Матеріали для підготовки вчителя семінарії домашнього навчання
Стислий зміст щоденних уроків за програмою домашнього навчання студентів
Наведений далі стислий виклад подій, доктрин і принципів, які студенти засвоїли, вивчаючи Учення і Завіти 8–9; 11–16; і Джозеф Сміт—Історія 1:68–75 (блок 4), не призначений для викладання на вашому уроці. Урок, який ви проводите, слід зосереджувати лише на кількох з цих учень і принципів. Роздумуючи над потребами студентів, прислухайтеся до підказок Святого Духа.
Коли студенти вивчали про намагання Олівера Каудері перекласти пластини, вони дізнались, що отримання й розпізнання одкровення вимагають зусилля з їхнього боку. Вони також дізнались, що якщо вони навчатимуться і питатимуть з вірою, Господь промовлятиме в їхньому розумі й серці силою Святого Духа.
Брат Пророка Гайрум висловив бажання допомагати в роботі Господа. З одкровення Гайруму студенти дізнались, що отримують благословення від Бога відповідно до їхніх бажань, і що якщо вони бажають виконувати роботу Бога, то можуть бути засобами, щоб творити багато добра. Студенти також мали можливість поміркувати, як вони можуть вивчати і отримувати слово Господа, щоб отримати Його Духа й силу.
Студенти дізнались, що Іван Христитель передав Ааронове священство Джозефу Сміту й Оліверу Каудері через рукопокладання. Ключі Ааронового священства, які включають в себе служіння ангелів, євангелію покаяння і хрищення зануренням для відпущення гріхів, знову на землі.
Девід Уітмер допоміг Джозефу Сміту і Оліверу Каудері переїхати до штату Нью-Йорк, щоб уникнути переслідувань у шт. Пенсильванія. Зі слів Господа Девіду Уітмеру студенти дізнались, що якщо вони виконуватимуть заповіді і витерплять до кінця, то отримають вічне життя. Вони також дізнались, що якщо вони віддано допомагатимуть в роботі Господа, то будуть благословенні, як духовно, так і матеріально. Вивчаючи одкровення, надані Джону і Пітеру Уітмерам, студенти дізнались, що наші зусилля привести інших до Ісуса Христа, є дуже цінними для нас, і що Бог знає нас особисто.
Вступ
Олівер Каудері, Гайрум Сміт, Джозеф Найт старший, Девід Уітмер, Джон Уітмер і Пітер Уітмер, всі визнали, що Джозеф Сміт був пророком Бога, і дуже прагнули допомагати у Відновленні. Господь навчав їх про дух одкровення і про те, що людина має робити перед тим, як прагнути проголошувати євангелію.
Господь навчає Олівера Каудері та Гайрума Сміта про дух одкровення
Попросіть студентів підняти руку, якщо вони колись замислювались про те, як дізнатись, чи отримали вони одкровення від Господа.
Попросіть студентів проглянути Учення і Завіти 8 і 9, а також те, що вони записали про ці розділи у своїх щоденниках для вивчення Писань під час уроку в 1-й день для цього блоку. Попросіть студентів знайти те, про що вони дізнались стосовно отримання і розпізнання відповідей на молитви. Запропонуйте кільком студентам розказати те, про що вони дізналися.
З якими проблемами ви стикаєтеся, прагнучи зрозуміти, коли ви отримуєте спонукання або скерування від Святого Духа?
Нагадайте студентам, що Учення і Завіти 8 і 9 містять настанови Господа Оліверу Каудері, коли Олівер намагався перекладати золоті пластини. З цих одкровень ми можемо дізнатися, як отримати і розпізнати одкровення. Попросіть студентів прочитати Учення і Завіти 8:2–3 (уривок для опанування) і продекламувати цей уривок разом. Напишіть на дошці таку істину: Господь промовлятиме в нашому розумі й серці силою Святого Духа.
Як розуміння цієї істини допомагає вам, коли ви прагнете розпізнати одкровення від Господа?
Поясніть, що можливість прагнути особистого одкровення і отримувати його, є даром від Бога, який доступний всім Його дітям.
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Учення і Завіти 8:4 й запропонуйте класу стежити за текстом і знайти, що Господь пообіцяв Оліверу, якщо той “покладатиметься” на дар одкровення. Потім поставте такі запитання:
Що, на вашу думку, означає “покладатися” на дух одкровення? (Шукати відповіді на молитви і жити гідно, щоб отримувати їх).
Якого принципу ми можемо навчитися з Учення і Завітів 8:4? (Хоча студенти можуть назвати цей принцип по-іншому, впевніться, що вони визначать наступне: якщо ми покладаємося на дух одкровення, нас може бути визволено від зла і лиха. Напишіть цей принцип на дошці).
Попросіть студентів розповісти, коли Господь захищав їх або знайомих їм людей завдяки тому, що вони шукали і слухали Святого Духа.
Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 8:1 і знайти, як вони можуть покращити свої молитви, щоб “покладатися” на дух одкровення.
Якщо можливо, роздайте студентам копії з наведеною далі цитатою старійшини Девіда А. Беднара, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів (або напишіть її на дошці до початку уроку):
Зображення
Старійшина Девід А. Беднар
“Оскільки Дух шепоче нам ніжно й лагідно, легко зрозуміти, чому нам слід уникати негідних ЗМІ, порнографії та шкідливих речовин і згубних форм поведінки, що викликають залежність. Ці знаряддя супротивника можуть послабити і згодом знищити нашу спроможність усвідомлювати ледь відчутні послання від Бога, що надходять силою Його Духа, і реагувати на них. Кожному з нас слід серйозно замислитися і з молитвою обміркувати, як ми можемо відкидати принади диявола і в праведності “покладатися на нього”, а саме на дух одкровення, у нашому житті та в наших сім’ях” (“Дух одкровення”, Ensign або Ліягона, трав. 2011, с. 88).
Попросіть студентів подумки прочитати слова старійшини Беднара і визначити фрази, які допомагають їм зрозуміти, як краще “покладатися” на дух одкровення або шукати його. Ви можете порадити їм позначити ці фрази. Потім поставте такі запитання:
Які фрази ви визначили, і чому ви визначили саме їх?
Відповідно до слів старійшини Беднара, чому важливо уникати зла, якщо ми бажаємо отримати і розпізнати одкровення?
Попросіть студентів подумати над деякими шляхами, як вони можуть краще “покладатися” на дар одкровення, щоб отримувати захист від зла. Ви можете заохотити їх записати ціль, як вони хотіли б більш повно “покладатися” на цей дар у своєму житті.
Щоб допомогти студентам зрозуміти ще один спосіб, як шукати одкровення, нагадайте їм, що Олівер Каудері отримав дозвіл перекладати, але після того, як він почав перекладати, то “не продовжував, як розпочинав” (УЗ 9:5). Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Учення і Завіти 9:7–8 й запропонуйте класу прослідкувати і знайти, що, за словами Господа, Оліверу потрібно було робити, щоб отримати одкровення.
Відповідно до поради Господа Оліверу Каудері, що, як ми дізнались, часто вимагається з нашого боку, щоб отримати одкровення? (Один з можливих принципів, який можуть визначити студенти, такий: отримання і розпізнання одкровення вимагає зусиль з нашого боку. Ви можете записати на дошці цю або подібну до неї істину, висловлену студентами).
Скориставшись Учення і Завітами 9:8, яку пораду ви б дали другові, який намагається прийняти важливе рішення?
Також, ви можете попросити студентів поділитися досвідом, коли їм було потрібно докласти зусилля, щоб прийняти важке рішення, а потім запитати у Небесного Батька, чи правильний вибір вони зробили.
Господь настановляє Гайрума Сміта, Джозефа Найта старшого і братів Уітмерів стосовно їхніх ролей в роботі Бога
Запропонуйте студентам уявити, що їх попросили взяти участь в одній з найвеличніших справ на землі. Скажіть їм, що у травні та червні 1829 року п’ятеро чоловіків отримали особисті настанови стосовно волі Господа щодо них у Відновленні євангелії.
Напишіть на дошці такі заголовки і посилання. Попросіть студентів знайти посилання, щоб виявити, що Господь порадив кожному з цих чоловіків зробити, аби допомогти у розбудові царства Бога на землі. Запропонуйте студентам знайти всі чотири посилання. (Якщо часу небагато, розділіть посилання серед студентів і попросіть їх розповісти, що вони знайшли).
Коли студенти опрацюють посилання, поставте їм наступні запитання:
Що схожого ви помітили в наказах Господа цим п’ятьом чоловікам? Які відмінності ви бачите?
З того, що ви дізнались з віршів в Ученні і Завітах 11, чому Господь хотів, щоб Гайрум Сміт “почекав ще трохи” (УЗ 11:16), перш ніж проповідувати євангелію?
Яку пораду Господь дав Гайруму в Ученні і Завітах 11:21, яка допомогла б молодому чоловіку або молодій жінці підготуватися до служіння на місії? (З їхніх відповідей допоможіть студентам визначити наступний принцип: Ті, хто вивчає слово Господа, отримає Його Дух і силу переконувати інших в істинності євангелії). Ви можете написати це на дошці.
Попросіть студентів подумати про те, що вони можуть зробити, щоб бути більш старанними у своїх зусиллях з вивчення і отримання слова Господа, і поставити собі ціль діяти за спонуканнями, які вони отримують під час обмірковувань.
Щоб допомогти студентам краще опанувати вірш для опанування в Ученні і Завітах 13:1, запросіть їх разом продекламувати його по пам’яті. У разі потреби дозвольте їм скористатися своїми Писаннями. Після цього розділіть студентів на пари і попросіть їх, скориставшись уривком, пояснити своїм напарникам, як ключі Ааронового священства допомагають приводити людей до Ісуса Христа.
Скажіть студентам, що вивчаючи наступний блок, вони дізнаються про чоловіків, які були вибрані в якості свідків, щоб побачити золоті пластини, Ліягону та інші священні предмети. Вони прочитають розповідь Спасителя про Його страждання в Гефсиманському саду і на хресті. Вони також прочитають учення Спасителя про те, як ми можемо уникнути таких страждань.