Máté 13:24–17:27 (4. rész)

Felkészülési anyag az otthon tanulók oktatója számára

A napi otthontanulói leckék összefoglalása

A következő összefoglalást azon eseményekről, tanokról és tantételekről, melyeket a tanulók a Máté 13:24–17:27 (4. rész) tanulmányozása során megismertek, ne tanítsd az órád részeként! Az általad tanított lecke e tanok és tantételek közül csupán néhányra összpontosít. Kövesd a Szent Lélek késztetéseit, amikor átgondolod, hogy mire van szükségük a tanulóidnak.

1. nap (Máté 13:24–58)

A tanulók a búza és a konkoly példázatából megtudták, hogy az Úr összegyűjti az igazlelkűeket az utolsó napokban, majd elpusztítja a gonoszokat az eljövetelekor. A további példázatokban arról tanultak, hogy Jézus Krisztus visszaállított egyháza az egész földet betölti, és örök áldások érik azokat, akik áldozatot hoznak Jézus Krisztus evangéliumának elnyeréséért.

2. nap (Máté 14)

A Máté 14-ből a tanulók megértették, hogy Jézus Krisztus példáját követjük, ha akkor is könyörületesek vagyunk másokkal, amikor éppen szomorúak vagyunk. Azt is megtudták, hogy ha hitünk meggyengülésekor Isten segítségét kérjük, akkor Ő ki tud emelni minket a félelmeink és a kételyeink közül.

3. nap (Máté 15)

A Szabadítónak az írástudókhoz és a farizeusokhoz intézett tanításaiból a tanulók megtudták, hogy ha közelebb szeretnénk kerülni Istenhez, akkor az Ő parancsolatait többre kell tartanunk a hagyományainknál és szokásainknál. Azt is megtudták, hogy ha úgy döntünk, hogy teret engedünk a gonosz gondolatoknak és vágyaknak, akkor ezek a gondolatok és vágyak be fognak szennyezni minket, továbbá amint hitet gyakorolunk Jézus Krisztusban, az igazlelkű vágyaink szerint áldásokat kaphatunk.

4. nap (Máté 16–17)

A Máté 16–17 tanulmányozása során a tanulók megtudták, hogy Jézus Krisztus egyháza Istentől jövő kinyilatkoztatásra épül. Azokról a papsági kulcsokról is tanultak, amelyek az ősi időkben és napjainkban is megadattak, és lehetővé teszik az Úr szolgáinak, hogy igazgassák az Ő egyházát a földön.

Bevezetés

Jézus Krisztus megfeddte a farizeusokat és a sadduceusokat, akik jelt kívántak az Ő isteni mivoltáról. Péter bizonyságot tett, hogy Jézus a Krisztus, és megígértettek neki a menny királyságának kulcsai. A következő tanítási ötletek segíthetnek a tanulóknak megérteni, hogyan erősítsék meg a bizonyságukat.

Javaslatok a tanításhoz

Máté 16:1–12

A farizeusok és a sadduceusok jelet kérnek a Szabadítótól

Óra előtt írd fel a táblára a következő megállapításokat:

egy angyal megjelenése által

a Szentlélek által

azáltal, hogy elhisszük egy barát vagy családtag szavait

azáltal, hogy tanúi vagyunk egy csodának

Az óra elején kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki a tábláról egy olyan megállapítást, amely leginkább jellemzi, hogy miként szeretnének bizonyságot kapni az evangéliumról. Kérj meg néhány tanulót, hogy mondják el, ők melyik megállapítást választották, és miért.

Kérd meg a tanulókat, hogy a Máté 16 tanulmányozása közben keressenek arra vonatkozó igazságokat, hogy mi módon segít nekünk az Úr bizonyságot kapni az evangéliumról, és megerősíteni azt.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:1-et, a többiek pedig kövessék a szöveget, és nézzék meg, hogy mit akartak Jézustól a farizeusok és a sadduceusok.

Mit akartak Jézustól a farizeusok és a sadduceusok?

Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a Máté 16:2–4-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit válaszolt a Szabadító a farizeusoknak és a sadduceusoknak.

Mit mondott az Úr, milyen jelet fog adni?

Magyarázd el, hogy Jézus az ószövetségi Jónás prófétára utalt, akit lenyelt „egy nagy hal” (Jónás 2:1). Jónás „eltemetése”, majd három nap utáni előjövetele a hal gyomrából Jézus Krisztus halálát, temetését, majd a sírból harmadnapra való feltámadását jelképezte.

Bruce R. McConkie elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő magyarázatot adta Jónás próféta jelére: „Jónás eltemetése, majd előjövetele a »nagy hal« gyomrából (Jónás 1:15–16; 2) Krisztus halálát, temetését és feltámadását jelképezi” (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 711–12).

Mit tett a Szabadító, miután megdorgálta a farizeusokat és a sadduceusokat?
Mit tanulhatunk ebből a történetből a lelki igazság keresésének helytelen módjáról? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de győződj meg róla, hogy megfogalmazzák a következő igazságot: Nem jelkeresés által teszünk szert lelki igazságra.)

A Máté 16:5–12 összegzéseként mondd el, hogy a Szabadító figyelmeztette tanítványait a farizeusok és a sadduceusok hamis tanításaira.

Máté 16:13–20

Péter bizonyságot tesz Jézus Krisztusról, és megígértetnek neki a királyság kulcsai

Mondd el, hogy miután Jézus megfeddte a farizeusokat és a sadduceusokat jelkeresésükért, megtanította a tanítványainak, hogy mi módon kaphatnak bizonyságot az igazságról. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:13–14-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, milyen kérdést tett fel Jézus, és milyen választ adtak a tanítványai.

Mit kérdezett a Szabadító a tanítványaitól? Mit válaszoltak? (Emlékeztetőül elmondhatod, hogy Illés és Jeremiás ószövetségi próféták voltak.)
Mi derül ki számunkra a válaszukból: szolgálatának ezen a pontján mennyire értették meg az emberek azt, hogy ki Jézus?

Megjegyzés: A tanulók a 4. nap leckéjében tanulmányozták a Máté 16:15–19 szentírás-memoritert. Megteheted, hogy szánsz néhány percet ennek a memoriternek az áttekintésére velük.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Máté 16:15–17-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék ki a Szabadító által feltett második kérdést.

Mi volt a Szabadító által feltett második kérdés? Mit válaszolt Péter?
A 17. vers szerint honnan tudta Péter, hogy Jézus Isten Fia? (Mutass rá, hogy Mennyei Atyánk a Szentlélek által nyilatkoztatta ki neki ezt az igazságot.)
Milyen igazságot tanulhatunk ezekből a versekből arról, hogy miként szerezhetünk bizonyságot Jézus Krisztusról? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de fogalmazzák meg a következő igazságot: A Szentlélektől érkező kinyilatkoztatás által kapunk bizonyságot Jézus Krisztusról.)
Szerintetek miért fontos a Szentlélektől érkező kinyilatkoztatás által, és nem valamilyen más módon kapni bizonyságot?

Hogy segíts a tanulóknak még jobban megérteni a Szentlélek szerepét abban, hogy segít nekünk bizonyságot kapni a Szabadítóról, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Joseph Fielding Smith elnöktől:

„Amikor Isten Lelke az ember lelkéhez szól, hatékonyabban és nagyobb értelemmel közli az igazságot, mint ahogyan az akár a mennyei lényekkel való személyes kapcsolat alkalmával történne. A Szentlélek által az igazság úgy beleszövődik a test minden rostjába és inába, hogy azt nem lehet elfelejteni” (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Fielding Smith [2013]. 193–194.).

Mit tehetünk azért, hogy felkészültek legyünk a Szentlélek által érkező kinyilatkoztatás elnyerésére?
Ti hogyan tudtátok meg, hogy Jézus Krisztus Isten Fia és a ti Szabadítótok? Miként készültetek fel arra, hogy a Szentlélektől elnyerjétek ezt a tanúbizonyságot?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mi módon erősíthetik meg a bizonyságukat, vagy mit kell tenniük azért, hogy bizonyságot kapjanak a Szentlélek által. Buzdítsd őket, hogy cselekedjenek a kapott sugalmazás szerint.

Következő rész (Máté 18:1–22:46)

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan alkalomra, amikor nehezükre esett megbocsátani valakinek. Gondolják át a következő kérdéseket: Miért éreztétek jogosnak, hogy nem bocsátotok meg az illetőnek? Miért kell akkor is megbocsátanunk mások vétkeit, ha úgy érezzük, hogy jogos, ha nem bocsátunk meg? Kérd meg a tanulókat, hogy a következő héten a tanulásuk során keressenek válaszokat ezekre a kérdésekre.