Biblioteka
11 pamoka. 1 Nefio 7

11 pamoka

1 Nefio 7

Įvadas

1 Nefio 7 skyriuje pateikiama Nefio atsidavimo Dievui pavyzdžių. Nefis pakluso, kai Viešpats įsakė jam ir jo broliams sugrįžti į Jeruzalę ir paprašyti Izmaelį ir jo šeimą prisijungti prie jų tyruose tam, kad galėtų vesti ir užauginti vaikus. Net kai Lamanas ir Lemuelis sukilo prieš Nefį ir norėjo jį užmušti, šis liko ištikimas ir bandė jiems padėti būti ištikimiems.

Pasiūlymai, kaip mokyti

1 Nefio 7:1–5

Viešpats įsako Nefiui sugrįžti į Jeruzalę dėl Izmaelio ir jo šeimos

Parodykite vedusios poros su vaikais nuotrauką. (Galite parodyti savo šeimos nuotrauką.)

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:1–2.

  • Ką Viešpats įsakė daryti Lehio sūnums? Kokios tiesos galime pasimokyti iš šio įsakymo? (Žiūrėkite, kad mokiniai suprastų, jog Viešpats mums įsako tuoktis ir užauginti Jam vaikus.)

Mokiniams priminkite, kad, norint sugrįžti į Jeruzalę, Nefiui ir jo broliams reikėjo sunkiai keliauti keletą dienų.

  • Kodėl Nefiui ir jo broliams santuoka ir šeima buvo tokia svarbi, kad jie sugrįžo į Jeruzalę susitikti su Izmaeliu ir jo šeima?

Prieš tęsdami, kiekvienam mokiniui galite padalinti po egzempliorių „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ arba paprašyti, kad tą pareiškimą jie atsiverstų Raštų studijavimo žurnaluose.

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti ištrauką iš „Šeima. Pareiškimas pasauliui“. Pakvieskite mokinius atidžiai klausytis ir atkreipti dėmesį į tai, ką šių dienų pranašai pareiškė apie santuokos svarbą.

„Mes, Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Taryba, iškilmingai pareiškiame, kad santuoka tarp vyro ir moters yra paskirta Dievo ir kad šeima yra Kūrėjo plano jo vaikų amžinajam likimui šerdis“ (Šeima. Pareiškimas pasauliui).

Pakvieskite kelis mokinius pasidalinti savo mintimis apie šį teiginį. Įsitikinkite, kad jie supranta, jog šeima yra esminė Kūrėjo plano mūsų amžinai lemčiai dalis. Pabrėžkite, kad būtent dėl tos priežasties Viešpats įsakė Nefiui ir jo broliams pakviesti Izmaelio šeimą keliauti su jais. Taip pat paaiškinkite, kad viena iš svarbiausių santuokos priežasčių yra vaikų atvedimas į pasaulį.

  • Ką, jūsų manymu, reiškia užauginti vaikus „Viešpačiui“? (1 Nefio 7:1).

Kai mokiniai atsakys į šį klausimą, paraginkite juos pasiklausyti papildomų įžvalgų iš šio jūsų skaitomo pareiškimo apie šeimą teiginio. Jeigu jie turi asmeninį pareiškimo egzempliorių, galite jiems pasiūlyti pasibraukti svarbius žodžius ir frazes.

„Skelbiame, kad Dievo įsakymas savo vaikams daugintis ir pripildyti žemę tebegalioja. […]

[…] Tėvų šventa pareiga – išauklėti savo vaikus su meile ir teisumu, patenkinti jų fizinius bei dvasinius poreikius, mokyti juos mylėti ir tarnauti vienas kitam, laikytis Dievo įsakymų ir būti įstatymus gerbiančiais piliečiais, kur jie begyventų. Vyrai ir žmonos – motinos ir tėvai – turės atsakyti prieš Dievą už tai, kaip vykdė šias pareigas“ („Šeima. Pareiškimas pasauliui“).

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:3–5.

  • Kaip 1 Nefio 7:3–5 eilutėse aprašyti įvykiai atspindi 1 Nefio 3:7 eilutėje esančią tiesą? (Padėkite mokiniams suprasti, kad Viešpats paruošė būdą Nefiui ir jo broliams paklusti įsakymui vesti ir turėti vaikų.)

  • Kaip jūs jau dabar galite ruoštis santuokai ir „išauginti“ vaikus Evangelijoje?

1 Nefio 7:6–15

Susidūręs su Lamano ir Lemuelio maištu, Nefis paliudijo apie Viešpaties galią vesti juos į pažadėtąją žemę

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:6–7.

  • Kodėl Lamanas ir Lemuelis bei keli Izmaelio vaikai maištavo kelionės tyruose metu?

Paraginkite mokinius pamąstyti, ką jie pasakytų Lamanui, Lemueliui bei maištaujantiems Izmaelio sūnums ir dukterims, kad įtikintų juos tęsti kelionę į pažadėtąją žemę. Po to paprašykite mokinius tyliai perskaityti 1 Nefio 7:8–12 ir surasti klausimus, kuriuos Nefis uždavė Lamanui ir Lemueliui.

  • Kokiomis tiesomis Nefis pasidalino paklausdamas šių klausimų? (Jis priminė savo broliams apie jų jau patirtas Viešpaties palaimas ir apie Viešpaties gebėjimą toliau juos laiminti pagal jų tikėjimą.)

  • Kodėl mums svarbu atminti šias tiesas?

Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti 1 Nefio 7:13–15 eilutes ir atkreipti dėmesį į tai, kas būtų buvę, jei Lamanas, Lemuelis ir maištaujantys Izmaelio sūnūs bei dukros būtų sugrįžę į Jeruzalę.

1 Nefio 7:16–22

Viešpats išlaisvina Nefį

Paaiškinkite, kad, kai Nefis Lamanui ir Lemueliui priminė apie Jeruzalei gręsiantį sunaikinimą, tiedu ant jo supyko.

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:16. Paprašykite klasės įsivaizduoti save Nefio vietoje.

  • Kaip jaustumėtės būdami Nefio vietoje? Kaip elgtumėtės?

Pažymėkite, kad Nefis šioje situacijoje ėmė melsti pagalbos. Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti Nefio maldą iš 1 Nefio 7:17–18.

  • Ko meldė Nefis? Ką reikšmingo pastebėjote jo maldoje?

Mokiniams beatsakinėjant, užtikrinkite, kad jie suprastų, jog Nefis prašė išvaduoti jį „pagal [jo] tikėjimą“. Taip pat pažymėkite, kad prašydamas išlaisvinti jį iš savo brolių, Dievo jis paprašė sustiprinimo, kad galėtų išspręsti problemą. Paaiškinkite, kad meldimasis su tikėjimu reiškia, jog meldžiamės pasikliaudami Viešpačiu ir pasiryžę veikti. Pakvieskite vieną mokinį perskaityti šį vyresniojo Deivido A. Bednario iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:

Paveikslėlis
Vyresnysis Deividas A. Bednaris

„Nefis yra pavyzdys žmogaus, kuris žinojo ir suprato padedančią Gelbėtojo galią, ir pasikliovė ja. […] Prašau atkreipti dėmesį į Nefio maldą 17 eilutėje: „O Viešpatie, pagal mano tikėjimą tavimi, išvaduok mane iš mano brolių rankų; taip, netgi duok man jėgos, kad galėčiau sutraukyti šituos raiščius, kuriais esu surištas“ (kursyvas pridėtas).

[…] Man ypač įdomu, kad Nefis neprašė … pakeisti aplinkybių. Užuot tai daręs, jis meldė stiprybės pakeisti aplinkybes. Ir aš tikiu, kad jis meldėsi būtent taip todėl, kad žinojo, suprato ir buvo patyręs padedančią Gelbėtojo Apmokėjimo galią“ („Apmokėjimas ir žemiškoji kelionė“, Liahona, 2012 m. balandis, p. 15).

Paliudykite, kad Dievas atsako į maldas sulig mūsų tikėjimu. Pažymėkite, kad šiuo atveju Dievas į Nefio maldą atsakė beveik iš karto. Tačiau ne visada į maldas atsakoma tokiu būdu. Dangiškasis Tėvas į maldas atsako Savo laiku, Savo būdu ir pagal Savo valią. Užduodami šį klausimą, suteikite mokiniams progą paliudyti apie maldos galią:

  • Kada su tikėjimu meldėtės ir iš karto ar po kurio laiko buvote Viešpaties sustiprinti ar sulaukėte pagalbos? (Galite ir patys pasidalinti patyrimu apie šį principą.)

Mokiniams paaiškinkite, kad, kai Nefis buvo atrištas, broliai vėl bandė jį pulti. Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:19–20.

  • Kas įtikino Lamaną ir Lemuelį liautis kėsintis į Nefio gyvybę?

Pažymėkite, kad dažniausiai į mūsų maldas atsakoma ir mūsų poreikiais pasirūpinama per kitų žmonių tikėjimo darbus. Kai klasė baigs studijuoti likusias 1 Nefio 7 skyriaus eilutes, pakvieskite mokinius atkreipti dėmesį į tai, kaip Nefis atsakė savo broliams, net po visko, ką jie buvo jam padarę. Paprašykite jų tyliai pamąstyti apie tokį klausimą:

  • Kaip jūs elgėtės su tokiais žmonėmis, kurie bandė jus įskaudinti?

Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 7:21. Galite mokiniams pasiūlyti pasižymėti Nefio žodžius apie atleidimą.

  • Ką reiškia nuoširdžiai atleisti? (Jei mokiniai nėra tikri, paaiškinkite, kad žodis nuoširdžiai reiškia linkint gero ir atvirai.)

  • Ką daryti savo brolius ragino Nefis? Kuo šis patarimas buvo svarbus?

Paliudykite, kad, kai siekiame atleidimo ir atleidžiame kitiems, puoselėjame vienybę ir ramybę. Pakvieskite mokinius prisiminti atvejus, kai jų šeimoje kažkam reikėjo atleidimo.

  • Kodėl atleidimas ypač svarbus mūsų šeimoms?

  • Prisiminkite, kada jūs atleidote šeimos nariui ar šeimos narys atleido jums. Kaip tai paveikė jūsų santykius ir dvasią jūsų namuose?

Užbaikite primindami mokiniams, kad Viešpats įsakė Nefiui ir jo broliams vesti ir sukurti šeimas ir kad to paties Jis reikalauja ir šiomis dienomis. Taip pat paliudykite, kad Viešpats atsako į mūsų maldas ir suteikia stiprybės, kad galėtume įveikti sunkumus sulig mūsų tikėjimu Juo. Pakvieskite juos pagalvoti, kaip vieną iš šios pamokos principų jie pritaikys padėdami savo šeimai.

Raštų įvaldymo apžvalga

Pastaba: Raštų įvaldymo apžvalgos pateikiamos visame šiame vadovėlyje. Jose pateikiami įvairūs metodai, kuriuos galite taikyti, norėdami padėti mokiniams reguliariai apžvelgti Raštų įvaldymo eilutes.

Dėl šios pamokos trukmės galite skirti laiko šiai Raštų įvaldymo apžvalgos veiklai. Šią veiklą galite atlikti pamokos pradžioje, tarp pamokos dalių arba pamokos pabaigoje. Žiūrėkite, kad ši veikla neužsitęstų ir pamokai liktų pakankamai laiko. Kitos apžvalgų veiklos surašytos priede.

Kai mokiniai sugebės lengvai surasti Raštų įvaldymo eilutes ir suprasti jų prasmę, turinį ir pritaikymą, jie labiau pasitikės savimi asmeniškai studijuodami, pritaikydami Evangelijos principus ir išnaudodami progas mokyti iš Raštų. Apmąstykite šį Prezidento Hovardo V. Hanterio pareiškimą: „Viliamės, kad iš jūsų pamokos neišeis nei vienas mokinys, kuris bijotų ar nejaukiai jaustųsi, ar gėdintųsi dėl to, kad nesulaukia reikalingos pagalbos Raštus pažinti taip gerai, kad sugebėtų surasti tinkamas eilutes“ („Eternal Investments“ [kreipimasis į BŠS religijos švietėjus, 1989 m. vasario 10 d.], p. 2, si.lds.org).

Padėsite mokiniams įsiminti Raštų įvaldymo eilučių vietą, pakviesdami juos pasiimti Raštų įvaldymo skirtuką, kuriame surašytos tos eilutės, Raštuose surasti pirmas penkias įvaldytinas eilutes ir jas perskaityti. Mokinius galite paraginti Raštų įvaldymo eilutes pasižymėti išskirtiniu būdu, kad galėtų jas lengvai susirasti.

Komentarai ir kontekstas

1 Nefio 7:2. Izmaelis buvo iš Efraimo

Mormono Knyga kartais dar vadinama „Juozapo pagaliu“ (Ezechielio 37:19) arba „Efraimo lazda“ (DS 27:5). Lehis buvo Manaso palikuonis (žr. Almos 10:3), o Izmaelis – Efraimo palikuonis (žr. Erastus Snow, Deseret News, 1882 m. rugpjūčio 18 d.). Juozapo pranašystės (žr. Pradžios 48:16; 49:22) išsipildė tuomet, kai Izmaelis (iš Efraimo) atvyko į Amerikos žemyną su Lehiu (iš Manaso).

1 Nefio 7:3–5. Santuokos svarba

Prezidentas Hovardas V. Hanteris akcentavo šventyklinės santuokos svarbą:

„Tiek krikštas, tiek šventyklinė santuoka yra Viešpaties įsakymai. Kaip krikštas būtinas priėmimui į Bažnyčią, taip šventyklinė santuoka būtina išaukštinimui Dievo akivaizdoje. Tai mūsų likimo dalis. Be jos negalime įvykdyti savo aukščiausiųjų siekių.

Nesitenkinkite niekuo mažesniu už ją.

Juk nesitenkintumėte vien pasaulyje praktikuojamu krikštu, ar ne?

Dievas turi savo krikšto būdą – panardinimą per įgaliojimą turintį žmogų.

Tai ar tenkintumėtės pasaulyje praktikuojama santuokos forma?

Jis turi ir savo santuokos būdą: Tai šventyklinė santuoka“ (Teachings of Howard W. Hunter, ed. Clyde J. Williams [1997], p. 131–132; taip pat žr. DS 131:1–4).

1 Nefio 7:15. „Jei sugrįšite į Jeruzalę, jūs taip pat žūsite“

Nefis savo brolius ir Izmaelio šeimos narius perspėjo, kad jie žūsią, jei grįš į Jeruzalę. Istorija sako, kad Nefis buvo teisus. Praėjus keletui metų po Lehio ir Izmaelio šeimos išvykimo iš Jeruzalės, miestą apsupo babiloniečiai. Pasak Biblijos, beveik 18 mėnesių trukusi apgultis paliko Jeruzalės žmones be maisto, „buvo pralaužtos miesto sienos“, o karaliaus Zedekijo kariauna išsilakstė (žr. 2 Karalių 25:1–7). Po to babiloniečiai sugriovė šventyklą ir išsivedė daug žmonių vergijon į Babilonę. Jei Lamanas, Lemuelis ir kiti būtų grįžę į Jeruzalę, tai būtų išvesti vergijon arba žuvę (žr. 2 Nefio 1:4). Tačiau nusprendę sekti Lehiu ir Nefiu, jie mėgavosi Dosniosios žemės vaisiais ir medumi (žr. 1 Nefio 17:3–6) ir gavo paveldo žemę (žr. 2 Nefio 1:5). Viešpats taip pat parodė gailestingumą Lamano ir Lemuelio pastarųjų dienų ainijai palaimindamas juos Evangelija (žr. 2 Nefio 4:7–9).