Библиотека
Урок 113: 2 Коринтяните 1-3

Урок 113

2 Коринтяните 1-3

Въведение

Павел пише на светиите в Коринт и обяснява как ще могат да утешават другите. Той също така ги увещава да простят на грешник, който е бил в тяхната конгрегация. Павел учи светиите, че ако се обърнат към Господ, ще станат по-подобни на Бог.

Предложения за преподаване

2 Коринтяните 1

Павел учи светиите в Коринт как да утешават другите

Помолете учениците да си помислят за случай, когато техен познат е имал тежко изпитание или страдание.

  • Какво направихте, за да му/ѝ помогнете?

  • Някога искали ли сте да утешите някого по време на изпитание, но да не сте знаели как?

Докато учениците изучават 2 Коринтяните 1, ги поканете да потърсят една истина, която може да им помогне да узнаят как да утешават другите в техните изпитания и страдания.

Обяснете, че след като Павел написва 1 Коринтяните, в Ефес избухва бунт, в отговор на ученията му. (Вж. Деянията 19:23-41. Забележка: Азия е римска провинция в днешна Турция.) Павел напуска Ефес и отива в Македония, където Тит му носи вест, че предишното послание на Павел е прието добре от светиите в Коринт. Павел научава и, че светиите изпитват затруднения и че някои лъжеучители в Коринт изопачават истинското учение на Христос. Павел написва 2 Коринтяните, за да утеши светиите и да засегне проблемите, причинени от тези нежелани учители.

Поканете няколко ученика да се редуват и да прочетат на глас от 2 Коринтяните 1:1-5. Поканете класа да следят текста, като потърсят какво казва Павел на светиите относно техните трудности.

  • Какво казва Павел на светиите за Бог в стих 3, което може да ги е утешило в техните изпитания?

  • Каква истина можем да научим от стих 4 относно това какво може да правим, когато получим утехата на Небесния Отец? (Учениците трябва да открият следната истина: Когато Небесният Отец ни утеши в страданията ни, ние можем да помагаме на другите да получат Неговата утеха.)

  • Как получаването на Божията утеха по време на изпитание ви е помагало да помогнете на някой друг да получи Неговата утеха? (Може да споделите лично преживяване, докато учениците си мислят за собствените си преживявания.)

Обобщете 2 Коринтяните 1:6-8, като обясните, че Павел казва на светиите в Коринт за тежките и животозастрашаващи изпитания, преживени от него и колегите му при проповядването на Евангелието в Ефес.

Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните 1:9-11 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво помага на Павел и спътниците му по време на изпитанията им.

  • Какво помага на Павел и неговите спътници по време на изпитанията им?

  • Каква истина можете да откриете в стих 11 относно това как можем да помагаме на хора, които имат изпитания? (Учениците могат да използват различни думи, но трябва да разпознават следната истина: Нашите молитви могат да помагат на хората, които имат изпитания.)

  • По какъв начин нашите молитви могат да помогнат на човек, който има изпитания?

  • По какъв начин молитвите на други хора са ви помагали по време на изпитания, които сте имали?

Обобщете 2 Коринтяните 1:12-24, като обясните, че Павел се радва за онези, които са приели съвета, който е дал в първото си послание. В стихове 15-20 Павел отговаря на хората, които го критикуват, когато той променя плановете си да ги посети. Някои от критикуващите Павел изглежда казват, че поради това, че Павел е променил плановете си за пътуване, вече не могат да вярват на него или на ученията му. Павел заявява, че посланието на Евангелието е истинно, независимо от промяната на плановете му.

2 Коринтяните 2

Павел увещава светиите в Коринт да простят на един грешник

Поканете учениците да си помислят за случай, когато някой е наранил или обидил човек, когото обичат.

  • Защо може да е трудно да простите на този човек?

Докато учениците изучават 2 Коринтяните 2, ги поканете да потърсят истини, които ще им помогнат да узнаят защо е важно да прощаваме на всички.

Напомнете на учениците, че в първото послание на Павел към коринтяните, той ги укорява за тяхното неподчинение и липса на вяра. Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните2:1-4 на глас. Помолете класа да следят текста и да потърсят какво се надява Павел, че светиите ще узнаят за причината, поради която ги укорява.

  • Според стих 4, какво иска Павел да узнаят светиите относно причината да ги укори?

  • Как укоряването или коригирането могат да бъдат доказателство за нечия любов към нас?

Обобщете 2 Коринтяните 2:5-6, като обясните, че Павел пише за един член на Църквата, който е прегрешил спрямо други членове на Църквата и им е причинил страдание. В резултат на това, Църквата наказва този човек.

Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните 2:7-8 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво казва Павел относно начина, по който светиите трябва да се отнасят към този човек.

  • Как трябва да се държат светиите с този човек, който им е причинил толкова много мъка?

Обяснете, че макар и този човек да е прегрешил, ценността на душата му е голяма за Бог (вж. У. и З. 18:10). Павел увещава светиите да простят на този човек, да го утешат и да го обичат, за да му помогнат да се покае.

Поканете учениците да прочетат 1 Коринтяните 2:9-11 наум, като потърсят друга причина, поради която Павел казва, че светиите трябва да прощават на другите.

  • Според това, което Павел казва на светиите в стих 11, поради коя друга причина трябва да прощаваме на другите? (Учениците трябва да посочат със свои думи следната истина: Ако не прощаваме на другите, Сатана ще надделее над нас. Може да насърчите учениците да отбележат тази истина в стих 11.)

Отбележете, че прошката към другите не означава, че грешникът няма да бъде държан под отговорност за делата си. Не означава и, че трябва да се поставяме в ситуации, в които хората могат да продължат да се държат зле с нас. Вместо това, прошката към другите означава да се отнасяме с любов към хората, които са се държали лошо с нас и да не таим неприязън или омраза към тях. Заповядано ни е да прощаваме на всички хора. (Вж. Ръководство към Писанията, „Прощавам“, scriptures.lds.org; У. и З. 64:9–11.)

  • По какъв начин си мислите, че Сатана взима надмощие над нас, когато не прощаваме на другите?

Свидетелствайте за важността на това да прощаваме на другите. Помолете учениците да си помислят за някой, на когото трябва да простят. Поканете ги да си поставят за цел да простят на този човек, за да може Сатана да няма надмощие над тях.

Обяснете, че Павел пише във 2 Коринтяните 2:14, че благодари на Бог, който винаги „(го) води в победително шествие в Христос“, дори в трудни мигове.

2 Коринтяните 3

Павел учи светиите в Коринт, че ако се обърнат към Господ, ще станат по-подобни на Бог

Обяснете, че по време на отсъствието на Павел от Коринт, някои лъжеучители започват да се противопоставят на ученията на Павел и се опитват да дискредитират Павел, като казват на обърнатите във вярата, че все още трябва да следват закона на Моисей. Обобщете 2 Коринтяните 3:1, като обясните, че в отговор на онези, които се опитват да го дискредитират, Павел запитва риторично членовете в Коринт дали трябва да им предостави „препоръчително писмо“, което да свидетелства за неговия характер и неговата легитимност като истинен апостол на Исус Христос. (Обяснете, че по времето на Павел новодошлите в дадена общност трябвало да носят препоръчително писмо със себе си. Тези писма представяли новодошлите и свидетелствали за техния добър характер.)

Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните 3:2-3 на глас. Помолете класа да следят текста и да открият какво казва Павел, че служи за негово препоръчително писмо.

  • Какво служи като препоръчително писмо за Павел? (Промененият живот на отделните светиите е като писмо от Самия Христос.)

  • Какво означава изразът „узнават и прочитат всички човеци“ в стих 2? (Много хора за пръв път се запознават с Църквата и преценяват нейната истинност чрез личното поведение и примерите на членовете на Църквата.)

Отбележете израза „не на плочи от камък, но на плочи от плът – на сърцето“ в стих 3 и обяснете, че по времето на Моисей, заповедите били записани на плочи от камък. Павел учи светиите в Коринт, че заповедите са записани в сърцата им чрез силата на Светия Дух.

Обобщете 2 Коринтяните 3:5-13, като обясните, че според Павел, ако старият закон на Моисей, с който трябва да се приключи, е славен, то славата на вечния евангелски завет е още по-голяма. Павел напомня на светиите в Коринт, че Моисей носел покривало над лицето си, когато слязъл от Синайската планина, след като говорил с Господ там, защото чедата Израилеви се страхували от славата, която се излъчвала от лицето му.

Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните 3:14-15 на глас и помолете класа да следят текста, като потърсят как Павел сравнява израилтяните, които се страхували от славата, която се излъчвала от лицето на Моисей, с юдеите по негово време.

  • По какъв начин Павел сравнява израилтяните, които изисквали от Моисей да носи покривало, с юдеите по негово време?

  • Какво означават изразите „техните умове бяха заслепени“ в стих 14 и „покривало лежи на сърцата им“ в стих 15?

Поканете един ученик да прочете 2 Коринтяните 3:16-18 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво обещава Павел, че ще премахне покривалото на неразбирането от сърцата и умовете на хората. Отбележете, че Joseph Smith Translation променя израза „когато Израил се обърне към Господа“ в стих 16 на „когато сърцето се обърне към Господа“ (Joseph Smith Translation, 2 Corinthians 3:16).

  • Според Joseph Smith Translation на 2 Corinthians 3:16, какво трябва да направят хората, за да бъде премахнато покривалото на погрешното разбиране?

Напишете на дъската: Като обърнем сърцата си към Господ …

  • Според стих 18, какво се случва на хората, които се обърнат към Господ и покривалото на погрешното разбиране бъде премахнато? (Обяснете, че изразът „се преобразяваме в същия образ от слава“ се отнася за постоянната промяна, която получаваме чрез Духа, която ни помага да станем по-подобни на Бог.)

Довършете изречението на дъската така, че то да гласи: „Като обърнем сърцата си към Господ, ще имаме Духа, който постепенно ще ни помага да станем по-подобни на Бог“.

  • Какво според вас означава да обърнем сърцата си към Исус Христос?

Поканете учениците да отделят една минута, за да направят списък в тетрадките или дневниците си за изучаване на Писанията на начините, по които хората могат да обърнат сърцата си към Исус Христос. Помолете няколко ученика да споделят списъците си с класа.

Поканете учениците да си помислят как Духът е променил тях или техен познат. Помолете няколко ученика да споделят преживяванията си с класа.

Поканете учениците да си помислят какво биха могли да направят, за да се обърнат по-добре към Господ. Помолете ги да си поставят за цел да се обърнат към Господ, за да могат да получат Духа и да станат по-подобни на Бог.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

2 Коринтяните 2:1-4. Църковните ръководители укоряват членовете на Църквата, защото ги обичат

Президент Бригъм Йънг обяснява причината да укорява членове на Църквата:

„Понякога може да изглеждам на много от братята, че съм прекомерно строг. Понякога ги укорявам, но това е, защото желая да живеят така, че Божията сила, подобно на огнен пламък, да обитава в тях и да бъде около тях“ (Discourses of Brigham Young, подбр. Джон А. Уидтсоу, 1954 г., с. 115).

2 Коринтяните 2:5-11. Важността на това да прощаваме на другите

Ние научаваме за любовта и състраданието на Павел от 2 Коринтяните 2:5-11. Не знаем дали прегрешилият, за който говори Павел, е споменатият в 1 Коринтяните 5:1 или друг човек – вероятно един от лъжеучителите в Коринт, които се противопоставят на Павел и неговите учения. Павел насърчава членовете на Църквата да простят на мъжа и да го утешат, за да може да не бъде „погълнат от прекомерна скръб“ (2 Коринтяните 2:7).

2 Коринтяните 3:1-2. Някои съдят Църквата поради примера на нейните членове

„Много хора по целия свят имат добро отношение към Църквата, поради добрите дела и службата, които виждат да се проявяват в живота на членове на Църквата (вж. 2 Коринтяните 3:2).

Заявлението на Павел, че членовете на Църквата са като послания, които „прочитат всички човеци“, предполага, че личното поведение на членовете на Църквата е начинът, по който мнозина за пръв път ще се запознаят с Църквата и ще преценят нейната истинност. Също както магазинерът бива преценяван според стоките, които продава, така и Църквата, а понякога дори Исус Христос, биват преценявани от начина, по който живеем. Старейшина Брус Р. Макконки … учи: „В крайна сметка, Евангелието не е записано на каменни плочи или в книгите на Писанията, а в телата на верни и подчиняващи се хора; така светиите са живи послания за истината, книгите, чиито животи са разтворени пред всички, за да ги четат“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 тома (1965–1973), том 2, с. 414)“ (New Testament Student Manual (наръчник на Образователната система на Църквата, 2014 г.), с. 395).