Pál a hitről tanítja az egyháztagokat. Példákat sorol fel igazlelkű férfiakra és nőkre az Ószövetségből, akik Jézus Krisztusba vetett hitet gyakoroltak, és így csodákat vittek véghez, kiállták a nehézségeket, valamint hatalmas áldásokat kaptak.
Olvasd fel a következő történetet egy Fülöp-szigeteki fiatal nőről. Kérd meg a fiatalokat, hogy figyeljék meg, hogyan gyakorolt hitet ez a fiatal nő.
A történet felolvasása helyett megmutathatod a Tiszta és egyszerű hit (5:22) című rövidfilmet, amely alapján az alábbi történet íródott. Ez a videó rendelkezésre áll az LDS.org honlapon. Állítsd meg a filmet, miután a fiatal nőnek az a benyomása támad, hogy vásárolja meg a szükséges dolgokat (2:36-nál).
Egy Fülöp-szigeteki fiatal nő elmondta, hogy az egyik nyáron édesapjának messzire kellett utaznia, hogy dolgozhasson. Amikor megkapta a fizetését, hazaküldte a családjának. Elérkezett az egyik szombat, a család pedig addigra már két 20 pesós bankjegy kivételével az összes pénzt felhasználta. Miközben a fiatal nő a család számára szükséges dolgok listáját nézegette, tudta, hogy nem lesz elegendő pénzük mindent megvenni, majd másnap kifizetni az utazást, hogy eljussanak az egyházba is. Megkérdezte édesanyját, mit tegyen. Édesanyja azt mondta neki, hogy vegye meg a szükséges árucikkeket, és Isten majd módot ad az utazási költség fedezésére is.
A fiatal nő imádkozott, hogy képes legyen megvenni a listán szereplő dolgokat, és elég pénze maradjon a család másnapi utazásához az egyházba. Először faszenet kellett beszereznie, hogy a családja főzni tudjon. Megdöbbenve látta, hogy egy zsák faszén ára 5 pesóról 10-re emelkedett. Mivel tudta, hogy szükségük van a faszénre a főzéshez, két zsákkal vett, összesen 20 peso értékben, majd még nagyobb buzgalommal fohászkodott, hogy a családja el tudjon valahogy jutni az egyházba. Imája közben egy suttogó hangot hallott: „Menj csak, és vedd meg, ami kell. Minden rendben lesz.” Így aztán folytatta a vásárlást, már csupán 20 pesóval. (A Tiszta és egyszerű hit című rövidfilm adaptációja, LDS.org.)
Hogyan gyakorolta a hitét ez a fiatal nő?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Zsidók 11:1-et és annak Joseph Smith fordítását is a Kalauz a szentírásokhoz 243. oldalán, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit tanított Pál a hitről.
Az 1. vers szerint mi a hit? (A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de győződj meg róla, hogy megfogalmazzák a következő igazságot: A hit a remélt dolgok bizonyossága, a nem látott dolgok nyilvánvalósága.)
Mondd el, hogy David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a Zsidók 11:1 és egyéb források (Alma 32:21; Lectures on Faith) segítségével magyarázta el a Jézus Krisztusba vetett hit három alapelemét. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést Bednar eldertől.
Kép
Elder David A. Bednar
„E tanítások a hit három alapvető elemére világítanak rá: (1) a hit mint azon reménylett dolgokról való bizonyosság, melyek igazak; (2) a hit mint a nem látott dolgok felőli bizonyíték; valamint (3) a hit mint a cselekvés tantétele minden értelmes lényben. A Szabadítóba vetett hit e három összetevőjét úgy jellemzem, mint amikor egyszerre nézünk szembe a jövővel, tekintünk a múltba, és kezdeményezünk cselekvést a jelenben” (“Seek Learning by Faith,” Ensign, Sept. 2007, 62).
Írd fel a táblára a következőket: Bizonyosság – szembenézés a jövővel; Bizonyíték – a múltba tekintés; Cselekvés – cselekvés kezdeményezése a jelenben. Mondd el, hogy Bednar elder tanítása szerint a hit ezen három eleme – a bizonyosság, a bizonyíték és a cselekvés – együtt munkálkodik, amikor szembenézünk a jövővel, a múltba tekintünk, és valamiképpen cselekszünk a jelenben.
Miben különbözik az, hogy gyakoroljuk a Jézus Krisztusba vetett hitünket, attól, hogy pusztán hiszünk Őbenne?
Hogyan szemlélteti a filippínó fiatal nő története a hit Bednar elder által jellemzett három elemét?
Mi történhet, amikor hitet gyakorolunk Krisztusban?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Zsidók 11:2–5-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressenek példákat, amelyek segítségével Pál azt szemléltette, mi történhet, amikor az emberek Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorolnak.
Mi történt, amikor ezek a személyek Jézus Krisztusba vetett hitet gyakoroltak?
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Zsidók 11:6-ot, és figyeljék meg, mit tanított Pál a hitről.
Mit tanított Pál a hitről?
Pál tanításai alapján mit kell tennünk, hogy Isten kedvében járjunk? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de győződj meg annak egyértelmű megfogalmazásáról, hogy ahhoz, hogy Isten kedvében járjunk, gyakorolnunk kell a hitünket azáltal, hogy Őhozzá jövünk, hiszünk Őbenne, valamint elhisszük, hogy Ő megjutalmazza azokat, akik szorgalmasan keresik Őt. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg ezt az igazságot a 6. versben.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Fülöp-szigeteki fiatal nő történetének végét, az osztály pedig figyelje meg, mi történt annak eredményeképpen, hogy ez a fiatal nő hitet gyakorolt Jézus Krisztusban.
Ha inkább a rövidfilmet választottad, akkor játszd le a Tiszta és egyszerű hit című film hátralevő részét (2:36-tól végig).
Amikor a fiatal nő a zsebébe nyúlt, hogy a többi árucikket is kifizesse, egy nagy papírgombócot fedezett fel. Amint kibontotta, még további öt 20 pesós bankjegyet talált, amelyek a maradék 20 pesós bankjegyébe voltak csomagolva. Ebben a pillanatban rájött, hogy elegendő pénze van a család számára szükséges árucikkek megvásárlásához, és a másnapi istentiszteletre való eljutásukhoz is. A fiatal nő elmondta, hogy ezen élménye során érezte Isten segítségét és az Ő iránta érzett szeretetét. Hazaérkezve köszönetet mondott Mennyei Atyánknak a csodáért. (A Tiszta és egyszerű hit adaptációja, LDS.org.)
Mi történt amiatt, hogy ez a fiatal nő Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorolt?
Hogyan segíthetett ez az élmény a fiatal nőnek abban, hogy a jövőben is gyakorolja a hitét? (Mivel felismerte annak bizonyítékát, hogy Isten segített neki ezen élménye során, bizonyos lehetett afelől, hogy Isten a jövőben is újra segíteni fog neki. Az elnyert bizonyíték és bizonyosság miatt hittel rendelkezhet a jelenben történő cselekvéshez. Ha továbbra is így cselekszik, akkor a hittel cselekvés e folyamata folytatódik, és a hite egyre erősebb lesz.)
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan alkalomra, amikor hitet gyakoroltak. Kérj meg néhány tanulót, hogy meséljenek az élményeikről.
Hogyan szolgált ez az élmény bizonyítékként arra, hogy Isten a jövőben is segíteni fog nektek?
Pál példákat említ az Ószövetségből olyan igazlelkű emberekre, akik hitet gyakoroltak
Milyen helyzetekkel nézhettek szembe most vagy a jövőben, amelyek a Jézus Krisztusba vetett hitetek gyakorlását követelik meg tőletek?
Kérd meg a tanulókat, hogy a Zsidók 11:7–40 tanulmányozása során keressenek olyan igazságokat, amelyek segíthetnek nekik megismerni azokat az áldásokat, amelyeket a Jézus Krisztusba vetett hitük gyakorlása során elnyerhetnek.
Írd fel a hit által kifejezést a táblára, és mondd el, hogy Pál olyan igazlelkű emberek példáit sorolta fel az Ószövetségből, akik hitet gyakoroltak, hogy ezáltal biztosítsa hallgatóságát arról, hogy ők is áldásokban részesülnek majd a hitük gyakorlása révén. Kérd meg a tanulókat, hogy gyorsan fussák át a Zsidók 11-et, és keressék meg a „hit által” kifejezés előfordulásait. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a szentírásaikban ezeket a kifejezéseket.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Zsidók 11:7-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, hogyan gyakorolt Noé hitet Istenben.
Hogyan gyakorolt Istenbe vetett hitet Noé?
A hit Bednar elder által leírt elemei közül (bizonyosság, bizonyíték és cselekvés) melyek nyilvánulnak meg Noé e történetében?
Hogyan nyilvánulnak meg ezek?
Írd fel a táblára az alábbi szentírásutalásokat: Zsidók 11:8–10, 11–12, 17–19, 20–22, 23–28, 29–31. Oszd hat csoportra az osztályt, és mindegyik csoportnak adj ki egy-egy hivatkozást a fentiek közül. (Ha kicsi az osztályod, akkor mindegyik tanulónak adj ki egy utalást, vagy oszd az osztályt párokra, és minden párnak ossz ki több hivatkozást is.) Minden csoport olvassa el közösen a kijelölt hivatkozásokat, és keressenek válaszokat a következő kérdésekre (a kérdéseket felírhatod a táblára):
Ki gyakorolt hitet?
Milyen módon példázta a hit három elemét (bizonyosság, bizonyíték és cselekvés)?
Milyen helyzetekkel kerülünk szembe napjainkban, amelyek hasonló hitet követelnek meg tőlünk?
Elegendő idő eltelte után kérj meg egy tanulót minden csoportból, hogy ossza meg válaszait az osztállyal.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Zsidók 11:13–16-ot, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mit tanulhatunk Ábrahám, Sára és mások példájából a hit gyakorlásáról. Mondd el, hogy a „jobb” (16. vers) szó az örök életre utal.
A 13. vers szerint mi történt Ábrahámmal és feleségével, Sárával, ahogyan más hithű emberekkel is?
Miért maradtak hithűek annak ellenére, hogy nem nyerték el Isten minden ígéretét ebben az életben? (Elmondhatod, hogy „távolról” látni a megígért áldásokat azt jelenti, hogy valaki reménységgel és bizalommal rendelkezik afelől, hogy a halála után elnyeri majd ezeket az áldásokat.)
Hogyan segíthet nekünk az ő példájuk hithűnek maradni?
(Írd fel a táblára a következő igazságot:Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorolva képesek vagyunk… Kérd meg a tanulókat, hogy írják le ezt a kijelentést a füzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba.
Néhány tanuló egymást váltva olvassa fel a Zsidók 11:32–40-et. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Zsidók 11:35 Joseph Smith fordítását (a Kalauz a szentírásokhoz 243. oldalán), és mondd el, hogy a Zsidók 11:40 Joseph Smith fordítása így szól: „Mivel Isten a szenvedéseik által valami jobbról gondoskodott számukra, mivel szenvedések nélkül nem juthattak tökéletességre.” Kérd meg az osztályt, hogy kövessék az olvasottakat, és nézzék meg, hogyan tudnák kiegészíteni a leírt mondatot. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a számukra fontos szavakat és kifejezéseket a szentírásukban.
A tanulók a 32–40. versek alapján egészítsék ki a kijelentést. Miután elegendő időt kaptak a feladatra, kérj meg néhány önként jelentkezőt, hogy ossza meg, amit írt. A tanulók válaszainak összegzéseként írd fel a következő tantételt a táblára: Jézus Krisztusba vetett hitet gyakorolva képesek vagyunk elviselni a szenvedést, csodákat vihetünk véghez, isteni ígéreteket kaphatunk, megerősíthetjük az Őróla való bizonyságunkat és tovább haladhatunk a tökéletesedés útján.
Milyen módon gyakorolhatunk hitet Jézus Krisztusban?
Milyen áldásokat láttatok megjelenni mások életében azért, mert az illető hitet gyakorolt?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak ismét olyan helyzetekre, amelyek a Jézus Krisztusba vetett hit gyakorlását követelik meg tőlük most vagy a jövőben.
Buzdítsd őket, hogy tűzzék ki célul, hogy ezekben a helyzetekben hitet gyakorolnak az Úrban. Kérd meg a tanulókat, hogy írják le az általuk megfogalmazott célt a következő kijelentés kiegészítéseként: „Hit által ezt fogom tenni:…”
Megjegyzések és háttér-információk
Zsidók 11:1. „A hit pedig a reménylett dolgoknak valósága, és a nem látott dolgokról való meggyőződés”
David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő magyarázattal szolgált a hit három eleméről:
„Pál apostol úgy határozta meg a hitet, hogy az »a reménylett dolgoknak valósága, és a nem látott dolgokról való meggyőződés« (Zsidók 11:1). Alma kijelentette, hogy »a hit nem a dolgok tökéletes ismerete; tehát ha hitetek van, akkor olyan dolgokat reméltek, melyek nem láthatók, de igazak« (Alma 32:21). Továbbá a Lectures on Faith [Előadások a hitről] című műből megtudjuk, hogy a hit »a kinyilatkoztatott vallás első tantétele, valamint minden igazlelkűség alapja«, illetve hogy »a cselekvés tantétele [is] minden értelmes lényben« [Lectures on Faith (1985), 1].
E tanítások a hit három alapvető elemére világítanak rá: (1) a hit mint azon reménylett dolgokról való bizonyosság, melyek igazak; (2) a hit mint a nem látott dolgok felőli bizonyíték; valamint (3) a hit mint a cselekvés tantétele minden értelmes lényben. A Szabadítóba vetett hit e három összetevőjét úgy jellemzem, mint amikor egyszerre nézünk szembe a jövővel, tekintünk a múltba, és kezdeményezünk cselekvést a jelenben.
A hit mint a reménylett dolgokról való bizonyosság a jövőbe tekint. […]
A Krisztusba vetett hit elválaszthatatlanul kapcsolódik a Krisztusban gyökerező reményhez megváltásunk és felmagasztosulásunk kapcsán, és azt is eredményezi. A bizonyosság és a remény pedig lehetővé teszi számunkra, hogy egészen a világosság széléig merészkedjünk, majd néhány lépést tegyünk a sötétben – arra számítva, és bízva abban, hogy a világosság megmozdul majd és megvilágítja utunkat [lásd Boyd K. Packer, “The Candle of the Lord,” Ensign, Jan. 1983, 54]. A bizonyosság és a remény párosítása tettekre sarkall a jelenben.
A hit mint a nem látott dolgok bizonyítéka a múltba tekint, és megerősíti az Istenbe, valamint a nem látott dolgok igazságába vetett bizalmunkat. Bizonyossággal és reménnyel léptünk be a sötétségbe, s amint a világosság valóban megmozdult és biztosította a szükséges fényt, elnyertük a bizonyítékot és a megerősítést. A tanúság, melyet hitünk próbája után nyertünk (lásd Ether 12:6), bizonyíték, mely növeli és erősíti bizonyosságunkat.
A bizonyosság, a cselekvés és a bizonyíték egy állandó folyamat részeként vannak hatással egymásra” (“Seek Learning by Faith,” Ensign, Sept. 2007, 61–63).
Zsidók 11:4. „Ábel becsesebb áldozatot [vitt] Istennek”
„Joseph Smith próféta kifejtette, miért volt Ábel felajánlása elfogadható Isten számára, míg Káiné nem: »Az engesztelésbe vagy a megváltás tervébe vetett hit által ajánlott fel Ábel áldozatot Istennek, ami elfogadtatott, és amely a nyáj elsőszülöttje volt. Káin a föld gyümölcsét ajánlotta fel, ami nem fogadtatott el, mert nem tudta hit által tenni; nem lehetett hite, vagyis nem gyakorolhatott a hitet a menny tervével ellentétben. Az Egyszülött vérének kiontásával kell az emberért kiengesztelni, mert ez volt a megváltás terve, és vérontás nélkül nem volt megbocsátás. És mivel az áldozat rendeltetett mintaként, hogy általa az ember felfoghassa azt a nagy áldozatot, amelyet Isten előkészített, egy azzal ellentétes áldozat felajánlása által nem lehetett hitet gyakorolni, mert a megváltást ilyen módon nem lehetett megvásárolni, és az engesztelés ereje sem a szerint a rend szerint rendeltetett el; Káinnak tehát nem lehetett hite« (vö. Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007]. 50.)” (Újszövetség tanulói kézikönyv [Egyházi Oktatási Szervezet kézikönyv, 2014]. 486.).