Paulus kirjutas Korintose pühadele ning selgitas, et Makedoonia liikmed olid annetanud heldelt abivajajatele. Ta innustas Korintose pühi samuti Päästja eeskuju järgima ja vaestele andma. Paulus õpetas õnnistustest, mis saavad osaks neile, kes rõõmuga vaestele annavad.
Kirjutage enne tunni algust tahvlile Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem Jeffrey R. Hollandi sõnad (2014. a sügisesest üldkonverentsikõnest „Kas me pole mitte kõik kerjused?”), kuid jätke sõna vaesus asemele tühi koht. Alustage tundi, paludes ühel õpilasel need sõnad ette lugeda.
„Kogu ajaloo jooksul on vaesus olnud inimkonna kõige suuremaks ja laialt levinumaks probleemiks. Selle selgeltnähtav lõiv on tavaliselt füüsiline, kuid sellega kaasnev vaimne ja emotsionaalne kahju võib olla isegi veel kurnavam.”
Paluge õpilastel puuduv sõna ära arvata. Seejärel kirjutage sõna vaesus selleks ette nähtud kohta.
Mis on vaesus? (Olukord, kus raha, vajalikke asju või elatusvahendeid on vähe või pole üldse.)
Miks võib vaesus olla nii raske väljakutse?
Innustage õpilasi mõtlema oma tuttavatele, kes võivad vajada mingisugust abi või tuge, olgu see siis füüsiline, emotsionaalne, sotsiaalne või vaimne. Paluge õpilastel otsida 2. korintlastele 8. ja 9. peatükki uurides tõde, mis aitab neil mõista ja täita oma rolli abivajajate aitamisel.
Tehke kokkuvõte salmidest 2. korintlastele 8:1–8, selgitades, et Paulus rääkis Korintose pühadele, et Kiriku liikmed Makedoonias olid aidanud vaestel heldelt ajalikke vajadusi rahuldada. (Võiksite paluda õpilastel leida Korintos ja Makedoonia Piibli kaardilt nr 13, „Apostel Pauluse misjonirännakud”.) Paulus selgitas, et Makedoonia liikmed tegid seda, kuna soovisid täita Jumala tahet. Ta innustas Korintose pühasid nende eeskuju järgima ja teiste vajaduste eest siirast armastusest hoolt kandma.
Kirjutage tahvlile sõnad rikas ja vaene.
Paluge õpilastel lugeda läbi 2. korintlastele 8:9 ja leida, mida tegi Jeesus Kristus Pauluse sõnul pühade pärast. Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, esitage neile järgmised küsimused ja kirjutage õpilaste vastused tahvlile sõnade rikas ja vaene alla.
Kuidas oli Jeesus Kristus surelikkusele eelnenud elus rikas? (Mõned võimalikud õpilaste vastused: Jeesus Kristus oli Isa Esmasündinu vaimus ja seda juba enne, kui Ta sündis surelikkuses. Jeesus Kristus oli Jumal, kes seisis oma volituselt, väelt ja auhiilguselt Taevase Isa kõrval ning lõi Isa juhatusel palju maailmasid.)
Kuidas võis Teda surelikkuses viibitud aja jooksul vaeseks pidada? (Ta jättis maha oma aulise seisuse, et sündida ja elada alandlikes oludes maa peal.)
Mida tähendab teie arvates 9. salmis, et meie „tema vaesusest saaksi[me] rikkaks”? (Kuna Jeesus Kristus laskus alla oma surelikkusele eelnenud troonilt ja tuli maa peale teenima, meile eeskuju näitama ja lepitust tegema, võime me saada osa igavese elu rikkustest.)
Selgitage õpilastele, et umbes aasta tagasi olid Korintose pühad võtnud endale kohustuse vaeste pühade heaks Juudamaal korjanduse teha. Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. korintlastele 8:10 ja 11. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Paulus Korintose pühadel teha soovitas.
Mida soovitas Paulus Korintose pühadel teha?
Selgitage, et fraasid „tegema” ja „viige ka täide oma tegemine” tähendavad seda, et Paulus manitses pühasid täitma varem võetud kohustust anda vaestele pühadele, mida iganes nad saavad, just nagu Päästja andis neile igavesi rikkusi.
Mis juhtub meist igaühega, kui hakkame mõistma, mida kõike Päästja meile andnud on? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid peaksid välja tooma sarnase põhimõtte: kui hakkame mõistma, mida kõike Päästja on meile andnud, tahame me üha enam seda, mis meil on, teistega jagada.)
Kuidas Päästjalt saadud andide üle mõtisklemine motiveerib meid andma abivajajatele?
Milliseid ande on andnud Päästja teile, mis võiksid inspireerida teid teistele andma?
Paluge mõnel õpilasel lugeda ette 2. korintlastele 8:12–15. Teistel paluge teksti jälgida ja leida veel üks tõde, mida Paulus õpetas inimestele selle kohta, kui tähtis on üksteist ajalikult toetada.
Mis tõde selgub 12. ja 13. salmist? (Aidake õpilastel välja tuua tõde: Jumal tahab, et me oleksime nõus andma ka siis, kui meil pole midagi anda.)
Et aidata õpilastel seda tõde mõista, paluge ühel õpilasel lugeda ette vanem Jeffrey R. Hollandi sõnad:
Kujutis
Vanem Jeffrey R. Holland
„Olgu me rikkad või vaesed, peame me tegema, mida võime, kui teised kannatavad puudust.” (Kas me pole mitte kõik kerjused? – 2014. a sügisene üldkonverents)
Mida me saame teha teiste heaks siis, kui meil pole neile midagi füüsilist anda?
Kes saab 14. ja 15. salmi põhjal sellest kasu, kui kõik pühad annavad järjekindlalt neile, kes abi vajavad? (Kõik, kes mingi ajahetkel abi vajavad.)
Tooge näiteid, kuidas on sellest kõigile kasu, kui kõik on nõus andma.
Et aidata õpilastel mõista nende tõdede ja põhimõtete tähtsust ning neid rakendada, lugege ette vanem Hollandi sõnad. Paluge õpilastel kuulata, kuidas saab Issand aidata meil olla vaeste vastu kaastundlikud.
Kujutis
Vanem Jeffrey R. Holland
„Ma ei tea täpselt, kuidas igaüks teist peaks täitma oma kohust nende suhtes, kes ei saa ennast alati ise aidata. Kuid ma tean, et Jumal teab ja Tema aitab teid ning juhatab teid teie kaastundlikes jüngritegudes, kui te kohusetundlikult soovite, palvetate ja püüate leida viise pidada käske, mida Tema on meile korduvalt andnud.” (Kas me pole mitte kõik kerjused? – 2014. a sügisene üldkonverents)
Kui teil on selleks aega ja võimalusi, võiksite näidata videolõiku vanem Hollandi üldkonverentsikõnest „Kas me pole mitte kõik kerjused?” (0:00–7:04).
Mida me peaksime vanem Hollandi sõnul tegema, et olla valmis aitama vaeseid ja abivajajaid?
Tooge näiteid Kiriku kehtestatud viisidest, mille kaudu me saame aidata vaeste vajadusi rahuldada. (Paastuannetused, kohalikud teenimisprojektid ja humanitaarabivõimalused.)
Innustage õpilasi kirjutama vihikusse või pühakirjapäevikusse üks asi, mida nad plaanivad teha Pauluse õpetuse põhjal vaeste ja abivajajate aitamiseks.
Tehke kokkuvõte salmidest 2. korintlastele 8:16–24, selgitades, et Paulus rääkis Korintose pühadele Tiitusest ja veel kahest vennast, kes saadeti Jeruusalemma pühadele armuande koguma. Paulus rääkis suurest usaldusest Korintose pühade vastu ja selgitas, et nende helded annetused on tõendiks, et nad teisi armastavad.
Paulus õpetab õnnistustest, mis saavad osaks siirale annetajale
Tehke kokkuvõte salmidest 2. korintlastele 9:1–5, selgitades, et Paulus jätkas Korintose pühade kiitmist. Ta ütles pühadele, et oli saatnud Tiituse ja teised kinnitama, et nad on tõepoolest nõus heldelt annetama.
Paluge õpilastel mõtiskleda, kas nad on andnud kunagi midagi kellelegi või teeninud kedagi kurva meelega.
Miks on vahel raske sellest rõõmu tunda, et me teiste aitamiseks aega, raha ja muid vahendeid anname?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. korintlastele 9:6 ja 7. Teistel paluge teksti jälgida ja leida võrdlus, mille abil Paulus liikmetele Korintoses heldest andmisest õpetas.
Mida tähendab külvata? (Seemneid mulda panna.)
Millega Paulus külvamist kõrvutas? (Teistele andmisega.)
Näidake puu- või juurviljaseemneid või nende pilti.
Kujutis
seemned
Kes on selles võrdluses külvajad? (Pühad ehk meie.)
Kuidas peaksime me Issanda ootuste põhjal 7. salmis külvama või andma? (Rõõmsalt, mitte kurva meelega. Vt ka Mn 7:8.)
Kuidas sarnaneb teistele andmine põllul seemnete külvamisega?
Mis juhtub, kui külvame vaid kasinasti?
Mis juhtub, kui me külvame rohkesti?
Lõpetage tahvlil olev põhimõte, et selles kajastuks tõde: kui anname abivajajatele rõõmsa südamega, õnnistab Jumal meid heldelt.
Kuidas rõõmus suhtumine teistele andmisesse viib tegelikult selleni, et me saame ka ise rohkem, kui meil alguses oli?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. korintlastele 9:8–10. Paluge õpilastel leida õnnistusi, mis tulevad Pauluse sõnul pühadele, kui nad annavad rõõmsa südamega.
Milliste fraasidega kirjeldas Paulus õnnistusi, mida Issand annab neile, kes annavad rõõmsa südamega? (Võimalikud vastused: „kõike armu rohkesti” [salm 8], „kõike igati küllaldaselt” [salm 8], „tema õigus püsib igavesti” [salm 9] ja „kasvatab teie õiguse vilja” [salm 10].)
Selgitage, et need fraasid vihjavad sellele, et me saame Issandalt armu ja selle hulka võivad kuuluda ka ajalikud õnnistused, nii et meie vajadused oleks küllaldaselt rahuldatud.
Kes on 10. salmi põhjal „tema, kes annab seemet külvajale”? (Issand. Näidake uuesti seemet ja selgitage, et me saame anda teistele vaid seetõttu, et Issand on kõigepealt meie eest hoolt kandnud.)
Kuidas aitab rõõmsalt anda see, kui me peame meeles, kust kõik, mis meil on, pärineb?
Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette 2. korintlastele 9:11–15. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida õpetas Paulus pühade kohta, kes rõõmsalt annavad ja vastu võtavad.
Mida pühad, kes üksteisega oma vara heldelt jagavad 11.–15. salmi põhjal Jumala vastu tunnevad?
Võiksite palude õpilastel märkida soovi korral ära fraasid, mis vihjavad neis salmides tänulikkusele, nagu „mis meie läbi valmistab tänu Jumalale” (s 11), „paljud tänavad Jumalat” (s 12), „ülistavad Jumalat” (s 13) ja „tänu olgu Jumalale tema ütlematu suure anni eest” (s 15).
Võiksite soovitada õpilastel kirjutada pühakirjas 11.–15. salmi kõrvale: Jumala heldete õnnistuste märkamine aitab meil tunda Tema vastu tänulikkust.
Millal olete tundnud Jumala vastu tänulikkust, märgates Temalt saadud õnnistusi, kui te teisi teenides ja neile andes rõõmsad olite?
Et selgitada, kuivõrd märkimisväärselt Jeesus Kristus end meie nimel alandas, vaadake Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem D. Todd Christoffersoni kõnet „Jumala ja inimese suur alandumine” (Esimese Presidentkonna jõululäkitus, 7. dets 2014, lds.org/broadcasts).
President Dieter F. Uchtdorf Esimesest Presidentkonnast on öelnud ühel preesterluse üldkoosolekul järgmist, mis käib võrdselt nii meeste kui naiste kohta:
„Ka praegu on Kirikus palju liikmeid, kes puudust kannatavad. Nad on näljased, halvas rahalises seisus ja kannatavad igasuguseid füüsilisi, emotsionaalseid ja vaimseid hädasid. Nad paluvad kogu hingest abi ja leevendust oma vaevadele.
Vennad! Ärge palun arvake, et see on kellegi teise kohustus. See on minu ja teie kohustus. Meid kõiki on värvatud tööle. Kõikide all mõeldakse kõiki – iga Aaroni ja Melkisedeki preesterluse hoidjat, rikast ja vaest iga rahva seast. Issanda plaanis on kõigile antud võimalus aidata.” (Aidata Issanda viisil. – 2011. a sügisene üldkonverents)