Studijų namuose pamoka

1 Nefio 20–2 Nefio 3 (5 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų apibendrinimas

Žemiau pateiktų doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami 1 Nefio 20 – 2 Nefio 3 skyrius (5 dalį), neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Šioje 5 dalies pamokoje jūs susitelksite tik į keletą iš šių doktrinų ir principų. Apsvarstydami mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.

1 diena (1 Nefio 20–22)

Per Nefio savo broliams cituojamas kai kurias Izaijo pranašystes mokiniai išmoko, kad Viešpats kviečia nepaklusniuosius atgailauti ir sugrįžti pas Jį. Tai parodo mums, kad Viešpats mus myli ir niekada mūsų nepamirš. Mokiniai taip pat sužinojo, kad dėl savo nepaklusnumo Izraelis bus išsklaidytas, tačiau Viešpats pažadėjo paskutiniosiomis dienomis sugrąžinti Evangeliją ir surinkti Izraelį.

2 diena (2 Nefio 1)

Mokiniai studijavo apie tai, ko prieš pat mirtį Lehis mokė savo šeimą. Lehis pabrėžė, kad Viešpats laimina mus, kai laikomės Jo įsakymų, ir kad Jis sulaiko palaiminimus tada, kai nesilaikome Jo įsakymų. Supratęs, kad netrukus mirs, Lehis ragino savo šeimą sekti Nefiu. Mokiniai pamatė, kad sekdami Dievo mus vesti pašauktais žmonėmis, būsime laiminami dvasiniu klestėjimu ir saugumu.

3 diena (2 Nefio 2)

Lehis savo sūnui Jokūbui išaiškino dvi esmines tiesas: (1) Adomo ir Ievos nuopuolis yra esminė Dangiškojo Tėvo laimės plano dalis, ir (2) per Apmokėjimą Jėzus Kristus išperka mus iš nuopuolio padarinių ir pasiūlo išpirkti mus iš mūsų nuodėmių. Lehis aiškino, kad dėl nuopuolio ir Apmokėjimo esame laisvi rinktis laisvę ir amžinąjį gyvenimą arba nelaisvę ir mirtį (žr. 2 Nefio 2:27).

4 diena (2 Nefio 3)

Kreipdamasis į savo sūnų Juozapą, Lehis papasakojo apie Juozapo iš Egipto pranašystę, rastą skaistvario plokštelėse. Toje pranašystėje buvo išpranašauta, kad Pranašą Džozefą Smitą Viešpats pakels tam, kad padėtų įvykdyti Evangelijos Sugrąžinimą. Mokinių buvo prašyta savo Raštų studijavimo žurnaluose parašyti apie tai, kuo Pranašo Džozefo Smito indėlis jiems yra didžiai vertingas.

Įvadas

Ši pamoka skirta padėti mokiniams suprasti amžinuosius Dievo tikslus. Lehis žinojo, kad jo ainija rinksis kelią į džiaugsmą, laisvę ir amžinąjį gyvenimą tik tuomet, kai supras ir įtikės esminėmis doktrinomis – nuopuoliu, Jėzaus Kristaus Apmokėjimu, valios laisve ir paklusnumu (žr. 2 Nefio 2:25, 27). Paraginkite mokinius rinktis amžinąjį gyvenimą, kad galiausiai jie, kaip ir Lehis, būtų „amžinai apglėbt[-i] [Dievo] meilės rankomis“ (2 Nefio 1:15).

Pasiūlymai, kaip mokyti

2 Nefio 1–2

Prieš mirtį Lehis ragina savo vaikus laikytis Dievo įsakymų ir moko juos esminių išgelbėjimo plano doktrinų

Pradėkite paprašydami mokinius perskaityti paskutinį 2 Nefio 3:25 eilutės sakinį („Atsimink savo mirštančio tėvo žodžius“). Paklauskite jų, kaip pasikeistų jų požiūris į šeimos nario patarimus, jei žinotų apie artėjančią jo mirtį.

Toliau pateikiama veikla gali padėti mokiniams geriau suprasti paskutiniuose Lehio žodžiuose savo šeimai akcentuotas tiesas. Ši veikla taip pat leis jiems pasikalbėti tarpusavyje apie tai, kaip šios tiesos gali padėti sekti Dangiškojo Tėvo planu jų išgelbėjimui.

1. Kiekvieną iš šių Raštų ištraukų paskirkite atskiriems mokiniams arba poroms: 2 Nefio 1:16–20; 2 Nefio 2:6–10; 2 Nefio 2:19–20, 22–25 ir 2 Nefio 2:11–13, 27–29. (Jei klasėje yra mažiau nei keturi mokiniai, tai šią veiklą galite adaptuoti paskirdami mokiniams daugiau nei po vieną ištrauką arba aptarimui parinkdami mažiau ištraukų.)

2. Kai mokiniai baigs studijuoti šias ištraukas, paprašykite jų savo Raštų studijavimo žurnaluose atsakyti į tokius klausimus: (Šiuos klausimus galite surašyti lentoje.)

   1. Kokių esminių tiesų mokė Lehis?

   2. Kodėl šios tiesos yra svarbios mūsų amžinai gerovei?

3. Duokite mokiniams laiko atlikti užduotį; po to pakvieskite kiekvieną mokinį arba porą papasakoti apie rastus atsakymus. Praginkite savo atsakymais pasidalinti kuo daugiau mokinių; taip pat tegul jie paaiškina, kodėl jiems tai yra labai svarbu.

Po veiklos lentoje užrašykite tokią tiesą: Adomo ir Ievos nuopuolis yra esminė Dangiškojo Tėvo laimės plano dalis.

Perskaitykite šį Prezidento Džozefo Fildingo Smito teiginį:

„Adomas tepadarė tai, ką turėjo padaryti. Vaisiaus jis ragavo dėl vienos geros priežasties – kad atvertų duris į šį pasaulį ateiti jums ir man, ir visiems kitiems. […]

… Jei Adomas nebūtų to padaręs, manęs čia nebūtų; jūsų čia nebūtų; mes vis dar lauktume danguose kaip dvasios“ (iš Conference Report, 1967 m. spalis, p. 121–122).

Užduokite mokiniams tokius klausimus:

• Kokie yra 2 Nefio 2:21–24 eilutėse Lehio minimi nuopuolio padariniai?

• Kaip šie padariniai leidžia mums tobulėti pagal Dangiškojo Tėvo planą mūsų išgelbėjimui?

Lentoje užrašykite tokią tiesą: Per Apmokėjimą Jėzus Kristus išperka mus iš nuopuolio ir pasiūlo išpirkimą iš mūsų nuodėmių.

Kad padėtumėte mokiniams geriau pažinti šią tiesą, paprašykite vieno mokinio garsiai perskaityti šį vyresniojo Džozefo B. Virtlino iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:

„Jėzaus Kristaus Apmokėjimas, tyros meilės poelgis, įveikė nuopuolio padarinius ir visai žmonijai atvėrė kelią sugrįžti Dievo akivaizdon. Apmokėjimo dalis yra ir tai, kad Gelbėtojas įveikė fizinę mirtį ir per Prisikėlimą kiekvienam Dievo vaikui suteikė nemirtingumą. Jis taip pat įveikė dvasinę mirtį ir atvėrė kelią į amžinąjį gyvenimą, kurį gyvena Dievas, ir į didžiausią iš visų Dievo dovanų“ („Christians in Belief and Action“, Ensign, 1996 m. lapkritis, p. 71).

Mokinių paklauskite: Kokių žinote Apmokėjimo palaimų?

Kad padėtumėte mokiniams suprasti valios laisvės svarbą Dangiškojo Tėvo plane, perskaitykite tokį vyresniojo Nylo A. Maksvelo iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:

„Jei nebūtų pasirinkimo, jei negalėtume laisvai rinktis ir neturėtume priešingybės, tai nebūtų ir egzistencijos. […] Tai yra faktas, kad dvasiškai neaugsime ir dėl to nebūsime tikrai laimingi tol, kol protingai neišnaudosime savo valios laisvės“ (One More Strain of Praise [1999], 80).

Lentoje užrašykite tokį principą: Esame laisvi rinktis laisvę ir amžinąjį gyvenimą arba nelaisvę ir mirtį.

Paprašykite mokinių savo Raštų studijavimo žurnaluose atsiversti atliktą 3 dienos 4 užduotį. Pakvieskite kelis jų paaiškinti, ką jie sužinojo apie valios laisvę iš 2 Nefio 2:26–29 eilučių.

Garsiai perskaitykite tokį Pranašo Džozefo Smito teiginį:

„Kad būtume išgelbėti, turime ne tik kažką daryti, bet daryti viską, ką Dievas įsako“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas [2010], p. 156).

Kad padėtumėte mokiniams suprasti paklusnumo svarbą, galite užduoti tokius klausimus:

• Kaip manote, kodėl prieš mirtį savo patarimuose šeimai Lehis taip akcentavo paklusnumą?

• Kokie patyrimai padėjo jums sužinoti, kad Viešpats laimina mus, kai laikomės Jo įsakymų, ir sulaiko palaiminimus tada, kai nesilaikome Jo įsakymų. (Prirašykite šią tiesą prie lentoje surašyto sąrašo.)

Pamokos pabaigoje perskaitykite šį Prezidento Boido K. Pakerio, Dvylikos Apaštalų Kvorumo Prezidento, teiginį:

„Paklusnumas yra stiprus dvasinis vaistas. Juo galima išgydyti beveik viską“ („Balm of Gilead“, Ensign, 1987 m. lapkritis, p. 18).

Paliudykite apie Dievo meilę jūsų mokiniams ir apie Jo troškimą padėti jiems įveikti nuopuolio padarinius ir įgyti amžinąjį gyvenimą.

Kita dalis (2 Nefio 4–10)

Lehiui mirus, Lamanas ir Lemuelis vėl bandė atimti Nefiui gyvybę. Kokiu Viešpaties perspėjimu buvo išgelbėta Nefio gyvybė? Taip pat kas nutiktų su mūsų kūnais ir dvasiomis, jei nebūtų Apmokėjimo? Atsakymą į šį klausimą mokiniai suras 2 Nefio 9:7–9 eilutėse.