Järgnev kokkuvõte sündmustest, õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Apostlite tegude 20. – Roomlastele 7. peatükki (20. õppenädal) uurides, pole mõeldud Teie õppetunnis õpetamiseks. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.
Pauluse misjonirännakute põhjal said õpilased teada, et tõelised Issanda teenijad täidavad ustavalt oma kohustusi ja tunnevad seda tehes rõõmu. Lisaks õppisid nad, et tõelised Issanda teenijad tahavad täita Jumala tahet hoolimata sellest, palju see neile maksma läheb. Pauluse usulepöördumise loost said õpilased teada, et meie usulepöördumine on täielik, kui kuuletume Jeesuse Kristuse sõnadele.
Kui õpilased uurisid Pauluse tunnistust kuningas Agrippase ees, said nad teada, et kui me parandame meelt ja pöördume Jumala poole, võidame oma elus Saatana väe, saame andeks pattude eest ja oleme selestilise kuningriigi väärilised. Lisaks tõid nad välja tõe, et selleks et pöörduda Jeesusesse Kristusesse, peame me otsustama uskuda evangeeliumisse ja pühenduma täielikult selle järgi elamisele. Pauluse Rooma-rännakut käsitlevast aruandest said õpilased teada, et kui oleme ustavad, saab Jumal aidata meil muuta katsumused nii meie enda kui ka teiste jaoks õnnistusteks.
Pauluse kirjast Rooma pühadele said õpilastele selgeks järgmised tõed: kui me saame tunnistuse, et Jeesuse Kristuse evangeeliumil on vägi meid päästa, ei häbene me seda teistega jagada. Kõik vastutusvõimelised inimesed teevad pattu ja peavad Jumalalt andeks saama. Jeesuse Kristuse lepituse ustava vastuvõtmise kaudu võib kogu inimkond saada õigeks mõistetud ja päästetud.
Pauluse õpetustest Rooma pühadele said õpilased teada, et meid mõistetakse õigeks usu ja tegude tõttu armu läbi. Lisaks uurisid nad järgmisi tõdesid: ristimine vee alla kastmise teel võib sümboliseerida meie surma patule ja uue vaimse elu algust. Kui me patule järele anname, saavad meist patu orjad. Kui me anname end Jumalale, võime me vabaneda patust ja saad igavese elu anni.
Sissejuhatus
Paulus viidi vangina talvekuudel merd mööda Rooma. Enne lahkumist hoiatas Paulus, et rännak toob endaga „raskusi ja suurt hädaohtu” (Ap 27:10). Tormi ajal kuulutas Paulus prohvetlikult, et kuigi laev hävib, pääsevad laeval olijad eluga. Pauluse prohvetlik kuulutus läks täide.
Kirjutage enne tunni algust tahvlile laused. (Laused pärinevad trükisest „Sulle, noor” [2011, lk 4, 11, 16].)
„Väldi sagedasi kohtamaskäimisi sama isikuga.”
„Ära osale, ära ole pealtvaatajaks ega viibi kohas, kus meelelahutus on mingil viisil labane, sündsusetu, vägivaldne või pornograafiline.”
„Kui sinu sõbrad innustavad sind tegema asju, mis on valed, ole sina see, kes õige eest seisab, isegi kui sa seisad üksinda.”
Paluge ühel õpilasel tahvlile kirjutatud laused ette lugeda.
Miks otsustavad mõned noored neid hoiatusi ja nõuandeid mitte kuulda võtta?
Paluge õpilastel otsida Apostlite tegude 27. peatükki uurides tõdesid, mis aitavad tugevdada nende usku, et Issanda teenijate hoiatusi ja nõuandeid kuulda võtta.
Meenutage õpilastele, et Paulus oli saanud valesüüdistuse riigireetmises ja pandi vangi. Paulus pöördus oma kohtuasjas Rooma keisri poole, milleks tal oli Rooma kodanikuna õigus. Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 27:1–8, selgitades, et Paulus sõitis koos teiste vangidega laevaga ühe Rooma väesalga ülema hoole all Rooma poole. Kui nad olid mitu päeva merel olnud, peatusid nad ühes Kreeta saare sadamas. Sadamast lahkuma asudes hoiatas Paulus laeval olijaid, et nad ei peaks teekonda jätkama.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 27:9 ja 10. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis neid Pauluse teadmiste järgi ees ootas, kui tema ja teised laeval olijad teekonda Rooma jätkavad. Võiksite selgitada, et sõna paastuaeg viitab 9. salmis vabatahtlikule söömast keeldumisele. Antud juhul viitas paastuaeg tõenäoliselt juutide pühale lepituspäevale, mis tähistas raevuka tormihooaja algust, mil Vahemerel laevatamist peeti üldiselt ohtlikuks. Lepituspäeva peeti tavaliselt septembri lõpus või oktoobri alguses.
Millise hoiatuse ja prohvetliku kuulutuse tõi Paulus salmi Apostlite teod 27:10 põhjal kuuldavale selle kohta, mis juhtub, kui nad oma teed jätkavad?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 27:11 ja 12. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas Rooma pealik ja teised laeval olijad Pauluse hoiatusele reageerisid.
Miks teie arvates võis pealikul olla kergem usaldada laevajuhti kui Paulust?
Miks enamik laeval olijatest 12. salmi põhjal Pauluse hoiatust tähele ei pannud?
Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette Apostlite teod 27:13–21. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis juhtus, kui laev jätkas teed Rooma poole.
Mis juhtus, kui laev Rooma poole teed jätkas?
Mis tunded valdasid laeval olijaid maru ajal 20. salmi põhjal?
Mis põhimõte selgub Pauluse avalduse põhjal 21. salmist selle kohta, mis võib juhtuda, kui me Issanda teenijate hoiatusi ja nõuandeid tähele ei pane? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid peaksid välja tooma põhimõtte: kui me Issanda teenijate hoiatusi ja nõuandeid tähele ei pane, seame me end ohtu. Kirjutage see põhimõte tahvlile. Selgitage, et ohu alla võib kuuluda ka õnnistustest ilmajäämine, mida oleksime muidu saada võinud.)
Vaadake õpilastega üle põhjused, miks pealik ja teised laeval olijad Pauluse hoiatust ja nõuannet tähele ei pannud (vt Ap 27:11–12).
Kuidas võivad inimesed nüüdisajal tuua sarnaseid vabandusi Issanda teenijate hoiatuste ja nõuannete eiramise kohta?
Tooge trükisest „Sulle, noor” või hiljutistest konverentsikõnedest lisanäiteid prohvetite hoiatustest ja nõuannetest, mis on teie arvates teie õpilaste jaoks olulised.
Millisesse ohtu võivad inimesed end seada, kui nad neid prohvetite hoiatusi ja nõuandeid kuulda ei võta?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 27:22–26. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Paulus laeval olijatele ütles.
Millised Pauluse sõnad võinuks teid trööstida, kui te oleksite keset kohutavat tormi laeval viibinud?
Mis pidi Pauluse prohvetliku kuulutuse järgi laevaga juhtuma?
Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 27:27–30, selgitades, et 14. tormiööl heitsid laevamehed neli ankrut merre, et karile sattumist vältida. Seejärel läksid laevamehed laeva ninasse, otsekui tahaksid veel ankruid merre heita. Tegelikult aga oli neil plaanis laev hüljata ja väikese paadiga põgeneda, kuna nad kartsid, et laev upub.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 27:31 ja 32. Teistel paluge teksti jälgida ja leida Pauluse hoiatus pealikule ja sõjameestele. Selgitage, et sõna need31. salmis viitab põgeneda püüdnud laevameestele.
Millise hoiatuse andis Paulus pealikule ja sõjameestele?
Kuidas sõjamehed Pauluse hoiatusele ja nõuandele reageerisid? (Nad võtsid tema hoiatust kuulda ega lasknud laevameestel põgeneda, raiudes paadi köied katki ja lastes sel merre kukkuda.)
Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 27:33–44, selgitades, et Paulus soovitas kõigil laeval olijatel midagi süüa, et jõudu koguda. Hiljem tolsamal päeval laev purunes, kuid kõik inimesed pääsesid tervelt maale. Meenutage õpilastele Pauluse prohvetlikku kuulutust salmides Apostlite teod 27:22–26, et keegi ei saa surma, kuigi laev hukkub.
Mis põhimõtted selguvad loost selle kohta, mis võib juhtuda, kui me Issanda teenijate nõuandeid ja hoiatusi kuulda võtame? (Õpilased võivad välja tuua sarnased põhimõtted: kui me Issanda teenijate nõuandeid ja hoiatusi kuulda võtame, täidab Issand meile antud lubadused. Kui me Issanda teenijate nõuandeid ja hoiatusi kuulda võtame, peame me vastu meid ähvardavatele ohtudele. Kirjutage need põhimõtted tahvlile.)
Et aidata õpilastel mõista Apostlite tegude 27. peatükis välja toodud põhimõtteid, paluge ühel õpilasel lugeda ette, mida ütles president Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast.
Kujutis
President Henry B. Eyring
„Iga kord elus, kui olen otsustanud inspireeritud nõu järgimisega viivitada või pidanud end erandiks, olen leidnud, et olen pannud end seeläbi kurja meelevalda. Iga kord, kui olen kuulanud prohvetite nõuannet, tundnud palve kaudu selle kinnitust ja siis seda järginud, olen avastanud end liikumas sinna, kus on turvaline.” (Finding Safety in Counsel. – Ensign, mai 1997, lk 25)
Kuidas on Issanda teenijate hoiatuste ja nõuannete kuuldavõtmine aidanud teil vastu panna vaimset ja füüsilist turvalisust ähvardavatele ohtudele?
Paluge õpilastel mõtiskleda, kas on mõni selline Issanda teenijate hoiatus või nõuanne, millele nad tähelepanu ei pööra, või kuidas nad saaksid saadud hoiatusi ja nõuandeid veel paremini kuulda võtta. Paluge neil panna kirja eesmärk, kuidas nad seda nõu paremini kuulda võtavad.
Selgitage õpilastele, et kui nad uurivad järgmisel nädalal Roomlastele 8.–16. ja 1. korintlastele 1.–6. peatükki, saavad nad teada, millist tarka nõu andis apostel Paulus Kiriku liikmetele Roomas ja Korintoses, et aidata neil pahelises ja rahutus maailmas Jumalale läheneda. Paluge neil otsida vastuseid järgmistele küsimustele: miks on meie füüsiline keha nagu tempel? Kuidas peaksid Kiriku liikmed omavahel erimeelsusi lahendama?