Jakobs bok 3-4

Innledning

I Jakobs bok 3 leser vi avslutningen av en preken som Jakob holdt for sitt folk. Jakob uttrykte trøst og løfter til de rene av hjertet. Han irettesatte også de stolte og løsaktige blant sitt folk, og advarte dem mot konsekvenser som ville komme hvis de ikke ville omvende seg. Jakobs bok 4 inneholder ord som Jakob ble inspirert til å skrive til mennesker som en dag ville lese hans opptegnelse. Han vitnet om Jesu Kristi forsoning og oppfordret sine lesere til å forsone seg med Gud Faderen gjennom forsoningen. Han advarte også og fortalte om jøder som ville avvise Jesus Kristus og hans klare evangelium.

Undervisningsforslag

Jakobs bok 3

Jakob trøster og gir råd til de rene av hjertet, og oppfordrer andre til å omvende seg

Be elevene tenke på hvilke råd de kan gi til noen i følgende situasjoner:

En ung kvinne forsøker å leve rettskaffent, men lider fordi hennes far er avhengig av alkohol.
En ung mann gjør sitt beste for å etterleve evangeliet, men opplever prøvelser på grunn av foreldrenes skilsmisse.
En ung kvinne forsøker iherdig å elske sin familie, men sliter hjemme på grunn av søsterens egoisme og hensynsløse handlinger.

Be elevene lese den første setningen i Jakobs bok 3:1 stille. Be dem finne ut hvem Jakob henvender seg til først i dette kapitlet.

Forklar at Jakob hadde talt direkte til folk som var skyldige i stolthet og seksuelle synder. Deretter vendte han oppmerksomheten mot rettskafne mennesker som opplevde prøvelser på grunn av andres ugudelighet. Be elevene lese Jakobs bok 3:1-2 stille. Be dem se etter fire ting som Jakob ba de rene av hjertet om å gjøre.

Hvilke fire ting formante Jakob de rene av hjertet til å gjøre? (“Se hen til Gud med fast besluttsomhet, … be til ham med overmåte stor tro, … løft deres hoder og motta Guds behagelige ord, og nyt av hans kjærlighet.”) Hva lovet Jakob de rene av hjertet hvis de ville holde seg trofaste? (Trøst i trengsler og vern mot fiender.)
Hva tror du vi kan gjøre for å motta Guds ord?

I forbindelse med spørsmålet om Jakobs løfter til de rene av hjertet, må du forsikre deg om at elevene forstår at Gud vil trøste de rene av hjertet i deres lidelser. For å hjelpe elevene å grunne på og anvende denne sannheten, spør:

Hvordan har Herren trøstet deg?
Hvordan har det å be i tro hjulpet deg i en vanskelig tid?
Når har Guds ord hjulpet deg å føle hans kjærlighet?

Forklar at etter å talt til de rene av hjertet, talte Jakob igjen til dem som ikke var rene av hjertet.

Be en elev lese Jakobs bok 3:3-4 høyt. Be klassen finne ut hva Jakob oppfordret de urene til å gjøre.

Hva ville skje hvis Jakobs folk ikke omvendte seg?

Påpek at Jakob sa at lamanittene var mer rettferdige enn noen av nephittene på dette tidspunktet. Be elevene lese Jakobs bok 3:5-7 stille, og finne ut hvordan lamanittene var mer rettferdige enn noen av nephittene.

På hvilke måter var lamanittene mer rettferdige enn noen av nephittene?
Hvilke prinsipper lærer du av Jakobs bok 3:7 om familieforhold? (Ektemenn og hustruer skulle elske hverandre, og foreldre skulle elske sine barn.)
Hva er noen av konsekvensene som kan følge når familiemedlemmer ikke klarer å elske hverandre og ikke oppfyller sine familieforpliktelser?

Be elevene lese Jakobs bok 3:10 stille, på jakt etter advarselen Jakob ga spesielt til de nephittiske fedrene.

Hvilken advarsel ga Jakob de nephittiske fedrene?
Hvorfor tror du det er viktig for familiemedlemmer å være gode eksempler for hverandre?

Les Jakobs bok 3:11-12 høyt for elevene. Du må kanskje forklare at i vers 11 sikter uttrykket “anvend alle deres sjels evner” til behovet for å våkne åndelig. I Jakobs bok 3:12 sikter uttrykket “hor og løsaktighet” til seksuelle synder. Når du leser disse versene, skulle du understreke de “grufulle konsekvenser” av seksuelle synder. Minn også elevene på Jakobs løfter til de rene av hjertet (se Jakobs bok 3:1-2). Hjelp elevene å forstå at den beste måten å motta de lovede velsignelsene på, er alltid å være ren av hjertet. De som har begått seksuelle synder, kan imidlertid søke hjelp fra sin biskop eller grenspresident, som vil hjelpe dem å omvende seg, bli rene ved Jesu Kristi forsoning og motta de velsignelser som er lovet de rene av hjertet.

Jakobs bok 4

Jakob vitner om at ved Jesu Kristi forsoning kan vi bli forsonet med Gud

Før leksjonen henger du et lite bilde av Jesus Kristus midt på tavlen. Rundt bildet skriver du noen ord som representerer ting som kan lede folk bort fra Frelseren og hans evangelium. Du kan for eksempel ta med noen gode ting – som utdannelse, sport og venner – som er viktige, men ikke skulle bli hovedfokuset i livet vårt. Du kan også ta med andre ting – som pornografi, usunn musikk og narkotika – som er skadelig for vår ånd og leder oss bort fra Frelseren.

Be elevene slå opp Jakobs bok 4:14. Forklar at dette verset inneholder uttrykket “se forbi målet”. Eldste Neal A. Maxwell i De tolv apostlers quorum sa at i dette verset er målet Kristus (“Jesus of Nazareth, Savior and King,” Ensign, des. 2007, 45). Det kan være lurt å oppfordre elevene til å skrive denne uttalelsen i sine skrifter ved siden av Jakobs bok 4:14.

Når du har gitt denne forklaringen, ber du en elev lese Jakobs bok 4:14-15 høyt.

Hva tror du det kan bety å se forbi målet? (Å la vårt liv dreie seg om noe annet enn Frelseren og hans evangelium.)
Hva sier Jakob om hvilke holdninger og handlinger som forhindret jødene i å akseptere Jesus Kristus?

Forklar at selv om Jakob henviste spesielt til noen av jødenes synder, kan deler av Jakobs bok 4:14-15 gjelde oss også, og kan tjene som en advarsel for oss. For å hjelpe elevene å se denne anvendelsen, kan du stille følgende spørsmål:

Hvorfor avviser folk noen ganger “klare og tydelige ord” og søker i stedet etter ting de ikke kan forstå? Hva er noen farer ved å overse evangeliets enkle sannheter?
Hva kan vi legge til på tavlen som andre eksempler på distraksjoner fra Frelseren og hans evangelium? (Legg elevenes svar til ordene du allerede har skrevet på tavlen.)

Visk ut ordene du har skrevet på tavlen, og skriv følgende spørsmål: Hva kan vi gjøre for ikke å se forbi målet, men holde fokus på Jesus Kristus?

Skriv følgende skriftstedhenvisninger på tavlen: Jakobs bok 4:4-5; Jakobs bok 4:6-7; Jakobs bok 4:8-9; Jakobs bok 4:10; Jakobs bok 4:11-13. Forklar at i Jakobs bok 4 gir Jakob oss prinsipper som kan hjelpe oss å holde fokus på Jesus Kristus. Be elevene arbeide i par og se etter disse prinsippene i et av skriftstedene som står på tavlen. (Avhengig av antall elever i klassen, må du kanskje gi hvert skriftsted til mer enn ett par. Eller du må kanskje be et par om å lese mer enn ett skriftsted.)

Etter noen minutter ber du elevene om å rapportere sine svar. Mens de gjør det, kan det være lurt å stille spørsmål for å hjelpe dem å tenke nøyere over hva de har lært i versene. For å hjelpe deg å lede denne diskusjonen, er følgende spørsmål organisert i henhold til de tildelte versene:

Jakobs bok 4:4-5. Hvordan har profeters vitnesbyrd hjulpet deg å fokusere på Jesus Kristus? Hvordan har du blitt styrket av andres vitnesbyrd om Frelseren? Jakob sa at hans folks lydighet mot Moseloven var effektive med hensyn til å rette deres sjeler mot Herren. På hvilke måter kan vår innsats for å motta prestedømsordinanser og holde budene, rette vår sjel mot Herren?
Jakobs bok 4:6-7. Hvordan hjelper åpenbaring til profeter oss å oppnå håp og tro på Jesus Kristus? Hvordan har personlig åpenbaring, eller de åndelige vitnesbyrd du har mottatt, styrket din tro? Hvorfor tror du det er viktig å huske at det bare er gjennom Herrens nåde at vi er i stand til å utføre hans verk?
Jakobs bok 4:8-9. Hvorfor tror du det er viktig å erkjenne at Herrens gjerninger er “store og vidunderlige”? Hvordan påvirker Frelserens arbeid som jordens Skaper, ditt vitnesbyrd om ham? Hva betyr det for deg ikke å forakte Guds åpenbaringer? Hvordan kan vi vise Herren at vi verdsetter de åpenbaringer han har gitt?
Jakobs bok 4:10. Hva er noen eksempler på hvordan man kan unngå “å råde Herren, men ta råd fra hans hånd”?
Jakobs bok 4:11-13. Som nevnt i leksjon 35, betyr ordet forsone å bringe i harmoni. Hvordan hjelper forsoningen oss å komme i harmoni med vår himmelske Fader? Jakob minnet oss på viktigheten av å undervise om forsoningen og spurte: “Hvorfor skulle vi ikke tale om Kristi forsoning … ?” Hvordan kan vi følge dette prinsippet når vi deler vårt vitnesbyrd med andre, og når vi har andre muligheter til å undervise i evangeliet? Når vi deler vårt vitnesbyrd, hvorfor er det viktig å gjøre det på en slik måte at folk vil være i stand til å forstå? Hvordan hjelper Ånden oss å gjøre dette?

Etter denne diskusjonen må du forvisse deg om at følgende sannhet er klar: Ved Jesu Kristi forsoning kan vi bli fylt med håp og forsone oss med Gud.

Uttrykk din takknemlighet for Frelseren og hans forsoning. Bær vitnesbyrd om at Jesus Kristus er “målet” som vi skulle fokusere på. For å runde av leksjonen, kan du be elevene overveie hva de vil gjøre for å fokusere på Frelseren i dagene som kommer. Du kan gjerne foreslå at de skriver sine planer i sin skriftstudiedagbok. Vurder å be noen av dem fortelle klassen hva de har tenkt å gjøre.

Kjenn Skriftene-repetisjon

Repetisjon hjelper elevene å huske hvor de finner Kjenn Skriftene-skriftstedene. En måte å oppmuntre til repetisjon på er å bruke Kjenn Skriftene-kort (artikkelnummer 10459 170, også tilgjengelig som PDF på si.lds.org). Hvis du ikke har tilgang til kortene, kan du hjelpe elevene å lage sine egne kort, med stikkord fra skriftstedet på den ene siden av hvert kort, og henvisningen på den andre siden. La elevene gå sammen to og to. La dem bruke noen minutter til å spørre hverandre ved hjelp av kortene. Én elev kan for eksempel lese stikkord mens den andre eleven finner ut hvilken skriftstedhenvisning det er. Be elevene bruke disse kortene ofte til å prøve seg selv og hverandre.

Merk: Lengden på denne leksjonen kan gi tid til følgende Kjenn Skriftene-repetisjon. Du kan gjennomføre aktiviteten i begynnelsen av klasseperioden, som en pause mellom deler av leksjonen, eller på slutten av klasseperioden. Hold aktiviteten kort for å gi tid til leksjonen. Du finner andre repetisjonsaktiviteter i vedlegget i denne håndboken.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Jakobs bok 4:4. Profeter i Det gamle testamente vitnet om Jesus Kristus

Mer enn 400 år før Jesu Kristi fødsel sa Jakob at alle profetene før ham hadde vitnet om Frelseren (se Jakobs bok 4:4). Noen lurer kanskje på hvorfor Det gamle testamentet ikke inneholder mer om Jesus Kristus. Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum siterte Nephis forklaring om “klare og verdifulle ting” som ble “tatt ut” av Bibelen (se 1 Nephi 13:26-29), og sa deretter:

“De klareste og mest verdifulle av alle sannheter som er tapt fra Bibelen, særlig Det gamle testamente, er utvilsomt de klare og utvetydige erklæringer om Jesu Kristi misjon, hans forutordinerte rolle som Messias og verdens frelser, og paktselementene i hans evangelium, som har blitt forkynt fra Adam av og i alle etterfølgende evangelieutdelinger. Dermed er Mormons boks høyeste formål å gjengi til Guds familie den avgjørende kunnskapen om Kristi rolle i alle menn, kvinner og barns frelse som nå lever, har levd eller vil leve på jorden” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 6-7).

Jakobs bok 4:5. Tilbe Faderen i Jesu Kristi navn

Jakobs skrifter gir oss viktig innsikt i Moseloven og Det gamle testamente. I Jakobs bok 4:5 får vi vite at profeter før Jakobs tid tilba vår himmelske Fader i Jesu Kristi navn, noe som viser at de visste at Faderen og Sønnen var adskilte personer. Jakobs ord tyder på at Moseloven var langt mer enn bare et knippe med strenge bud og lovforskrifter, slik noen religionsforskere i vår tid hevder. Moseloven vitnet om Jesus Kristus og ledet de rettferdige til helliggjørelse ved hans forsoning.

Jakobs bok 4:10. “Ta råd fra hans hånd”

President Marion G. Romney i Det første presidentskap forklarte viktigheten av å kjenne og følge Herrens råd:

“Jeg tror ikke mange medlemmer av Kirken bevisst følger menneskers overtalelse eller sine egne råd fremfor å gi akt på Herrens. Hvis vi imidlertid ikke holder oss oppdatert på hva Herrens råd er, er vi tilbøyelige til å erstatte hans råd med våre egne. Vi har virkelig ikke noe annet valg enn å følge våre egne råd så lenge vi ikke kjenner Herrens instruksjoner” (“Seek Not to Counsel the Lord,” Ensign, aug. 1985, 5).