Leksjon 64: Mosiah 23-24

Leksjon 64

Mosiah 23-24

Innledning

Da Alma og hans folk hadde flyktet fra kong Noahs hær, grunnla de en rettferdig by. Selv om de hadde blitt omvendt til evangeliet, opplevde de lidelser og utfordringer. Lamanittene satte dem i trelldom. Da Alma og hans folk utøvde tro og tålmodighet, lettet Herren deres byrder og befridde dem til slutt fra trelldom. (Legg merke til at Mosiah 23-24 dekker omtrent samme tidsperiode som Mosiah 19-22.)

Undervisningsforslag

Mosiah 23:1-20

Herren hjelper Alma og hans folk å flykte fra kong Noahs hær og grunnlegge en rettferdig by

Vis elevene bildet Alma døper i Mormons vann (62332; Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 76). Be en elev fortelle klassen hva han eller hun vet om mannen som døper de andre på bildet. (Hvis elevene har problemer med å svare, kan du foreslå at de leser kapittelsammendraget for Mosiah 18 for å minne dem om beretningen om Alma og hans folk ved Mormons vann.)

La elevene gå sammen to og to. Be hvert par om å bytte på å lese for hverandre fra Mosiah 23:1-5, 19. Be dem om å lete etter ord eller uttrykk som viser hvordan Herren velsignet Alma og hans folk da de omvendte seg og valgte å leve rettferdig. (Du kan gjerne foreslå at de markerer disse ordene eller uttrykkene.) Be elevene fortelle hva de har funnet ut.

Be elevene se på sin oversikt over reiser i Mosiah 7-24. Be dem tegne Helams land i oversikten på riktig sted. Be dem også tegne en pil fra Mormons vann til Helams land, og be dem merke denne pilen “Alma og hans folk drar sin vei”. (Du finner den fullstendige oversikten i tillegget på slutten av denne håndboken.)

Oversikt over reiser i Mosiah 7-24

Bilde

reiser i Mosiah 7-24

Forklart kort at i Mosiah 23:6-14 leser vi at Alma avviste folkets anmodning om at han skulle bli deres konge. Be en elev lese Mosiah 23:9-10, 12 høyt. Be klassen se etter Almas beskrivelse av virkningen kong Noah hadde på ham og hans folk. Be elevene fortelle hva de har funnet ut.

Hva lærer uttrykkene “fanget i en snare” og “bundet med syndens bånd” oss om virkningene av synd?
Hvorfor er det nyttig for oss å gjenkjenne de påvirkninger som har ført til at vi har syndet før?
Hvorfor kan det være viktig å huske hvor “smertefull” omvendelse kan være?

Be en elev lese Mosiah 23:13 høyt. Påpek Almas råd om å “holde fast ved denne frihet hvorved dere er gjort fri”.

Hvordan gjelder dette rådet omvendelsesprosessen? (Hjelp elevene å forstå at når Herren har befridd oss fra synd og vi opplever tilgivelsens frihet, må vi gjøre riktige valg for å beholde denne friheten.)

Be elevene granske Mosiah 23:14-18 stille, på jakt etter noen av de tingene Alma lærte folket å gjøre for å opprettholde sin frihet. Be noen elever fremlegge det de finner.

Be en elev lese Mosiah 23:19-20 høyt. Be klassen merke seg setningen som indikerer at Herren velsignet folket når de valgte å leve rettferdig (“gikk dem overmåte vel”).

Hvordan vil du oppsummere det du har lært av Alma og hans folks erfaringer? (Blant andre sannheter kan elevene si at når vi omvender oss og velger å leve rettferdig, vil Herren velsigne oss og fri oss fra syndens bånd.)
Når har du sett dette prinsippet oppfylt i ditt liv eller i livet til en venn eller et familiemedlem? (Minn elevene på at de ikke trenger å fortelle om erfaringer som er for personlige eller private.)

Bilde

Alma Baptizes in the Waters of Mormon

Mosiah 23:21-29

En lamanittisk hærstyrke og Noahs ugudelige prester bringer Alma og hans folk i trelldom

For å hjelpe elevene å forstå at de som er rettferdige, likevel må oppleve prøvelser, kan du be elevene tenke på en gang i sitt liv da de kunne kjenne seg igjen i følgende uttalelse av eldste Richard G. Scott i De tolv apostlers quorum:

Bilde

Eldste Richard G. Scott

“Å bli prøvet… er nødvendig selv om du lever et verdig og rettferdig liv og er lydig mot [Guds] bud. Akkurat når alt synes å gå bra, kommer ofte utfordringene i flerfoldige doser, anvendt samtidig” (“Stol på Herren,” Lys over Norge, jan. 1996, 16).

Be elevene granske Mosiah 23:21-22 for å finne ut hvorfor Herren tillater at de som velger å leve rettferdig, opplever prøvelser og motgang. Når elevene forteller hva de har funnet, kan du hjelpe dem å forstå at Herren vil prøve vår tålmodighet og tro for å hjelpe oss å øke vår tillit til ham.

Be elevene skrive følgende spørsmål i sine skriftstudiedagbøker eller notatbøker. Be dem grunne på disse spørsmålene mens de studerer resten av Mosiah 23. De skulle ikke skrive sine svar før du ber dem om å gjøre det senere i leksjonen.

Hvilke prøvelser opplever du nå?
Hvordan kan du utøve tro og tillit til Gud under dine prøvelser?

Be elevene lese Mosiah 23:23-29. Be dem finne ut hvordan Alma og hans folk ble prøvet, og hva de gjorde for å vise sin tillit til Gud.

Hvordan kan det å be og følge rådene fra en profet hjelpe oss under en prøvelse? (De kan hjelpe oss å utvikle tålmodighet og tro. De kan også hjelpe oss å motta styrke, personlig åpenbaring, fred og trygghet, slik at vi kan utholde våre prøvelser eller finne befrielse fra dem.)

Mosiah 23:30-24:25

Alma og hans folk lider forfølgelse, men Herren letter deres byrder og befrir dem på mirakuløst vis

For å hjelpe elevene å forstå Amulons forhold til lamanittene og deres konge, kan du sammenfatte Mosiah 23:30-39 og 24:1-7. Forklar at Amulon var leder for kong Noahs ugudelige prester, som hadde kastet Alma ut fordi han støttet Abinadi. Amulon, sammen med de andre ugudelige prestene og deres lamanittiske hustruer, hadde sluttet seg til lamanittene. Amulon vant lamanittkongens tillit, som deretter utnevnte ham til å herske over alle nephittene i landet Helam, inkludert Almas folk.

Be en elev komme frem foran klassen, og be ham eller henne ta på seg en tom ryggsekk. (Eleven vil trenge Skriftene sine.) Spør eleven hvor lett det ville være å bære den tomme ryggsekken resten av dagen. Be denne eleven lese Mosiah 24:8-11 høyt. Hver gang eleven leser om noe som ville ha vært en prøvelse for Alma og hans folk, legger du en stein eller en annen tung gjenstand i ryggsekken. Når eleven er ferdig med å lese, kan du spørre ham eller henne hvor lett det ville være å bære en full ryggsekk resten av dagen. (Eleven skulle stå foran klassen og bære den tunge ryggsekken til han eller hun blir bedt om å sette seg.) Spør klassen:

Hva kan steinene eller de tunge gjenstandene i sekken symbolisere i vårt liv?
Hvordan påvirker denne typen byrder oss?

Be en elev lese Mosiah 24:10-12 høyt. Be klassen se etter hva Almas folk gjorde for å få hjelp med sine byrder. Be elevene forklare det de finner.

Hvordan kan bønn hjelpe oss når vi har vanskelige byrder?
Hvorfor kan det være beroligende å vite at Gud kjenner “[våre] hjerters tanker” når vi opplever prøvelser?

Be elevene lese Mosiah 24:13-15 for å finne ut hva som skjedde med Almas folk da de fortsatte å be om hjelp.

Hva lovet Herren å gjøre for Almas folk? (Når elevene svarer, kan du gjerne be en annen elev eller to om å løfte bunnen av sekken for å lette byrden for eleven som bærer den – for å symbolisere hvordan Herren kan lette våre byrder.) Hvilken sammenheng hadde dette løftet med pakten de hadde inngått ved Mormons vann? (Se Mosiah 18:8-10.)
Hvorfor er det nyttig å vite at Herren ikke alltid umiddelbart fjerner våre byrder eller tar bort våre utfordringer?
Hva kan vi lære av hvordan Alma og hans folk reagerte på sine prøvelser?
Når har du følt at Herren har gitt deg styrke til å utholde en prøvelse eller bære en byrde?

Be elevene lese Mosiah 24:16-17, 21 stille. Be dem finne ord og uttrykk som ytterligere beskriver hvordan folket reagerte på sine prøvelser og hvordan Herren hjalp dem. Be en eller to elever forklare med egne ord noen sammenhenger de ser mellom folkets handlinger og Herrens handlinger. Skriv følgende prinsipp på tavlen: Når vi tålmodig underkaster oss Herrens vilje, vil han styrke oss og fri oss fra våre prøvelser i sin egen beleilige tid.

Be eleven foran klassen om å ta av seg ryggsekken. Be ham eller henne beskrive hvordan det føles å være fri fra byrden. Be samme elev lese Mosiah 24:21-22. Du kan gjerne be eleven fortelle hvordan han eller hun kan kjenne seg igjen i det folket gjorde i disse versene.

Sammenfatt Mosiah 24:18-25 ved å forklare at Alma og hans folk var i stand til å unnslippe fordi Herren lot en dyp søvn komme over lamanittene. Herren førte deretter Alma og hans folk til Zarahemla, der kong Mosiah tok imot dem med glede. Alma og hans folk “utøste… sin takk til Gud” idet de visste at “ingen andre enn Herren deres Gud kunne befri dem” (Mosiah 24:21; se også Mosiah 25:16).

Be elevene tegne en pil fra landet Helam til Zarahemlas land på sin oversikt over reiser i Mosiah 7-24. Be dem om å merke denne reisen “Almas folk flykter”.

Bilde

reiser i Mosiah 7-24

Som avslutning, kan du be elevene skrive svar på de to spørsmålene de skrev i sine skriftstudiedagbøker tidligere i leksjonen. Be dem om å reflektere over sine prøvelser og hvordan de kan utøve tro og tillit til Gud for å få hjelp til å holde ut. Bær vitnesbyrd om at hvis vi tålmodig underkaster oss Herrens vilje, vil han styrke oss og fri oss fra våre prøvelser i sin egen beleilige tid. Du kan også gjerne be elevene gi eksempler på hvordan Herren har styrket dem i deres prøvelser.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Mosiah 21-24. Sammenligning mellom Limhis folks trelldom og Almas folks trelldom

Limhis folk	Almas folk
De ble bragt i trelldom etter mye blodsutgytelse (se Mosiah 21:5-13).	De ble bragt i trelldom uten blodsutgytelse (se Mosiah 23:35-38).
Herren var sen til å høre deres rop på grunn av deres synder (se Mosiah 21:15).	Herren besvarte deres bønner raskt (se Mosiah 23:10-13).
Deres byrder ble lettet fordi Herren bløtgjorde lamanittenes hjerter (se Mosiah 21:15).	Herren styrket dem så de kunne bære sine byrder med letthet (se Mosiah 24:14–15).
Gideon la en plan for å flykte (se Mosiah 21:36; 22:1-9).	Herren sa til dem: “Vær ved godt mot, for i morgen vil jeg fri dere ut av trelldom” (Mosiah 24:16).
De fikk vaktene til å drikke seg fulle (se Mosiah 22:10).	Herren fikk vaktene til å sove (se Mosiah 24:19).

Mosiah 23:21. Hvordan kan våre prøvelser være til nytte for oss?

Selv om folket som fulgte Alma, hadde omvendt seg og vært trofaste, tillot Herren at de en tid ble undertrykt av lamanittene som en prøve på deres tålmodighet og tro.

Eldste Orson F. Whitney i De tolv apostlers quorum sa at alt vi opplever, gir oss verdifulle lærdommer:

“Ingen smerte vi lider, ingen prøvelse vi opplever, er bortkastet. Den bidrar til vår utdannelse, til å utvikle egenskaper som tålmodighet, tro, styrke og ydmykhet. Alt vi lider og alt vi gjennomgår, spesielt når vi holder det ut i tålmodighet, bygger opp vår karakter, lutrer vårt hjerte, utvider vår sjel og gjør oss mildere og kjærligere, mer verdige til å kalles Guds barn… og det er gjennom sorg og lidelse, slit og prøvelser vi oppnår den utdannelse vi kom hit for å få, og som vil gjøre oss mer lik vår Fader og Moder i himmelen” (i Spencer W. Kimball, Faith Precedes the Miracle [1972], 98).

Eldste Richard G. Scott i De tolv apostlers quorum forklarte videre verdien av og hensikten med prøvelser:

“Når disse prøvelsene ikke er en følge av ulydighet fra din side, er de tegn på at Herren mener du er beredt til å vokse mer (se Ordspråkene 3:11-12). Han gir deg derfor erfaringer som stimulerer til vekst, forståelse og medfølelse med andre, og som polerer og foredler deg til ditt evigvarende beste. Å få deg fra det sted du er til det sted Han ønsker du skal være, krever en masse strekking, og det medfører normalt ubehag og smerte” (“Stol på Herren,” Lys over Norge, jan. 1996, 16).

Mosiah 24:15-16. Hvordan kan vår holdning påvirke vår personlige vekst gjennom prøvelser?

Eldste Richard G. Scott i De tolv apostlers quorum oppfordret oss til å stole på Herren når vi møter utfordringer:

“Herren er opptatt av din personlige vekst og utvikling. Din fremgang skyter fart når du villig lar ham lede deg gjennom hver veksterfaring du møter, enten du selv til å begynne med liker det eller ikke. Når du setter din lit til Herren, når du er villig til å la ditt hjerte og ditt sinn konsentrere seg om Hans vilje, når du ber om å bli ledet av Ånden til å gjøre hans vilje, blir du forsikret om den største lykke langs veien og den mest givende oppnåelse fra dette jordeliv. Hvis du setter spørsmålstegn ved alt du blir bedt om å gjøre, eller setter deg imot alle ubehagelige utfordringer, gjør du det vanskeligere for Herren å velsigne deg” (“Finn glede i livet,” Lys over Norge, juli 1996, 25).