O Profeta Enoque liderou o povo de Deus e estabeleceu a cidade de Sião de acordo com os princípios da retidão. Enoque foi abençoado com uma visão da história da Terra, desde seus próprios dias até o milênio, tomando conhecimento de maneira bem profunda do amor que o Pai Celestial tem por Seus filhos. Também previu a vinda do Salvador, a restauração final do evangelho, a coligação de Israel e o retorno da cidade de Sião à Terra.
Enoque estabelece a cidade de Sião de acordo com os princípios da retidão
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tigela de água
Para preparar os alunos para estudar Moisés 7, mostre uma tigela de água e explique a eles que ela representa o mundo em que vivemos. Espalhe pimenta em pó sobre toda a água para representar as influências iníquas que há no mundo.
Explique-lhes que, tal como nós, Enoque vivia num mundo repleto de iniquidades. Resuma Moisés 7:1–12 e explique que, ao pregar o evangelho, Enoque testificou que havia conversado face a face com o Senhor. O Senhor mostrou a Enoque uma visão dos grupos de pessoas aos quais ele havia sido chamado a ensinar. O Senhor ordenou a Enoque que chamasse aquelas pessoas ao arrependimento e as batizasse, o que lhes permitiria tornar-se o povo de Deus.
Volte a direcionar a atenção dos alunos para a tigela de água. Peça que observem o que acontece quando você adiciona uma ou duas gotas de detergente no centro da tigela. (A pimenta se dispersa para as bordas da tigela.)
Peça a um aluno que leia Moisés 7:13–17 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique as maneiras pelas quais a fé exercida por Enoque e seu povo se assemelhava ao detergente que você adicionou à água.
De que modo a fé exercida por Enoque e seu povo se assemelha ao detergente que adicionamos à água? (Devido à grande fé exercida por Enoque e a retidão do povo, eles foram separados dos iníquos de maneira milagrosa.)
De acordo com os versículos 16–17, como Enoque e seu povo foram abençoados em comparação com o mundo ao redor deles? (O Senhor veio e habitou com Seu povo, e eles viveram em paz enquanto havia guerras e derramamento de sangue por toda parte.)
Peça a um aluno que leia Moisés 7:18 em voz alta. Peça à classe que procure como o Senhor chamou Seu povo e por que lhes deu esse nome. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
O que vocês acham que significa dizer que “não havia pobres entre eles”? (As pessoas cuidavam umas das outras tanto em termos materiais quanto espirituais.)
De acordo com o versículo 18, o que precisamos fazer para ser o povo do Senhor? (Depois que os alunos responderem, escreva o seguinte princípio no quadro: O Senhor chama Seu povo de Sião quando eles se tornam unos de coração e vontade, vivem em retidão e cuidam uns dos outros.)
Para ajudar os alunos a entender melhor esse princípio e a se identificar com ele, copie as seguintes perguntas no quadro. Peça aos alunos que escolham qualquer uma das perguntas e anotem a resposta no caderno ou no diário de estudo das escrituras. Depois, peça a vários alunos que compartilhem suas respostas com a classe ou com um colega.
O que vocês acham que significa ser “unos de coração e vontade”? Quando foi que vocês sentiram que eram unos de coração e vontade com outros membros da Igreja?
Em sua experiência, como o fato de viver em retidão ajuda os membros da Igreja a sentirem-se unidos?
Quando foi que vocês ministraram às necessidades de outro membro da Igreja? Que efeito isso teve sobre vocês?
Como os membros da Igreja já cuidaram de vocês antes? Que sentimentos vocês têm por eles?
Resuma Moisés 7:19–21 e explique que Enoque edificou uma cidade chamada a cidade de Sião. Enoque teve uma visão de que a cidade acabaria sendo levada para o céu devido à retidão do povo. Isso significa que Enoque e seu povo foram transladados — em outras palavras, o corpo deles foi modificado para que se libertassem da dor física e para que não passassem pela morte até a época de sua ressurreição.
Enoque vê que Satanás ri e que Deus chora pelos iníquos
Peça aos alunos que pensem numa ocasião de sua vida em que sentiram estar sozinhos e que ninguém se importava com eles. Peça que, ao continuarem a estudar Moisés 7, eles procurem um princípio que possa ajudá-los quando tiverem esses sentimentos.
Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Moisés 7:23–26. Peça à classe que acompanhe a leitura e procure o que Enoque viu por meio de visão. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
O que Enoque aprendeu a respeito de Satanás?
O que vocês acham que representa a “grande corrente na mão” de Satanás?
Por que vocês acham que Satanás e seus seguidores riram e se regozijaram?
Peça a um aluno que leia Moisés 7:27–28 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que aconteceu a muitos dos justos que estavam na Terra depois que a cidade de Sião foi transladada. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
O que o Senhor fez quando viu a iniquidade das pessoas que permaneceram na Terra?
O que isso nos ensina a respeito da natureza do Senhor?
Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Moisés 7:29–31. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique como Enoque reagiu quando viu o Senhor chorar.
O que Enoque pediu ao Senhor?
No versículo 30, saliente a frase “e, contudo, estás ali e teu seio está ali”. O que Enoque está dizendo a respeito do Senhor? (Para ajudar os alunos a responderem a essa pergunta, você pode explicar que, nas escrituras, a palavra seio é muitas vezes usada para referir-se ao peito de uma pessoa, que cobre o coração, onde profundas emoções são sentidas. A frase “e, contudo, estás ali e teu seio está ali” indica que, embora Deus tenha criado mundos incontáveis, Ele dedica profundo amor e compaixão a cada um de Seus filhos e está perto deles.)
Para ilustrar o que Enoque disse a respeito do Senhor no versículo 30, desenhe muitos pontos no quadro. Explique aos alunos que esses pontos representam alguns dos muitos mundos que Deus criou. Aponte um dos pontos e explique aos alunos que ele representa a Terra e os que vivem nela.
O que os versículos 28–31 nos ensinam a respeito dos sentimentos que Deus tem por nós como Seus filhos? (Deus criou mundos incontáveis, mas está ciente de nós e Se importa conosco. Você pode sugerir que os alunos marquem as frases do versículo 30 que ensinam essa verdade.)
Quando foi que vocês tiveram uma experiência que os ajudou a saber que Deus está ciente de vocês e que Se importa com vocês?
Peça aos alunos que estudem Moisés 7:32–40 com um colega e procurem saber o que faz com que o Pai Celestial sinta tristeza.
O que faz com que o Pai Celestial sofra? (Resuma as respostas dos alunos e escreva a seguinte verdade no quadro: O Pai Celestial sente tristeza quando decidimos cometer um pecado.)
De acordo com os versículos 37–38, por que o Pai Celestial sente tristeza quando decidimos cometer um pecado?
Como esse conhecimento pode ajudá-los a viver em retidão?
O Senhor consola Enoque ensinando a ele o Plano de Salvação
Pergunte aos alunos se já se sentiram cansados de estarem cercados por influências malignas e tentações.
Peça a um aluno que leia Moisés 7:41–44 em voz alta. Peça à classe que procure como Enoque se sentiu quando olhou para a iniquidade e a miséria dos filhos de Deus.
Como Enoque se sentiu?
De acordo com o versículo 44, o que o Senhor disse a Enoque?
Peça a um aluno que leia Moisés 7:45–47 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o Senhor mostrou a Enoque para consolá-lo.
Por que vocês acham que ter uma visão do Salvador faria a alma de Enoque se regozijar?
Resuma Moisés 7:48–53 e explique que Enoque chorou de novo quando ouviu a Terra se lamentar por causa da iniquidade do povo. Enoque orou e perguntou a Deus se Ele teria compaixão da Terra e abençoaria os filhos de Noé. O Senhor prometeu a Enoque que jamais voltaria a inundar a Terra. O Senhor também prometeu que “visitaria os filhos de Noé”, o que significa que Ele os convidaria a aceitar o evangelho. O Senhor também ensinou a Enoque que aqueles que edificam sua vida sobre o Salvador não cairão. (Ver também Helamã 5:12.)
Peça a um aluno que leia Moisés 7:54 em voz alta e peça à classe que procure a pergunta feita por Enoque. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem. Explique aos alunos que, quando Enoque perguntou ao Senhor quando a Terra “descansaria”, ele estava se referindo a uma época em que a iniquidade seria tirada da Terra e os justos viveriam em paz e segurança.
Resuma Moisés 7:55–59 e explique que Enoque viu que o Salvador seria crucificado. Ele chorou e perguntou novamente quando a Terra descansaria. Depois de ver Jesus ascender ao céu, ele perguntou se o Senhor voltaria à Terra.
Peça a um aluno que leia Moisés 7:60–61 em voz alta e peça à classe que procure a resposta que o Senhor deu a Enoque. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
Como o Senhor disse que seria o mundo quando Ele voltasse?
O que o Senhor prometeu que faria por Seu povo nos últimos dias? (Ele os preservaria.)
Explique aos alunos que a palavra preservar se refere à capacidade que o Senhor tem de salvar Seu povo tanto física quanto espiritualmente da iniquidade do mundo. Peça a um aluno que leia Moisés 7:62 em voz alta. Peça à classe que procure o que o Senhor fará para preservar Seu povo espiritualmente nos últimos dias. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
Como isso se assemelha ao que o Senhor fez por Seu povo na época de Enoque?
Explique aos alunos que a frase “justiça enviarei dos céus” se refere a coisas como a visita de Deus, o Pai, e Seu Filho Jesus Cristo, a aparição de anjos, a revelação e a concessão das chaves e do poder do sacerdócio. A frase “verdade farei brotar da terra” se refere ao surgimento do Livro de Mórmon nos últimos dias como parte da Restauração. Essa “justiça” dos céus e “verdade” da Terra prestam testemunho de Cristo, de Sua Ressurreição e da ressurreição de toda a humanidade.
De acordo com Moisés 7:62, como o Livro de Mórmon será usado nos últimos dias? (Para reunir os eleitos de Deus em toda a Terra.)
Saliente que, embora a cidade de Sião vá ser construída nos últimos dias, nem todos precisarão estar na cidade para ser preservados. Resuma Moisés 7:63–66 e explique que essa passagem descreve um dos acontecimentos associados à Segunda Vinda de Jesus Cristo: Enoque e sua cidade retornarão à Terra e se encontrarão com a cidade de Sião, ou Nova Jerusalém, que será construída nos últimos dias. Esses versículos também nos dizem que, quando o Salvador voltar, toda a iniquidade será removida da Terra, e esta descansará.
Peça a um aluno que leia Moisés 7:67–69 em voz alta. Peça à classe que procure o efeito que a visão do Senhor teve sobre Enoque e o que aconteceu com a cidade de Sião. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
Encerre prestando testemunho das verdades abordadas em classe hoje.
Você pode pedir aos alunos que leiam Moisés 7:18 em voz alta juntos. Com base nos ensinamentos desse versículo, peça aos alunos que sugiram o que poderiam fazer para tornar-se mais unidos como classe de Seminário. Juntos, estabeleçam a meta de implementar essas sugestões. Você pode então começar as aulas seguintes recitando a escritura no começo da aula e discutindo brevemente seu progresso em relação a essa meta.
Moisés 7:21 conta que o povo de Enoque foi transladado, ou levado para o céu sem passar pela morte. O Presidente Joseph Fielding Smith explicou:
“Os seres transladados ainda são mortais e ainda virão a passar pela morte, ou a separação do espírito e do corpo, embora isso seja instantâneo, pois o povo da Cidade de Enoque, Elias e outros que receberam essa grande bênção no passado, antes da vinda de nosso Senhor, não poderiam ter recebido a ressurreição, ou a mudança da mortalidade para a imortalidade, porque nosso Senhor [ainda] não havia pagado a dívida que nos liberta da mortalidade e nos concede a ressurreição” (Answers to Gospel Questions [Respostas a Perguntas sobre o Evangelho], comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols., 1957, vol. I, p. 165).
As pessoas justas descritas em Moisés 7:27 foram transladadas e “arrebatadas” para unir-se aos que estavam na cidade de Sião. O Élder Bruce R. McConkie, do Quórum dos Doze Apóstolos, escreveu:
“Depois que as pessoas que estavam na cidade de santidade foram transladadas e arrebatadas para o céu sem passar pela morte, de modo que Sião como povo e congregação fugiu da superfície marcada pela guerra da Terra, o Senhor procurou outros entre os homens que serviriam a Ele. Desde os dias de Enoque até o Dilúvio, os novos conversos e os verdadeiros fiéis, com exceção daqueles que necessitavam cumprir os desígnios do Senhor entre os mortais, foram transladados” (The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man [O Messias Milenar: A Segunda Vinda do Filho do Homem], 1982, p. 284).
O Élder Neal A. Maxwell, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou que o Pai Celestial Se importa com cada um de nós, individualmente:
“Enoque, a quem o Senhor revelou tantas coisas, louvou a Deus em meio a Suas vastas criações, exclamando de modo tranquilizador: ‘E, contudo, estás ali’ (Moisés 7:30; ver também Jeremias 10:12).
Essa mesma segurança pode ajudar-nos a transpor todas as épocas e circunstâncias de nossa vida. Um Deus universal está realmente envolvido com nosso pequeno e individual universo de experiências! Em meio a Seus vastos domínios, ainda assim Ele nos enumera, nos conhece e nos ama perfeitamente (ver Moisés 1:35; João 10:14)” (“Todavia Estás Ali”, A Liahona, janeiro de 1988, p. 28).
Moisés 7:38–39. “E eis que os encarcerarei; uma prisão preparei para eles”
O Élder Bruce R. McConkie, do Quórum dos Doze Apóstolos, escreveu:
“Os homens da época de Noé se rebelaram, rejeitaram o Senhor e Seu evangelho e foram sepultados na água. O espírito deles foi para a prisão preparada para os que caminham em trevas quando há luz diante deles” (The Promised Messiah: The First Coming of Christ [O Messias Prometido: A Primeira Vinda de Cristo], 1978, p. 330).
O Presidente Joseph Fielding Smith escreveu o seguinte a respeito daquelas pessoas:
“Desde a época de sua morte no Dilúvio até a crucificação do Salvador, ficaram encerrados na prisão em tormento, sofrendo o castigo de suas transgressões, porque se recusaram a ouvir um profeta do Senhor — e assim será com todo homem que rejeitar o evangelho, haja vivido em outros tempos ou viva agora; isto não faz diferença alguma” (Doutrinas de Salvação, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols., 1954–1956, vol. II, p. 228).
Moisés 7:62. “Justiça enviarei dos céus; e verdade farei brotar da terra”
O Presidente Ezra Taft Benson explicou que o Senhor prometeu que “a justiça viria do céu e a verdade brotaria da terra. Vimos o maravilhoso cumprimento dessa profecia em nossa geração. O Livro de Mórmon brotou da terra, cheio de verdade, servindo como a verdadeira ‘pedra angular de nossa religião’ (ver Introdução do Livro de Mórmon). Deus também enviou justiça do céu. O próprio Pai apareceu com Seu Filho ao Profeta Joseph Smith. O anjo Morôni, João Batista, Pedro, Tiago e muitos outros anjos foram enviados pelos céus para restaurar os poderes necessários ao reino. Além disso, o Profeta Joseph Smith recebeu revelação após revelação dos céus naqueles primeiros anos vitais do crescimento da Igreja. Essas revelações foram preservadas para nós em Doutrina e Convênios” (“A Dádiva da Revelação Moderna”, A Liahona, janeiro de 1987, p. 79).