Библиотека
Урок 151: Откровението 1


Урок 151

Откровението 1

Въведение

Докато е на остров Патмос, Йоан пише насърчително послание към седемте конгрегации на Църквата, описващо откровение, което той е получил. Йоан записва какво му е било предадено от един ангел и от Исус Христос. Йоан също така записва подробности относно своето видение на Господ Исус Христос.

Предложения за преподаване

Откровението 1:1–11

Йоан свидетелства за своето видение

Преди урока поставете един предмет на маса или стол пред учениците. Покрийте предмета, за да може учениците да не знаят какъв е той. Когато урокът започне, поканете учениците да познаят какъв е предметът. След няколко предположения поканете един ученик да излезе пред останалите и го помолете да повдигне част от покривалото от предмета, за да може само той да види предмета. Помолете ученика да опише предмета на останалите.

  • По какъв начин ученикът, който описва предмета, представя една от ролите на пророците и апостолите?

Помолете ученика да си седне. Поканете учениците да отворят книгата Откровението. Обяснете, че тази книга е известна и под името Апокалипсис, което на гръцки означава откровение, разкриване или разбулване на нещо скрито. В тази книга апостол Йоан записва истини, които са му разкрити или разбулени относно Господ Исус Христос, Неговата роля в плана на спасение на Небесния Отец, събитията, предшестващи Неговото Второ пришествие и Неговото хилядолетно царуване.

Поканете учениците, докато изучават книгата Откровение, да търсят истини, които са разкрити на Йоан.

Помолете един ученик да прочете на глас Превода на Джозеф Смит, Откровението 1:1–3 в Ръководство към Писанията. Помолете учениците да следят текста, като търсят какво казва Йоан относно откровението, което е получил.

  • Защо това откровение е дадено на Йоан?

  • Какво желае Йоан да правят светиите с това откровение?

За да помогнете на учениците да разберат защо Йоан споменава и онези, които чуват словата му и онези, които ги четат, обяснете, че по времето на Йоан много от светиите не могат да четат и затова се запознават с книгата Откровението, като слушат как други им я четат.

  • Какво казва Йоан за хората, които ще четат, ще се опитват да разберат и да спазват (се подчиняват на) ученията, записани в книгата Откровението?

  • Как бихте обобщили ученията на Йоан в Откровението 1:3 като принцип? (Учениците трябва да открият следния принцип: Като четем, стремим се да разбираме и се подчиняваме на Господните слова, ще бъдем благославяни.)

Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 1:4. Помолете останалите да следят текста, като търсят към кого се обръща Йоан в посланието си.

  • Към кого се обръща Йоан в посланието си? (Обяснете, че изразът „седемте църкви, които са в Азия“ се отнася за седем конгрегации на Църквата, подобни на райони и клонове днес, които са се намирали в западната част на днешна Турция. „Седемте духа“ се отнася за ръководителите на тези конгрегации.)

Поканете няколко ученика се редуват и да прочетат на глас Откровението 1:5–8. Помолете останалите да следят текста и да търсят какво Йоан желае седемте конгрегации да знаят относно Исус Христос. Можете да поканите учениците да отбелязват това, което откриват.

  • Какво желае Йоан седемте конгрегации да знаят относно Исус Христос?

  • Кой израз в тези стихове относно Спасителя ви прави впечатление? Защо? (Можете да отбележите, че Алфа и Омега са първата и последната буква на гръцката азбука. Това име сочи, че ролята на Исус Христос в плана на спасение на Небесния Отец включва всичко от началото до края. (Вж. също Откровението 22:13.)

Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 1:9–11. Помолете останалите да следят текста, като търсят къде се намира Йоан, когато получава това откровение и къде са седемте църкви.

  • Къде се намира Йоан, когато получава това откровение? Къде се намират седемте конгрегации?

Можете да помолите учениците да отворят Ръководство към Писанията, карта 13, „Мисионерските пътувания на апостол Павел“, за да намерят Патмос и някои от седемте града, изброени в Откровението 1:11.

За да помогнете на учениците да разберат как изглежда Патмос, можете да ги поканите да погледнат Фотография 32, „Остров Патмос.“

Обяснете, че Йоан получава това откровение, когато членовете на Църквата имат затруднения. През това време има жестоко преследване на светиите, вероотстъпничество и разделение сред членовете на Църквата. В допълнение, всички апостоли с изключение на Йоан, са убити. Възможно е книгата Откровението да е написана по време на управлението на римския император Домициан, който възстановява боготворенето на императора на Римската империя и заточва или екзекутира онези, които не се покланят на одобрените от римското управление богове. Много хора считат, че Йоан е заточен на остров Патмос по тази причина.

  • Според Откровението 1:10, как Йоан описва обстоятелствата, в които се намира, когато получава това откровение?

  • Какво мислите, че означава изразът „бях обзет от Духа“?

  • Според стих 11, какво заповядва Исус Христос на Йоан?

Обяснете, че от Книгата на Мормон научаваме, че Нефи има видение, подобно на това на Йоан. Нефи вижда събития от последните дни (включително Второто пришествие на Исус Христос, Хилядолетието и завършването на Божието дело на земята), но му е заповядано да не пише за тях, понеже Йоан е предопределен да извърши това (вж. 1 Нефи 14:24–29).

  • Защо е важно да изучаваме словата на Йоан в Откровението?

Поканете учениците, докато изучават книгата Откровението, да търсят истини за последните дни, Второто пришествие, Хилядолетието и завършването на Божието дело на земята.

Откровението 1:12–20

Йоан вижда във видение Господ Исус Христос

За да представите идеята за символиката, покажете (или нарисувайте на дъската) няколко популярни знаци във вашата култура, които лесно могат да бъдат разбрани без думи. Например, можете да покажете пътни или предупредителни знаци. Помолете ученици да обяснят целта на тези знаци.

Обяснете, че в книгата Откровението Йоан използва символи и образи, за да преподава важни послания за Евангелието. Символите могат да бъдат въздействащо средство при преподаване, защото предават информация на хора от различни поколения и култури. Те също могат да предават няколко различни послания.

Разделете учениците по двойки. Поканете учениците от всяка двойка да прочетат заедно на глас Откровението 1:12–18, като търсят символите, които Йоан използва, за да опише своето откровение. Можете да предложите на учениците да отбелязват символите, които откриват.

  • Какви символи използва Йоан, за да опише своето откровение?

Дайте на всеки ученик екземпляр на таблицата по-долу (или я начертайте на дъската). Поканете учениците от всяка двойка да прочетат стиховете в дясната колона на таблицата и да напишат в тази колона възможното значение на всеки символ, който Йоан използва.

Изображение
материал за раздаване, Откровението 1

Символи в Откровението 1

Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет – Урок 151

Символ

Възможно значение

Откровението 1:12 – седем златни светилника

Откровението 1:20, 3 Нефи 18:24

Откровението 1:16–17 – десницата

Марк 16:19

Откровението 1:16 – седем звезди

Седемте звезди са служители от седемте църкви (Joseph Smith Translation, Revelation 1:20).

Откровението 1:16 – меч, остър и от двете страни

Евреите 4:12

Откровението 1:18 – ключовете на ада и смъртта

2 Нефи 9:10–13

След като сте предоставили достатъчно време, помолете няколко ученика да споделят какво е възможното значение на всеки използван от Йоан символ. При необходимост, помогнете на учениците да открият, че седемте светилника символизират седемте църкви, които трябва да носят светлината на Евангелието; десницата символизира божествената сила и одобрение; седемте звезди символизират служителите или ръководителите на седемте църкви, които са подкрепяни от Господ; мечът символизира Божието слово, раздаващ наказание на нечестивите и освобождаващ невинните; а ключовете на ада и смъртта символизират силата на Господ да победи духовната и физическата смърт.

  • Въз основата на посланието, което Господ разкрива на Своите светии чрез Йоан, каква истина можем да научим за Исус Христос и Неговите взаимоотношения с верните Му последователи? (Учениците могат да използват различни думи, но трябва да открият истина, подобна на следната: Исус Христос бди над Своите верни последователи и се грижи за тях.)

Напомнете на учениците за трудностите, които изпитват членовете на Църквата по времето на Йоан.

  • Защо е било важно за членовете на Църквата по времето на Йоан да знаят, че Исус Христос продължава да бди над тях и да се грижи за тях?

  • Защо е важно ние да помним същата тази истина?

Поканете учениците да си помислят за време, когато са чувствали, че Исус Христос бди над тях и се грижи за тях. Помолете няколко от тях да споделят преживяванията си с останалите. Можете да споделите и свое преживяване.

Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 1:17–18. Поканете останалите да следят текста, като търсят какво Спасителят казва на Йоан.

  • Какво учение можем да научим за Исус Христос въз основата на това, което Той казва на Йоан? (Учениците могат да използват различни думи, но трябва да открият следното учение: Исус Христос е прославена личност, която има власт над смъртта и ада.)

  • Каква надежда може да е дало това учение на светиите по времето на Йоан?

  • Каква надежда може това учение да дава на нас?

  • На какво ни учи това учение относно крайния изход от битката между доброто и злото, която се води по цялата земя?

Поканете един ученик да прочете на глас следното изказване относно книгата Откровението:

„Посланието на „Откровението“ съвпада с това на всички Писания: на тази земя накрая Бог ще триумфира над дявола; ще има постоянна победа на доброто над злото, на светиите над техните гонители, на царството Божие над човешките царства и това на Сатана“ (Bible Dictionary, „Revelation of John“).

Отбележете, че тъй като знаем, че доброто накрая ще победи злото, остава да видим към коя страна ще изберем да се присъединим – към Сатана или към Бог. Можете да свидетелствате за победата на Спасителя над смъртта и ада и за факта, че заради Него можем да избираме да бъдем на страната на Бог в борбата между доброто и злото.

Поканете учениците да си помислят какво могат да правят, за да изберат по-отдадено да бъдат на страната на Бог. Насърчете ги да действат според всички получени подтици.

Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 1:19. Помолете останалите да следят текста, като търсят какво Господ казва на Йоан да напише. Поканете учениците да споделят какво са открили.

Обяснете, че Откровението 1 съдържа това, което Йоан пише за видението си за Спасителя. Според записаното в Откровението 2–3, Йоан пише за „което е“ (Откровението 1:19) или за състоянието на Църквата в неговите дни. Откровението 4–22 съдържа написаното от Йоан за това, „което ще стане след това“ (Откровението 1:19) или в бъдеще.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

Откровението 1:12. Седем златни светилника

Старейшина Брус Р. Макконки от Кворума на дванадесетте апостоли учи на следното относно седемте златни светилника, които Йоан вижда:

„Светилниците носят светлина, те не я създават. Тяхната функция е да я правят достъпна, не да я създават. Затова, използвайки седемте светилника, за да представи седемте църкви, на които Йоан сега ще даде съвет, Господ показва, че Неговите конгрегации по земята трябва да носят Неговата светлина по света. Христос е Светлината на света. (Йоан 8:12.) „Прочее, вдигнете светлината си, за да свети на света. Ето, Аз съм светлината, която вие трябва да издигнете – това, което Ме видяхте да правя“ (3 Нефи 18:24, Матей 5:14–16)“. (Doctrinal New Testament Commentary, 3 тома, 1965–1973 г., том 3, с. 442).