Семінарія
Урок 112: Учення і Завіти 107:21–38


Урок 112

Учення і Завіти 107:21–38

Вступ

У квітні 1835 р. недавно висвячені члени Кворуму Дванадцятьох Апостолів були в Кертленді, шт. Огайо, готуючись вирушити на свою першу місію як кворум. До того як вирушити, вони попросили пророка Джозефа Сміта про одкровення, яке б допомогло їм, коли вони розділяться (див. вступ до уроку 111). Одкровення, яке він отримав, записане в Ученні і Завітах 107. Це другий з трьох уроків, у якому обговорюється цей розділ. У цій частині одкровення Господь викладає обов’язки головуючих кворумів Церкви: Першого Президентства, Кворуму Дванадцятьох Апостолів і сімдесятників.

Рекомендації для навчання

Учення і Завіти 107:21–26

Господь пояснює обов’язки і повноваження головуючих кворумів Церкви

Перед уроком напишіть на дошці такі слова: підкріпляти і допомагати. Коли почнеться урок, попросіть студентів згадати час, коли хтось підтримував їх або допомагав їм. Після цього запросіть студентів повернутись до напарника і розповісти про їхній досвід.

  • Що змінилось, коли ви знали, що хтось підтримує вас або допомагає вам?

Напишіть на дошці слово підтримати і поясніть, що підтримувати когось означає, що ми підкріпляємо людину і допомагаємо їй.

Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 107:21–22 і знайти, кого Господь сказав членам Церкви підтримувати.

  • Кого, за словами Господа, ми повинні підтримувати? Коли студенти відповідатимуть, напишіть на дошці заголовок Перше Президентство).

Попросіть студентів подумки оглянути Учення і Завіти 107:8–9. Перед тим, як вони прочитають ці вірші, поясніть, що у 9-му вірші фраза “Президентство Первосвященства за чином Мелхиседека” стосується Першого Президентства. Попросіть студентів знайти, чого ці вірші навчають про Перше Президентство.

  • Чого ці вірші навчають про Перше Президентство? (Під заголовком напишіть наступну істину: Перше Президентство має обов’язок і повноваження головувати над кожним чином у Церкві).

  • Відповідно до 22-го вірша, як ми підтримуємо Перше Президентство? (Відповіді студентів мають відображати наступну істину: Перше Президентство підтримується довірою, вірою і молитвами Церкви. Ви можете запропонувати студентам позначити слова або фрази у 22-му вірші, який навчає цьому принципу).

  • Чому, на вашу думку, нам потрібно підтримувати Перше Президентство?

Запросіть одного зі студентів прочитати вголос висловлювання президента Генрі Б. Айрінга, з Першого Президентства. Попросіть клас послухати, що, за його словами, нам слід робити, щоб допомагати нашим провідникам Церкви, або підтримувати їх.

Зображення
Президент Генрі Б. Айрінг

“Для нас підтримувати тих, кого сьогодні було покликано, означає, що ми повинні переглянути своє життя, покаятися, якщо потрібно, пообіцяти виконувати Господні заповіді, а також слідувати за Його слугами. …

Було б особливо мудрим вирішити підтримувати своєю вірою і своїми молитвами всіх тих, хто служить нам у царстві. Я на собі відчув могутність віри членів Церкви, з якою вони підтримують тих, хто покликані. … Я дуже сильно відчув молитви і віру людей, яких я не знаю і які знають мене лише як людину, покликану служити завдяки ключам священства” (“Істинна й жива Церква”, Ensign або Ліягона, трав. 2008, с. 21).

  • Що, за словами президента Айрінга, ми повинні робити, щоб підтримати наших провідників Церкви?

  • Як ми можемо підтримати провідників Церкви, таких як Перше Президентство, кого ми не знаємо особисто?

Попросіть студентів подумати про те, що вони роблять зараз, щоб підтримати Перше Президентство та інших провідників Церкви. Попросіть їх написати у своїх зошитах для класних занять або щоденниках для вивчення Писань конкретну ціль: що вони робитимуть у майбутньому, щоб краще підтримувати їх.

Напишіть на дошці заголовок: Кворум Дванадцятьох Апостолів. Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 107:23 і пошукати, що сказав Господь стосовно обов’язків Дванадцятьох апостолів.

  • Відповідно до 23-го вірша, ким покликано бути Дванадцятьох апостолів? (Після того, як студенти дадуть свої відповіді, напишіть на дошці під заголовком “Кворум Дванадцятьох Апостолів” наступну доктрину: Апостоли є особливими свідками імені Ісуса Христа в усьому світі. Ви можете запропонувати студентам позначити цю доктрину в їхніх Писаннях).

  • Що, на вашу думку, означає, що апостоли є особливими свідками імені Ісуса Христа?

Попросіть студентів прочитати, що в Путівнику по Писаннях сказано про слово й титул апостол. Попросіть студентів поділитися знайденим.

Поясніть, що Президент Церкви є старшим апостолом на землі, і що радники у Першому Президентстві також є апостолами. Отже, члени Першого Президентства також є особливими свідками імені Ісуса Христа. Попросіть студентів подумати про те, що вони відчували, коли слухали або читали слова чи свідчення апостолів. Запросіть кількох студентів поділитися їхніми почуттями з класом.

Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 107:24 і пошукати, що сказав Господь стосовно повноваження і влади Кворуму Дванадцятьох Апостолів.

  • Що ми дізнаємося про повноваження і владу Кворуму Дванадцятьох Апостолів з 24-го вірша? (Кворум має повноваження і владу рівні повноваженню і владі Першого Президентства. Ви можете написати цю інформацію на дошці під заголовком “Кворум Дванадцятьох Апостолів”).

Поясніть, що коли чоловіків висвячують в апостоли, їм надають ті самі ключі священства, які має й Президент Церкви. Однак Президент Церкви, як головуючий первосвященик над Мелхиседековим священством, є єдиним чоловіком на землі, якого уповноважено використовувати всі ключі священства. Інші апостоли використовують ці ключі священства, як їх уповноважено Президентом Церкви. Коли Президент Церкви помирає, Перше Президентство розпускається і Кворум Дванадцятьох Апостолів, який має те саме повноваження і владу, що і Перше Президентство, стає головуючим органом Церкви. Тоді, як президент Кворуму дванадцятьох, старший живий апостол, уповноважується використовувати всі ключі священства.

Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 107:25 і пошукати, про який ще кворум священства згадано у цьому одкровенні, і якими є обов’язки його членів.

  • Яким є третій кворум, згаданий Господом у цьому одкровенні? (Коли студенти відповідатимуть, напишіть на дошці заголовок Сімдесятники).

  • У чому полягають обов’язки сімдесятників? (Після того, як студенти дадуть свої відповіді, напишіть на дошці таку істину під заголовком “Сімдесятники”: Сімдесятники покликаються проповідувати євангелію і бути особливими свідками Ісуса Христа у всьому світі).

Попросіть студентів прочитати Учення і Завіти 107:26 і пошукати, що, сказав Господь стосовно повноваження сімдесятників. Запросіть студентів поділитися знайденим.

Щоб допомогти класу зрозуміти, що Господь сказав стосовно повноваження сімдесятників, запропонуйте одному зі студентів прочитати таке висловлювання:

“Ісус Христос тримає всі ключі священства, що стосуються Його Церкви. Він дарував кожному Своєму апостолові всі ключі, які стосуються царства Бога на землі. Найстарший з живих апостолів—Президент Церкви—є єдиною людиною на землі, яка уповноважена використовувати всі ключі священства. …

Сімдесятники діють за призначенням і через делегування повноваження від Першого Президентства та Кворуму Дванадцятьох Апостолів. … Президентство сімдесятників рукопокладається і йому надаються ключі, щоб головувати над кворумами сімдесятників” (Довідник 2: Керування Церквою [2010], 2.1.1).

Запросіть кількох студентів поділитись отриманим досвідом, коли вони читали або слухати промови членів Першого Президентства, Кворуму Дванадцятьох Апостолів і сімдесятників. Якщо студенти зустрічали декого з цих братів, попросіть їх також поділитися цим досвідом.

Учення і Завіти 107:27–32

Спаситель пояснює, як мають приймати рішення головуючі кворуми Церкви

Скажіть студентам, що ви хотіли б, аби вони, як група, прийняли просте рішення (наприклад, вони можуть вирішити, який гімн співатимуть під час вступної частини наступного уроку). Заохотьте студентів обговорити їхні варіанти і разом прийняти рішення. Коли студенти приймуть рішення, обговоріть наступне:

  • Як групи людей, зазвичай, приймають рішення?

  • Як, на вашу думку, такий підхід можна порівняти з тим, як приймають рішення Перше Президентство, Кворум Дванадцятьох Апостолів і сімдесятники?

Розділіть студентів на пари. Попросіть їх разом прочитати Учення і Завіти 107:27–32 і пошукати, чого Господь навчав про те, як головуючі кворуми Церкви приймають рішення. Дайте студентам достатньо часу для опрацювання цих віршів, а потім обговоріть такі запитання:

  • Відповідно до цих віршів, як приймають рішення головуючі кворуми? (Коли студенти дадуть відповіді, ви можете підсумувати їхні відповіді, написавши на дошці наступний принцип: Рішення головуючих кворумів Церкви приймаються в єдності й праведності).

  • Назвіть якості, згадані у 30-му вірші, які важливо мати цим братам, щоб приходити до єдиних рішень?

  • Відповідно до 31-го вірша, що Господь обіцяє головуючим кворумам Церкви, коли вони приймають рішення, використовуючи ці якості?

  • Як знання про те, що Господь обіцяє благословити Перше Президентство, Кворум Дванадцятьох Апостолів і сімдесятників Своїм знанням, допомагає вам підтримувати цих провідників довірою, вірою, молитвою та дослухатися до їхньої поради?

Учення і Завіти 107:33–38

Господь дає додаткове скерування головуючим кворумам Церкви

Призначте кожному студенту один з наведених далі віршів: Учення і Завіти 107:33, 34 або 35. Попросіть студентів опрацювати їхній вірш і визначити істини про Дванадцятьох апостолів або сімдесятників. Дайте студентам достатньо часу, а потім запросіть кількох вийти до дошки і написати визначені ними істини під заголовками: “Кворум Дванадцятьох Апостолів” або “Сімдесятники”.

Серед визначених студентами істин можуть бути такі: Розбудовуючи Церкву, Дванадцять апостолів діють іменем Господа і під керівництвом Першого Президентства. Сімдесятники діють іменем Господа, під керівництвом Дванадцятьох апостолів. Дванадцять апостолів тримають ключі проголошення євангелії Ісуса Христа.

Завершіть цей урок, поділившись своїм свідченням про священність oбов’язків тих, кого Господом покликано вести Його Церкву. Заохотьте студентів підтримувати їх, дослухаючись до їхніх натхненних скерувань.

Коментарі та довідковий матеріал

Учення і Завіти 107:21–24. Особливі свідки імені Христа

Старійшина Девід А. Беднар, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав, що означає бути особливим свідком імені Христа:

Зображення
Старійшина Девід А. Беднар

“Роль апостола сьогодні є тією самою, що і в давнину (див. Дії 1:22; 4:33). Ми маємо доручення іти по всьому світу й проголошувати “Ісуса Христа, і Того розп’ятого” (див. Марк 16:15; 1 Коринтянам 2:2). Апостол—це місіонер і особливий свідок імені Христа. “Ім’я Христа” стосується всієї місії Спасителя, Його смерті і воскресіння—Його влади, Його доктрини і Його унікальних якостей, як Сина Бога, щоб бути нашим Викупителем і нашим Спасителем. Як особливі свідки імені Христа, ми свідчимо про реальність, божественність і воскресіння Ісуса Христа, Його нескінченну й вічну Спокуту та Його євангелію” (“Special Witnesses of the Name of Christ”, The Religious Educator: Perspectives on the Restored Gospel, vol. 12, no. 2 [2011], 1).

Учення і Завіти 107:27–30. Рішення Першого Президентства і Кворуму Дванадцятьох Апостолів

Президент Гордон Б. Хінклі навчав про рішення Першого Президентства і Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Зображення
Президент Гордон Б. Хінклі

“Прийняття кожного рішення під час обговорення Першим Президентством і Дванадцятьма, відбувається за повної згоди всіх зацікавлених. На початку розгляду питань їхні думки можуть не співпадати. Цього й слід очікувати. У цих чоловіків за плечима різний досвід. Це ті чоловіки, які мислять самостійно. Але перед прийняттям остаточного рішення досягається їхня одностайність думки й голосу.

Цього й слід очікувати, якщо виконується відкрите через одкровення слово Господа. Я знову процитую з цього одкровення:

“Рішення цих кворумів або якогось з них повинні прийматися в усій праведності, святості і невибагливості серця, лагідності, і довготерпінні, і в вірі, і чесноті, і пізнанні, стриманості, терпінні, благочесті, братерській доброті та милосерді;

Тому що обіцяння таке, що коли це в них намножується рясно, вони не будуть безплідними у пізнанні Господа” (УЗ 107:30–31).

Я додам своє особисте свідчення, що протягом двадцяти років, коли я служив членом Ради Дванадцятьох, і протягом близько тринадцяти років, коли я служив у Першому Президентстві, ніколи не приймалося нічого важливого без дотримання цієї процедури. Я бачив розходження в думках під час цих обговорень. У самому процесі висловлювання цими чоловіками їхніх думок відбувається відсіювання і відвіювання ідей та задумів. Але я ніколи не помічав, щоб між моїми Братами були якісь серйозні розбіжності чи особиста неприязнь. Навпаки, я спостерігав щось прекрасне й дивовижне—під спрямовуючим впливом Святого Духа і під силою одкровення, відбувалося зближення різних поглядів, поки не досягалася цілковита злагода і повна згода. Тільки тоді переходять до втілення цього рішення. Я свідчу, що це представляє дух одкровення, який знов і знов проявляється у скеруванні цієї Господньої роботи” (“God Is at the Helm”, Ensign, May 1994, 54, 59).

Учення і Завіти 107:35. Ключі Дванадцятьох апостолів

Зображення
Пророк Джозеф Сміт

Пророк Джозеф Сміт навчав, що Дванадцять апостолів “ма[ють] головувати над церквами святих. … Вони мають тримати ключі цього служіння, щоб відчиняти двері царства небесного всім народам і проповідувати євангелію кожному створінню. Це влада, повноваження і сила їхнього апостольства” (Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт [2007], с. 142).