Kolmandal päeval pärast Jeesuse Kristuse surma teatasid inglid haual naisterühmale Tema ülestõusmisest. Kui naised sellest teavitasid, kahtlesid osad jüngrid Päästja ülestõusmise võimalikkuses. Kaks jüngrit läksid Emmausse ja kõnelesid oma teel ülestõusnud Issandaga, ilma et oleksid Teda ära tundnud. Hiljem ilmus Jeesus oma apostlitele ja teistele, näitas neile oma ülestõusnud keha ning volitas neid meeleparandust jutlustama ja Ta tunnistajaks olema.
Inglid teatavad naisterühmale, et Jeesus Kristus on üles tõusnud
Näidake osa videost „Jesus Is Laid in a Tomb” sarjast „The Life of Jesus Christ Bible Videos”, peatades video enne, kui inglid hakkavad naistega rääkima (ajakood 0:00–2:27). Video leiate aadressilt LDS.org.
Kui teil pole võimalik videot näidata, siis paluge õpilastel ette kujutada, et nad olid olnud haua juures, kui Jeesus sinna pandi, ja näinud, kuidas kivi ukseavause ette veeretati. Paluge neil ette kujutada, millised mõtted ja tunded võinuks neil seal tekkida. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:1–4. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida naised avastasid, kui nad kolm päeva hiljem hauale naasid.
Kui videolõik on näidatud või 1.–4. salm ette loetud, küsige:
Mida naised haua juures leidsid?
Kuidas te oleksite reageerinud, kui te oleksite näinud ingleid lahtise haua juures seismas?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:5–8. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida inglid naistele ütlesid. Paluge õpilastel öelda, mida nad leidsid.
Tehke kokkuvõte salmidest Luuka 24:9 ja 10, selgitades, et naised lahkusid haua juurest ning rääkisid jüngritele, mida nad olid näinud ja kuulnud.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:11 ja teistel leida, kuidas apostlid naiste sõnadele reageerisid. Paluge õpilastel öelda, mida nad leidsid.
Selgitage, et naiste teadet kuuldes jooksid Peetrus ja Johannes hauale ja leidsid, et Jeesuse surnukeha ei olnud seal (vt Lk 24:12; Jh 20:1–4).
Ülestõusnud Issand räägib kahe jüngriga teel Emmausse
Paluge õpilastel meenutada aega, mil neil on olnud, nagu jüngritel selles loos, raskusi mõne evangeeliumi mõiste uskumisega.
Selgitage, et salmis Luuka 24:13 antakse meile teada, et kaks jüngrit lahkusid „selsamal päeval” Jeruusalemmast ja läksid umbes 10 kuni 12 kilomeetri kaugusele „külasse, ‥ mille nimi on Emmaus”. Jüngritele Emmause teel osaks saanud kogemuse uurimine aitab meil teada, kuidas tugevdada oma tunnistust Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:14–17 ja teistel leida, kes nende kahe jüngriga teel ühines.
Kes jüngritega teel ühines?
Miks jüngrid Jeesust ära ei tundnud? (Selgitage, et sõna peeti [s 16] tähenduseks on tõkestama või katma.)
Näidake videot „Christ Appears on the Road to Emmaus” (3:32) sarjast „The Life of Jesus Christ Bible Videos”, mille leiate aadressilt LDS.org. Paluge õpilastel jälgida, mida jüngrid Jeesusest teada said, kui nad ilma Teda ära tundmata Tema kõrval käisid. Selgitage enne video näitamist, et video dialoog pärineb salmidest Luuka 24:17–33, ja et õpilased võivad teksti pühakirjas jälgida, kui nad seda teha tahavad. (Kui te videot näidata ei saa, paluge õpilastel need salmid kordamööda ette lugeda.)
Märkige, et me ei kuule selles videos, mida Jeesus teel jüngritele õpetas. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:27 ja teistel leida, mida Jeesus jüngritele õpetas.
Mida Jeesus jüngritele õpetas? Millise vahendi abil Ta endast õpetas?
Kuidas need õpetused, mida Päästja pühakirjadest õpetas, salmi Luuka 24:32 põhjal neile kahele jüngrile mõjusid?
Mida see tähendab, et jüngrite „süda põle[s nende] sees”? (Püha Vaim kinnitas, et see, mida pühakirjas Jeesuse kohta õpetatakse, on tõsi.)
Paluge õpilastel mõtiskleda, mida võisid jüngrid sellest õppida, kui Jeesus õpetas neid pühakirjade abil, selle asemel et lihtsalt paljastada, kes Ta on. Võiksite paluda mõnel õpilasel oma mõtteid jagada.
Mida me saame õppida nendest salmidest selle kohta, milline mõju on isiklikul pühakirjauurimisel? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile põhimõte: Kui me uurime pühakirju, kutsume me Püha Vaimu meile Jeesusest Kristusest õpetama.)
Kuidas te lisaks südame põlemisele veel kirjeldaksite, mida me võime kogeda, kui Püha Vaim Jeesusest Kristusest tunnistab?
Paluge õpilastel leida üks pühakirjasalm, mis on aidanud neil tunda, kuidas Püha Vaim Jeesusest Kristusest õpetab. Paluge neil neid pühakirjasalme jagada ja rääkida, millist mõju nad on tundnud. Ka Teie ise võiksite jagada pühakirjasalmi, mis on Teid isiklikult aidanud.
Meenutage õpilastele, et kuigi neil on oluline lugeda Uut Testamenti seminari läbimiseks, on neil veelgi tähtsam uurida pühakirju nii, et Püha Vaim saaks tugevdada nende tunnistust Päästjast.
Andke õpilastele järjehoidjad Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem D. Todd Christoffersoni tsitaadiga (või paluge õpilastel kirjutada see tsitaat tühjale järjehoidjale):
Uus Testament, seminariõpetaja käsiraamat – 59. õppetund
Kujutis
Vanem D. Todd Christofferson
„Kõikide pühakirjade peamine eesmärk on täita meie hing usuga Isasse Jumalasse ja Tema Pojasse Jeesusesse Kristusesse. ‥
Usk tekib, kui kuuleme või loeme Jumala sõna ja Püha Vaim tunnistab meie hingele, Vaim tunnistab vaimule. Ja usk kasvab, kui ammutame sõnast toitu ka edaspidi. ‥
Uurige pühakirju hoolikalt, ärge kiirustage. Mõtisklege nende üle, palvetage. Pühakirjad on ilmutus ja toovad endaga kaasa täiendavaid ilmutusi.” (D. Todd Christofferson. Pühakirjad on meile õnnistuseks. – 2010. a kevadine üldkonverents)
Paluge ühel õpilasel vanem Christoffersoni sõnad ette lugeda. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas nad saavad uurida pühakirju iseseisvalt veel täiuslikumalt.
Paluge õpilastel seada endale eesmärgiks uurida pühakirju nii, et see kutsuks Püha Vaimu suurendama nende usku Jeesusesse Kristusesse ja nende teadmisi Temast. Võiksite soovitada neil kirjutada selle eesmärgi järjehoidja tagaküljele, et see oleks neile pühakirju uurides meeldetuletuseks.
Jeesus ilmub oma jüngritele ja näitab neile oma ülestõusnud keha
Paluge kahel õpilasel tulla koos pühakirjadega klassi ette, et etendada sündmustikku, kus kujutatakse misjonäre kellegi uksele tulemas. Paluge neil koputada. Kujutage, et te avate ukse ja tervitate neid. Paluge neil ennast tutvustada. Kui nad on seda teinud, öelge neile midagi järgnevataolist:
„Mul on üks küsimus. Paljud minu tuttavad ei usu elu pärast surma. Mõned neist ütlevad, et nad usuvad Jeesusesse Kristusesse, kuid nad ei usu, et ta tõusis üles füüsilise kehaga. Nende sõnul elas Ta edasi kõigest vaimuna. Mida teie Jeesuse Kristuse ülestõusmise kohta usute?”
Andke neile kahele õpilasele aega küsimusele vastamiseks.
Märkige, et Luuka 24:36–39 on kuldsalmid ja aitavad õpetada, et Jeesus Kristus on tõepoolest üles tõusnud. Lisage nende salmide kohta selgituseks, et jüngrid, kes olid koos Jeesusega teel Emmausse, naasid otsekohe Jeruusalemma ning rääkisid oma kogemusest apostlitele ja teistele jüngritele (vt Lk 24:33–35). Kui nad alles rääkisid, ilmus Päästja (vt salm 36).
Paluge ühel rollimängus osalenud õpilasel lugeda ette Luuka 24:36–39. Teistel paluge teksti jälgida ja leida tõendeid, et Jeesus tõusis sõna otseses mõttes üles ning et Tal on lihast ja luust keha.
Kujutis
Jeesus näitab oma haavu
Mida palus Jeesus oma jüngritel teha, et aidata neil mõista, et Ta pole pelgalt vaim, vaid et Tal on füüsiline keha? (Näidake soovi korral pilti „Jeesus näitab oma haavu” [Evangeeliumi kunstiraamat, 2008, nr 60; vt ka LDS.org].)
Mis tunded teid teie arvates valdaksid, kui te oleksite seal juures viibinud, kui Kristus oma jüngritele ilmus?
Tänage rollimängus osalenud õpilasi ja paluge neil istet võtta. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:40–43. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tegi Jeesus veel, et näidata, et Tal on tõepoolest käegakatsutav (füüsiline) ülestõusnud keha.
Mida tegi Päästja veel, et näidata, et Tema keha on ülestõusnud?
Milliseid õpetusi saame nendest salmidest õppida? (Õpilased võivad välja tuua erinevaid õpetusi, kuid rõhutage kindlasti, et Jeesusel Kristusel on lihast ja luust ülestõusnud keha. Kirjutage see õpetus tahvlile.)
Miks on tähtis seda õpetust mõista ja uskuda?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette järgmised sõnad:
„Jeesuse Kristuse lepituse kaudu tõusevad kõik inimesed üles – füüsilisest surmast päästetuna (vt 1Kr 15:22). Ülestõusmine on vaimu ja keha taasühinemine täiuslikul, surematul kujul, ilma et neile saaks enam osaks haigused või surm (vt Al 11:42–45). ‥
Ülestõusmise mõistmine ja selle kohta olev tunnistus võivad anda sulle lootust ja tulevikuväljavaateid, kui sulle saab elus osaks probleeme, katsumusi ja edu. Sa võid leida tröösti kindlast teadmisest, et Päästja elab, ja et oma lepituse kaudu „ta murrab surma köidikud, nii et haual ei ole võitu ja surma astel neelatakse alla hiilguse lootuses” (Al 22:14).” (Usule Truu: evangeeliumi teatmik, 2004, lk 192, 193; jeesusekristusekirik.ee)
Tooge näiteid katsumustest, millele saame iseenda ülestõusmise lootuses vastu pidada?
Paluge mõnel õpilasel tunnistada Päästja ülestõusmisest ja selgitage, miks on ülestõusmise õpetus nende jaoks nii oluline.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 24:44–53. Teistel paluge kuulata Päästja sõnu, otsekui nad oleksid ise viibinud koos Temaga olnud jüngrite seas, ning juurelda, millised õpetused oleksid olnud nende jaoks kõige tähendusrikkamad. Paluge mõnel õpilasel jagada oma mõtteid nende salmide õpetuste kohta.
Tunnistage lõpetuseks arutamisele tulnud tõdedest.
Et aidata õpilastel salmid Luuka 24:36–39 meelde jätta, jagage nad nelja rühma. Andke igale rühmale erinev salm nende kuldsalmide seast ja juhatage iga rühma õpilasi neile määratud salmi üheskoos meelde jätma. Paluge mõne minuti pärast kõikidel rühmadel neile antud salm õiges järjekorras ette lugeda. Võiksite paluda õpilastel oma salme mõne järgmise õppetunni jooksul uuesti korrata, kuni kõik õpilased teavad kõiki salme.
Luukas tunnistab, et üheteistkümnel apostlil oli seda raske uskuda, kui naised Jeesuse hauasttõusmisest tunnistasid. Kuigi teisigi inimesi oli surnuist ajutiselt ellu äratatud, kuid nad surelikena lõpuks ikkagi ära surevad, oli Jeesus Kristus esimene inimene, kes üles tõusis. President Gordon B. Hinckley selgitas:
„Seda polnud kunagi varem juhtunud. Oli olnud üksnes surm ja ei mingit lootust. Nüüd oli olemas igavene elu. Seda suutis teha üksnes Jumal. Jeesuse Kristuse ülestõusmine oli Tema elu ja missiooni kroonivaks suureks sündmuseks. See oli lunastuse päiskivi. Tema elu ohverdamine kogu inimkonna eest polnud täielik ilma Tema väljatulemiseta hauast, mis annab ülestõusmise kindluse kõikidele, kes on maa peal kõndinud.
Kogu inimkonna ajaloo võitude hulgas pole ükski nii suur, nii paljutähenduslik, nii kestev oma tagajärgedelt kui ristilöödud Issanda võit, kes tuli välja hauast esimesel ülestõusmispüha hommikul.
Need, kes olid selle sündmuse tunnistajateks, kõik kes nägid ja kuulsid ning rääkisid ülestõusnud Issandaga, tunnistasid sellest kõige suuremast imest. Läbi sajandite elasid ja surid Tema järgijad, kuulutades tõde sellest taevalikust teost.
Kõigele sellele me lisame oma tunnistuse, et Tema, kes suri ristil Pealael, tõusis jälle imelises toreduses Jumala Pojana, elu ja surma Isandana.” (Kristuse erilised tunnistajad. – Liahoona, apr 2001, lk 16–17)
Luuka 24:36–43. „Vaimul ei ole liha ega luid, nõnda nagu te näete minul olevat”
Seitsmekümne juhatuses teeninud vanem Tad R. Callister ütles valearvamuse kohta, et Päästja ülestõusmine oli ajutine:
„Pärast ülestõusmist külastas Päästja oma jüngreid ja ütles: „Katsuge mind kätega ja nähke, sest vaimul ei ole liha ega luid, nõnda nagu te näete minul olevat!” (Lk 24:39) Mõned arvavad, et see oli ajutine füüsiline ilmutus ja et Ta kaotas taevasse minnes oma keha ja tuli tagasi Vaimuna. Kuid pühakirjadest loeme, et see polnud võimalik. Paulus õpetas: „Sest me teame, et Kristus pärast seda, kui ta surnuist üles äratati, enam ei sure; surm ei valitse enam tema üle.” (Rm 6:9) Ehk teisisõnu, kui Kristus üles tõusis, ei saanud Tema keha enam Tema Vaimust eraldada, vastasel juhul oleks ta surnud. Paulus aga ütles, et selline asi polnud enam pärast Tema ülestõusmist võimalik.” (Joseph Smith – taastamise prohvet. – 2009. a sügisene üldkonverents)
