Павел учи за величието на Исус Христос и предупреждава относно лъжливите учения. Той насърчава светиите в Колос да насочват чувствата си към небесните неща и да развиват Христови качества. Павел им казва и да бъдат великодушни и разумни във взаимоотношенията си с другите.
Павел учи за величието на Исус Христос и предупреждава относно лъжливите учения
Нарисувайте следната рисунка на дъската.
Изображение
рисунка, дървета и вихрушка
Ако дойде силна буря, кои от тези дървета е най-вероятно да паднат? Защо?
Помолете един ученик да прочете на глас следното изявление на старейшина Нийл Л. Андерсен от Кворума на дванадесетте апостоли. Помолете останалите да слушат от какви вихрушки трябва да се пазим.
Изображение
Старейшина Нийл Л. Андерсън
„По-притеснителни от пророкуваните земетресения и войни са духовните вихрушки, които могат да ви изкоренят от духовните ви основи и духът ви може да се приземи на места, които никога не сте си представяли, понякога и без да забележите, че сте били преместени“ („Духовни вихрушки“,Лиахона, май 2014 г., с. 18) .
Кои са някои от примерите за духовни вихрушки, които могат да ни изкоренят или отделят от вярата ни в Исус Христос? (Можете да поканите учениците да изброят отговорите си на дъската до рисунката на вихрушката.)
Защо тези духовни вихрушки могат да бъдат по-обезпокояващи от физическите трудности, като например земетресения или войни?
Поканете учениците да обмислят какви духовни вихрушки могат да ги засегнат.
Обяснете, че Павел пише послание до членовете на Църквата в Колос (наричани колосяни), след като научава за влиянията и лъжливите учения там, които заплашват разрушат корените на вярата им в Исус Христос. (Можете да поканите учениците да намерят Лаодикия, която е на малко разстояние западно от Колос, в Ръководство към Писанията, карта 13, „Мисионерските пътувания на апостол Павел“.) Докато изучават Колосяните, поканете учениците, да търсят по какъв начин Павел се опитва да укрепи вярата на членовете на Църквата в Христос и в благословиите, които идват от вярата, напълно съсредоточена върху Христос.
Обобщете Колосяните 1:1–11, като обясните, че след като поздравява светиите в Колос, Павел признава тяхната вярност и обяснява, че Евангелието дава плодове или благословии в живота на всички, които го приемат и живеят според него. След това Павел ги учи за Исус Христос.
Поканете няколко ученика да се редуват да четат на глас Колосяните 1:12–19. Помолете останалите да следят текста и да открият истините, на които Павел учи относно Исус Христос. (Може да обясните, че думата „невидимия“ в стих 15 е преведена от гръцката дума аоратос, която може също да означава „невиждания“. Обърнете внимание, че Евреите 11:27 посочва, че Моисей вижда „Невидимия“, което обикновено означава „Невиждания“ (виж също У. и З. 67:11.)
Какво учи Павел относно Исус Христос? (Като използвате казаното от учениците, напишете на дъската под дървото с дълбоки корени следната истина: Исус Христос е Изкупителят, Първородният сред духовните чеда на Небесния Отец, Създателят на всички неща, Ръководителят на Църквата и първият, който възкръсва.)
Защо според вас е важно за нас да знаем и да вярваме в тези истини за Исус Христос? Как това да знаем и да вярваме в тези истини може да укрепва вярата ни в Него?
Посочете думата Изкупител в изречението на дъската и обяснете, че Павел напомня на светиите в Колос защо се нуждаят от Изкупител.
Поканете един ученик да прочете на глас Колосяните 1:20–22. Помолете останалите да следят текста и да търсят на какво Павел учи светиите в Колос относно нуждата им от Изкупител.
Според стих 21, как човек става отстранен или отделен от Бог?
Какво е значението на думата примири в стих 20? (Да доведе до разбиране или хармония.)
Според стихове 20 и 22, как Исус Христос ни примирява с Бог? (Обяснете, че изразът „въдвори мир чрез Него с кръвта, пролята на Неговия кръст“ се отнася за Единението на Исус Христос.)
Обяснете, че благословията да бъдем примирени в Бог е условна. Напишете следния израз на дъската: Можем да бъдем примирени с Бог чрез Единението на Исус Христос, ако…
Поканете един от учениците да прочете на глас Колосяните 1:23. Помолете останалите да следят текста и да намерят какво се изисква, за да бъдем примирени с Бог.
Какво се изисква от нас, за да бъдем примирени с Бог?
Какво означава за нас да „останем основани и твърди във вярата“? (Да останем непоклатими във вярата си в Исус Христос.)
Въз основа на това, което учим от стих 23, как бихте завършили изречението на дъската? (Използвайки думите на учениците, довършете принципа на дъската така, че да гласи: Можем да бъдем примирени с Бог чрез Единението на Исус Христос, ако продължаваме да бъдем основани и твърди във вярата си.)
Насочете вниманието на учениците към рисунката на дъската и попитайте:
Кого познавате, който е подобен на дървото с дълбоки корени – вкоренен и твърд във вярата си в Христос?
По какъв начин неговият или нейният пример е благословия за вас?
Поканете учениците да прочетат Колосяните 2:4, 8 наум, като търсят духовните вихрушки, които заплашват вярата на светиите в Колос.
Кои са духовните вихрушки, които заплашват вярата на светиите в Колос? (Обяснете, че съществували няколко философии и традиции, преподавани от някои хора, които се опитвали да омаловажат важността на Исус Христос.)
Защо това да вярват на лъжливи учения, включително такива, които омаловажават важността на Исус Христос, прави по-лесно духовността на хората да бъде изкоренена?
Поканете един ученик да прочете на глас Колосяните 2:5–7. Помолете останалите да следят текста, като търсят съвета, който Павел дава, за да помогне на светиите да не бъдат отклонявани от светските философии и традиции.
Какво учим от Колосяните 2:5–7, което може да ни помага да не бъдем отклонявани от лъжливите философии на света, религиозни учения или традиции? (Учениците могат да използват свои думи, за да открият принцип, сходен със следния: Като бъдем вкоренени и назидавани в Исус Христос, можем да избягваме да бъдем отклонявани от светските философии и традиции.)
Напишете следните въпроси на дъската:
Кое според вас е едно от най-важните неща, което можем да правим, за да бъдем вкоренени и назидавани в Исус Христос? Защо според вас това е толкова важно?
Разделете учениците на групи по трима или четирима. Поканете всеки ученик да обясни отговорите си на въпросите на дъската пред членовете на групата. След като сте предоставили достатъчно време, поканете няколко ученика да споделят какво са научили от членовете на групата.
Поканете учениците да прегледат личните духовни вихрушки, за които са размишлявали в началото на урока. Поканете ги да напишат в тетрадките си или в дневниците за изучаване на Писанията какво ще правят, за да останат вкоренени и назидавани в Исус Христос и да не бъдат изкоренени от духовните вихрушки.
Павел насърчава колосяните да насочват чувствата си към небесните неща и да бъдат разумни
Обобщете Колосяните 3–4, като обясните, че Павел увещава светиите в Колос да спрат с неправедността и да развиват Христови качества. Той също така ги насърчава да се молят и да бъдат разумни, особено при взаимоотношенията си с хора, които не са християни. След това той предава поздрави от някои от своите съмишленици, включително Лука.
Споделете свидетелството си за истините, обсъдени в този урок.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
Изразът „първороден преди всяко създание“ (Колосяните 1:15) свидетелства, че Исус Христос е Първородният от всички духовни чеда на нашия Небесен Отец. Първото президентство потвърждава:
„Сред духовните чеда на Елохим (Бог Отец) Първородният бе и е Йехова или Исус Христос, за Когото всички други са по-малки“ („The Father and the Son: A Doctrinal Exposition by the First Presidency and the Quorum of the Twelve Apostles“, Ensign, апр. 2002 г., с. 18).
Изразът „първороден от мъртвите“ в стих 18 означава, че Исус Христос е първият човек на земята, който възкръсва. Той е наречен също „първият плод от починалите“ (1 Коринтяните 15:20).
Старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява, че Исус Христос е Творецът и има ръководна роля над всичките Си създания:
„Под ръководството на Бог Отец и в съответствие с Неговия план Исус Христос е Творецът, източникът на светлината и живота на всички неща. Чрез съвременно откровение имаме свидетелството на Йоан, който свидетелства, че Исус Христос е „светлината и Изкупителят на света, Духът на истината, Който дойде в света, защото светът беше създаден чрез Него, и в Него беше животът на човеците и светлината на човеците.
Световете бяха създадени чрез Него; човеците бяха създадени чрез Него; всички неща бяха създадени чрез Него и посредством Него, и от Него“ (У. и З. 93:9–10)“ („The Light and Life of the World“, Ensign, ноем. 1987 г., с. 63; виж също Йоан 1:1–3, Евреите 1:2, У. и З. 76:24, Моисей 1:33).
Колосяните 2:9. „В Него обитава телесно цялата пълнота на Божеството“
Говорейки за Исус Христос, Павел свидетелства: „Защото в Него обитава телесно цялата пълнота на Божеството“. Този израз показва, че Исус Христос е изцяло божествен и притежава пълната сила на божеството (вж. също Матей 28:18).