Péter a szentek hitének megerősítése céljából ír, akik heves üldöztetést szenvednek a Római Birodalom részéről. Kihangsúlyozza, hogy Jézus Krisztus becses vérén keresztül megváltást nyertek, és emlékezteti őket isteni örökségükre, amelyet Isten különleges népeként élveznek. Péter arra utasítja a szenteket, hogy dicsőítsék Istent az emberek között, és tartsanak ki a szenvedésekben, ahogyan azt Jézus Krisztus is tette.
Megjegyzés: Lásd az Előkészületek részt, hogy felkészülj a 149. leckére.
Péter a lehetséges örökségükről és a megpróbáltatások szükségességéről tanítja a szenteket
Kép
crucible pouring molten metal
Mutass vagy rajzolj egy képet egy olvasztótégelyről, majd mondd el, hogy ez egy olyan tartály, amelyben fémeket és egyéb anyagokat finomítanak, vagyis felmelegítik és felolvasztják azokat, hogy eltávolítsák a szennyeződéseket, és megerősítsék a végterméket.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet M. Russell Ballard eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
Kép
Elder M. Russell Ballard
„Egyházszerte utazva látom, amint az egyháztagok próbára tétetnek a gyötrelem olvasztótégelyében” (“Hyrum Smith: ‘Firm As the Pillars of Heaven,’” Ensign, Nov. 1995, 9).
Szerintetek mit értett Ballard elder a „gyötrelem olvasztótégely[e]” alatt? (Az élet kihívást jelentő megpróbáltatásait és csapásait.)
Mondd el, hogy Péter az első levelét azért írta, hogy megerősítse és bátorítsa a szenteket, miközben ők a gyötrelem olvasztótégelyében voltak. Mondd el, hogy körülbelül Kr. u. 64-ig, ami táján Péter megírta ezt a levelet, a római kormányzat általános elfogadást tanúsított a kereszténység iránt. Azon év júliusában azonban egy tűzvész Róma nagy részét elpusztította. Néhány befolyásos római a keresztényeket vádolta a tűzvész okozásával. Ez a keresztények heves üldöztetéséhez vezetett az egész Római Birodalomban. A keresztényekkel szembeni rossz bánásmód egy része éppen korábbi barátaiktól és ismerőseiktől jött.
Kérd meg a tanulókat, hogy az 1 Péter 1–2 tanulmányozása során keressenek olyan igazságokat, amelyek segíthetnek hithűnek maradnunk, amikor próbára tétetünk a gyötrelem olvasztótégelyében.
Az 1 Péter 1:1–2 összegzéseként mondd el, hogy Péter köszöntötte a szenteket a Kis-Ázsiában (a mai Törökországban) lévő római provinciákban, és emlékeztette őket, hogy kiválasztott emberek, vagyis különleges áldások elnyerésére lettek kiválasztva, amennyiben hithű életet élnek.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 1:3–5-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mire emlékeztette Péter a szenteket, mit tett Krisztus és milyen jövőbeli áldások ígéretét kapták meg.
Milyen jövőbeli áldásokat nyernek el a szentek, ha hűek maradnak Jézus Krisztus evangéliumához?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 1:6-ot, az osztály pedig keresse meg, hogyan reagáltak a szentek e jövőbeli áldások ígéretére. Mondd el, hogy a kísértések szó a 6. versben megpróbáltatásokra és csapásokra utal.
Hogyan reagáltak a szentek e jövőbeli áldások ígéretére? (Nagyon örvendeztek.)
Milyen tantételt tanulhatunk a 3–6. versből? (A tanulóknak a következőhöz hasonló tantételt kell megfogalmazniuk: Bár megpróbáltatásokban van részünk, örvendezhetünk Jézus Krisztus engesztelése és azon jövőbeli áldások miatt, amelyeket Isten ígért nekünk.)
Hogyan segíthet örvendeznünk a megpróbáltatások során az, ha emlékezünk azokra a jövőbeli áldásokra, amelyeket Isten ígért nekünk?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 1:7–9-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mit tanított Péter a szentek hitének próbatételéről.
Az 1 Péter 1:7 szerint mihez hasonlította Péter a szentek kipróbált, vagyis próbára tett hitét?
Milyen értelemben lehet a próbára tett hit olyan, mint az arany? (A megpróbált hit az aranyhoz hasonlóan igen becses. A hit azonban még értékesebb is az aranynál, hiszen ez utóbbi „veszendő” [7. vers], míg a Jézus Krisztusba vetett hit szabadításhoz vezet [lásd 9. vers], amely viszont örök. Az aranyat továbbá tűzzel finomítják. Ehhez hasonlóan a Jézus Krisztusba vetett hitünk azzal tétetik próbára és finomodik, ha hithűen kitartunk a próbatételekben. Írd fel ezt az igazságot a táblára.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Neil L. Andersen eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából, aki kifejtette, hogyan maradhatunk állhatatosak és rendíthetetlenek a hitünk próbatétele során:
Kép
Elder Neil L. Andersen
„Hogyan maradunk »állhatatosak és rendíthetetlenek« [Alma 1:25] olyankor, amikor a hit próbatételét tapasztaljuk? Megmerítkezünk azokban a dolgokban, amelyek hitünk velejét adják: gyakoroljuk a Krisztusba vetett hitet, imádkozunk, elmélkedünk a szentírásokon, megbánjuk a bűneinket, betartjuk a parancsolatokat és szolgálunk.
Ha a hit próbatételével szembesültök, semmiképp ne távolodjatok el az egyháztól! Ha a hit próbájakor eltávolodtok Isten királyságától, az olyan, mintha a forgószelet megpillantva elhagynátok a vihar elleni biztonságos búvóhelyet” (Hitetek próbája.Liahóna, 2012. nov. 40.).
Mire buzdított bennünket Andersen elder, mit tegyünk a hitünk próbája idején?
Szerintetek miért fontos megtennünk ezeket, amikor próbára tétetik a hitünk?
Mutass rá, hogy azon szentek közül, akiknek Péter írt, néhányan talán kísértést éreztek arra, hogy elhagyják a hitüket, amikor vallási üldöztetés érte őket. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az 1 Péter 1:13–17-et, és keressék meg, hogyan buzdította Péter a szenteket, hogy segítsen nekik hithűen kitartani a megpróbáltatásokban. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg, amit találnak.
Mire buzdította Péter a szenteket?
Hogyan segíthetett Péter tanácsa a szenteknek, hogy hithűen kitartsanak a próbatételek során?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 1:18–21-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, milyen további igazságokat tanított Péter a szenteknek, hogy segítsen nekik hithűen kitartani a megpróbáltatásaikban, ahelyett hogy elhagynák a hitüket.
Milyen igazságokat tanított Péter a szenteknek ezekben a versekben? (A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de győződj meg róla, hogy megfogalmazzák legalább az egyiket a következő igazságok közül: Jézus Krisztus becses vére által nyerünk megváltást. Mivel Jézus Krisztus bűntelen életet élt, képes volt arra, hogy felajánlja magát tökéletes áldozatként értünk. Jézus Krisztus előre elrendeltetett, hogy a Megváltónk legyen.)
Hogyan segíthetett a szenteknek, hogy hithűen kitartsanak a próbatételek során az, hogy emlékeztek ezekre az igazságokra?
Hogy segíts a tanulóknak átérezni, milyen fontosak az 1 Péter 1-ben megtalált igazságok, kérd meg őket, hogy gondoljanak egy olyan esetre, amikor ők vagy az egyik ismerősük úgy döntött, hogy Jézus Krisztusba vetett hittel kitart egy próbatétel idején. Kérj fel néhány tanulót, hogy ossza meg élményét az osztállyal.
Buzdítsd a tanulókat, hogy gondolják át, mit tesznek majd, hogy hithűek maradjanak, amikor próbára tétetnek a gyötrelem olvasztótégelyében.
Az 1 Péter 1:22–25 összegzéseként mondd el, hogy Péter arra buzdította a szenteket, hogy szeressék egymást, és emlékezzenek arra, hogy újjászülettek Isten igéjének befogadása révén, amely örökké megmarad.
Milyen kihívásokkal találhatjuk szembe magunkat azért, mert különbözőek vagyunk?
Kérd meg a tanulókat, hogy az 1 Péter 2 tanulmányozása során keressenek egy olyan tantételt, amely segíthet nekik megerősíteni azon vágyukat, hogy különbözzenek a világtól az Úr egyházának tagjaiként.
Az 1 Péter 2:1–8 összegzéseként mondd el, hogy Péter tanítása szerint a szentek olyanok, mint az élő kövek, Jézus Krisztus pedig hasonló a hithűek szegletkövéhez vagy alapjához. Az engedetlenek számára azonban „megütközésnek kövévé s botránkozásnak sziklájává” (7. vers) lesz, ami azt jelenti, hogy sértőnek találják Őt.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 2:9–10-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, hogyan jellemezte Péter a hithű szenteket.
Hogyan jellemezte Péter a hithű szenteket?
Mutass rá, hogy a megtartásra való kifejezés a 9. versben a görög megvásárolt vagy megőrzött jelentésű szóból került lefordításra, és egybecseng a 2 Mózes 19:5-ben olvasható héber kifejezéssel, amely azt jelzi, hogy Isten szövetséges népe különleges érték vagy értékes kincs az Ő számára.
Hogyan segíthettek Péter szavai, amelyeket a szentek jellemzésére használt a 9–10. versben, hogy bátorságot merítsenek a vallási üldöztetés során?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 2:11–12-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, miért könyörgött Péter a szenteknek, mit tegyenek az Úr becses népeként. Mondd el, hogy Péter vagy azért nevezhette a szenteket jövevényeknek és idegeneknek, mert olyan emberek között éltek, akik kulturálisan és a vallásuk terén is különböztek a szentektől, vagy pedig azért, mert távol voltak mennyei otthonuktól, ideiglenesen halandóként élve.
A 11. vers szerint mit mondott Péter, mit kell tenniük a szenteknek, hogy elhatárolják magukat a világtól?
A 12. vers szerint mit mondott Péter, milyen hatással lehetnek a szentek másokra Isten kiválasztott és becses népeként?
Milyen igazságot tanulhatunk Pétertől arról, hogy mire hívja el Isten az Ő szentjeit? (A tanulóknak a következőhöz hasonló igazságot kell megfogalmazniuk: Isten arra hívja el a szentjeit, hogy elhatárolódjanak és különbözőek legyenek a világtól, hogy mások láthassák a példájukat és dicsőítsék Őt.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést Elaine S. Dalton nőtestvértől, aki a Fiatal Nők szervezetének általános elnökeként szolgált:
Hogyan volt jó hatással másokra vagy segített másokat Istenhez vezetni azon döntésetek, hogy elhatárolódtok és különböztök a világtól?
Buzdítsd a tanulókat, hogy gondolják át, mit tehetnének azért, hogy még inkább elhatárolódjanak és különbözzenek a világtól, ezzel példát mutatva másoknak. Buzdítsd őket, hogy cselekedjenek a kapott benyomások szerint.
Péter azt tanácsolja a szenteknek, hogy a Szabadítóhoz hasonlóan tartsanak ki a szenvedésekben
Az 1 Péter 2:13–18 összegzéseként mondd el, hogy Péter azt tanította a szenteknek, hogy vessék alá magukat az őket irányító törvényeknek és polgári hatóságoknak (köztük a római uralkodónak is, aki elősegítette az ellenük irányuló üldöztetést; lásd még T&Sz 58:21–22). Arra buzdította a szolgákként nehézségeket elszenvedőket, hogy türelemmel viseljék szenvedéseiket, és emlékezzenek arra, hogy Isten ismeri a helyzetüket.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Péter 2:19–20-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mit tanácsolt Péter a szenteknek, hogyan tartsanak ki a szenvedéseikben.
Mi volt Péter tanácsa a szenteknek arról, hogyan tartsanak ki a szenvedéseikben?
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az 1 Péter 2:21–25-öt, és keressék meg, hogyan jellemezte Péter azt, ahogyan Jézus Krisztus reagált az üldöztetésre.
Hogyan reagált Jézus Krisztus az üldöztetésre?
A 21. vers szerint mi volt az egyik oka annak, hogy a Szabadító szenvedett értünk?
Milyen igazságot ismerhetünk meg a 21–25. versből a próbatételekben való kitartásról? (A tanulóknak a következőhöz hasonló igazságot kell megfogalmazniuk: A megpróbáltatásokban való türelmes kitartás terén követhetjük a Szabadító példáját.)
Oszd meg a bizonyságodat a Szabadítóról, és kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit tehetnének annak érdekében, hogy a megpróbáltatásokban való türelmes kitartás terén jobban kövessék az Ő példáját.
Megjegyzések és háttér-információk
1 Péter 1:6–8. „A ti kipróbált hitetek… dícséretre, tisztességre és dicsőségre méltónak találtassék”
Orson F. Whitney elder a Tizenkét Apostol Kvórumából arról tanított, mi származhat az ebben az életben elszenvedett megpróbáltatásainkból:
„Semmilyen általunk elszenvedett fájdalom vagy megpróbáltatás sem hiábavaló. Okulásunkra szolgál, és olyan tulajdonságokat fejleszt ki bennünk, mint a türelem, a hit, a lelkierő és az alázatosság. Mindaz, amit elszenvedünk és amit elviselünk, különösen akkor, ha türelmesen viseljük, mind-mind építi a jellemünket, megtisztítja a szívünket, kitágítja a lelkünket, gyengédebbé és jószívűbbé tesz minket, érdemesebbé arra, hogy Isten gyermekeinek neveztessünk, …és bánat, valamint szenvedés, fáradozás és megpróbáltatás által részesülünk abban az oktatásban, amiért idejöttünk, és ami hasonlóbbá tesz minket Atyánkhoz és Anyánkhoz a mennyben” (in Spencer W. Kimball, Faith Precedes the Miracle [1972], 98.)
1 Péter 2:18–25. Jézus Krisztus példája volt annak, hogyan kell kitartanunk a szenvedésben
Alexander B. Morrison elder a Hetvenektől azt tanította:
„Péter, a nagyszerű apostol, aki maga is vértanúhalált szenvedett (lásd János 21:18–19), felismerte, hogy az isteni érdem összekapcsolódik a Krisztusért megtapasztalt türelmes szenvedéssel, viszont kevés dicsőség származik abból, ha saját bűneink [következményeként] szenvedünk. Azt írta: »Mert az kedves dolog, ha valaki Istenről való meggyőződéséért tűr keserűségeket, méltatlanul szenvedvén. Mert micsoda dicsőség az, ha vétkezve és arczul veretve tűrtök? de ha jót cselekedve és mégis szenvedve tűrtök, ez kedves dolog Istennél« (1 Péter 2:19–20). Miközben kitartunk a méltatlan szenvedésben, krisztusi tulajdonságokat fejlesztünk ki, amelyek tökéletesítik a lelkünket, és közelebb visznek bennünket Őhozzá” (Feed My Sheep: Leadership Ideas for Latter-day Shepherds [1992], 166).