第154課
摩羅乃書第6章
導言
摩羅乃即將結束頁片上的紀錄時，說明受洗加入教會的資格。隨而概述了教會成員應彼此看顧的責任。他也說明了教會聚會的目的，並強調教會聚會必需在聖靈的影響下舉行。
教學建議
摩羅乃書6：1-3
摩羅乃闡述洗禮的資格
請學生想像，他們七歲的弟弟或妹妹再幾個月就要滿八歲了。父母親請他們在家人家庭晚會中教導準備洗禮的課程請幾位學生說明，他們會教導弟弟妹妹哪些事，來幫助他們準備受洗。
說明：摩羅乃在摩羅乃書第6章講到受洗的資格。請學生默讀摩羅乃書6：1–3，並找出受洗的資格。然後邀請學生分享他們的答案。可以提出下面的問題：
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渴望受洗的人需「結出配於受洗的適當果子」，你認為這句話有什麼含義？（他們要在生活中服從神的誡命，並表明準備好立約並遵守洗禮的聖約。）
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你認為受洗前懷著「破碎的心和痛悔的靈」為什麼非常重要？（你可以說明：「破碎的心和痛悔的靈」是指謙卑，願意悔改和服從主的誡命。）
請一位學生讀出摩羅乃書6：3，並請全班找出洗禮時所立的約。學生應該找出這項真理：藉著洗禮，我們立約要承受耶穌基督的名，事奉祂到底。（可以請學生回想上一堂課學到承受耶穌基督之名的意義。）
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依據你的經驗，為什麼渴望受洗的人需要下定決心事奉耶穌基督到底？
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你曾做哪些事，來保持並鞏固事奉主的決心？補充經文
摩羅乃書6：4
摩羅乃說明照顧教會成員與滋養其靈性的方法
告訴學生：摩羅乃闡述了洗禮的條件後，說明他們當時做了哪些事幫助新受洗的成員忠於他們的聖約。請學生默讀摩羅乃書6：4，找出當時的教會成員做了哪些事來幫助新歸信者。請學生報告他們所發現的事情。將他們的答案寫在白板上。
請學生概述摩羅乃書6：4中教導我們對其他成員，特別是新成員，負有什麼責任。（例如，學生可能有以下的答案：我們有責任記得教會其他成員，用神的話滋養他們的靈性。他們也可能說：我們應該互相幫助，不斷警醒禱告，我們也應該幫助彼此仰賴救主及其贖罪。）
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我們如何履行責任，記得其他成員？
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我們如何「用神美好的話」互相滋養？
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用神的話滋養會帶來什麼樣的祝福？
讀出十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老所說的下面這段話：
「大多數的人會來教會，並不只是為了尋找一些新的福音知識，或來看看老朋友而已（雖然這些都很重要）；他們是來尋求靈性的經驗，他們要的是平安，他們希望能增強信心，重新獲得希望。簡而言之，他們希望被用神美好的話滋養，並因上天的力量而得到鞏固。我們若蒙召喚演講、教導或去領導，就有義務竭盡所能地為他們提供這一切。」（「由神那裡來作師傅的」，1998年7月，聖徒之聲，第27頁）。
請學生想一想，有哪些人試著或曾經努力記得他們，並在靈性上滋養他們。問他們曾否想過所有那些為他們祈禱、為他們準備課程、鼓勵他們在教會中活躍並幫助他們度過難關的人。請幾位學生分享他們因為有人記得他們，並用神的話滋養他們而蒙受祝福的經驗。可以給學生時間寫信，感謝那些曾經幫助他們的人。
請學生想想主可能希望他們記得或滋養的某些人。請學生在筆記本或經文研讀日記中，寫出他們能做哪些事，來更加負起對教會其他成員的責任。鼓勵他們特別關注新成員的需要。
摩羅乃書6：5-9
摩羅乃描述教會聚會的目的和主持聚會的方式
請學生想像自己是男青年或女青年的父母，過去幾個星期以來，這位青年不想上教堂，因為他說上教堂既無意義又無聊。請學生沉思，他們要說些什麼，來鼓勵這位青年上教堂，並幫他明白定期參加教會聚會的正確理由。
將以下未完成的句子寫在白板上：
我們教會成員要常常聚在一起…
請一位學生讀出摩羅乃書6：5-6。請全班跟著讀，並想想該如何完成白板上的句子。學生報告他們的答案時，將他們的答案寫在白板上。他們的答案可能包含以下的真理：
我們教會成員要常常聚在一起禁食禱告。
我們教會成員要常常聚在一起鞏固彼此的靈性。
我們教會成員要常常聚在一起領受聖餐，以記念耶穌基督。
十二使徒定額組達林·鄔克司長老分享了一位朋友的來信，信中講到他學會如何在教會聚會中尋求喜悅：
「許多年前，我改變了自己去教會的態度。我不再是為自己去教會，而是想到其他人。我刻意和每個獨自坐著的人打招呼，歡迎來訪的客人，……自願接受指派。……
「總之，我每個星期去教會時都覺得應該主動積極，不要被動，並且要為別人的生活帶來正面的影響。結果，參加教會聚會變成更快樂、更充實的經驗」（引述於「無私的服務」，2009年5月，利阿賀拿，第96頁）。
考量學生的需求後，可以問他們下面的一些或所有的問題，來幫助他們分析並運用摩羅乃書6：5–6中所找到的原則：
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你從哪些個人的經驗得知，與分支會成員一起禱告、禁食的重要性？
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你認為，我們應「彼此談論有關〔我們〕靈魂福祉的事」（摩羅乃書6：5），是什麼意思？我們如何在教會裡做到這一點？
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我們出席聚會時若懷著渴望要鞏固他人的靈性，對我們在教會的經驗有何影響？
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我們領受聖餐時，能記得救主的哪些事？領受聖餐如何幫助我們在一整個星期都記得祂？
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我們懷著上面所討論的目的去教會，如何「保守〔我們〕在正道上」？（摩羅乃書6：4）。你能做哪些事來鼓勵其他青年參加教會聚會？
讀出約瑟·斐亭·斯密會長所說的下面這段話：
「故意犯罪的人在錫安無地可容。但悔過的罪人和離棄罪孽、尋求永生與福音之光的人，卻在錫安擁有一席之地。」（in Conference Report, Apr. 1915, 120）。
然後請學生默讀摩羅乃書6：7-8，找出摩羅乃時代的教會領袖「嚴防」著什麼事。請學生報告他們所學到的事。可以說明：本節經文中的「塗掉」意指開除教籍。成員犯了嚴重的罪若不悔改，就可能被開除教籍，或失去教會成員的資格與聖約的祝福。
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今日教會領袖做了哪些事，來幫助我們離棄罪孽？
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根據摩羅乃書6：8，我們若真心悔改我們的罪，就會得到什麼應許？（每當我們真心悔改並請求寬恕，就會得到寬恕。）
請學生沉思他們週日參加教會一般的聚會時，有哪些機會感受聖靈（例如，祈禱、領用聖餐、成員演講或教導、唱聖詩或在課堂上沉思經文）。請一位學生讀出摩羅乃書6：9。請全班跟著讀，找出聖靈在我們聚會中所應扮演的角色。
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我們從摩羅乃書6：9中學到的哪項真理，教導我們主持教會聚會的方式？（教會聚會應藉著聖靈的力量來主持。）
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你曾在什麼時候感覺到教會聚會是藉著聖靈的力量所主持的？
幫助學生了解，這項真理適用於本教會聚會的各層面，請他們想像自己處於下列情況。（可以在上課前把這些情況寫在白板上，或作成講義。）請學生說明：他們在摩羅乃書6：9中所找到的原則如何適用於下列各種情況。
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你受邀在聖餐聚會中演講關於耶穌基督的贖罪。
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你受邀為將來的一次聖餐聚會策劃音樂演出。
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你在見證聚會中，受到聖靈提示，感覺應該要分享見證，但不確定要說些什麼。
提醒學生，課堂開始時，你請他們思考父母能說些什麼，來鼓勵男青年或女青年參加教會聚會。課程結束時，請學生分享他們的想法。然後，為參加教會聚會的祝福，以及今天所討論的其他原則作見證。
注釋及背景資料
摩羅乃書6：2。「破碎的心和痛悔的靈」
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老說明了將破碎的心和痛悔的靈獻給主一事的意義：
「各位在尋求歸信的祝福時，可以向神獻上的祭品就是你們破碎或悔改的心，以及痛悔或服從的靈。事實上，你們獻上的禮物就是你們自己——你們的為人和你們的未來」（「你回頭以後」，2004年5月，利阿賀拿，第11頁）
摩羅乃書6：4。「被聖靈的力量潔淨」
我們藉著聖靈的陪伴，獲得了救主贖罪的聖化力量（見尼腓三書27：19–20；摩羅乃書6：4）。十二使徒定額組布司·麥康基長老說明：
「罪並非在洗禮的水中獲得赦免，而是在我們接受聖靈時獲得赦免的，這就好比我們在說話時作了隱喻一樣。神的聖靈祛除了我們的肉慾，領我們進入正義的狀態。我們是在接受聖靈陪伴和交誼時，才成為潔淨的。就在那時，罪惡、不潔、邪惡彷彿被火焚燒一樣，脫離了我們的靈魂。聖靈的洗禮即火的洗禮」（A New Witness for the Articles of Faith [1985], 290; see also page 239）。
摩羅乃書6：4。我們有責任彼此滋養
總會會長團亨利·艾寧會長分享了下面的經驗：
「我也曾目睹許多牧人餵養他們的羊群，其中有位執事定額組會長，他的一位定額組成員就住在我家附近。鄰家這個男孩從未參加過定額組的聚會，也從未和定額組的其他成員有過互動。他的繼父是非成員，他的母親也不參加教會聚會。
「一個星期日早晨，這男孩所屬的執事定額組會長團舉行了會議。……在他們的會長團會議中，這幾位13歲的牧人記起了這位從未參加過聚會的男孩。他們談到這位男孩是多麼需要獲得他們所獲得的一切。於是，會長就指派他的一位諮理去拜訪這迷失的羊。
「我認識這位諮理，知道他很害羞，我也知道這項指派十分困難，所以我好奇地看著窗外這位諮理沈重地走過我家面前，朝著那位從未參加過聚會的男孩家走去。這位牧人把雙手插在口袋裡，兩眼注視著地上，緩慢地走著，好像並不確定是否真的要繼續前進。大約過了20分鐘後，他就和那位迷失的執事一起走回到馬路上。這情景反覆地在接下來的幾個星期日出現，直到這位被尋獲的迷失男孩搬走為止。
「…… 事隔多年之後，我參加一次支聯會成員大會，離這些執事定額組會長團開會的房間有千里之遠。一位白髮老先生前來輕聲地對我說：『我的外孫在多年前曾住在你的支會中。』他細細述說有關這個男孩的生活，然後他問我是否能找到那一位多年前曾拜訪他外孫的執事，代他表達謝意，並告訴這位執事他的外孫已經長大成人，而且永遠記得那段時光」（「和我一同警醒」，2001年7月，利阿賀拿，第45頁）。
摩羅乃書6：4鞏固新歸信者
戈登·興格萊會長鼓勵所有成員（包括青少年們）要滋養並鞏固這那些加入教會的人：
「成為本教會的成員並不是一件容易的事。對大多數的人而言，這包括了要拋開舊有的習慣，離開原來的朋友和社交圈，進入一個不一樣、要求嚴格的新團體。
「由於歸信者的數目以前所未有的速度增加，因此我們也必需在他們找尋他們的方向時，提供更多實質上的幫助。他們每一位都需要三件事情：朋友、責任和用『神美好的話』（摩羅乃書6：4）滋養著。提供這些事情是我們的本份和責任 ……
「這是每個人的工作，是家庭教導教師和探訪教師的工作，是主教團、聖職定額組、慈助會、男青年、女青年，甚至也是初級會的工作。
「就在上個星期天我參加了一個禁食見證聚會，一個15、16歲的男孩站在會眾面前，說他已經決定受洗了。
「後來，教師定額組的男孩一個一個依序上台在麥克風前表達他們對他的愛，告訴他，他做了正確的事情，也向他保證他們會支持他、幫助他。聽到那些男青年對朋友說出感謝及鼓勵的話，真是個美好的經驗」（「歸信者與男青年」，1997年7月，聖徒之聲，第56-57頁）。