Библиотека
Блок 1, День 1: План спасения


Блок 1: День 1

План спасения

Введение

Президент Бойд K. Пэкер, член Кворума Двенадцати Апостолов, говорил о том, как важно представлять краткий обзор плана спасения в начале каждого учебного года семинарии:

Изображение
Президент Бойд К. Пэкер

«Если делать краткий обзор ‘плана счастья’… в самом начале года и время от времени возвращаться к нему, он обретет огромную ценность в глазах ваших студентов …

Молодые люди задаются вопросом ‘почему?’ – почему нам одно велят делать, а другое запрещают? Знание о плане счастья, пусть в общих чертах, может разъяснить юному разуму это ‘почему’» («The Great Plan of Happiness», in Teaching Seminary: Preservice Readings [Church Educational System manual, 2004], 69–70, LDS.org; см. Алма 12:32).

Этот урок посвящен краткому обзору плана спасения и сосредоточен на центральной роли Иисуса Христа и Его Искупления в этом плане.

Роль Иисуса Христа в предземной жизни

Как бы вы отреагировали, если бы кто-то вас спросил, почему Иисус Христос важен для вас?

На сегодняшнем уроке вы узнаете о роли Иисуса Христа в плане спасения Небесного Отца. В ходе изучения ищите истины, которые могут помочь вам укрепить веру в Иисуса Христа.

  1. Перечертите в свою тетрадь для изучения Священных Писаний следующую таблицу. В течение урока вам предстоит записывать учения в эту таблицу.

    Иисус Христос занимает центральное место в плане спасения Небесного Отца

    Предземная жизнь

    Земная жизнь

    Послеземная жизнь

План нашего спасения, созданный Небесным Отцом, состоит из трех важных этапов: наша предземная жизнь, которая предшествовала нашему физическому рождению; наша земная жизнь и наша послеземная жизнь.

Прочитайте следующее высказывание и выделите в нем слова или фразы, описывающие ограничения, которые у нас были в предземной жизни.

«Мы жили как духовные дети нашего Отца на Небесах прежде, чем родились на этой Земле [см. Деяния 17:28–29; Авраам 3:22–26]. Однако мы не были подобны нашему Небесному Отцу и не могли в перспективе стать подобными Ему и наслаждаться всеми благословениями, которыми наслаждается Он. Такую возможность мы смогли получить, только обретя опыт земной жизни в физическом теле.

Главная цель Бога – Его работа и Его слава – состоит в том, чтобы дать каждому из нас возможность наслаждаться всеми Его благословениями [см. Моисей 1:39]. Он подготовил для нас совершенный план, чтобы мы достигли Его цели. Мы поняли и приняли этот план еще до того, как пришли на Землю …

Для того, чтобы совершенствоваться и становиться подобными Богу, каждый из нас должен был получить тело и пройти проверку во время испытательного срока на Земле» (Проповедовать Евангелие Мое: Пособие по миссионерскому служению [2004], стр. 51–52).

Когда Небесный Отец представил Свой план счастья, стало ясно, что для исполнения этого плана потребуется спаситель. Люцифер, один из духовных детей Небесного Отца, восстал против плана Небесного Отца. Его стали называть сатаной.

Прочитайте Моисей 4:1–3 и выясните, чего сатана потребовал от Небесного Отца.

Чего сатана потребовал от Небесного Отца?

Из книги Моисей 4:2 мы узнаём, что Иисус Христос был одним из избранных от начала, чтобы исполнить волю Небесного Отца. В своей таблице в колонке «Предземная жизнь» напишите следующее учение, которое мы узнаём из этого отрывка: Иисус Христос был избран в предземной жизни, чтобы стать Искупителем человечества.

После того как Иисус Христос был избран осуществить план спасения, созданный Небесным Отцом, нужно было сотворить Землю, где мы могли бы получить физическое тело и обрести опыт.

Прочитайте Послание к Евреям 1:1–2 и найдите роль Иисуса Христа в сотворении Земли.

Из этого стиха мы узнаём следующее учение: Под руководством Небесного Отца Иисус Христос создал эту Землю. Запишите это учение в столбце «Предземная жизнь» в своей тетради для изучения Священных Писаний.

Изображение
горное озеро
  1. Подумайте о том, как прекрасна Земля, и о моментах и местах, где вы испытали искреннюю благодарность за это. В своей тетради для изучения Священных Писаний выполните следующие задания:

    1. Опишите случай, когда вы испытали чувство признательности за красоту Земли.

    2. Как знание о том, что Иисус Христос сотворил эту Землю, отражается на ваших чувствах к Нему?

Роль Иисуса Христа в земной жизни

Придя на Землю и получив физическое тело, мы сталкиваемся с другими препятствиями, мешающими нам стать такими, как Небесный Отец, и вернуться в Его присутствие. Два из этих препятствия – физическая смерть и духовная смерть. Физическая смерть – это разделение тела и духа, а духовная смерть – наше отчуждение от Бога. Прочитайте следующее высказывание и выделите в нем слова или фразы, описывающие эти два препятствия, с которыми мы сталкиваемся в земной жизни.

«Во время земной жизни мы подвержены физической и духовной смерти. Бог обладает совершенным, прославленным и бессмертным телом из плоти и костей. Чтобы стать подобными Богу и возвратиться в Его присутствие, мы тоже должны иметь совершенное, бессмертное тело из плоти и костей. Однако из-за Падения Адама и Евы все люди на Земле имеют несовершенные, смертные тела и в конечном счете умирают. Если бы у нас не было Спасителя Иисуса Христа, смерть сделала бы несбыточными всякие надежды на наше будущее пребывание с Небесным Отцом.

Наряду с физической смертью грех – главное препятствие, которое не дает нам уподобиться нашему Отцу Небесному и возвратиться в Его присутствие. В своем смертном состоянии мы часто поддаемся искушениям, нарушаем Божьи заповеди и грешим… Хотя иногда нам кажется иначе, грех всегда ведет к несчастью. Грех порождает угрызения совести и стыд. Из-за своих грехов мы не сможем вернуться к Отцу и жить с Ним, пока не будем прощены и очищены…

Как и в случае с физической смертью, мы не можем самостоятельно преодолеть последствия греха. Без Искупления Иисуса Христа мы беспомощны» (Проповедовать Евангелие Мое, стр. 53–54).

Прежде чем Иисус родился на земле, Иосифа, узнавшего о беременности Марии, во сне посетил ангел. Прочитайте от Матфея 1:21 и выясните, что ангел провозгласил Иосифу.

Из слов ангела о том, что предстояло совершить Иисусу, мы узнаём, что Иисус Христос пришел, чтобы спасти нас от наших грехов. Запишите это учение в столбце «Земная жизнь» своей таблицы.

Мы можем спастись от своих грехов благодаря Искуплению Иисуса Христа. Искупление включает страдания, смерть и Воскресение Иисуса Христа.

Изображение
Христос в Гефсимании, Распятие, воскресший Христос

Искупление Иисуса Христа

  1. Ответьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:

    1. Что мы обязаны делать, чтобы спастись от грехов через Искупление, совершенное Иисусом Христом?

    2. Согласно Деяния 2:38, что еще мы обязаны сделать?

Роль Иисуса Христа в послеземной жизни

Доводилось ли вам когда-нибудь сталкиваться со смертью любимого члена семьи или друга?

Благодаря знанию о плане спасения Небесного Отца мы понимаем, что при смерти духи всех людей попадают в духовный мир.

Прочитайте 1-е Петра 3:18–20 и 1-е Петра 4:6 и выясните, что Иисус сделал незамедлительно после смерти.

Прочитайте Учение и Заветы 138:18–19, 30–32 и выясните, что сделал Иисус Христос, чтобы Евангелие проповедовалось всем обитателям духовного мира. (Учение и Заветы 138 представляет собой откровение о духовном мире, полученное Президентом Джозефом Ф. Смитом во время размышлений о посещении Спасителем духов умерших, пока Его тело находилось в гробнице.)

Кратко сформулируйте, что сделал Иисус Христос, чтобы Евангелие могло проповедоваться всем обитателям духовного мира:

Спаситель воскрес в третий день после смерти (см. 1-е Коринфянам 15:4). При воскресении дух и физическое тело человека соединяются, чтобы никогда больше не разделиться (см. У. и З. 138:17).

Изображение
Иисус Христос с Марией

Воскресший Господь

Прочитайте 1-е Коринфянам 15:20–22 и выясните, как Воскресение Иисуса Христа отражается на каждом из нас.

В своей таблице в колонке «Послеземная жизнь» напишите следующее учение: Благодаря Искуплению Иисуса Христа все люди воскреснут.

Прочитайте Откровение 20:12 и выясните, что произойдет с каждым из нас после воскресения.

Книга жизни символизирует мысли и поступки человека в этой жизни, а также записи, которые ведутся о праведных в Небесах (см. Руководство к Священным Писаниям, «Книга жизни»). Нас судят не только по нашим делам, но и по нашим мыслям, словам и желаниям (см. Мосия 4:30; Алма 12:14; У. и З. 137:9).

Прочитайте от Иоанна 5:22 и выясните, кто будет нас судить. (Вы можете написать от Иоанна 5:22 на полях своих Священных Писаний рядом со стихом Откровение 20:12.)

В своей таблице в колонке «Послеземная жизнь» напишите следующее учение: Иисус Христос будет судить все человечество.

Конечная цель плана Небесного Отца состоит в том, чтобы предоставить всем Его детям возможность обрести вечную жизнь, то есть возвышение, иными словами, стать подобными Небесному Отцу и жить с Ним вечно в вечных семьях. Подумайте о своей нынешней семье и о том, какую семью вы когда-нибудь надеетесь видеть рядом с собой.

  1. В своей тетради для изучения Священных Писаний напишите, почему для вас важно получить возможность жить с Небесным Отцом и своими близкими вечно.

Прочитайте от Иоанна 3:5, 16–17 и выясните, что обязан делать каждый из нас, чтобы получить вечную жизнь.

Верить в Единородного Сына значит проявлять веру в Иисуса Христа и жить по Его Евангелию.

В своей таблице в колонке «Послеземная жизнь» напишите следующий принцип: Проявляя веру в Иисуса Христа и живя по Его Евангелию, мы можем получить вечную жизнь.

  1. Вернитесь к вопросу, который был задан в начале урока: «Как бы вы отреагировали, если бы кто-то вас спросил, почему Иисус Христос важен для вас?». В своей тетради для изучения Священных Писаний напишите ответ на этот вопрос, опираясь на то, что вы узнали и почувствовали сегодня во время изучения.

Вы можете воспользоваться таблицей, которую вы заполнили в тетради для изучения Священных Писаний, и рассказать своим близким или другим людям о роли Иисуса Христа в плане спасения, созданном Небесным Отцом.

  1. В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

    Я изучил(а) урок «План спасения» и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).

    Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне хотелось бы поделиться со своим учителем: