Biblioteka
50 pamoka. Jaromo ir Omnio knygos


50 pamoka

Jaromo ir Omnio knygos

Įvadas

Jaromo ir Omnio knygos yra paskutinės knygos iš mažųjų Nefio plokštelių. Jaromas plokšteles gavo iš savo tėvo Enoso; jose jis užrašė nefitų bėdas ir palaimas per maždaug 60 metų laikotarpį. Vėliau tas plokšteles jis perdavė savo sūnui Omniui. Omnio knygoje rašė penki metraštininkai; joje aprašomi maždaug 230 metų įvykiai. Amalekis, paskutinis Omnio knygos rašytojas, savo metraštį užbaigia kvietimu ateiti „pas Kristų […] ir [atnašauti] visą savo sielą kaip atnašą jam“ (Omnio 1:26).

Pasiūlymai, kaip mokyti

Jaromo 1:1–15

Jaromas aprašo, kaip nefitai suklesti laikydamiesi Viešpaties įsakymų

Perskaitykite žemiau pateiktą Prezidento Dyterio F. Uchtdorfo iš Pirmosios Prezidentūros teiginį. Jei įmanoma, skaitydami parodykite Prezidento Uchtdorfo nuotrauką:

„Atsimenu, kaip ruošiausi mokymams tapti naikintuvo pilotu. Pradinio karinio parengimo metu labai daug laiko praleisdavome darydami fizinius pratimus. Vis dar nelabai suprantu, kodėl tas begalinis bėgiojimas buvo laikomas tokia būtina pasiruošimo tapti pilotu dalimi. Vis dėlto mes bėgiojome, bėgiojome ir dar daugiau bėgiojome.

Bėgiodamas ėmiau pastebėti tai, kas, tiesą sakant, kėlė man nerimą. Laikas nuo laiko mane aplenkdavo vyrai, kurie rūkė, gėrė ir darė visokiausius dalykus, priešingus Evangelijai ir ypač Išminties Žodžiui.

Atsimenu, kad galvodavau: „Minutėlę! Argi ne aš turėčiau bėgti ir nepavargti?“ Tačiau aš pavargdavau, ir mane aplenkdavo žmonės, kurie tikrai nesilaikė Išminties Žodžio. Prisipažįstu, tuo metu tai mane neramino. Savęs klausdavau: „Ar tas pažadas tikras ar ne?“ („Kantriai tęskite“, 2010 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Pakvieskite mokinius pagalvoti, ar jie kada nors jautė panašų nerimą, ar svarstė, ar Viešpats tikrai išpildys Savo pažadą laiminti juos už Jo įsakymų laikymąsi ir kada Jis tai išpildys.

Lentoje užrašykite žodį patvirtinti ir paprašykite mokinių paaiškinti, ką tas žodis reiškia (įrodyti, kad kažkas yra tikra ar teisinga). Paaiškinkite, kad Jaromas, kuris buvo Enoso sūnus, žodį patvirtintas vartojo aprašydamas jo protėviams duotą pažadą. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti Jaromo 1:9 eilutę ir surasti, koks Viešpaties pažadas buvo patvirtintas. (Galite pasiūlyti mokiniams šį pažadą pasižymėti savo Raštuose.) Mokiniai turėtų surasti tokį pažadą: „Kiek laikysitės mano įsakymų, tiek klestėsite žemėje.“

Lentoje užrašykite žemiau pateiktas Raštų eilučių nuorodas ir klausimus. (Kad sutaupytumėte laiko, visą tai galite padaryti prieš prasidedant pamokai.)

Jaromo 1:4–5, 8

Kaip nefitai buvo laiminami dėl savo paklusnumo?

Jaromo 1:7, 10–12

Kaip vadovai ir pranašai padėjo nefitams paklusti ir suklestėti?

Omnio 1:5–7

Kokiu kitokiu būdu vėliau buvo patvirtintas Dievo pažadas?

Suskirstykite mokinius grupelėmis po tris. Kiekvienos grupelės mokiniams paskirkite po vieną Raštų ištraukos nuorodą, užrašytą lentoje. Paprašykite, kad mokiniai tyliai perskaitytų paskirtas Raštų ištraukas ir surastų atsakymus į atitinkamus klausimus. Tada duokite vieną dvi minutes, kad kiekvienas grupelės mokinys apibendrintų tai, ką perskaitė, ir tai, kaip atsakytų į užduotą klausimą. Vieną ar du mokinius pakvieskite visai klasei apibendrinti tiesą, kurią sužinojo studijuodami ir aptardami šias Raštų ištraukas. Savo atsakymais besidalinantys mokiniai turėtų suprasti, kad, jei paklusime Dievo įsakymams, klestėsime.

  • Kaip, pagal jūsų turimas žinias apie nefitų istoriją, Dievas laimina žmones, kurie laikosi Jo įsakymų?

Norėdami užakcentuoti šį principą, priminkite mokiniams Prezidento Uchtdorfo pasakojimą apie nerimą dėl Viešpaties pažado Išminties Žodyje patvirtinimo. Perskaitykite likusią jo pasakojimo dalį:

„Atsakymas neatėjo iš karto, tačiau galiausiai sužinojau, kad Dievo pažadai ne visada išsipildo taip greitai ar tokiu būdu, kaip galime norėti; jie išsipildo Jo laiku ir Jo būdais. Be dvasinių palaimų, tučtuojau išliejamų dėl paklusnumo bet kuriam iš Dievo įstatymų, po daugelio metų galėjau matyti aiškų įrodymą ir pasaulietiškų palaimų, išliejamų ant paklūstančiųjų Išminties Žodžiui. Žvelgdamas atgal tvirtai žinau, kad Viešpaties pažadai galbūt ir ne visada išsipildo greitai, bet visuomet būtinai išsipildo“ („Kantriai tęskite“).

Paprašykite mokinių apmąstyti tokius klausimus:

  • Kada Viešpats jus laimino ar jums padėjo dėl to, kad laikėtės Jo įsakymų? Ką iš savo patirties galite paliudyti apie Viešpatį ir Jo pažadus?

Omnio 1:1–30

Metraštininkai rašo nefitų istoriją

Trumpai pristatykite Omnio knygą: paaiškinkite, kad ją parašė Jaromo palikuonys ir kad ji apima maždaug 230 metų laikotarpį. Pakvieskite mokinius greitai peržvelgti Omnio knygą ir surasti vardus vyrų, po Jaromo rašiusių ant mažųjų plokštelių. Kad padėtumėte mokiniams greičiau surasti tuos vardus, siūlome pateikti tokias Raštų eilučių nuorodas: Omnio 1:1, 4, 8, 10, 12, 25.

Paaiškinkite, kad Omnio knygoje aprašomi keli svarbūs Mormono Knygos žmonių istorijos įvykiai. Joje minimi Zarahemlos žmonės (taip pat žinomi mulekitų vardu) ir Koriantumras (paskutinis jareditas); joje taip pat trumpai pasakojama apie nefitų persikėlimą į Zarahemlą ir susijungimą su mulekitais. Taip pat galite pakviesti mokinius pasižiūrėti į Mormono Knygos skirtuke išspausdintą chronologiją (leidinio nr. 32336) ir padėti jiems surasti nefitų susijungimo su mulekitais datą. Taip pat paprašykite mokinių skirtuke surasti Koriantumro vardą, esantį po antrašte „Jareditai“.

Lentoje nubraižykite šiame puslapyje pavaizduotą žemėlapį, tačiau be rodyklių. Paraginkite mokinius šį žemėlapį nusibraižyti savo Raštų studijavimo žurnale arba klasės užrašuose.

Paveikslėlis
Map Nephite Migration

Priminkite mokiniams, kad Nefio laikais nefitai atsiskyrė nuo lamanitų ir apsigyveno vietovėje, kurią pavadino Nefio žeme. Žemėlapyje nubrėžkite rodyklę iš Pirmojo paveldo žemės į Nefio žemę. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti Omnio 1:12–13 eilutes ir surasti, kaip nefitai vyko į Zarahemlos žemę. Kol mokiniai dalinsis savo atsakymais, nubrėžkite rodyklę nuo Nefio žemės į Zarahemlos žemę. Pažymėkite, kad Omnio 1:12–13 eilutėse mokoma apie tai, jog Viešpats teisiesiems parodo kelią.

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti Omnio 1:14–19. Paprašykite mokinių paieškoti panašumų ir skirtumų tarp nefitų ir žmonių, kuriuos jie atrado Zarahemlos žemėje. Pakvieskite kelis mokinius papasakoti apie tai, ką sužinojo.

Apibendrinkite Omnio 1:20–22 eilutes, pasakydami, kad Zarahemlos žmonės matė Koriantumrą – vieną iš paskutinių išlikusių gyvų jareditų tautos žmonių (kitas buvo pranašas Eteras). Žemėlapyje parodykite Dykynės žemę ir paaiškinkite, kad ši vietovė yra šiaurėje, kur jareditai buvo sunaikinti, o jų „kaulai guli išsklaidyti“ (Omnio 1:22). Mokiniams pasakykite, kad daugiau apie jareditus jie sužinos studijuodami Etero knygą. Galite mokinius paraginti savo Raštuose prie Omnio 1:20–22 eilučių užsirašyti jareditai.

Nubrėžkite rodyklę nuo Zarahemlos žemės į Nefio žemę ir atgal į Zarahemlą. Nubrėžkite dar vieną rodyklę nuo Zarahemlos žemės į Nefio žemę. Paprašykite mokinių paaiškinti, ką reiškia šios dvi rodyklės. Jei reikės pagalbos, apibendrinkite Omnio 1:27–30 eilutes paaiškindami, kad dvi grupės bandė iš Zarahemlos grįžti į Nefio žemę. Pirmai grupei nepasisekė, ir ji grįžo į Zarahemlą. Amalekis, baigdamas savo metraštį, paminėjo, kad nežino antrosios grupės likimo. Mokiniams pasakykite, kad apie šią grupę, t. y. apie Zenifo žmones, jie sužinos studijuodami Mozijo knygą. Galite paraginti mokinius savo Raštuose prie Omnio 1:29–30 eilučių užsirašyti Zenifo žmonės.

Paaiškinkite, kad Mormono Knygoje nebandoma aprašyti visų žmonių, kurie kada nors gyveno senovės Amerikose. Be jareditų, mulekitų ir Lehio grupės, greičiausiai buvo ir kitų į Amerikos žemyną atvykusių žmonių grupių.

Paaiškinkite, kad baigdamas savo metraštį Amalekis užrašė svarbų kvietimą tiems, kurie skaitys jo žodžius. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti Amalekio kvietimą Omnio 1:25–26 eilutėse ir surasti mintį, kurią jis pakartojo tris kartus. (Galite paraginti mokinius pasižymėti savo atsakymą.)

  • Ką jums reiškia ateiti pas Kristų?

Pabrėžkite, kad Amalekis ne tik kvietė ateiti pas Kristų, bet ir patarė daryti tam tikrus dalykus. Lentoje užrašykite:

Ateikite pas Kristų ir …

Paprašykite mokinių vėl perskaityti Omnio 1:25–26 eilutes. Pakvieskite kelis mokinius prie lentos užbaigti sakinį frazėmis iš šių eilučių.

  • Kaip, pasak Omnio 1:26 eilutės, būsime laiminami už tai, kad darome šiuos dalykus? (Padėkite mokiniams suprasti, kad, jei ateisime pas Kristų ir ištversime iki galo, būsime išgelbėti. Šį principą galite užrašyti lentoje.)

Paprašykite mokinių išsirinkti vieną iš lentoje užrašytų frazių. Pakvieskite juos savo Raštų studijavimo žurnale parašyti trumpą kalbą sakramento susirinkime apie tai, kaip jie pasirinktu būdu galėtų eiti pas Kristų, arba tokios kalbos planelį. Pasiūlykite šioje kalboje: 1) perskaityti Omnio 1:25–26 eilutes ir pasirinktą frazę persakyti savais žodžiais, 2) perskaityti kitas Rašto eilutes, paaiškinančias ar papildančias pasirinktos frazės prasmę, 3) papasakoti savo asmeninę ar pažįstamų žmonių gyvenimo patirtį, arba 4) išsakyti savo mintis, jausmus ar liudijimą. (Šiuos pasiūlymus galite surašyti lentoje, išdalinti lapeliuose arba garsiai perskaityti, kad mokiniai galėtų juos užsirašyti į savo Raštų studijavimo žurnalą.)

Duokite mokiniams šešias septynias minutes savo kalbai paruošti. Pakvieskite kelis mokinius kalbėti prieš visą klasę. (Jei tam neužteks laiko, siūlome kelių mokinių paprašyti savo kalbomis pasidalinti kitos pamokos pradžioje arba būsimų klasės dvasinių valandėlių metu. Taip pat galite juos paraginti savo paruoštomis kalbomis pasidalinti šeimos namų vakaro metu arba pokalbiuose su savo šeimos nariais ar draugais.) Baigdami paliudykite, kad, jei ateisime pas Kristų ir ištversime iki galo, būsime išgelbėti.

Raštų įvaldymo apžvalga

Mokiniams pristatykite kelias naujas Raštų įvaldymo eilučių ištraukas. Tam tikslui lentoje surašykite kelias ištraukas ir paprašykite mokinių jas suradus perskaityti. Be to, mokinius galite paraginti pasižymėti jas išskirtiniu būdu, kad galėtų greitai jas susirasti. Kad padėtumėte mokiniams įsiminti šias Raštų ištraukas ir pagrindinius žodžius, siūlome pasinaudoti „Taikinio“ pratimu, aprašomu šio vadovėlio gale esančiame priede.

Pastaba: Šį pratimą galite panaudoti kitą dieną, kai turėsite daugiau laiko.

Komentarai ir kontekstas

Omnio 1:14–15. Žmonės Amerikos žemyne

Pabėgę iš Nefio žemės karalius Mozijas ir jo pasekėjai atrado Zarahemlos žmonėmis pasivadinusią žmonių grupę (dar žinomą mulekitų vardu). Be mulekitų, Lehio grupės ir jareditų, greičiausiai buvo ir kitų į Amerikos žemyną atvykusių žmonių grupių. Mormono Knygoje nebandoma aprašyti visų žmonių, kurie kada nors gyveno senovės Amerikose. Prezidentas Antonis V. Aivinsas iš Pirmosios Prezidentūros sakė:

„Darydami išvadas turime būti atsargūs. Mormono Knygoje mokoma istorijos trijų skirtingų žmonių grupių […] kurios į šį žemyną atvyko iš senojo pasaulio. Joje nesakoma, kad prieš juos čia nieko kito nebuvo. Joje nesakome, kad po jų niekas kitas neatvyko. Taigi, jei atrandama kita rasė, tai galima nesunkiai ir protingai paaiškinti, nes tikime, kad į šį žemyną buvo atvykę ir kiti žmonės“ (Iš Conference Report, 1929 m. balandis, p. 15).