Въведение към овладяването на стихове от Писанията

Програмата на Семинара и Института предлага 25 откъса със стихове за овладяване на Писанията за всеки от четирите курса в Семинара. Тези откъси осигуряват важна основа за разбиране и споделяне на Евангелието и за укрепване на вярата. Стиховете за овладяване на Писанията от Новия завет са:

• Maтей 5:14-16

• Maтей 11:28-30

• Maтей 16:15-19

• Матей 22:36-39

• Матей 28:19–20

• Лука 24:36-39

• Йоан 3:5

• Йоан 14:6

• Йоан 14:15

• Йоан 17:3

• Деянията 2:36–38

• Деянията 3:19–21

• 1 Коринтяните 6:19-20

• 1 Коринтяните 15:20-22

• 1 Коринтяните 15:40-42

• Галатяните 5:22–23

• Ефесяните 4:11-14

• Филипяните 4:13

• 2 Солуняните 2:1-3

• 2 Tимотей 3:15-17

• Евреите 12:9

• Яков 1:5–6

• Яков 2:17–18

• 1 Петър 4:6

• Откровението 20:12

Насърчавайте учениците в Семинара да овладеят тези стихове. Ще можете по-добре да помагате на вашите ученици, ако и вие овладеете тези стихове. Овладяването на стихове от Писанията включва:

• Намиране на стиховете чрез познаване на свързаните с тях препратки към Писанията

• Разбиране на контекста и съдържанието на стиховете от Писанията

• Прилагане на евангелските принципи и учения, изложени в стиховете от Писанията

• Запаметяване на стиховете

Последователност, очаквания и методи

Докато планирате как да помагате на учениците да овладяват стихове от Писанията, ще имате повече успех, ако системно се позовавате на стихове за овладяване от Писанията, поддържате уместни очаквания и използвате методи, които отговарят на различните стилове на изучаване.

Последователността и повторяемостта в преподаването на стиховете за овладяване от Писанията помагат на учениците дълго време да си спомнят истини, които да използват в бъдеще. Би било полезно да очертаете курса на изучаване през годината и да изготвите план как последователно да давате възможности на учениците да овладяват стиховете в час. Внимателно преценявайте колко често и колко време ще отделяте, за да помагате на учениците да научават стиховете за овладяване. Уверявайте се, че дейностите по овладяване на стиховете не изместват дневното последователно изучаване на Писанията. Всеки ден с вашите ученици бихте могли да отделяте по няколко минути, за да преговаряте стиховете за овладяване. Също така, бихте могли да провеждате кратка дейност за овладяване на стихове веднъж или два пъти на седмица в рамките на 10-15 минути. Независимо как ще планирате да помогнете на учениците да овладеят стиховете от Писанията, бъдете последователни и разумни във вашите усилия.

Съобразявайте очакванията си за овладяване на стиховете с възможностите на всеки ученик. Овладяването на стихове от Писанията изисква усилия от страна на изучаващия. Обяснете на учениците, че успехът им в овладяването на стиховете зависи до голяма степен от техния подход и желание за работа. Насърчете ги да си поставят цели и да дават все повече от себе си. Бъдете внимателни с учениците, които имат трудности със запаметяването, и бъдете готови да съобразите вашите очаквания и начини на преподаване с нуждите на вашите ученици.

Учениците са с различни характери и начини на учене, затова разнообразявайте методите, които използвате, за да им помагате да овладеят стиховете. Както винаги по отношение на преподаването и изучаването на Евангелието, внимателно подбирайте дейностите, така че Светият Дух да помага на учениците в усвояването на Писанията и ученията. В това ръководство са поместени различни подходящи методи за овладяване на Писанията. За допълнителни методи за овладяване на Писанията, прегледайте „Дейности за овладяване на стихове от Писанията“ в това приложение.

Овладяване на стихове от Писанията в учебния план

Овладяването на стихове от Писанията е включено в учебния план по няколко начина. Иконата за овладяване на стихове от Писанията показва как да се подходи към стиховете за овладяване в рамките на урока. Стиховете за овладяване са представени и обяснени в контекста на главите, в които се намират. Допълнителните идеи как да преподавате овладяването на стихове са поместени в края на съответните уроци. Тези допълнителни идеи за преподаване помагат в балансирането на четирите аспекта на овладяването на стихове от Писанията (намиране, разбиране, прилагане и запаметяване) с оглед на всеки стих. Например, ако урокът помага на учениците да разберат и приложат конкретните стихове за овладяване, то допълнителната идея за преподаване им помага да намерят и запаметят тези стихове.

Също така учебният план включва чести дейности за преговор на стихове за овладяване, които може да провеждате, ако времето ви позволява, в съответствие с целите на вашия клас за овладяване на Писанията. Тези преговори могат да бъдат съчетани с дейностите за овладяване на Писанията, изброени в това приложение. Бихте могли да използвате допълнително време в началото или края на по-кратък урок, за да проведете една от тези дейности за преговор.

Идеи за овладяване на стихове от Писанията

За да помогнете на учениците да придобият умения за намиране, можете да планирате да представите 25-те откъса за овладяване в началото на курса и след това да работите по усъвършенстване на овладяването им по време на уроците. Или бихте могли да представяте няколко стиха всеки месец и да се съсредоточите върху овладяването на тези стихове през месеца. Докато представяте стиховете, предлагайте на учениците да ги отбелязват в своите Писания, като им помагате да се замислят как да запомнят ключови думи или препратки и да обясняват ученията и принципите, които се съдържат във всеки откъс. Бихте могли да помолите учениците да представят стиховете за овладяване, като им възложите стихове, които да използват в техните кратки духовни послания, или като ги каните да се учат едни други как да запаметяват и намират стиховете. За да се чувстват учениците отговорни относно научаването на стиховете за овладяване, периодично провеждайте препитвания и дейности за намиране (вж. Дейности за овладяване на стихове от Писанията в това приложение за примери). Списък с 25-те откъса за овладяване на Писанията в този курс са отпечатани на книгоразделителите на учениците и на картончетата за овладяване на стихове.

За да помогнете на учениците да разбират стиховете за овладяване, наблягайте на откъсите, когато се натъквате на тях по време на дневните уроци. Също така бихте могли да използвате дейностите за овладяване на стиховете в това приложение, за да разширите познанието на учениците и тяхната способност да обясняват истините, които се съдържат в стиховете. Предоставяйте възможности на учениците по време на кратки духовни послания или в час да обясняват как истините в стиховете за овладяване им помагат по-добре да разбират основните учения.

С цел да помагате на учениците да прилагат истините, които откриват в стиховете за овладяване на Писанията, ги насърчавайте да следват подтиците на Светия Дух, за да разбират как истините в стиховете могат да се прилагат в техния живот. За да помагате на учениците да прилагат истините, които научават, от време на време на дъската със съобщения бихте могли да слагате бележка, отнасяща се до стих за овладяване. Бихте могли да давате на учениците възможности в час да се упражняват да преподават евангелски учения и принципи, използвайки стихове за овладяване (вж. идеите за дейности за овладяване на стихове от Писанията в това приложение). Също така бихте могли да помолите учениците да прилагат научените принципи от уроците, където има стихове за овладяване. Предоставяйте на учениците възможности да споделят свои преживявания, например, по време на кратки духовни послания или по друго време. Това ще им помогне да затвърдят свидетелството си за истините, които научават от стиховете за овладяване.

С цел да помогнете на учениците да запаметят 25-те откъса за овладяване от Писанията, всеки месец планирайте да запомняте в час наизуст два или три откъса. Също така бихте могли да насърчавате учениците да запаметяват определени откъси у дома (те могат да го направят заедно със семействата си или да рецитират стиховете на родителите си или на свои роднини). Можете да превърнете запаметяването в част от дневните кратки духовни послания, като помолите класа да рецитира даден откъс или като отделяте време учениците да запаметяват стихове по двойки. Като давате възможности на учениците да рецитират стихове за овладяване по двойки или в малки групи пред целия клас, им помагате да показват резултата от техните усилия. Дейностите за овладяване на стихове в това приложение включват различни методи за запаметяване. Внимателно съобразете очакванията относно запаметяването с възможностите и обстоятелствата на всеки ученик. Учениците не трябва да се чувстват засрамени или твърде натоварени, ако не могат да запаметят даден откъс от Писанията.