Paavali opetti pyhille, millainen Jeesus Kristus todella on. Hän puhui heille myös Jeesuksen Kristuksen sovituksesta sekä siunauksista, joita sovituksesta koituu. Paavali kertoi muinaisten israelilaisten kokemuksesta näiden vaeltaessa autiomaassa opettaakseen pyhille, mitä heidän täytyy tehdä päästäkseen Herran lepoon.
Paavali opettaa, millainen Jeesus Kristus todella on
Lue ääneen seuraavat tilanteet:
Nuori nainen on kyllästynyt olemaan aina ”se hyvä tyttö”, sillä hän ei ole mukana kaikessa, mitä hänen ystävänsä tekevät. Hän harkitsee tasovaatimustensa höllentämistä kuuluakseen heidän joukkoonsa.
Nuori mies, joka palvelee kokoaikaisessa lähetystyössä, tajuaa lähetystyön olevan vaikeampaa kuin hän oli odottanut ja miettii kotiinpaluuta.
Mitä yhteistä näillä tilanteilla on?
Mistä syistä ihmiset saattavat ajatella luopuvansa pyrkimyksistään tehdä niin kuin he tietävät olevan oikein?
Esittele lyhyesti Kirje heprealaisille selittämällä, että erilaisten ahdinkojen paineessa jotkut juutalaiskäännynnäiset (joista puhutaan heprealaisina) olivat jäämässä pois kirkon kokouksista ja palaamassa suhteellisen turvalliseen perinteiseen juutalaiseen jumalanpalvelukseen, johon ei sisältynyt uskoa Jeesukseen Kristukseen (ks. Hepr. 10:25, 38–39). Paavali kirjoitti tämän kirjeen kannustaakseen näitä kirkon jäseniä pysymään uskollisina Jeesukselle Kristukselle.
Kehota oppilaita heidän tutkiessaan Kirjettä heprealaisille etsimään totuuksia, jotka voivat auttaa heitä pysymään uskollisina Kristukselle, kun he saattavat tuntea halua antaa periksi.
Kehota oppilaita lukemaan itsekseen Hepr. 1:1–3, 10 ja panemaan merkille totuuksia, joita Paavali opetti juutalaispyhille Jeesuksesta Kristuksesta.
Kehota riittävän ajan kuluttua useita oppilaita tulemaan taululle ja kirjoittamaan totuuksia, jotka he löysivät. Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja mutta huolehdi siitä, että taululle on kirjoitettu seuraavat totuudet:
Jeesus Kristus loi taivaat ja maan (ks. Hepr. 1:2, 10).
Jeesus Kristus puhuu Isän puolesta (ks. Hepr. 1:2).
Jeesus Kristus on Isän perillinen (ks. Hepr. 1:2).
Jeesus Kristus on Isän olemuksen kuva (ks. Hepr. 1:3).
Jeesus Kristus ylläpitää kaikkea sanansa voimalla (ks. Hepr. 1:3).
Jeesus Kristus puhdistaa syntimme (ks. Hepr. 1:3).
Jeesus Kristus hallitsee Isän oikealla puolella (ks. Hepr. 1:3).
Sinun pitää ehkä selittää, että ilmaus ”hänen olemuksensa kuva” tarkoittaa, että Jeesus Kristus on sekä fyysisesti että hengellisesti samanlainen kuin taivaallinen Isä ja että Hänellä on samanlainen jumalallinen luonne, ja että ilmaus ”ylläpitää kaikkea olemassa olevaa sanansa voimalla” tarkoittaa, että Jeesus Kristus on kaikkivoipa.
Kuinka näiden totuuksien ymmärtäminen saattaisi auttaa ihmistä, jolla on vaikeuksia pysyä uskollisena Jeesukselle Kristukselle ja Hänen evankeliumilleen?
Kehota oppilaita pohtimaan, mitkä näistä totuuksista saattaisivat olla hyödyllisiä heille, jos he tuntevat kiusausta lakata toimimasta Jumalan tahdon mukaan.
Selitä, että eräs Heprealaiskirjeen teemoista on Jeesuksen Kristuksen ylivertaisuus. Esimerkiksi jakeissa Hepr. 1:4–14 Paavali osoitti, että Jeesus Kristus on suurempi kuin enkelit. Seuraavissa luvuissa hän osoitti edelleen Kristuksen erinomaisuuden ja ylivertaisuuden.
Kuinka tieto siitä, että Jeesus Kristus on suurempi kaikkea, auttaisi jotakuta, jolla on vaikeuksia pysyä uskollisena Hänelle?
Kannusta oppilaita kiinnittämään edelleen huomiota tähän teemaan, kun he tutkivat loppuosaa Heprealaiskirjeestä.
Paavali opettaa, että Jeesus Kristus on meidän pelastajamme
Pyydä oppilaita miettimään, kuinka he valitsevat kapteenin tai johtajan eri joukkueille tai ryhmille, joihin he saattavat kuulua (esim. urheilujoukkue, väittely- tai näytelmäkerho tai muu koulun kerho).
Mitä ominaisuuksia etsitte, kun valitsette kapteenia tai johtajaa?
Selitä, että luvussa Hepr. 2 Paavali selitti juutalaiskäännynnäisille lisää siitä, kuka ja millainen Jeesus Kristus on, auttaakseen heitä näkemään, miksi heidän pitäisi edelleen seurata Jeesusta Kristusta. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Hepr. 2:10. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja katsomaan, mitä nimitystä Paavali käytti Jeesuksesta Kristuksesta.
Mitä nimitystä Paavali käytti Jeesuksesta Kristuksesta? (Kirjoita taululle seuraava totuus: Jeesus Kristus on meidän pelastajamme.)
Millä tavoin Jeesus Kristus on meidän pelastajamme?
Järjestä oppilaat pareiksi ja anna parin ensimmäiselle oppilaalle tehtäväksi lukea Hepr. 2:8–13 ja toiselle oppilaalle tehtäväksi lukea Hepr. 2:14–18. Kehota oppilaita etsimään ilmauksia, jotka kuvailevat sitä, miksi Vapahtaja soveltuu olemaan meidän pelastajamme.
Pyydä riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan parilleen, mitä he ovat löytäneet. Kysy sitten luokan jäseniltä:
Mitä Jeesus Kristus jakeen 9 mukaan teki kaikkien ihmisten puolesta?
Kenet Vapahtaja jakeen 14 mukaan voitti sovituksellaan?
Tuo esiin, että Paavali käytti Vapahtajasta paitsi nimitystä meidän pelastajamme myös nimitystä ”armahtava ja uskollinen ylipappi” (jae 17). Paavali vertasi Jeesusta Kristusta juutalaiseen ylipappiin, koska ylipappia pidettiin välittäjänä kansan ja Jumalan välillä.
Minkä ansiosta Jeesuksesta jakeen 17 mukaan oli mahdollista tulla niin armahtava ja uskollinen ylipappi?
Selitä, että jakeissa Hepr. 4:14–16 Paavali valaisi lisää opetustaan siitä, kuinka Vapahtaja on armahtava ja uskollinen ylipappi. Kehota yhtä oppilasta lukemaan nämä jakeet ääneen. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, mikä tekee Jeesuksesta Kristuksesta niin suuren ylipapin. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he saavat selville.
Sen perusteella, mitä opitte jakeista Hepr. 2:14–18 ja 4:14–16, miksi Jeesus Kristus kykenee ymmärtämään meitä täydellisesti ja suhtautumaan myötätuntoisesti kaikkiin heikkouksiimme ja puutteisiimme? (Auta oppilaita huomaamaan seuraava totuus: Koska Jeesus Kristus kärsi ja Häntä kiusattiin kaikessa, Hän ymmärtää meitä täydellisesti ja voi auttaa meitä hädän hetkinä. Kirjoita tämä totuus taululle.)
Mitä tämän totuuden ymmärtäminen voi jakeen Hepr. 4:16 mukaan auttaa meitä tekemään?
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että astuu rohkeasti armon valtaistuimen eteen?
Kehota oppilaita kertomaan ajatuksiaan siitä, kuinka luvussa Hepr. 2 olevat totuudet voivat auttaa heitä olemaan luottavaisia päätöksessään seurata Jeesusta Kristusta johtajanaan.
Paavali opettaa, kuinka me voimme päästä Herran lepoon
Kehota oppilaita kirjoittamaan pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa tai seminaarimuistivihkoonsa jokin asia, joka aiheuttaa heille ajallista tai hengellistä ahdistusta tai huolta.
Kuinka voimme kokea rauhaa ja lepoa näistä sekä muista sekasortoa ja levottomuutta aiheuttavista asioista?
Muistuta oppilaille, että juutalaispyhät kokivat vainoa eläessään evankeliumin mukaan. Selitä, että luvuissa Hepr. 3 ja 4 Paavali viittasi erääseen Vanhan testamentin tilanteeseen opettaakseen pyhille, kuinka he voivat kokea rauhaa tässä elämässä ja tulevassa.
Selitä, että vapauduttuaan Egyptistä muinaiset israelilaiset herättivät Herran vihan eikä heitä sen vuoksi päästetty Herran lepoon (ks. 4. Moos. 14; MK Jaak. 1:7–8; Alma 12:33–37; 13:6, 12–13, 28–29). Kehota oppilaita merkitsemään jakeessa Hepr. 3:11 ilmaus ”minun lepopaikkaani”.
Tuo esiin, että vanhin Bruce R. McConkie kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt, mitä Herran lepoon pääseminen tarkoittaa. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen vanhin McConkien seuraavat sanat ja pyydä oppilaita kuuntelemaan, mitä Herran lepoon pääseminen tarkoittaa.
Kuva
Elder Bruce R. McConkie
”Todelliset pyhät pääsevät Herran lepoon tässä elämässä ollessaan, ja noudattamalla totuutta he pysyvät siinä siunatussa olotilassa, kunnes he pääsevät lepäämään Herran kanssa taivaassa. – – Herran lepo kuolevaisia koskien on sitä, että saavuttaa täydellisen tiedon suuren myöhempien aikojen työn jumalallisuudesta. – – Herran lepo iankaikkisuudessa on sitä, että perii iankaikkisen elämän, saa Herran kirkkauden täyteyden. (Ks. OL 84:24.)” (Mormon Doctrine, 2. laitos, 1966, s. 633.)
Mitä meidän kohdallamme tarkoittaa se, että me pääsemme Herran lepoon tässä elämässä? Entä kuolemamme jälkeen?
Lue ääneen Hepr. 4:1 ja pyydä oppilaita seuraamaan mukana. Pyydä heitä panemaan merkille, mitä Paavali pelkäsi tapahtuvan joillekuille kirkon jäsenille.
Mikä huoli Paavalilla oli? (Etteivät kaikki kirkon jäsenet pääsisi Herran lepopaikkaan.)
Kirjoita taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet: Hepr. 3:7–8, 12–15, 18–19; 4:2–3, 6–7, 11. Pyydä luokan jäseniä lukemaan nämä jakeet itsekseen ja ottamaan selville, mitä Paavali opetti siitä, kuinka me voimme päästä Herran lepoon. (Kannusta oppilaita lukemaan kolmoissidoksesta JSR Hepr. 4:3.) Pyydä riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet.
Mitä mielestänne tarkoittaa ilmaus ”kun vain loppuun asti pidämme kiinni siitä todellisuudesta, jonka yhteyteen jo alussa olemme päässeet” (Hepr. 3:14)?
Mitä mielestänne tarkoittaa se, ettei paaduta sydäntään? (Ks. Hepr. 3:15; 4:7.) (Että pitää sydämensä avoimena, auliina ja kuuliaisena Jumalalle ja Hänen käskyilleen.)
Mitä Paavali opetti siitä, kuinka voi päästä Herran lepoon? (Kirjoita oppilaiden vastausten perusteella taululle seuraava periaate: Jos pysymme uskollisina Vapahtajalle emmekä paaduta sydäntämme, me pääsemme Herran lepoon.)
Kuinka se, että pidämme sydämemme avoimena Jumalan päämäärälle ja suunnitelmalle meitä varten, valmistaa meitä pääsemään Herran lepoon?
Kuinka meitä saatettaisiin siunata tässä elämässä, jos pyrkisimme pääsemään Herran lepoon?
Pyydä oppilaita pohtimaan, kuinka uskollisuus Vapahtajalle ja sydämen pitäminen avoimena Hänelle ovat auttaneet heitä kokemaan lepoa heidän mahdollisesti kokemistaan ongelmista tai ahdistuksista huolimatta. Kehota muutamaa oppilasta kertomaan ajatuksiaan luokalle.
Kehota oppilaita kirjoittamaan pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa, mitä he aikovat tehdä pysyäkseen uskollisina Jeesukselle Kristukselle ja pitääkseen sydämensä avoimena Hänelle.
Presidentti Joseph F. Smith on opettanut seuraavaa Jeesuksen Kristuksen kuvasta:
”Jeesus Kristus, Jumalan Poika, on Isänsä ’olemuksen kuva’ (Hepr. 1:3). Hän vaelsi maan päällä ihmisenä, täydellisenä ihmisenä, ja vastasi Hänelle esitettyyn kysymykseen: ’Joka on nähnyt minut, on nähnyt Isän’ (Joh. 14:9). Tämän yksinään pitäisi riittää vastaukseksi jokaisen ajattelevan, kunnioittavan ihmisen mielessä heräävään kysymykseen. Tulemme väistämättä siihen johtopäätökseen, että jos Jumalan Poika on Isänsä olemuksen kuva (siis kaltainen), niin Hänen Isänsä on ihmisen muotoinen, sillä siinä muodossa Jumalan Poika oli, ei ainoastaan eläessään kuolevaisuudessa vaan ennen syntymistään kuolevaisuuteen ja ylösnousemuksensa jälkeen. Tässä muodossa Isä ja Poika, kaksi persoonaa, ilmestyivät Joseph Smithille, kun hän neljätoistavuotiaana poikana sai ensimmäisen näkynsä.” (Kirkon presidenttien opetuksia: Joseph F. Smith, 1999, s. 334.)
Vanhin Bruce R. McConkie kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:
”Lepopäivä on merkki ja vertauskuva Herran levosta. Ne, jotka ottavat vastaan evankeliumin, pyhittävät lepopäivän osana vanhurskasta käytöstään ja todellista jumalanpalvelustaan. Tuona päivänä he lepäävät maallisista töistään, kuten Jumala teki luomistyössään, merkkinä ja todistuksena, että he ovat päässeet Herran lepoon tässä elämässä, että heillä on todistus evankeliumista ja että he odottavat sitä Herran lepoa, ’joka lepo on hänen kirkkautensa täyteys’ tämän jälkeen (OL 84:24).” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 osaa, 1965–1973, osa 3, s. 151.)