståg som hade täckta vagnar försedda med smala sängar som kunde fällas ner från väggen på kvällen. Det fanns inga restaurangvagnar. I stället satte man upp lägerkök på de smutsiga vagnsgolven.

Vi bar ljus sommaruniform. Resgodsvagnen råkade växlas in på ett sidospår, så vi hade inga kläder till ombyte under den sex dagar långa resan. Det var mycket varmt då vi åkte genom Texas och Arizona. Rök och aska från loket gjorde det hela ytterst besvärande. Det fanns ingen möjlighet att bada eller tvätta uniformerna. Vi rullade in i Los Angeles en morgon – ett sjaskigt manskap – och beordrades att vara tillbaka till tåget på kvällen.

Det första vi tänkte på var mat. Tio av oss lade ihop våra pengar och styrde stegen mot den bästa restaurang vi kunde hitta.

Det var fullt med folk och vi ställde oss i den långa kön och väntade på att få ett bord. Jag stod först, alldeles bakom några välklädda kvinnor. Den ståtliga kvinnan framför mig blev snart medveten om vår närvaro.

Hon vände sig om och såg på oss. Sedan vände hon sig om en gång till och mönstrade mig från topp till tå. Där stod jag i den där svettiga, smutsiga, sotiga och skrynkliga uniformen. Hon sade med vämjelse i rösten: ’Usch, sådana ovårdade karlar!’ Allas blickar vändes mot oss.

Otvivelaktigt önskade hon att vi inte var där. Och det gjorde jag också. Jag kände mig lika smutsig som jag var, och illa till mods, skamsen.

När jag senare började studera skrifterna grundligt upptäckte jag ställen som handlade om att vara andligt ren. En vers lyder så här: ’Det skulle vara eländigare för er att bo hos en helig och rättvis Gud, medvetna om er orenhet inför honom, än att bo bland de fördömda själarna i helvetet’ [Morm. 9:4].

Jag kunde förstå det. Jag kom ihåg hur jag kände mig den där dagen i Los Angeles. Jag kom fram till att andlig orenhet skulle medföra skam och förödmjukelse så oändligt mycket intensivare än den jag då kände. Jag hittade skriftställen – det finns minst åtta stycken – som säger att inget orent kan inträda i Guds närhet [se 1 Ne. 10:21; 15:34; Alma 7:21; 11:37; 40:26; 3 Ne. 27:19; L&F 94:9; Mose 6:57]. Då jag förstod att dessa skriftställen hade föga med smutsiga kläder eller händer att göra, insåg jag att jag ville förbli andligt ren” (se ”Tvagna rena”, Nordstjärnan, juli 1997, s. 8–9).