133 pamoka
3 Nefio 27
Įvadas
Netrukus po Gelbėtojo tarnystės tarp nefitų, dvylika ką tik pašauktų mokinių nefitų susivienijo karštoje maldoje ir pasninke. Jiems apsireiškė Jėzus Kristus ir atsakė į jų rūpimą klausimą, kaip pavadinti Bažnyčią. Jis mokė juos savo Evangelijos ir įsakė būti tokiems kaip Jis.
Pasiūlymai, kaip mokyti
3 Nefio 27:1–12
Jėzus Kristus moko dvylika mokinių apie tai, kad Jo Bažnyčia turi būti vadinama Jo vardu
Mokinius suskirstykite grupėmis po tris ar keturis žmones. Jei mokinių yra nedaug, leiskite jiems dirbti asmeniškai. Kiekvienos grupės (ar mokinio) paprašykite įsivaizduoti, kad jie sukurs naują klubą arba sporto komandą. Paprašykite, kad kiekviena grupė nuspręstų, koks tai bus klubas arba komanda (tiksliųjų mokslų klubas arba futbolo komanda), ir liepkite jiems nuspręsti, kaip jie pavadins savąją organizaciją. Liepkite pavadinimus užrašyti ant popieriaus lapo. Surinkite grupių lapelius. (Ši veikla turėtų būti trumpa. Jai nederėtų skirti per daug laiko, ir ji neturėtų atitraukti dėmesį nuo 3 Nefio 27 skyriaus doktrinų ir principų.)
Garsiai perskaitykite visus pavadinimus. Perskaitę paprašykite mokinių pagal pavadinimą atspėti, koks tai klubas arba kokia komanda.
-
Ką pavadinimas rodo apie tą organizaciją ir jai priklausančius žmones?
Paaiškinkite, kad netrukus po Jėzaus Kristaus apsilankymo pas nefitus Jo dvylika mokinių nefitų susivienijo pasninke ir maldoje (žr. 3 Nefio 27:1). Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti 3 Nefio 27:2–7. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti, ko mokiniai klausė Gelbėtojo ir ką Jis atsakė.
-
Ką Gelbėtojas sakė, kaip turėtų būti vadinama Jo Bažnyčia?
-
Kodėl Jis liepė pavadinti Bažnyčią Jo vardu?
Pakvieskite mokinius tyliai išstudijuoti 3 Nefio 27:8–12 ir surasti, kaip Gelbėtojas apibūdina savo tikrąją Bažnyčią. Jiems studijuojant, lentoje užrašykite šį nebaigtą sakinį:
Duokite pakankamai laiko eilutėms išnagrinėti, paskui paklauskite, kaip jie, remdamiesi tuo, ką perskaitė, baigtų lentoje užrašytą sakinį. (Padėkite mokiniams įvardyti šią tiesą: Tikroji Jėzaus Kristaus Bažnyčia turi būti pavadinta Jo vardu ir pastatyta ant Jo Evangelijos.)
-
Kaip manote, kodėl svarbu, kad Gelbėtojo Bažnyčia būtų pavadinta Jo vardu?
-
Kaip manote, ką reiškia, kad Bažnyčia turi būti „pastatyta ant [Jo] Evangelijos“? (3 Nefio 27:10). Kaip manote, kodėl svarbu, kad Bažnyčia būtų pastatyta ant Jo Evangelijos, o ne ant žmonių darbų?
Pakvieskite mokinius savo užrašuos ar Raštų studijavimo žurnaluose pabaigti šį sakinį: „Man svarbu būti Jėzaus Kristaus Bažnyčios nariu, kadangi …“
3 Nefio 27:13–22
Jėzus Kristus apibūdina savo Evangeliją ir moko, ką turime daryti, kad priešais Jį ir Jo Tėvą stovėtume be jokios kaltės
Paprašykite mokinius pagalvoti, kaip jie jautėsi pagauti darant kažką negero. (Neprašykite pasidalinti šiais išgyvenimais.) Tada paprašykite juos įsivaizduoti, kaip jie jausis stovėdami teisme priešais Viešpatį. Paprašykite jų apmąstyti tokius klausimus:
-
Kaip jausitės stovėdami priešais Viešpatį pilni nuodėmių?
Paaiškinkite, kad žodis Evangelija reiškia „gerąją naujieną“. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti 3 Nefio 27:13–16, o likusių mokinių paprašykite šiose eilutėse surasti gerą naujieną. Taip pat paprašykite mokinių apsvarstyti, kaip ši gera naujiena yra susijusi su diena, kai jie stovės priešais Dievą, kad būtų teisiami.
-
Gelbėtojas paliudijo, kad Jis atėjo į pasaulį vykdyti savo Tėvo valios. Kam, pagal 3 Nefio 27:14 eilutę, Dangiškasis Tėvas atsiuntė Jėzų Kristų į pasaulį?
-
Kas, pagal 3 Nefio 27:13–14 eilutes, yra Evangelijos pagrindas? (Mokiniai gali atsakyti skirtingai, tačiau jų atsakymuose turėtų atsispindėti ši tiesa: Evangelijos pagrindas yra tai, kad atlikdamas apmokėjimą Jėzus Kristus vykdė savo Tėvo valią. Galite paraginti mokinius Raštuose, prie 3 Nefio 27:13–14 eilutės, užsirašyti šią tiesą.)
-
Kas nutiks visai žmonijai dėl to, kad Gelbėtojas įvykdė savo Tėvo valią? (Būsime iškelti priešais Jį, kad būtume teisiami pagal savo darbus.)
Pakvieskite mokinius tyliai išstudijuoti 3 Nefio 27:16 ir surasti, ką turime daryti, kad gautume visus Apmokėjimo palaiminimus ir pasiruoštume teismui. Paprašykite mokinių papasakoti, ką surado. Pakvieskite vieną mokinį užrašyti atsakymus lentoje.
-
Kaip, pagal šią eilutę, bus palaiminti tie, kurie atgailauja, pasikrikštija ir ištveria iki galo? (Mokinių atsakymuose turėtų atsispindėti ši tiesa: Jeigu atgailausime, pasikrikštysime ir ištversime iki galo, stovėdami teisme priešais Dievą būsime be kaltės.)
Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 3 Nefio 27:17–19. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti, kas atsitiks tiems, kurie neatgailaus ir neištvers iki galo.
-
Kaip manote, remdamiesi tuo, ką skaitėte, kodėl visiems Dangiškojo Tėvo vaikams reikia Jėzaus Kristaus Apmokėjimo?
-
Kas gero mūsų laukia Viešpaties teisme?
Pakvieskite kurį nors mokinį perskaityti šį vyresniojo Džefrio R. Holando iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:
„Gera naujiena [yra] tai, kad [galima] išvengti mirties ir pragaro, kad klaidos ir nuodėmės [gali] būti nugalėtos, kad [yra] vilties, kad [yra] ištiesta pagalbos ranka, kad tai, kas neišsprendžiama, – išspręsta, kad [buvo] nugalėtas priešas. Geroji naujiena [yra] tai, kad kiekvienas kapas vieną dieną [bus] tuščias ir kad kiekvieno siela vėl [gali] būti tyra, kad kiekvienas Dievo vaikas [gali] sugrįžti pas tą Tėvą, kuris davė jam gyvenimą“ (“Missionary Work and the Atonement,” Ensign, Mar. 2001, 8, 10).
Pakvieskite mokinį garsiai perskaityti 3 Nefio 27:20–21, o likusius mokinius pakvieskite surasti Gelbėtojo kvietimą.
-
Koks Gelbėtojo kvietimas yra šiose eilutėse?
Kad padėtumėte mokiniams pagalvoti apie savo pastangas priimti šį kvietimą, pakvieskite juos savo užrašuose arba Raštų studijavimo žurnaluose atsakyti į šiuos klausimus. (Galite užrašyti šiuos klausimus lentoje arba padiktuoti, kad mokiniai galėtų juos užsirašyti.)
-
Kodėl Gelbėtojas nori, kad jūs atgailautumėte ir sugrįžtumėte pas Jį?
-
Kaip priimate Gelbėtojo kvietimą, esantį 3 Nefio 27:20–21 eilutėse?
-
Ką galite daryti šiandien, kad pasiruoštumėte būti be dėmės priešais Viešpatį?
Paprašykite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:40–42. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti papildomos informacijos apie tai, kodėl Evangelija yra geroji naujiena. (Galite pasiūlyti, kad mokiniai Raštuose parašytų DS 76:40–42 greta 3 Nefio 27:13 eilutės.)
Šios pamokos pradžioje jūs paprašėte mokinius apmąstyti, kaip jie jaustųsi, jeigu jiems, pilniems nuodėmių, reikėtų stovėti priešais Viešpatį. Šioje pamokos dalyje, pakvieskite juos apmąstyti, kaip jie jaustųsi priešais Gelbėtoją, jeigu žinotų, kad buvo apvalyti per Jo Apmokėjimą ir paklusnumą Evangelijos principams, įsakymams ir apeigoms.
-
Ką toje situacijoje sakytumėte Gelbėtojui, jeigu galėtumėte su Juo pakalbėti?
-
Remdamiesi tuo, ką šiandien studijavome, atsakykite, kaip draugui paaiškintumėte gerąją Jėzaus Kristaus Evangelijos naujieną.
3 Nefio 27:23–33
Jėzus Kristus liepia savo mokiniams būti tokiems kaip Jis
Apibendrinkite 3 Nefio 27:23–26 ir paaiškinkite, kad Gelbėtojas davė nurodymus savo dvylikai mokinių nefitų ir mokė juos apie jų atsakomybes. Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti 3 Nefio 27:27 ir surasti, kokį įsakymą Jis davė dvylikai mokinių, norėdamas padėti jiems įvykdyti savo, kaip žmonių teisėjų, užduotį.
-
Kodėl svarbu, kad žmonių teisėjai būtų panašūs į Gelbėtoją?
Pakvieskite mokinius peržvelgti 3 Nefio 27:21.
-
Ką Gelbėtojas liepė savo mokiniams daryti?
-
Koks ryšys tarp Gelbėtojo darbų vykdymo ir būvimo kaip Jis?
Mokiniams aptarinėjant šį klausimą, lentoje užrašykite tokį principą: Viešpats tikisi, kad Jo mokiniai vykdys Jo darbus ir bus tokie kaip Jis.
-
Kuo galime būti panašūs į Gelbėtoją? Kokius darbus galime nuveikti sekdami Jo pavyzdžiu?
-
Kaip buvote palaiminti, kai stengėtės sekti Gelbėtojo pavyzdžiu?
Pamoką baikite paliudydami apie palaimas, gaunamas stengiantis tapti tokiems kaip Jėzus Kristus.