Biblioteka
Lekcja 99: List do Rzymian 1–3


Lekcja 99

List do Rzymian 1–3

Wprowadzenie

Paweł napisał list do świętych w Rzymie, głosząc, że ewangelia Jezusa Chrystusa jest mocą Bożą ku zbawieniu. Wyjaśnił, że nikt nie może być zbawiony poprzez własne uczynki; zbawienie można uzyskać jedynie poprzez łaskę Jezusa Chrystusa, która jest dostępna poprzez Jego Zadośćuczynienie.

Propozycje dotyczące nauczania

List do Rzymian 1:1–17

Paweł głosi, że ewangelia Jezusa Chrystusa jest mocą Bożą ku zbawieniu

Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Larry’ego Echo Hawka, Siedemdziesiątego. Wyjaśnij, że jako młody mężczyzna Starszy Echo Hawk wstąpił do Korpusu Piechoty Morskiej Stanów Zjednoczonych.

Obraz
Starszy Larry Echo Hawk

„Wtedy to poznałam mojego instruktora musztry — doświadczonego żołnierza — który kopnięciem otworzył drzwi, po czym wszedł, krzycząc słowa przeplatane wulgaryzmami. Był twardzielem, doświadczonym weteranem.

Po tym przerażającym wstępie udał się na drugi koniec baraku i zaczął przepytywać zebranych rekrutów. W każdym z obecnych, bez wyjątku, odnalazł coś, co mógł wyśmiać, używając przy tym głośnego i wulgarnego języka. Idąc wzdłuż rzędu, stawał przed każdym żołnierzem, który zgodnie z komendą odkrzykiwał: ‘Tak jest’ lub ‘Nie, panie sierżancie’ […]. Kiedy przyszła moja kolej, wiedziałem, że chwycił moją torbę i opróżnił jej zawartość na materac znajdujący się za moimi plecami. Przejrzał moje rzeczy i podszedł do mnie. Byłem gotowy na jego atak. W ręku trzymał moją Księgę Mormona” („Przyjdź do mnie, ludu Izraela”, Ensign lub Liahona, listopad 2012, str. 32).

  • Jak byście się czuli, będąc na miejscu Starszego Echo Hawka?

  • Co, waszym zdaniem, miał zamiar zrobić sierżant?

  • Czy kiedykolwiek znaleźliście się w sytuacji, kiedy martwiliście się, że wasze wierzenia będą wyśmiane? (Możesz poprosić kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi doświadczeniami z klasą).

Poproś uczniów, aby podczas studiowania Listu do Rzymian 1 odszukali prawdy, które pomogą im stawić czoła ośmieszeniu lub prześladowaniu z powodu ich przekonań i norm postępowania.

Pokrótce przedstaw List do Rzymian, prosząc jednego z uczniów o przeczytanie na głos poniższego akapitu:

Paweł napisał list do świętych w Rzymie pod koniec swoich podróży misyjnych. Napisał go, aby rzymscy święci przygotowali się na jego przybycie, kiedy to miał wyjaśnić swoje nauki i stanąć w ich obronie oraz propagować jedność pomiędzy członkami Kościoła pochodzenia żydowskiego a tymi, którzy wywodzili się spośród ludzi innych narodów. Rzym — stolica Cesarstwa Rzymskiego — był przesiąknięty filozofią świata i trudno było w nim głosić ewangelię Jezusa Chrystusa.

Podsumuj List do Rzymian 1:1–14, wyjaśniając, że Paweł rozpoczął swój list od złożenia świadectwa o Jezusie Chrystusie i wyrażenia pragnienia, by odwiedzić świętych w Rzymie.

Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos List do Rzymian 1:15–17. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają, o jakich aspektach ewangelii Jezusa Chrystusa Paweł nauczał rzymskich świętych.

  • Co Paweł powiedział o ewangelii Jezusa Chrystusa? (Rozpoznana przez uczniów prawda powinna brzmieć następująco: Ewangelia Jezusa Chrystusa jest mocą Bożą ku zbawieniu dla wszystkich, którzy rozwijają wiarę w Jezusa Chrystusa. Zapisz tę prawdę na tablicy. Możesz zaproponować, aby uczniowie zaznaczyli w swoich pismach świętych słowa i wyrażenia, które zawierają tę prawdę).

  • Od czego możemy zostać zbawieni dzięki ewangelii Jezusa Chrystusa? (Od śmierci fizycznej i duchowej).

  • Dlaczego musimy rozwijać wiarę w Jezusa Chrystusa, aby poprzez ewangelię otrzymać błogosławieństwa zbawienia? (Jezus Chrystus dokonał Zadośćuczynienia, dzięki któremu możliwe jest nasze zbawienie).

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującego wyjaśnienia tego, co oznacza wierzyć w Jezusa Chrystusa i rozwijać wiarę w Niego:

Słowa wierzyć i wiara — użyte przez Pawła — nie oznaczają jedynie logicznego przyznania, że Jezus Chrystus jest Synem Boga, lecz stanowią płynącą z głębi serca akceptację Go i zaufanie Mu, jako Temu, który zaoferował Siebie, dokonując Zadośćuczynienia za nasze grzechy. To dogłębne zaufanie prowadzi do wiernego życia, które wyrażone jest przez pokutę za grzechy, przyjęcie chrztu i dążenie do życia według nauk Jezusa Chrystusa (zob. Dzieje Apostolskie 16:30–33; List do Rzymian 6:1–11; I List do Koryntian 6:9–11). „Wiarę w Jezusa Chrystusa […] okazujemy, żyjąc w posłuszeństwie prawom i obrzędom ewangelii, i służąc Chrystusowi” (Guide to the Scriptures, „Salvation”, strona internetowa: scriptures.lds.org).

  • Jakie uczucia na temat głoszenia ewangelii towarzyszyły Pawłowi w rezultacie tego, iż wiedział, że ewangelia Jezusa Chrystusa jest mocą Bożą ku zbawieniu? (Nie wstydził się [zob. List do Rzymian 1:16]).

  • W jaki sposób świadectwo o mocy ewangelii może wpłynąć na wasze pragnienie dzielenia się ewangelią z bliźnimi? (Kiedy uczniowie udzielą odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą zasadę: Kiedy uzyskamy świadectwo, że ewangelia Jezusa Chrystusa ma moc ku naszemu zbawieniu, nie będziemy wstydzić się dzielenia się nią z bliźnimi).

  • W jaki sposób zasada ta pomoże wam, kiedy będziecie stawiać czoła prześladowaniom i ośmieszeniu za to, w co wierzycie?

Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał dalszą część historii Starszego Echo Hawka, a pozostali niech wsłuchają się w to, jakiej odpowiedzi udzielił on sierżantowi.

Obraz
Starszy Larry Echo Hawk

„Spodziewałem się, że będzie na mnie wrzeszczeć. Zamiast tego zbliżył się do mnie i szepnął: ‘Czy jesteś mormonem?’.

Zgodnie z rozkazem krzyknąłem: ‘Tak, panie sierżancie’.

Znowu spodziewałem się najgorszego. Zamiast tego, zatrzymał się i podniósł rękę, w której trzymał moją Księgę Mormona, a następnie bardzo cichym głosem zapytał: ‘Czy wierzysz w tę księgę?’.

Znowu krzyknąłem: ‘Tak jest, panie sierżancie’” („Przyjdź do mnie, ludu Izraela”, str. 32).

  • W jakim sensie odpowiedź Starszego Echo Hawka jest dobrym przykładem zasady nauczanej w Liście do Rzymian 1:16?

Wyjaśnij, że sierżant zamiast ośmieszyć Starszego Echo Hawka, delikatnie odłożył Księgę Mormona i dalej kontynuował rozmowę z pozostałymi rekrutami. Przeczytaj na głos pozostałą część wypowiedzi Starszego Echo Hawka:

Obraz
Starszy Larry Echo Hawk

„Często się zastanawiałem, dlaczego ten twardy sierżant piechoty morskiej oszczędził mnie tamtego dnia. Jestem wdzięczny, że mogłem bez wahania powiedzieć: ‘Tak, jestem członkiem Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich’ i ‘Tak, wiem, że Księga Mormona jest prawdziwa’. To świadectwo jest cennym darem danym mi przez Ducha Świętego” („Przyjdź do mnie, ludu Izraela”, str. 32).

  • W jakich sytuacjach wy (lub ktoś kogo znacie) okazaliście, że nie wstydzicie się dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa?

Poproś uczniów, aby zastanowili się, jak silne są ich świadectwa o ewangelii Jezusa Chrystusa oraz co mogą zrobić, aby je wzmocnić. Zachęć ich, aby wyznaczyli to sobie za cel.

List do Rzymian 1:18–3:23

Paweł naucza, że cała ludzkość grzeszy i brak jej chwały Bożej

Wyjaśnij, że w czasach Pawła niektórzy chrześcijanie wywodzący się z ludzi innych narodów usprawiedliwiali niemoralne lub grzeszne zachowania, podkreślając łaskę Boga i ignorując Jego doskonałą sprawiedliwość. Także niektórzy chrześcijanie żydowskiego pochodzenia wierzyli, że przestrzeganie prawa Mojżesza było konieczne do ich zbawienia. Paweł chciał poprawić te błędne przekonania.

Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos List do Rzymian 1:18–32. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają, jakie, według Pawła, były powszechne grzechy w jego czasach. Możesz wyjaśnić uczniom słowa i wyrażenia zawarte w wersetach 18–32, aby zrozumieli ostrzeżenia, jakie Paweł skierował do świętych w Rzymie. Możesz, na przykład, zadać następujące pytanie:

  • Co, waszym zdaniem w wersecie 25., oznacza zwrot: „służyli stworzeniu zamiast Stwórcy”?

Wskaż, że z Listu do Rzymian 1:18–32 uczymy się, że prorocy i apostołowie uczą nas o zachowaniach i postawach, które obrażają Boga.

Wyjaśnij, że wyrażenia „zamieniły przyrodzone obcowanie na obcowanie przeciwne naturze” w wersecie 26. i „zaniechali przyrodzonego obcowania z kobietą” w wersecie 27. odnoszą się do zachowań homoseksualnych. Możesz wyjaśnić, że od początku i konsekwentnie Pan potępiał w pismach świętych pogwałcenie prawa czystości moralnej, łącznie z zachowaniami homoseksualnymi.

Uwaga: Temat dotyczący pociągu do osób tej samej płci jest bardzo delikatny. Kiedy uczniowie w klasie będą omawiać ten temat, upewnij się, że czynią to z życzliwością, współczuciem i szacunkiem.

Aby pomóc uczniom zrozumieć stanowisko Kościoła na temat zachowań homoseksualnych, przeczytaj na głos poniższe oświadczenia:

„Zachowania homoseksualne i lesbijskie są poważnym grzechem. Jeśli zmagasz się z pociągiem do osób tej samej płci lub jesteś nakłaniany do udziału w niewłaściwych praktykach, zwróć się o radę do swoich rodziców i biskupa. Oni ci pomogą” (Dla wzmocnienia młodzieży [2011], str. 36).

„Stanowisko doktrynalne Kościoła jest jasno wyrażone: zachowania seksualne są dopuszczalne jedynie pomiędzy poślubionymi sobie mężczyzną i kobietą. Jednakże nigdy nie powinno być ono usprawiedliwieniem dla jakiegokolwiek przejawu nieuprzejmości. Jezus Chrystus, którego naśladujemy, otwarcie potępiał niemoralność seksualną, ale nigdy nie był okrutny. Zawsze Jego wolą było podźwiganie człowieka —nigdy poniżenie go […].

Dla Kościoła istnieje różnica między pociągiem do osób tej samej płci a rzeczywistym postępowaniem. Podczas gdy uczucia i pociąg do osób tej samej płci nie są ze swej natury grzechem, to zaangażowanie w zachowania homoseksualne zaprzecza ‘doktrynalnej zasadzie wymienionej w pismach świętych […], że małżeństwo między mężczyzną a kobietą jest podstawą planu Stworzyciela dotyczącego wiecznego przeznaczenia Jego dzieci’ [„Oświadczenie Pierwszego Prezydium na temat małżeństw jednopłciowych”, strona internetowa: mormonnewsroom.org]” („Same‑Sex Attraction”, Gospel Topics, strona internetowa: lds.org/topics).

  • Dlaczego ważne jest, abyśmy rozumieli nauki proroków i apostołów Pana na temat zachowań homoseksualnych?

  • W jaki sposób możemy okazać życzliwość i współczucie tym, którzy odczuwają pociąg do osób tej samej płci i jednocześnie popierać stanowisko Kościoła na temat zachowań homoseksualnych?

Podsumuj List do Rzymian 2:1–3:8, wyjaśniając, że Paweł nauczał, iż wszyscy ludzie będą sądzeni według swych własnych czynów, i wskazał, że nieprawość Żydów ma swe źródło w tym, że żyli według prawa Mojżesza na zewnątrz, a nie w głębi serca — wewnętrznie.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos Listu do Rzymian 3:9–12, 23, a pozostali niech wyszukają, kto według Pawła jest pod wpływem grzechu.

  • Kto według Pawła jest pod wpływem grzechu? Jaki wpływ mają na nas nasze grzechy? (Kiedy uczniowie udzielą odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą prawdę: Wszyscy ludzie, którzy osiągnęli wiek odpowiedzialności, grzeszą i potrzebują Bożego przebaczenia).

  • W jakim sensie prawda ta pomaga nam lepiej zrozumieć, dlaczego potrzebujemy Jezusa Chrystusa?

List do Rzymian 3:24–31

Cała ludzkość może zostać usprawiedliwiona poprzez wierne przyjęcie Zadośćuczynienia Chrystusa

Wyjaśnij, że w pozostałych wersetach Listu do Rzymian 3 Paweł nauczał, jak Jezus Chrystus przezwycięża problem, z jakim zmagamy się — a mianowicie, że Bóg nie może zaakceptować grzechu i że każda osoba jest odpowiedzialna za swe czyny grzeszy. Aby dowiedzieć się, o co chodzi w tych wersetach, uczniowie muszą zrozumieć znaczenie następujących słów: usprawiedliwienie („ułaskawienie od grzechu i ogłoszenie, że jest się bez winy” [Guide to the Scriptures, „Justification, Justify” strona internetowa: scriptures.lds.org]), przebłaganie (zadość czyniąca ofiara i źródło miłosierdzia) i łaska („boskie źródło pomocy i siły, dane poprzez szczodre miłosierdzie i miłość Jezusa Chrystusa” [Bible Dictionary, „Grace”]). Możesz zapisać definicje tych słów na tablicy przed lekcją lub dać każdemu uczniowi kartkę z tymi terminami.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos Listu do Rzymian 3:24–26. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają, jak możemy stać się godni przebywania w obecności Boga.

  • W jaki sposób, według Listu do Rzymian 3:24, jesteśmy usprawiedliwieni, czyli uznani za godnych przebywania w obecności Boga?

Wskaż, że w Joseph Smith Translation [Tłumaczeniu Józefa Smitha Listu do Rzymian 3:24] zmieniono słowo darmo na jedynie (zob. przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO). Wyjaśnij, że bez względu na to, ile dobra dokonamy w tym życiu, nie możemy samodzielnie zapracować ani zasłużyć na zbawienie, ponieważ, jak nauczał Paweł, wszyscy zgrzeszyliśmy i dlatego nie spełniamy wymagań zbawienia (zob. List do Rzymian 3:23). Jedynie dzięki łasce Boga — Jego boskiej sile i motywującej mocy — dostąpimy zbawienia (zob. także Moroni 10:32–33).

  • Kogo, według wersetu 26., Bóg usprawiedliwia poprzez łaskę? (Tych, którzy wierzą w Jezusa).

Przypomnij uczniom, że Paweł użył słów wierzyć i wiara w znaczeniu, które wcześniej omówili w klasie.

  • Jakiej zasady uczymy się z tych wersetów o tym, jaki jest wynik wiernego przyjęcia Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa? (Uczniowie mogą rozpoznać następującą zasadę: Poprzez wierne przyjęcie Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa cała ludzkość może zostać usprawiedliwiona i otrzymać zbawienie).

  • W jaki sposób możemy okazać, że wiernie przyjęliśmy Zadośćuczynienie Zbawiciela?

Poproś uczniów, aby zastanowili się, dlaczego potrzebują Zbawiciela Jezusa Chrystusa i co mogą zrobić, aby wierniej przyjąć Jego Zadośćuczynienie. Poproś ich, aby zapisali swoje uczucia w notatnikach lub dziennikach do studiowania. Poproś kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi odczuciami i świadectwami o Zbawicielu.

Podsumuj List do Rzymian 3:27–30, wyjaśniając, że Paweł ponownie podkreślił, że człowiek jest usprawiedliwiony przez wiarę w Jezusa Chrystusa, a nie ze względu na to, że przestrzega prawa Mojżesza.

Komentarz i tło historyczne

List do Rzymian 1:1. „[Ewangelia Boża]”

Ewangelia Jezusa Chrystusa jest w rzeczywistości, ewangelią Boga, czyli ewangelią Boga Ojca. Nazywamy ją „ewangelią Jezusa Chrystusa”, ponieważ Chrystus został głównym orędownikiem i propagatorem planu Ojca.

List do Rzymian 1:16. „Albowiem nie wstydzę się ewangelii Chrystusowej”

Starszy Dallin H. Oaks z Kworum Dwunastu Apostołów przybliżył nam jeden ze sposobów, w jaki możemy okazać, że nie wstydzimy się ewangelii, a jest nim dzielenie się nią z bliźnimi:

„Każdy z nas ma wiele okazji, by mówić o swych przekonaniach przyjaciołom, sąsiadom, współpracownikom i znajomym. Mam nadzieję, że skorzystamy z tych okazji, by wyrażać swą miłość do naszego Zbawiciela, składać świadectwo o Jego boskiej misji i odnowić osobiste postanowienie, by Mu służyć.

Jeśli to wszystko czynimy, to możemy powtórzyć za Apostołem Pawłem: ‘Albowiem nie wstydzę się Ewangelii Chrystusowej, jest ona bowiem mocą Bożą ku zbawieniu każdego, kto wierzy’ (List do Rzymian 1:16)”. („The Temptations of Christ”, Ensign, listopad 1990, str. 32).

Przykład kogoś, kto nie wstydził się ewangelii Jezusa Chrystusa, znajduje się w historii, w której Starszy Richard G. Scott przytacza rozmowę z kapitanem Hymanem G. Rickoverem (w: Marvin K. Gardner, „Elder Richard G. Scott: ‘The Real Power Comes from the Lord’”, Ensign, styczeń 1989, str. 8–9).

List do Rzymian 1:26–32. Zachowania homoseksualne są poważnym grzechem

Aby uzyskać więcej informacji na temat stanowiska Kościoła w kwestii zachowań homoseksualnych i pociągu do osób tej samej płci, zob. „Same-Sex Attraction” na stronie internetowej: lds.org/topics.

List do Rzymian 3:24. „Usprawiedliwieni darmo, z łaski jego”

Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał na temat słowa usprawiedliwienie:

„Jezus Chrystus jest w stanie zaspokoić lub innymi słowy ‘odpowiedzieć na wymogi prawa’ w naszym imieniu dzięki ‘nieskończonej mocy Swojej wielkiej zadość czyniącej ofiary’. Ułaskawienie dane jest ze względu na łaskę Tego, który zaspokoił wymogi sprawiedliwości poprzez swoje własne cierpienie […]. Usuwa On nasze potępienie, nie usuwając prawa. Jesteśmy ułaskawieni i umieszczeni w stanie prawości razem z Nim. Stajemy się tacy jak On — bezgrzeszni. Jesteśmy podźwignięci i chronieni przez prawo, przez sprawiedliwość. Jednym słowem: jesteśmy usprawiedliwieni.

Tak więc człowieka, który jest usprawiedliwiony, możemy poprawnie nazwać ułaskawionym, bez grzechu bądź bez winy” („Justification and Sanctification”, Ensign, czerwiec 2001, str. 20).