Leksjon 146

Ether 4-5

Innledning

Herren befalte Moroni å forsegle beretningen om Jareds brors visjon og forklarte at disse skriftene ville bli åpenbart når folk har tro som Jareds bror. Moroni profeterte at tre vitner kom til å bære vitnesbyrd om sannheten av Mormons bok i de siste dager.

Undervisningsforslag

Ether 4:1-7

Moroni nedtegner og forsegler hele beretningen om Jareds brors visjon.

Be elevene tenke på en gjenstand som er spesielt verdifullt for dem eller deres familie, og at de kanskje ønsker å holde den utilgjengelig for små barn. Som et eksempel kan du gjerne vise eller beskrive noe som er verdifullt for deg.

• Hvorfor vil du ikke tillate et barn å håndtere en slik gjenstand?

• Hva ville et barn trenge å lære eller gjøre før du kan la det håndtere denne gjenstanden?

Forklar at evangeliets sannheter er verdifulle for Herren. Han ønsker å dele dem med oss, men han venter til vi er klare til å ta imot dem. Når elevene studerer Ether 4 i løpet av denne leksjonen, oppmuntrer du dem til å se etter prinsipper som kan hjelpe dem å forberede seg til å motta sannheten fra Herren.

Be en elev lese Ether 4:1-5, og be klassen finne ut hva Herren befalte Moroni å nedtegne og forsegle.

• Hva var Moroni befalt å “forsegle”?

Forklar at Moroni inkluderte opptegnelsen av Jareds bror i det som ofte kalles den forseglede del av Mormons bok. (Det kan være lurt å vise oversikten med tittelen Kilder til Mormons bok, som finnes i tillegget bak i denne håndboken.)

• Hvordan beskrev Moroni det Jareds bror så? (Se Ether 4:4.)

For å hjelpe elevene til å lære mer om hva Herren viste Jareds bror, ber du dem lese Ether 3:25-26 og 2 Nephi 27:8-10 stille. Still deretter følgende spørsmål:

• Hva viste Herren Jareds bror ifølge Ether 3:25-26?

• Hva inneholder den forseglede delen av Mormons bok ifølge 2 Nephi 27:10?

Be en elev lese Ether 4:6-7 høyt. Be klassen følge med og finne ut hvilke forutsetninger som må være tilstede før åpenbaringene gitt til Jareds bror vil bli gjort kjent. Du kan gjerne oppfordre elevene til å markere det de finner i sitt eget eksemplar av Skriftene.

• Hvilke forutsetninger har du funnet?

• Hvilke prinsipper om det å motta åpenbaring kan vi lære fra denne beretningen? (Hjelp elevene å forstå at når vi omvender oss og utøver tro på Jesus Kristus, kan vi motta ytterligere åpenbaring.)

• Hvorfor tror du vi trenger å omvende oss og bli rene for å motta ytterligere åpenbaring?

For å hjelpe elevene å forstå hva det vil si å “utøve tro… likesom Jareds bror gjorde” (Ether 4:7), ber du dem føre opp i notatbøkene eller skriftstudiejournalene så mange måter som de kan huske at Jareds bror viste tro på Herren på. Du kan gjerne foreslå at de går gjennom Ether 1-3 når de skriver ned forslagene sine. Når de har hatt nok tid til å tenke og skrive, inviterer du noen få elever til å lese noen av eksemplene de har oppført, og forklare hvorfor disse eksemplene imponerer dem.

Minn elevene på den verdifulle gjenstanden de tenkte på i begynnelsen av klassen, og de betingelsene som måtte være tilstede for at du ville overlate gjenstanden til et barn. Bær vitnesbyrd om at på samme måte krever Herren at hans barn skal oppfylle visse vilkår før han vil avsløre hele sin sannhet til dem. Han krever at vi skal vise vår åndelige forberedelse og tro.

Ether 4:8-19

Herren lærer oss hva vi må gjøre for å motta ytterligere åpenbaring

Hold opp et tøystykke. Forklar at Herren underviste om prinsipper som kan hjelpe oss å motta åpenbaring. Når han underviste om disse prinsippene, henviste han til et slør. Et slør er en gardin eller stykke tøy som brukes til å dekke eller skjule noe.

Be elevene lese Ether 4:15 stille, og finn setningen som inneholder ordet slør.

• Hva slags slør henviste Herren til? (Et “vantroens slør”.) Hvordan er vantro som et slør?

• Hva tror du det vil si å rive i stykker “vantroens slør”?

Be en elev lese Ether 4:8 høyt, en annen lese Ether 4:11 høyt og en annen lese Ether 4:15 høyt. Be klassen følge med og identifisere hva som kan hindre oss i å motta åpenbaring og hva som kan hjelpe oss å rive i stykker “vantroens slør” og motta ytterligere åpenbaring.

• Hva tror du det vil si å “[kjempe] mot Herrens ord”? (Ether 4:8).

• Hvilke konsekvenser møter vi ifølge Ether 4:8 når vi kjemper mot Herrens ord?

• Hva er en velsignelse vi mottar ifølge Ether 4:11 når vi tror på Herrens ord?

Skriv følgende ufullstendige setning på tavlen:

Når vi tror på Herrens ord…

Be elevene fullføre denne uttalelsen i henhold til det de har lært i disse versene. Selv om elevenes svar kan variere, forsikrer du deg om at de gir uttrykk for følgende sannheter: Når vi tror på Herrens ord, vil Herren velsigne oss med ytterligere åpenbaring. Skriv dette prinsippet på tavlen. Det kan være lurt å oppfordre elevene til å skrive det i sitt eget eksemplar av Skriftene, ved siden av Ether 4:11.

For å hjelpe elevene å forstå dette prinsippet, kan du spørre:

• Hvorfor tror du vi trenger å tro de sannheter vi allerede har mottatt, før Herren vil gi oss mer?

Be en elev skrive på tavlen følgende eksempler på utøvelse av tro på Herrens ord: personlig skriftstudium, følge tilskyndelser fra Den hellige ånd, følge lokale kirkeledere, studere Skriftene i kirken og Seminar, følge ordene fra siste-dagers profeter.

Be elevene tenke over hvordan det å demonstrere tro på Herrens ord på en av disse måtene har ført til at de har mottatt ytterligere åpenbaring. Be noen elever fortelle hva de har opplevd.

Vis igjen til eksemplene som er skrevet på tavlen. Be elevene vurdere disse eksemplene mens de stille grunner over hvor godt de viser sin tro på Guds ord. Foreslå at de for hvert eksempel vurderer seg selv på en skala fra 1 til 10, der 10 betyr at eksemplet viser til noe de gjør godt. Be elevene skrive i notatbøkene eller skriftstudiejournalene sine hvordan de kan vise mer tro på den rettledningen de allerede har mottatt fra Herren. Bær vitnesbyrd om prinsippet du har skrevet på tavlen, og oppfordre elevene til å arbeide mot de målene de har skrevet ned.

Slett uttrykket “tror Herrens ord” fra tavlen. Påpek at Herren underviste i flere prinsipper i tilknytning til det å motta åpenbaring. Be elevene lese Ether 4:13-15 stille og lete etter andre ting de kan gjøre for å motta åpenbaring fra Herren.

Når elevene har hatt tid til å lese, ber du dem om å foreslå hvordan de kan fullføre setningen. Svarene kan omfatte følgende prinsipper: Når vi kommer til Herren, vil Herren velsigne oss med ytterligere åpenbaring. Når vi ydmykt ber, vil Herren velsigne oss med ytterligere åpenbaring.

For å hjelpe elevene å forstå disse prinsippene bedre bør du vurdere å stille følgende spørsmål:

• Hva betyr det for deg å komme til Herren? (Svarene kan omfatte å studere hans ord, vende vårt hjerte til ham, omvende oss og følge og adlyde ham.)

• Hva betyr det å ha et sønderknust hjerte og en angrende ånd? (Å være ydmyk, angerfull og lydhør overfor Herrens vilje.) Hvorfor er disse holdningene nødvendige når vi ber om fortsatt åpenbaring fra Herren?

Be elevene tenke hvordan de kan innlemme disse prinsippene i sine anstrengelser for å motta åpenbaring.

Oppsummer Ether 4:17-19 ved å forklare at Herren erklærte at Mormons boks fremkomst ville være et tegn på at Guds siste-dagers verk er påbegynt. Han oppfordret også alle mennesker til å omvende seg og komme til ham.

Ether 5

Moroni erklærer at tre vitner skal se og bære vitnesbyrd om platene.

Vis elevene bildet Joseph Smith oversetter Mormons bok (62332; Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 92). Be en elev lese Ether 5:1-3 høyt. Be klassen følge med og forestille seg hvordan det kan ha vært for Joseph Smith å oversette Mormons bok og være klar over at dette rådet ble skrevet direkte til ham av Moroni over 1400 år tidligere.

Joseph Smith oversetter Mormons bok

• Hva sa Moroni om platene han hadde “forseglet”?

• Hva ville Joseph bli privilegert til å gjøre med platene ifølge Ether 5:2-3?

Spør elevene om de kan navngi de tre vitnene til Mormons bok og huske hva de opplevde. (Hvis elevene trenger hjelp, ber du dem lese “De tre vitners vitnesbyrd” foran i Mormons bok.) Du kan forklare at i tillegg til de tre vitner har andre vitnet om at gullplatene virkelig finnes, inkludert medlemmene av Guddommen (se Ether 5:4), Moroni (se Ether 5:6), Joseph Smith og de åtte vitner.

• På hvilke måter kan du være et vitne om Mormons bok selv uten å ha sett platene? Hvordan kan ditt vitnesbyrd om Mormons bok påvirke andre?

Som avslutning på denne leksjonen ber du noen elever dele sitt vitnesbyrd om Mormons bok.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Ether 5. De tre vitners vitnesbyrd

President James E. Faust i Det første presidentskap sa:

“Som ung gutt med Det aronske prestedømme fikk jeg en førstehånds bekreftelse på De tre vitners bemerkelsesverdige vitnesbyrd om sannheten av Mormons bok. Min stavspresident var president Henry D. Moyle, og hans far var James H. Moyle. Om sommeren pleide bror James H. Moyle å besøke sin familie, og han pleide å gå til kirken med oss i vår lille menighet sørøst i Saltsjødalen.

En søndag fortalte bror James H. Moyle oss om en enestående opplevelse. Som ung mann dro han til University of Michigan for å studere jus. Da han var i ferd med å avslutte sine studier, fortalte faren ham at David Whitmer, et av vitnene til Mormons bok, fortsatt var i live. Faren foreslo for sønnen at han skulle stoppe på vei tilbake til Salt Lake City for å besøke David Whitmer ansikt til ansikt. Bror Moyles ærend var å spørre ham om hans vitnesbyrd om gullplatene og Mormons bok.

I løpet av dette besøket sa bror Moyle til David Whitmer: ‘Sir, du er en gammel mann, og jeg er en ung mann. Jeg har studert vitner og vitnesbyrd. Kan du fortelle meg sannheten om ditt vitnesbyrd som et av vitnene til Mormons bok.’ David Whitmer fortalte denne unge mannen: ‘Ja, jeg holdt gullplatene i hendene mine, og de ble vist til oss av en engel. Mitt vitnesbyrd om Mormons bok er sant.’ David Whitmer hadde forlatt Kirken, men han fornektet aldri sitt vitnesbyrd om engelens besøk, om at han håndterte gullplatene, eller om sannheten av Mormons bok. At jeg fikk høre med mine egne ører denne bemerkelsesverdige opplevelsen direkte fra bror Moyles lepper, hadde en mektig, bekreftende effekt på mitt voksende vitnesbyrd. Etter å ha hørt det, følte jeg det var bindende for meg” (“Et voksende vitnesbyrd,” Liahona, jan. 2001, 69).

President Henry B. Eyring i Det første presidentskap sa:

“De tre vitnene fornektet aldri sitt vitnesbyrd om Mormons bok. Det kunne de ikke, for de visste at den var sann. De ofret og møtte større vanskeligheter enn de fleste kan forestille seg. Oliver Cowdery bar det samme vitnesbyrdet om Mormons boks guddommelige opprinnelse på sitt dødsleie… At de likevel fortsatte å hevde det de så og hørte i denne fantastiske opplevelsen under lange perioder med adskillelse fra Kirken og fra Joseph, gjør deres vitnesbyrd enda sterkere” (“Et varig vitnesbyrd om profeten Josephs misjon,” Ensign eller Liahona, nov. 2003, 90).