Könyvtár
155. lecke: Jelenések 6–11, 2. rész


155. lecke

Jelenések 6–11, 2. rész

Bevezetés

János látja a hetedik pecsét felnyitását, és értesül a küldetéséről, hogy vegyen részt Izráel összegyűjtésében az utolsó napokban.

Javaslatok a tanításhoz

Jelenések 8–9

János látja a hetedik pecsét felnyitását

A tanulók alkossanak párokat, és kérd meg őket, hogy magyarázzák el a társuknak, hogy mit tanultak a Jelenések 6–7 tanulmányozása során, ami segíthet nekik örömtelinek és derűlátónak lenni a bizonytalanság és a zűrzavar közepette.

Írd fel a táblára az előző órán megfogalmazott tantételt: Ha hithűen kitartunk a megpróbáltatásokban és Jézus Krisztus engesztelése által megtisztulunk, akkor celesztiális dicsőséget fogunk élvezni Istennel. Buzdítsd a tanulókat, hogy figyeljék meg, hogyan kapcsolódik ez a tantétel azokhoz az eseményekhez, melyekről a mai órán tanulni fognak.

Ossz ki nekik másolatokat az alábbi ábráról, vagy rajzold fel a táblára:

Kép
John’s vision of seven seals
  • E táblázat szerint a Jelenések könyvének hány verse szól az első hat pecsét eseményeiről? (25)

  • Hány vers szól a hetedik pecsét eseményeiről? (212 + 15 = 227)

Mutass rá, hogy János többet írt a hetedik ezeréves időszakhoz kapcsolódó eseményekről, mint bármely másik időszakhoz kapcsolódó eseményekről. Különösen azokról az eseményekről írt, melyekre a hetedik pecsét felnyitása és Jézus Krisztus második eljövetele között kerül sor.

  • Szerintetek miért összpontosított János írásaiban a hetedik pecsét eseményeire?

A Jelenések 8:1–6 összegzéseként mondd el, hogy ezek a versek leírják, hogyan nyitja fel a Szabadító a hetedik pecsétet. János hét angyalt látott, akiknek hét trombita adatott. Az ősi időkben a trombitákat „riasztásra, harci jelzésként, vagy királyi méltóság érkezésének bejelentésére” használták (Gerald N. Lund, “Seeing the Book of Revelation as a Book of Revelation,” Ensign, Dec. 1987, 50). Ebben az esetben a trombitálás különböző csapások és pusztítás kezdetét jelzi, Jézus Krisztus millenniumi uralkodásának előkészületeként.

Kérd meg a tanulókat, hogy írják fel egy lapra, vagy a füzetük, illetve a szentírás-tanulmányozási naplójuk egyik oldalának tetejére: A hetedik pecsét, majd rajzoljanak az oldal szélére egymás alá hét trombitát.

Írd fel a táblára az alábbi hivatkozásokat, de ne írd fel az egyes hivatkozásokat követő kérdéseket. Kérd meg a tanulókat, hogy írják le a lapjukra a trombiták mellé ezeket a hivatkozásokat:

Első: Jelenések 8:7. Mi történt a „jégeső és tűz” eredményeként, mely az első angyal trombitaszavára hullott a földre?

Második: Jelenések 8:8–9. Mi volt a második trombitaszóra bekövetkező három dolog?

Harmadik: Jelenések 8:10–11. Mi volt a lehulló csillag neve? (Magyarázd el, hogy az üröm egy keserű növény, mely súlyos csapásokat és bánatot szokott jelképezni.) Mi történt, amikor lehullott?

Negyedik: Jelenések 8:12. A negyedik trombitaszó után mi volt az a három dolog, amely elhomályosodott?

Ötödik: Jelenések 9:1–3. Mik jöttek fel a mélység kútjából, amikor az ötödik angyal megnyitotta azt?

Hatodik: Jelenések 9:13–16, 18. Hány katona vett részt a János által látott hatalmas csatában, mely a hatodik trombitaszót követte? Az emberiség hányad része halt meg ebben a csatában?

Hetedik: Jelenések 11:15.

Oszd hat csoportra az osztályt, és mindegyik csoportnak add ki a táblán felsorolt első hat szentírás-utalás egyikét (ha kicsi az osztályod, akkor ugyanaz a csoport több utalást is kaphat). Kérd meg a csoportokat, hogy olvassák fel közösen a nekik kiadott szentírásrészeket, és nézzék meg, mi történt a trombiták megszólalása után. Kérd meg őket, hogy a találtakat írják le a papírjukra a megfelelő trombita rajza mellé.

Elegendő idő eltelte után kérj meg minden csoportból egy tanulót, hogy mondja el, mit találtak. Kérd meg őket, hogy a többi csoport által találtakat is írják le a papírjukra a megfelelő trombita rajza mellé. Miközben a tanulók beszámolnak, szükség szerint tedd fel a csoportnak kiadott szentírás-utaláshoz tartozó kérdést vagy kérdéseket.

  • Hogyan segíthet az előző órán megfogalmazott tantétel azoknak, akik a hetedik pecsét eseményei idején élnek?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jelenések 9:20–21-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék ki, hogyan reagálnak majd a csapásokat túlélő gonoszok. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak.

  • Mit tanít ez nekünk ezeknek az embereknek a gonoszságáról?

Jelenések 10

Egy angyal utasításokat ad Jánosnak az utolsó napokra vonatkozó küldetésével kapcsolatban

Mondd el, hogy a Jelenések 10 megszakítja a hét trombita megszólalásáról és a hozzájuk kapcsolódó csapásokról szóló elbeszélést. Ebben a fejezetben arról olvasunk, hogy Jánosnak egy másik angyal utasításokat adott.

Írd fel a táblára az édes és a keserű szavakat.

  • Milyen tapasztalatok vannak az életben, melyek édesnek és keserűnek is mondhatók?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jelenések 10:1–3-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, hogy mi volt az angyal kezében.

  • Mi volt az angyal kezében?

Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a Jelenések 10:8–11-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, hogy mire szólították fel Jánost, mit tegyen a könyvvel.

  • Mire szólították fel Jánost, mit tegyen a könyvvel? Milyen íze volt?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és a szövetségek 77:14-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, mit jelképezett az, hogy János megette a könyvet.

  • E versek szerint mit jelképezett az, hogy János megette a könyvet? (János elfogadta a küldetését, hogy segítsen összegyűjteni Izráel törzseit, és minden dolgot visszaállítani az utolsó napokban.)

Mutass rá, hogy Jánosnak abban az áldásban volt része, hogy nem fog meghalni, hogy ezáltal lelkeket hozhasson a Szabadítóhoz (lásd T&Sz 7:1–4).

  • Mit tapasztalhat meg János a küldetése teljesítése során, ami édes lesz? Mi lehet keserű?

Jelenések 11

János lát két Jeruzsálemben megölt prófétát, és látja a hetedik trombita megszólaltatását

Mondd el, hogy a Jelenések 11 elején János leírja a hetedik trombita megszólaltatását és Jézus Krisztus második eljövetelét megelőző eseményeket. Ebben az időszakban a gonoszoknak több hatalmuk és befolyásuk lesz a földön, és egy hadsereg le akarja majd rohanni Jeruzsálemet.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jelenések 11:3–6-ot, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, miket tesz majd Jeruzsálemben ebben az időszakban a két tanú.

  • Miket tesz majd a két tanú?

  • Mit jelenthet az, hogy „tűz származik az ő szájokból” (5. vers)? (Ez jelképezheti az általuk tett bizonyság erejét [lásd Jeremiás 5:14; 20:9].)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és a szövetségek 77:15-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, hogy ki lesz ez a két tanú. A tanulók mondják el, mit találtak.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jelenések 11:7–12-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, hogy mi történik majd ezzel a két prófétával, miután befejezték a zsidók között végzett szolgálatukat.

  • Hogyan reagálnak majd a gonoszok a két tanú megölésére?

  • Mi történik majd a két tanúval, miután három és fél napig halottak lesznek?

  • Hogyan reagálnak majd az emberek, amikor a két tanú feltámad a halálból és a mennybe vitetik?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jelenések 11:13–15-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, mi történik majd a hetedik trombita megszólaltatása előtt és akkor, amikor megszólal. Kérd meg a tanulókat, hogy a találtakat írják le a papírlapjukra a hetedik trombita rajza mellé.

  • A hetedik trombita megszólaltatása után ki uralkodik majd „e világnak országai” (15. vers) felett?

A Jelenések 11:16–19 összegzéseként mondd el, hogy a 24 elder köszönetet mondott és dicsérte Istent azért, hogy megjutalmazza az igazakat és megbünteti a gonoszokat. János látomásban látta Isten mennyei templomát, és a szövetség ládáját is, mely Isten jelenlétét jelképezi.

A mai lecke zárásaként fejezd ki saját köszönetedet és dicséretedet Istennek az Ő jóságáért és igazságáért.

Megjegyzések és háttér-információk

Jelenések 8–11. További megjegyzések

A Jelenések 8–11 tartalmával kapcsolatos további tudnivalókért lásd az ezekhez a fejezetekhez kapcsolódó megjegyzéseket az Újszövetség tanulói kézikönyv (Egyházi Oktatási Szervezet kézikönyv, 2014) 545–549. oldalain.

Jelenések 10:1–3, 8–11. A Jánosnak adott könyvecske, melyet meg kellett ennie

Bruce R. McConkie elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„Ősi izráeli szokásoknak és hagyományoknak felelt meg az, hogy János megette a könyvet, mely Isten hozzá intézett szavát tartalmazta. Ez a cselekedet azt jelezte, hogy megeszi az életnek kenyerét, hogy vesz Isten jó szavából, hogy lakmározik Krisztus szaván – mely szájában édes volt, »mint a méz«. A gyomrát pedig azért keserítette meg, mert elcsüggedt és bánkódott a lelke az azoknak ígért ítéletek és csapások miatt, akikhez elküldetett az Úr szava” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–73], 3:507).

„Az, hogy a könyv édes volt János szájában, »mint a méz«, a gyomrát viszont megkeserítette (lásd Jelenések 10:10), sugallhatja azt, hogy küldetése sok édes és örömteli élménnyel jár majd, de elutasítással és fájdalommal teli élményekkel is (lásd még Zsoltárok 119:103)” (Újszövetség tanulói kézikönyv [Egyházi Oktatási Szervezet kézikönyv, 2014]. 548.).