3 Nefio 17–22 (26 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų apibendrinimas

Žemiau pateiktų doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami 3 Nefio 17–22 (26 dalį), neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Savo pamokoje daugiausia dėmesio skirsite tik keletui iš šių doktrinų ir principų. Apgalvodami mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios kuždesiais.

1 diena (3 Nefio 17)

Studijuodami Jėzaus Kristaus žodžius nefitų miniai, mokiniai sužinojo, kad, apmąstydami ir melsdamiesi Tėvui, galime gauti gilesnį Gelbėtojo mokymų pažinimą. Gelbėtojas reagavo į nefitų troškimą, kad Jis šiek tiek ilgiau pasiliktų. Jis išgydė jų ligonius ir palaimino jų vaikus. Mokiniai, skaitydami apie šiuos įvykius, sužinojo, kad Jėzus Kristus labai mus užjaučia.

2 diena (3 Nefio 18)

Gelbėtojas miniai pateikia sakramentą. Mokiniai sužinojo, kad, priimdami sakramentą, mes liudijame Tėvui, kad esame pasiryžę vykdyti visus Jo įsakymus ir visuomet prisiminti Jėzų Kristų. Jie taip pat sužinojo, kad Jo Dvasia būna su mumis, kai priimame sakramentą ir visuomet prisimename Gelbėtoją. Gelbėtojo mokymai apie maldą padėjo mokiniams suprasti, kad, jei budėsime ir nuolat melsimės Tėvui, galėsime atsispirti Šėtono pagundoms. Jie taip pat sužinojo, kad, tarnaudami kitiems, padedame jiems ateiti pas Kristų.

3 diena (3 Nefio 19)

Pirmosios dienos, praleistos su nefitais, pabaigoje Gelbėtojas išėjus, Jo mokiniai mokė žmones. Jie meldė Šventosios Dvasios ir gavo Ją. Mokiniai sužinojo, kad mūsų teisūs troškimai ir maldos gali padėti mums būti pripildytiems Šventosios Dvasios. Gelbėtojas vėl pasirodė ir padėkojo Tėvui už savo mokinių tyrumą. Mokiniai sužinojo, kad, naudodami tikėjimą Jėzumi Kristumi, galime būti apvalyti ir tapti viena su Jėzumi Kristumi, kaip Jis yra viena su Tėvu.

4 diena (3 Nefio 20–22)

Jėzus Kristus vėl pateikė sakramentą. Mokiniai sužinojo, kad, jeigu vertai priimame sakramentą, galime būti pripildyti Šventosios Dvasios. Gelbėtojas mokė nefitus, kad Tėvas įvykdys savo sandorą surinkti Izraelio namus paskutinėmis dienomis. Mokiniai taip pat sužinojo, kad mes, kaip Abraomo sėkla, turime sandoros uždėtą atsakomybę laiminti visus žemės žmones, pasidalindami su jais Evangelija.

Įvadas

Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti Gelbėtojo švelnumą ir gailestingumą savo žmonėms. Peržvelgdami Viešpaties patarimą melstis, mokiniai gali apmąstyti, kaip savo asmeninėms ir šeimos maldoms suteikti daugiau prasmės.

Pasiūlymai, kaip mokyti

3 Nefio 17

Gelbėtojas išgydo ligonius, meldžiasi Tėvui už žmones ir laimina jų vaikus

Pakvieskite mokinius pagalvoti apie rūpestingą jų pažįstamą žmogų. Tada paklauskite: Apie ką pagalvojote? Kaip šis žmogus rodo savo meilę jums ir kitiems?

Parodykite paveikslus „Jėzus gydo nefitus“ (Evangelijos paveikslų knyga [2009], nr. 83) ir „Jėzus laimina nefitų vaikus“ (Evangelijos paveikslų knyga, nr. 84). Tada paklauskite: Ką, šią savaitę studijuodami Mormono Knygą, sužinojote apie Gelbėtojo meilę žmonėms?

Lentoje galite užrašyti tokią tiesą: Gelbėtojas mus labai užjaučia. Po šiuo teiginiu parašykite tokias Raštų nuorodas: 3 Nefio 17:7, 9, 11, 15–17, 21, 24. Pakvieskite mokinius peržvelgti eilutes ir išsirinkti vieną, kuri itin gerai atspindi lentoje užrašytą tiesą. Skirkite jiems pakankamai laiko, paskui užduokite šiuos klausimus:

Kaip jūsų pasirinkta eilutė rodo, kad Gelbėtojas mus labai užjaučia?
Ką sužinojote apie Gelbėtoją iš to, kad Jis tarnavo žmonėms „po vieną“? (3 Nefio 17:21).
Kaip žinodami, kad Gelbėtojas jus užjaučia, galite naudoti daugiau tikėjimo Juo ir labiau Jį mylėti?

3 Nefio 18–19

Jėzus mokė žmones nuolat melstis Tėvui ir dažnai rinktis kartu

Suskirstykite mokinius poromis ir paprašykite, kad kiekviena pora parašytų penkis sunkiausius gundymus, kurie mūsų dienomis kankina jaunimą. Jiems baigus, pakvieskite kiekvieną porą perskaityti 3 Nefio 18:15–20 ir surasti Gelbėtojo patarimą, kaip nugalėti pagundas. Kelių mokinių paprašykite pasakyti, kokį principą jie rado šiose eilutėse. Vienas galimas principas: Jeigu budėsime ir nuolat melsimės Tėvui, galėsime atsispirti Šėtono pagundoms.

Užduokite mokiniams tokius klausimus:

Kaip manote, ko jaunuolis turėtų saugotis, jeigu norėtų atsispirti vienai iš jūsų įvardytų pagundų?
Kokios pagalbos, kuri padėtų atsilaikyti prieš jūsų įvardytą pagundą, jis gali paprašyti maldoje? Kaip malda Dangiškajam Tėvui padeda jums išlikti stipriems?

Kad padėtumėte mokiniams sustiprinti savo liudijimą apie šeimos maldą, vieną mokinį pakvieskite garsiai perskaityti 3 Nefio 18:21. Tada paklauskite: Kaip buvote palaiminti dėl to, kad meldžiatės drauge su šeima?

Pakvieskite mokinį perskaityti šią Prezidento Džeimso E. Fausto iš Pirmosios Prezidentūros istoriją, mokančią apie šeimos maldos galią:

„Šeimos malda yra galinga ir palaikanti jėga. Tamsiomis Antrojo pasaulinio karo dienomis 227 kilogramus sverianti bomba nukrito šalia brolio Pečio, jauno tėvo iš Liverpulio, Anglijoje, namelio, tačiau nesusprogo. Jo žmona buvo mirusi, todėl jis vienas augino penkis vaikus. Tais nerimą keliančiais laikais jis sukvietė juos šeimos maldai. Jie visi meldėsi … nuoširdžiai, o pabaigus maldą, vaikai tarė: „Tėti, mums viskas bus gerai. Šiąnakt mes būsime saugūs savo namuose.“

Ir taip jie nuėjo miegoti, o ta didžiulė bomba, tik pagalvokit, gulėjo už jų durų ir buvo pusiau palaidota žemėje. […]

Kitą rytą … visi gyvenantys kaimynystėje buvo evakuoti keturiasdešimt aštuonioms valandoms. kol buvo šalinama bomba. […]

Pakeliui į namus brolis Petis paklausė sprogmenų likvidavimo brigados viršininko: „Na, ir ką radote?“

„ Pone Peti, prie jūsų durų radome bombą, kuri galėjo sprogti bet kurią minutę. Ji veikė ir nebuvo sugadinta. Mums tikra paslaptis, kodėl ji nesusprogo.“ Kai šeimos meldžiasi drauge, nutinka stebuklai“ (“The Lifeline of Prayer,” Ensign, May 2002, 61).

Užduokite mokiniams žemiau pateiktus klausimus, tačiau būkite jautrūs tiems, kurių šeimos drauge nesimeldžia:

Ką galite daryti, kad padėtumėte savo šeimai reguliariai melstis ir šeimos maldas padaryti prasmingas?
Kaip planuojate ateityje teikti pirmenybę šeimos maldai?

Paaiškinkite, kad, Gelbėtojui sugrįžus antrą kartą mokyti nefitų, kaip tai užrašyta 3 Nefio 19 skyriuje, Jis vėl ragino nefitų mokinius melstis. Paprašykite kurį nors mokinį garsiai perskaityti 3 Nefio 19:9, 13 ir pakvieskite mokinius įvardyti, ko jie meldė. Paklauskite: Kokių principų išmokstame iš nefitų mokinių? (Štai galimas mokinių atsakymas: Mūsų teisūs troškimai ir maldos padeda mums būti pripildytiems Šventosios Dvasios.)

Paklauskite mokinių: Kada nuoširdžiai troškote ir meldėte Šventosios Dvasios bendrystės? Kaip buvote už tai palaimintas?

3 Nefio 20–22

Dievas paskutinėmis dienomis pradės rinkti Izraelio namus

Paaiškinkite, kad, pamokęs nefitus apie maldą, Gelbėtojas pradėjo mokyti juos apie Izraelio namų surinkimą paskutinėmis dienomis. Paprašykite kurį nors mokinį perskaityti 3 Nefio 21:9. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti žodžius, kurie apibūdina Viešpaties darbą. Tada paklauskite:

Kaip manote, kas yra tas „didis ir nuostabus darbas“? (Jėzaus Kristaus Evangelijos sugrąžinimas, į kurį įeina Mormono Knygos išėjimas.)
Jūsų nuomone, kas tokio didelio ir nuostabaus yra Jėzaus Kristaus Evangelijos sugrąžinime?

Pakvieskite mokinius peržvelgti 3 Nefio 21:10–11 ir pagalvoti apie tai, ką Viešpats pavadina savo tarnu. Paklauskite: kokie žodžiai arba frazės padeda jums suprasti, kad Viešpats kalba apie Pranašą Džozefą Smitą? Parodykite paveikslą „Džozefas Smitas Liberčio kalėjime“ (Evangelijos paveikslų knyga, nr. 97).

Paklauskite: kaip per Džozefą Smitą Dievas parodė, kad Jo „išmintis yra stipresnė už velnio gudrybę“?

Baigdami pakvieskite mokinius pasidalinti savo liudijimais apie Pranašą Džozefą Smitą ir Evangelijos sugrąžinimą. Paliudykite apie tai ir jūs.

Kita dalis (3 Nefio 23–30)

Pakvieskite mokinius įsivaizduoti, kad Gelbėtojas jiems sakė, kad išpildys visus jų norus. Paaiškinkite, kad ateinančią savaitę studijuodami 3 Nefio 23–30 skyrius mokiniai sužinos apie dvylika vyrų, kurie galėjo to paprašyti, ir sužinos, ko jie prašė.