Петър пише, за да укрепи вярата на светиите, докато те търпят жестоко преследване от Римската империя. Той подчертава, че те са изкупени чрез ценната кръв на Исус Христос и им напомня за божественото им наследство като народ, който Бог е придобил. Петър казва на светиите да възхваляват Бог сред човеците и да понасят страдание подобно на Исус Христос.
Бележка: Вижте страничното поле „Предварителна подготовка“, за да се подготвите за урок 149.
Петър учи светиите за тяхното потенциално наследство и необходимостта от изпитания
Изображение
разтопен метал, изливащ се от тигел
Покажете или нарисувайте тигел, и обяснете, че тигел е съд, в който се пречистват метали или други вещества, което означава, че те биват загрявани и разтопени, за да се премахнат примесите и да се укрепи крайния продукт.
Помолете един ученик да прочете следното изказване на старейшина М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Старейшина М. Ръсел Балард
„Когато пътувам из цялата Църква, виждам членове, които биват изпитвани в тигела на страданието“ („Hyrum Smith: „Firm As the Pillars of Heaven“, Ensign, ноем. 1995 г., с. 9).
Какво смятате, че има предвид старейшина Балард под „тигела на страданието“? (Тежките изпитания или житейските трудности.)
Обяснете, че Петър пише първото си послание, за да укрепи и насърчи светиите, докато се чувстват като в тигел на страданието. Обяснете, че до около 64 г. сл. Хр., когато Петър пише това послание, римските управители принципно толерират християнството. През юли същата година един пожар унищожава по-голямата част от Рим. Някои видни римляни обвиняват християните, че са запалили пожара. Това довежда до тежко преследване на християните из цялата Римска империя. Част от лошото отношение, което търпят християните, идва от техните бивши приятели и съседи.
Поканете учениците да потърсят истини, докато изучават 1 Петър 1–2, които могат да ни помогнат да останем верни, когато сме изпитвани в нашите тигели на страданието.
Обобщете 1 Петър 1:1–2, като обясните, че Петър поздравява светиите в римските провинции в Мала Азия (днешна Турция) и им напомня, че те са избран народ, т.е., че те са избрани да получат специални благословии, ако живеят вярно.
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 1:3–5 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво напомня Петър на светиите, че е направил Христос и за бъдещите благословии, обещани на светиите.
Какви бъдещи благословии ще получат светиите, ако останат верни на Евангелието на Исус Христос?
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 1:6 на глас и помолете останалите да потърсят как реагират светиите на обещанието за тези бъдещи благословии. Обяснете, че думата изпитания в стих 6 се отнася за трудности и страдания.
По какъв начин реагират светиите на обещанието за тези бъдещи благословии? (Те силно се зарадват.)
Какъв принцип можем да научим от стихове 3–6? (Учениците трябва да открият следния принцип: Въпреки че имаме изпитания, можем да имаме радост в Единението на Исус Христос и в бъдещите благословии, които Бог е обещал да ни даде.)
По какъв начин припомнянето на бъдещите благословии, които Бог е обещал да ни даде, може да ни помогне да се радваме, дори когато имаме изпитания?
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 1:7–9 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят на какво учи Петър относно изпитанието на вярата на светиите.
Според 1 Петър 1:7, с какво Петър сравнява подложената на изпитания вяра на светиите?
По какви начини изпитаната вяра може да е като злато? (Вярата, която е била изпитана, подобно на златото, е скъпоценна. Обаче, вярата е по-ценна от златото, защото златото „гине“ (стих 7), а вярата в Исус Христос води до спасение (вж. стих 9), което е вечно. Освен това, златото бива пречиствано чрез огън. По същия начин нашата вяра в Исус Христос бива изпитвана и пречиствана, когато устояваме на изпитанията, оставайки верни. Напишете тази истина на дъската.)
Поканете един ученик да прочете следното изказване на старейшина Нийл А. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли, който обяснява как можем да останем постоянни и непоклатими по време на изпитание на вярата:
Изображение
Старейшина Нийл Л. Андерсън
„Как оставате „постоянни и непоклатими“ (Алма 1:25) сред изпитание на вярата ви? Потапяте се в самите неща, които са помогнали в изграждането на вашето ядро от вяра: упражнявате вяра в Христос, молите се, размишлявате върху Писанията, спазвате заповедите и служите на другите.
Когато се сблъскате с изпитание на вярата, каквото и да правите, не се отделяйте от Църквата! Отдалечаването от царството Божие по време на изпитание на вярата е подобно на това да напуснеш сигурността на убежището точно когато се появи торнадото“ („Изпитание на вярата ви“,Лиахона, ноем. 2012 г., с.40).
Какво ни насърчава да правим старейшина Андерсън по време на изпитанията на вярата ни?
Защо според вас е важно за нас да правим тези неща, когато вярата ни бива изпитвана?
Отбележете, че някои от светиите, до които Петър пише, може да са били изкушавани да се откажат от вярата си, когато са били подлагани на религиозно преследване. Поканете учениците да прочетат 1 Петър 1:13–17 наум, като потърсят увещанията, които отправя Петър, за да помогне на светиите с вяра да устояват на изпитанията си. Може да поканите учениците да отбележат това, което са открили.
Какво увещава Петър светиите да правят?
Как може да им е помогнал съветът на Петър да устояват с вяра на изпитанията си?
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 1:18–21 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят допълнителните истини, на които Петър учи светиите, за да им помогне с вяра да устояват на изпитанията си, вместо да изоставят вярата си.
На какви истини учи Петър светиите в тези стихове? (Учениците може да използват други думи, но трябва да открият една или повече от следните истини: Ние сме изкупени чрез скъпоценната кръв на Исус Христос. Тъй като Исус Христос води безгрешен живот, Той можеше да се предложи като съвършена жертва за нас. Исус Христос е предопределен да бъде нашият Изкупител.)
Как припомнянето на тези истини може да е помагало на светиите с вяра да устояват на изпитанията си?
За да помогнете на учениците да почувстват важността на истините, които откриха в 1 Петър 1, поканете ги да си припомнят случай, когато те или техен познат е трябвало да устои на изпитание с вяра в Исус Христос. Помолете няколко ученика да споделят преживяванията си с класа.
Насърчете учениците да си помислят какво ще правят, за да останат верни, когато бъдат изпитвани в тигела на страданието.
Обобщете 1 Петър 1:22–25, като обясните, че Петър насърчава светиите да се обичат един друг и да помнят, че са родени отново чрез приемането на Божието слово, което устоява навеки.
Кои са някои от начините, по които членовете на Църквата се различават от света?
Кои са някои от трудностите, пред които можем да бъдем изправени, защото сме различни?
Поканете учениците да потърсят един принцип, докато изучават 1 Петър 2, който ще укрепи желанието им да бъдат различни от света като членове на Господната Църква.
Обобщете 1 Петър 2:1–8, като обясните, че Петър учи, че светиите са като живи камъни и че Исус Христос е подобен на крайъгълен камък или основа за верните. Но за онези, които са непокорни, Той е „камъкът, о който се спъват, и канара, в която да се съблазняват“ (стих 8), т.е., че те биват обидени от Него.
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 2:9–10 на глас. Помолете класа да следят текста и да открият как Петър описва верните светии.
По какъв начин Петър описва верните светии?
Обяснете, че изразът народ, който Бог придоби в стих 9 е преведен от гръцки и означава купен или опазен и съответства на една дума на иврит в Изход 19:5, която посочва, че Божият заветен народ са специално притежание или ценно богатство за Него.
По какъв начин думите, които Петър използва, за да опише светиите в стихове 9–10, може да са им помогнали да се окуражат, докато са били подлагани на религиозно преследване?
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 2:11–12 на глас. Помолете класа да следят текста, търсейки какво умолява Петър светиите да вършат като народ, който Господ е придобил. Обяснете, че Петър може да нарича светиите „пришълци“ и „чужденци“ или защото живеят сред хора, които културно и религиозно се различават от светиите или защото са далеч от небесният си дом, живеейки временно като смъртни хора.
Според стих 11, какво казва Петър, че трябва да правят светиите, за да бъдат отделени от света?
Според стих 12, какво казва Петър на светиите относно това какво влияние могат да имат върху другите като избран и придобит от Бог народ?
Каква истина научаваме от Петър относно това какъв призив отправя Бог към светиите Си? (Учениците трябва да открият следната истина: Бог призовава светиите Си да се отделят от света, за да може другите да видят техния пример и да Го прославят.)
Поканете един ученик да прочете на глас следното изказване на сестра Илейн Ш. Долтън, която служи като обща президентка на организацията на Младите жени:
По какъв начин изборът ви да бъдете различни от света е повлиявал положително на другите или им е помагал да се насочат към Бог?
Насърчете учениците да си помислят какво могат да правят по-добре, за да се отделят и различават от света, така че да могат да бъдат пример. Поканете ги да действат съгласно всеки подтик, който получават.
Петър съветва светиите да устоят на страданието подобно на Спасителя
Обобщете 1 Петър 2:13–18, като обясните, че Петър учи светиите да се покоряват на законите и държавните власти, които ги управляват (включително на римския император, който подтиква преследване против тях; вж. също У. и З. 58:21–22). Той насърчава онези, които имат трудности като слуги, да понасят страданието си с търпение и да помнят, че Бог знае за тяхното положение.
Поканете един ученик да прочете 1 Петър 2:19–20 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят съвета на Петър към светиите за това как трябва да понасят страданията.
Какъв е съветът на Петър за това как светиите трябва да понасят страданията си?
Помолете учениците да прочетат 1 Петър 2:21–25 наум, като потърсят описанието на Петър за това как Исус Христос реагира на преследването.
Как реагира Христос на преследването?
Според стих 21, коя е една от причините Спасителят да страда за нас?
Каква истина можем да открием от стихове 21–25 относно изтърпяването на изпитания? (Учениците трябва да открият една истина, сходна на следната: Можем да следваме примера на Спасителя, като търпеливо устояваме на изпитанията.)
Споделете свидетелството си за Спасителя и поканете учениците да си помислят какво могат да правят, за да следват по-добре Неговия пример при устояването с търпение на изпитанията.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
1 Петър 1:6–8. „Изпитването на вашата вяра… да излезе за хвала и слава, и почест“
Старейшина Орсън Ф. Уитни от Кворума на дванадесетте апостоли учи на това какво може да произлезе от изпитанията, през които преминаваме в този живот:
„Няма изстрадана болка, няма преминато изпитание, което да е напразно. То съдейства за образованието ни, за развиване на качества като търпение, вяра, твърдост и смирение. Всичко, с което се борим и всичко, през което преминаваме особено, когато го преминаваме с търпение изгражда характера ни, пречиства сърцата ни, разширява душите ни, прави ни по-нежни и великодушни, по-достойни да бъдем наречени Божии чеда… чрез тъга и страдание, труд и изпитание, получаваме знание, което сме дошли да придобием тук и което ще ни направи по-подобни на нашия Отец и Майка в небесата“ (в Спенсър У. Кимбъл, Faith Precedes the Miracle 1972 г., с. 98).
1 Петър 2:18–25. Исус Христос дава пример за това как трябва да понасяме страданието
Старейшина Алегзандър Б. Морисън от Седемдесетте учи:
„Петър, великият апостол, който сам изстрада мъченическа смърт (вж. Йоан 21:18–19), осъзнава, че божествеността е свързана с търпеливото страдание заради Христос, но че получаваме малко слава, ако страдаме (в резултат от) собствените си грехове. Той пише: „това е благоугодно, ако някой от съзнанието за Бога претърпява оскърбления, като страда несправедливо. Защото, каква похвала, ако понасяте търпеливо, когато ви бият за престъпленията ви? Но когато вършите добро и страдате, ако понасяте търпеливо, това е угодно пред Бога“. (1 Петър 2:19–20.) Когато понасяме незаслужено страдание, ние развиваме Христови качества, които усъвършенстват душите ни и ни доближават до Него“ (Feed My Sheep: Leadership Ideas for Latter-day Shepherds, 1992 г., с.166).