Цей урок надає студентам нагоду поглибити їхнє розуміння важливості одягнутися в повну зброю Бога. Коли студенти вивчатимуть про кожен елемент зброї Бога, вони матимуть можливість оцінити силу своєї зброї і змінити щось за спонуканням Святого Духа.
Господь наказує Своєму народові вдягти повну зброю Бога
Принесіть у клас якесь захисне знаряддя, наприклад: захисне спортивне знаряддя, захисні окуляри, медичні рукавички, каску будівельника, або захисний жилет. Попросіть студентів пояснити призначення цього знаряддя і те, як воно працює, щоб захистити володаря. Поясніть, що в той час, як вони захищають нас фізично, Господь дав пораду, яка допоможе захистити нас духовно.
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Учення і Завіти 27:15. Попросіть клас прослідкувати і знайти, що, за словами Господа, ми повинні робити, щоб бути захищеними духовно.
Що нам потрібно робити, щоб бути захищеними духовно?
Відповідно до цього вірша, що Господь пообіцяв тим, хто вдягає повну зброю Бога?
Напишіть на дошці такий принцип: Якщо ми беремо на себе повну зброю Бога, то зможемо протистояти злу.
Як ви думаєте, чому важливо вдягти повну зброю Бога, а не лише якусь її частину?
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Учення і Завіти 27:16–18. Попросіть клас слідкувати і знайти кожен елемент духовної зброї, яку нам потрібно вдягнути, щоб бути здатними протистояти злу. Запропонуйте комусь із студентів виступити в ролі писаря і перелічити (або намалювати) елементи зброї на дошці, коли клас називатиме їх. (Ви можете зазначити, що апостол Павло також навчав про повну зброю Бога [див. Ефесянам 6:11–17]).
Щоб допомогти студентам зрозуміти важливість духовного захисту, описаного в цих віршах, поділіть клас на маленькі групи і призначте кожній групі один елемент зброї. Дайте кожній групі копію наступного висловлювання Президента Гарольда Б. Лі і наступну інформацію й запитання, які стосуються призначеного їм елемента зброї. Попросіть студентів попрацювати в їхніх групах, щоб відповісти на запитання, що стосуються призначеного їм елемента зброї, і підготуватися поділитися їхніми відповідями з класом.
Коли студенти дадуть свої відповіді, прочитайте наступне висловлювання старійшини М. Рассела Балларда, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, і попросіть студентів послухати, як ми вдягаємо і зміцнюємо зброю Бога:
Зображення
Старійшина М. Рассел Баллард
“Мені подобається уявляти цю духовну зброю не як міцний елемент лат з металу для прикриття тіла, а як кольчугу. Кольчуга складається з десятків з’єднаних разом маленьких сталевих елементів, які дають володарю більшу гнучкість, не втрачаючи у захисті. Я кажу це, оскільки з досвіду знаю, що не існує якоїсь великої і грандіозної справи, яку можна виконати, щоб захиститись духовно. Істинна духовна сила лежить у багатьох маленьких вчинках, переплетених разом у тканині духовної фортифікації, яка захищає і прикриває від усього зла” (“Be Strong in the Lord”, Ensign, July 2004, 8).
Назвіть кілька незначних вчинків, які, поєднані у своїй силі, допоможуть захистити нас проти спокус і зла?
Яке ставлення у нас має бути, коли ми вдягаємо зброю Бога? (Нам слід “піднос[ити]ся серцем і звеселя[ти]ся”). Чому у нас має бути таке ставлення?
Який уривок для опанування ви вивчили цього тижня, де ми також отримуємо пораду підноситися серцем і звеселятися? (УЗ 25:13. Ви можете запросити студентів повторити його разом або продекламувати по пам’яті).
Як виконання повеління в Ученні і Завітах 25:13 припадати до наших завітів з Небесним Батьком, захищає нас від Сатани?
Попросіть студентів подумати, про що вони дізнались на сьогоднішньому уроці, і запросіть їх вибрати одну конкретну справу, яку вони можуть зробити, щоб краще вдягнутися у зброю Бога. Заохотьте їх написати, що вони зроблять, на аркуші паперу, до якого вони часто зможуть звертатися, як до нагадування про їхнє зобов’язання.
На завершення цього уроку попросіть кількох студентів поділитися своїм свідченням про істини, які викладалися на уроці.
Скількох дітей Небесного Батька було вигнано з небес у доземному житті? Чому їх було вигнано? Що означає “молотити народи”? У наступному блоці студенти дізнаються відповіді на ці запитання. Вони також дізнаються про перших членів Церкви, яких було покликано “молотити народи силою … Духа” (УЗ 35:13).