Jeesus Kristus jätkas pärast paasapüha õhtusöömaaega oma jüngrite õpetamist. Ta ütles neile, et Ta läheb peagi oma Isa juurde ja et Püha Vaim ehk Trööstija tuleb ja juhatab neile kogu tõe. Jeesus kuulutas prohvetlikult omaenda surmast ja ülestõusmisest ning kuulutas, et Ta on maailma ära võitnud.
Paluge ühel õpilasel tulla klassi ette. Siduge õpilase silmad kinni, nii et ta midagi ei näe. Kui õpilasel on silmad kinni seotud, paluge teistel panna oma pühakirjad klassis eri kohtadesse. Seejärel küsige kinniseotud silmadega õpilaselt, kui raske võib olla teatud konkreetset pühakirja klassis üles leida ja kindlalt leheküljelt avada. Küsige õpilaselt, kas oleks abi, kui keegi oleks nõus teda raamatuni juhatama.
Paluge kinniseotud silmadega õpilasel keegi endale juhiks valida. Väljavalitud õpilasel paluge juhatada kinniseotud silmadega õpilane otsitud pühakirjani ja aidata tal leida vajalik lehekülg. Kui need ülesanded on täidetud, siis selgitage, et kui Jeesus Kristus oli maa peal, juhendas ja õpetas Ta oma jüngreid. Ta aitas neil isiklikult Tema õpetatud tõdedest aru saada.
Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 16:1–4, selgitades, et kui Jeesus oli paasapüha õhtusöömaaja jüngritega lõpetanud, ütles Ta neile, et tuleb aeg, mil inimesed neid vihkavad, ja et need inimesed usuvad, et teevad Jumalale teene, kui nad neid ära tapavad.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:5 ja 6. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Jeesus oma jüngritele ütles ja mida nad sellest arvasid.
Mida arvasid jüngrid sõnumist, et Jeesus läheb ära ja neid hakatakse taga kiusama?
Paluge õpilasel, kes kinniseotud silmadega õpilast juhatas, oma kohale naasta. Küsige kinniseotud silmadega õpilaselt:
Mis tunne oleks olla üksinda, ilma et sõber sind aitaks?
Andke kinniseotud silmadega õpilasele tool ja paluge tal istuda (kuid jätke side silmadele).
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:7. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kelle lubas Jeesus saata, kui Ta oli ära läinud.
Kes pidi Jeesuse lubaduse järgi tulema, kui Ta oli lahkunud? (Jeesus lubas saata Trööstija ehk Püha Vaimu.)
Selgitage, et fraas heaks tulema7. salmis tähendab, et sellest on kasu. Märkige, et „Püha Vaim ei tegutsenud Jeesuse surelikkuses viibimise ajal täies ulatuses (Jh 7:39; 16:7).” (Märksõna „Holy Ghost”. – BibleDictionary) Et aidata õpilastel mõista, miks Püha Vaim ei tegutsenud täies ulatuses, lugege ette, mida on öelnud vanem Bruce R. McConkie Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist:
Kujutis
Vanem Bruce R. McConkie
„Kuni Jeesus oli ise koos jüngritega, polnud neil täit vajadust Vaimu pideva kaasluse järele, mis tekkis pärast Jeesuse lahkumist.” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 kd, 1965–1973, lk 753)
Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 16:8–12, selgitades, et üks Püha Vaimu roll on tuua maailmale selgus patu kohta.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:13 ja teistel leida, millist rolli täitis Trööstija jüngrite elus, kui Jeesus oli lahkunud.
Millist rolli täitis Püha Vaim Issanda jüngrite elus, kui Ta oli ära läinud? Kuidas võisid jüngrid Püha Vaimu pakutud abist ja juhatusest kasu saada?
Mida saab Püha Vaim 13. salmi põhjal teha tänapäeval meie heaks? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile tõde: Püha Vaim saab juhatada meid kõigesse tõesse ja näidata meile tulevasi asju.)
Kuidas Püha Vaim meid tõesse juhatab?
Kuidas võiks Püha Vaim näidata meile tulevasi asju? (Selgitage vajadusel, et Jumal saab anda Püha Vaimu kaudu meie tuleviku suhtes kindlust, lootust, nägemust, hoiatust ja juhatust.)
Pange klassis riiulile, toolile või kusagile mujale üks asi (autasu). Paluge kinniseotud silmadega õpilasel see üles leida. Paluge teisel õpilasel kinniseotud silmadega õpilasele juhiseid sosistada, et aidata tal autasu üles leida. Kui õpilane on asja leidnud, paluge tal side silmilt võtta. Paluge mõlemal õpilasel oma kohale naasta. Küsige õpilastelt:
Millal olete tundnud, et Püha Vaim on teid tõesse juhatanud? Kuidas te märkasite, et see oli Püha Vaim, kes teid juhatas?
Võiksite jagada mõnda kogemust, mil Püha Vaim on Teile elus juhatust andnud. Et aidata õpilastel õpitud tõde rakendada, innustage neid elama nii, et see kutsub nende ellu Püha Vaimu juhatust.
Märkige, et salmis Johannese 16:13 viidatakse, et Püha Vaim, kelle roll on tunnistada Isast ja Pojast, „ei räägi iseenesest, vaid mida ta kuuleb, seda ta räägib”. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:14 ja 15 ning teistel leida, kelle sõnumeid Püha Vaim meile edastab.
Kelle sõnumeid Püha Vaim meile edastab? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile tõde: Püha Vaim ilmutab tõdesid ja juhatust, mis tulevad Taevaselt Isalt ja Jeesuselt Kristuselt.)
Miks on hea teada, et kui Püha Vaim meiega räägib, kõneleb Ta Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse nimel?
Selgitage õpilastele, et see, mida Püha Vaim „annab edasi sinu vaimule, toob endaga palju enam kindlust, kui ükski muu teave, mida sa võid tunnetada oma loomulike aistingute kaudu”. (Usule truu, 2004, lk 145) See tähendab, et Püha Vaim on meie hinnalisim juhataja tõe õppimisel. Tema mõju on väärtuslikum kui füüsiline tõend, teiste arvamus või maailma mõttekäik. Nagu meie, nii pidid ka Päästja jüngrid Pühale Vaimule kui juhile lootma õppima, kui Issand füüsiliselt enam nendega ei olnud.
Päästja käsitleb oma lahkumist surelikkusest ja kuulutab, et Ta on maailma ära võitnud
Paluge õpilastel meenutada aega, kui nad pidid mõneks ajaks mõne pereliikme või sõbraga hüvasti jätma.
Mida te hüvasti jättes teineteisele lohutuseks ütlesite?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:16. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida ütles Jeesus jüngritele veel, mis võis neid trööstida, kui nad Tema lahkumisele mõtlesid. Paluge õpilastel öelda, mida nad leidsid.
Selgitage, et me loeme salmidest Johannese 16:17–19, et jüngrid ei mõistnud, mida Jeesuse sellega mõtles, kui Ta ütles, et Ta lahkub, kuid nad näevad Teda jälle.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:20–22. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Issanda jüngrid Tema sõnul tunnevad, kui Ta lahkub, ja mida nad tunnevad, kui nad Teda jälle näevad.
Mida jüngrid tunnevad, kui Jeesus on ära läinud? Mis juhtub Tema lubaduse järgi pärast seda?
Selgitage, et jüngrid näevad Jeesust jälle pärast Tema ülestõusmist. Kuigi nad tunnevad Tema surma üle suurt kurvastust, on nende rõõm Tema üles tõustes lakkamatu.
Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 16:23–32, selgitades, et Jeesus õpetas oma jüngreid palvetama otse Taevase Isa poole Tema (Kristuse) nimel ja kinnitas neile, et Isa neid ja Teda armastab.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 16:33 ja teistel leida sõnad ja fraasid, millega Päästja oma jüngreid trööstis.
Milliste sõnade ja fraasidega Päästja oma jüngreid trööstis?
Miks me saame tunda 33. salmi põhjal rõõmu ja rahu ka ahastust ja surma täis maailmas? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile põhimõte: me saame olla julged ja tunda rahu, kuna Jeesus Kristus on maailma ära võitnud.)
Mida see teie arvates tähendab, et Jeesus Kristus on maailma ära võitnud?
Selgitage, et Isa Ainusündinuna elas Jeesus Kristus patuta elu, saades võitu igast maailma kiusatusest. Lisaks koges Ta kõiki valusid ja kannatusi ning tegi lepituse meie kõigi pattude eest. Oma elu, kannatuste ja surma ning ülestõusmisega sai Ta võitu kõikidest tõketest, et me võiksime saada puhtaks, leida rahu ning elada taas oma Taevaisa ja armsate inimestega.
Kuidas aitab teadmine, et Jeesus Kristus on maailma ära võitnud, olla meil julged ja tunda rahu?
Andke õpilastele president Thomas S. Monsoni tsitaat. Paluge ühel õpilasel tsitaat ette lugeda ja teistel leida selgitus, miks me saame olla rõõmsad ja julged selle maailma katsumustest ja raskustest hoolimata.
Kujutis
President Thomas S. Monson
„Olgem rõõmsad oma igapäevastes tegevustes. Kuigi elame üha ohtlikumal ajal, [armastab meid Issand ja] on meist kõigist teadlik. Ta on alati meie kõrval, kui valime õige. Ta aitab meid raskustes. ‥ Meie elu võib samuti olla täis rõõmu, kui me järgime Jeesuse Kristuse evangeeliumi õpetusi.
Issand manitses: „Aga olge julged: mina olen maailma ära võitnud” [Jh 16:33]. Millist suurt rõõmu peaks see teadmine meile tooma! Ta elas meie eest ja suri meie eest. Ta tasus meie pattude eest. Järgigem Tema eeskuju. Näidakem Talle üles tänu, võttes vastu Tema ohverduse ja elades viisil, mis lubaks meil ühel päeval Tema juurde tagasi pöörduda.” (Jumal olgu ikka sinuga. – 2012. a sügisene üldkonverents)
Millal on teadmine, et Jeesus Kristus on maailma ära võitnud, aidanud teil olla julged ja tunda rahu?
Paluge õpilastel olla julged ja rõõmsad ning elada Jeesuse Kristuse evangeeliumi järgi. Tunnistage, et kui nad seda teevad, tunnevad nad rahu ja lootust, mis on võimalik tänu Issanda lepitusohvrile ja ülestõusmisele.
2009. aasta kevadisel üldkonverentsil jutustas president Thomas S. Monson loo, mille olid rääkinud president Ezra Taft Benson ja Frederick W. Babbel, kes külastasid pärast Teise maailmasõja lõppu Euroopat. Lugu räägib lesestunud emast, kes koos nelja väikese lapsega leidis end vaenlase territooriumilt. Kuigi tal kulus ohutusse paika jõudmiseks üle 1600 kilomeetri ja ta kaotas külma ja nälja tõttu kõik oma lapsed, lootis ta ustavalt Jeesusele Kristusele, et tema pere saab pärast ülestõusmist koos olla.
Pärast seda lugu ütles president Monson:
„Ma tunnistan teile, et meile lubatud õnnistused on piiritud. Kuigi rajupilved võivad koguneda, kuigi vihma võib kallata meie peale, on meie teadmised evangeeliumist ning meie armastus oma Taevase Isa ja oma Päästja vastu meile trööstiks ja toeks ning toovad südamele rõõmu, kui elame õigemeelselt ja peame kinni käskudest. Siin maailmas pole midagi, mis võiks meist jagu saada.
Mu kallid vennad ja õed, ärge kartke! Olge rõõmsad [julged]! Tulevik on sama helge nagu teie uskki.” (Olge rõõmsad. – 2009. a kevadine üldkonverents)