Otthontanulói lecke
Máté 13:24–17:27 (4. rész)
Bevezetés
Jézus Krisztus megfeddte a farizeusokat és a sadduceusokat, akik jelt kívántak az Ő isteni mivoltáról. Péter bizonyságot tett, hogy Jézus a Krisztus, és megígértettek neki a menny királyságának kulcsai. A következő tanítási ötletek segíthetnek a tanulóknak megérteni, hogyan erősítsék meg a bizonyságukat.
Javaslatok a tanításhoz
Máté 16:1–12
A farizeusok és a sadduceusok jelet kérnek a Szabadítótól
Óra előtt írd fel a táblára a következő megállapításokat:
Az óra elején kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki a tábláról egy olyan megállapítást, amely leginkább jellemzi, hogy miként szeretnének bizonyságot kapni az evangéliumról. Kérj meg néhány tanulót, hogy mondják el, ők melyik megállapítást választották, és miért.
Kérd meg a tanulókat, hogy a Máté 16 tanulmányozása közben keressenek arra vonatkozó igazságokat, hogy mi módon segít nekünk az Úr bizonyságot kapni az evangéliumról, és megerősíteni azt.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:1-et, a többiek pedig kövessék a szöveget, és nézzék meg, hogy mit akartak Jézustól a farizeusok és a sadduceusok.
-
Mit akartak Jézustól a farizeusok és a sadduceusok?
Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a Máté 16:2–4-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit válaszolt a Szabadító a farizeusoknak és a sadduceusoknak.
-
Mit mondott az Úr, milyen jelet fog adni?
Magyarázd el, hogy Jézus az ószövetségi Jónás prófétára utalt, akit lenyelt „egy nagy hal” (Jónás 2:1). Jónás „eltemetése”, majd három nap utáni előjövetele a hal gyomrából Jézus Krisztus halálát, temetését, majd a sírból harmadnapra való feltámadását jelképezte.
Bruce R. McConkie elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő magyarázatot adta Jónás próféta jelére: „Jónás eltemetése, majd előjövetele a »nagy hal« gyomrából (Jónás 1:15–16; 2) Krisztus halálát, temetését és feltámadását jelképezi” (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 711–12).
-
Mit tett a Szabadító, miután megdorgálta a farizeusokat és a sadduceusokat?
-
Mit tanulhatunk ebből a történetből a lelki igazság keresésének helytelen módjáról? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de győződj meg róla, hogy megfogalmazzák a következő igazságot: Nem jelkeresés által teszünk szert lelki igazságra.)
A Máté 16:5–12 összegzéseként mondd el, hogy a Szabadító figyelmeztette tanítványait a farizeusok és a sadduceusok hamis tanításaira.
Máté 16:13–20
Péter bizonyságot tesz Jézus Krisztusról, és megígértetnek neki a királyság kulcsai
Mondd el, hogy miután Jézus megfeddte a farizeusokat és a sadduceusokat jelkeresésükért, megtanította a tanítványainak, hogy mi módon kaphatnak bizonyságot az igazságról. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:13–14-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, milyen kérdést tett fel Jézus, és milyen választ adtak a tanítványai.
-
Mit kérdezett a Szabadító a tanítványaitól? Mit válaszoltak? (Emlékeztetőül elmondhatod, hogy Illés és Jeremiás ószövetségi próféták voltak.)
-
Mi derül ki számunkra a válaszukból: szolgálatának ezen a pontján mennyire értették meg az emberek azt, hogy ki Jézus?
Megjegyzés: A tanulók a 4. nap leckéjében tanulmányozták a Máté 16:15–19 szentírás-memoritert. Megteheted, hogy szánsz néhány percet ennek a memoriternek az áttekintésére velük.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:15–17-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék ki a Szabadító által feltett második kérdést.
-
Mi volt a Szabadító által feltett második kérdés? Mit válaszolt Péter?
-
A 17. vers szerint honnan tudta Péter, hogy Jézus Isten Fia? (Mutass rá, hogy Mennyei Atyánk a Szentlélek által nyilatkoztatta ki neki ezt az igazságot.)
-
Milyen igazságot tanulhatunk ezekből a versekből arról, hogy miként szerezhetünk bizonyságot Jézus Krisztusról? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de fogalmazzák meg a következő igazságot: A Szentlélektől érkező kinyilatkoztatás által kapunk bizonyságot Jézus Krisztusról.)
-
Szerintetek miért fontos a Szentlélektől érkező kinyilatkoztatás által, és nem valamilyen más módon kapni bizonyságot?
Hogy segíts a tanulóknak még jobban megérteni a Szentlélek szerepét abban, hogy segít nekünk bizonyságot kapni a Szabadítóról, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Joseph Fielding Smith elnöktől:
„Amikor Isten Lelke az ember lelkéhez szól, hatékonyabban és nagyobb értelemmel közli az igazságot, mint ahogyan az akár a mennyei lényekkel való személyes kapcsolat alkalmával történne. A Szentlélek által az igazság úgy beleszövődik a test minden rostjába és inába, hogy azt nem lehet elfelejteni” (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Fielding Smith [2013]. 193–194.).
-
Mit tehetünk azért, hogy felkészültek legyünk a Szentlélek által érkező kinyilatkoztatás elnyerésére?
-
Ti hogyan tudtátok meg, hogy Jézus Krisztus Isten Fia és a ti Szabadítótok? Miként készültetek fel arra, hogy a Szentlélektől elnyerjétek ezt a tanúbizonyságot?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mi módon erősíthetik meg a bizonyságukat, vagy mit kell tenniük azért, hogy bizonyságot kapjanak a Szentlélek által. Buzdítsd őket, hogy cselekedjenek a kapott sugalmazás szerint.
Következő rész (Máté 18:1–22:46)
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan alkalomra, amikor nehezükre esett megbocsátani valakinek. Gondolják át a következő kérdéseket: Miért éreztétek jogosnak, hogy nem bocsátotok meg az illetőnek? Miért kell akkor is megbocsátanunk mások vétkeit, ha úgy érezzük, hogy jogos, ha nem bocsátunk meg? Kérd meg a tanulókat, hogy a következő héten a tanulásuk során keressenek válaszokat ezekre a kérdésekre.