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Étude à domicile, Section 16


Leçon d’étude à domicile

Alma 11-16 (Section 16)

Documents de préparation pour l’instructeur d’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes d’étude à domicile

Le résumé suivant des points de doctrine et des principes que les élèves ont appris en étudiant Alma 11–16 (section 16) n’est pas destiné à faire partie de la leçon que vous allez donner. La leçon que vous donnez se concentre uniquement sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez les murmures du Saint-Esprit pour répondre aux besoins de vos élèves.

Jour 1 (Alma 11)

Grâce à l’exemple du conflit entre Amulek et Zeezrom, les élèves ont appris que nous pouvons surmonter la tentation lorsque nous nous reposons sur le Saint-Esprit. Dans son enseignement à Zeezrom et au peuple d’Ammonihah, Amulek a souligné les points de doctrine suivants concernant le rôle du Sauveur : La vraie foi en Jésus-Christ est le début du processus de rédemption de nos péchés. Grâce à l’expiation de Jésus-Christ, tout le monde ressuscitera et sera jugé selon ses œuvres.

Jour 2 (Alma 12)

Comme Amulek, Alma a instruit Zeezrom et le peuple d’Ammonihah. Il a expliqué quelles étaient les intentions du diable et a dit que Zeezrom était soumis au pouvoir du diable. Alma et Amulek ont montré par l’exemple que le Saint-Esprit peut nous aider à reconnaître les tentations de l’adversaire. Alma a aidé le peuple à comprendre que le Seigneur nous révèle des vérités spirituelles selon l’attention et la diligence que nous prêtons à ses paroles. Il a aussi parlé du jugement dernier et a expliqué que nous serons tenus pour responsables devant Dieu de nos paroles, de nos actions et de nos pensées. Il a souligné que la condition mortelle est le moment de nous préparer à rencontrer Dieu.

Jour 3 (Alma 13)

Alma a rappelé à Zeezrom et au peuple que Dieu a ordonné des détenteurs de la prêtrise dès la fondation du monde. Les hommes qui exercent une grande foi et choisissent la justice reçoivent la Prêtrise de Melchisédek afin d’en amener d’autres à Dieu. Les élèves ont été instruits sur Melchisédek et sur son peuple et ont réfléchi à cette vérité : Quand nous répondons humblement à l’invitation à nous repentir, le Saint-Esprit nous conduit au repos du Seigneur.

Jour 4 (Alma 14–16)

Les élèves ont lu le passage sur les femmes et les enfants innocents qui sont mis à mort par les méchants. Ils ont médité sur les déclarations du prophète qui enseignent que le Seigneur permet que les justes souffrent de la part des méchants afin que ses jugements soient justes. Les élèves ont remarqué dans la vie d’Alma et d’Amulek que lorsque nous lui faisons confiance, le Seigneur nous fortifie lors de nos épreuves. Si nous faisons appel à lui avec foi, il nous fortifie dans nos afflictions et nous délivre à sa manière et en son temps.

Introduction

Alma et Amulek ont rencontré de l’opposition lorsqu’ils ont commencé à instruire le peuple d’Ammonihah. Après avoir expliqué plusieurs vérités éternelles, de nombreuses personnes « commencèrent à se repentir et à sonder les Écritures » (Alma 14:1). Les récits qui se trouvent dans Alma 11–16 illustrent le sacrifice que les personnes sont disposées à faire pour leur témoignage de la vérité. Ces chapitres apportent aussi la preuve que lorsque les méchants « chassent les justes », le Seigneur les frappe « par la famine, et par la peste, et par l’épée » (Alma 10:23). Alma et Amulek ont averti le peuple d’Ammonihah que s’il ne se repentait pas, les jugements de Dieu viendraient sur lui. Ayant rejeté l’appel au repentir, le peuple d’Ammonihah sera détruit plus tard par une armée lamanite.

Cette leçon portera sur Alma 14–15. En outre, vous pouvez enseigner ou revoir les vérités qui se trouvent dans les autres chapitres à voir cette semaine.

Idées pédagogiques

Alma 14–15

Alma 14-15. Dieu bénit les personnes qui placent leur confiance en lui lors de leurs afflictions

Envisagez de commencer la leçon de ce jour en mentionnant des incidents actuels au cours desquels des innocents ont souffert à cause des choix d’autrui. Vous pouvez aussi demander aux élèves de donner des exemples tirés des Écritures de personnes justes qui ont été persécutées en raison de leur témoignage de l’Évangile. Après avoir parlé de quelques exemples, demandez à des élèves de lire à haute voix chacun à leur tour Alma 14:7–11 et Alma 60:13.

Demandez : selon ces versets, quelles sont les raisons pour lesquelles il est parfois permis que les justes souffrent de la part des méchants ? (Une vérité que les élèves ont apprise en étudiant ce passage d’Alma 14 est que le Seigneur permet que les justes souffrent de la part des méchants afin que ses jugements soient justes).)

Expliquez que la justice et la miséricorde de Dieu s’étendent au-delà de la mort afin de tenir pour responsables les personnes qui ont péché et d’accorder sa miséricorde aux justes. Lisez la citation suivante de James E. Faust (1920-2007), de la Première Présidence :

« En vérité toutes ces souffrances pourraient être injustes si tout finissait à la mort, mais ce n’est pas le cas. La vie n’est pas une pièce en un acte. Elle en a trois. Nous avons eu un acte lorsque nous nous trouvions dans la vie prémortelle ; l’acte que nous vivons maintenant est la condition mortelle et nous en connaîtrons un plus tard, lorsque nous retournerons en présence de Dieu… Nous avons été envoyés dans la condition mortelle pour être mis à l’épreuve [voir Abraham 3:25]…

« Paul a dit que nos souffrances passées et présentes ‘ne sauraient être comparées à la gloire à venir qui sera révélée pour nous’ dans les éternités. ‘Car c’est après beaucoup de tribulations que viennent les bénédictions. C’est pourquoi le jour vient où vous serez couronnés de beaucoup de gloire.’ [D&A 58:4.] La tribulation est donc utile en ce qu’elle sert à entrer au royaume céleste…

« Ce n’est pas tant ce qui nous arrive qui compte, que notre manière d’y faire face » (« Quelle position dois-je adopter ? », Le Liahona, nov. 2004, p. 19–20).

Expliquez que les souffrances et les tribulations peuvent nous aider à atteindre l’exaltation en renforçant notre foi. Quand nous restons fidèles dans les épreuves et les difficultés, nous montrons notre foi absolue en Dieu et dans son plan, ce qui renforce notre foi et notre capacité de persévérer jusqu’à la fin.

Posez les questions suivantes :

  • Comment le témoignage du plan du salut, notamment de la vie prémortelle et postmortelle, peut-il alléger la souffrance que nous éprouvons dans la condition mortelle ?

  • Compte tenu de ce que vous avez étudié cette semaine dans Alma 14–15, de quelles façons les justes sont-ils bénis dans leurs afflictions ?

  • Dans les moments d’affliction, comment pouvons-nous montrer que nous faisons confiance à Dieu ?

Demandez aux élèves de comparer la question que pose Alma dans Alma 14:26 avec celle que pose Joseph Smith dans Doctrine et Alliances 121:3. Puis demandez : d’après Alma 14:26, comment Alma et Amulek ont-ils été capables de surmonter leurs afflictions ?

Dites que lorsque Joseph Smith le prophète a été injustement emprisonné au Missouri, il a posé la question rapportée dans Doctrine et Alliances 121:3. À la différence d’Alma et d’Amulek, il n’a pas été immédiatement délivré de la prison. Que peut nous apprendre la réponse de Dieu à sa prière ? (Voir D&A 121:7–9 ; 122:4–9.) La vérité suivante a été soulignée cette semaine dans l’étude personnelle des élèves : Si nous faisons appel au Seigneur avec foi, il nous fortifie dans nos afflictions et nous délivre à sa manière et en son temps.

Posez les questions suivantes :

  • Comment le Seigneur vous a-t-il aidés lorsque vous avez rencontré des épreuves ?

  • Qu’est-ce qui vous aide à vous soumettre à sa volonté et à accepter son calendrier ?

Aidez les élèves à comprendre que Zeezrom et Amulek avaient foi en Dieu dans leurs afflictions et qu’ils ont été récompensés selon sa volonté et en son temps.

Demandez à la moitié de la classe de lire Alma 15:5–12 et de relever les éléments qui montrent que la foi de Zeezrom au Seigneur est en train de grandir. Demandez à l’autre moitié de la classe d’étudier Alma 15:16, 18 et de relever les éléments concernant ce qu’Amulek sacrifie pour servir le Seigneur.

Exhortez les élèves à faire confiance au Seigneur et à accepter sa volonté et son calendrier lorsque les épreuves et les afflictions surviennent. Assurez-leur que Dieu exerce son pouvoir et son influence par des façons miraculeuses et personnelles très variées.

Révision de maîtrise des Écritures

Cette leçon marque la moitié du cours du séminaire sur le Livre de Mormon. Pour renforcer les efforts que les élèves font pour apprendre et comprendre les passages de maîtrise des Écritures, vous pouvez leur donner un questionnaire pour voir leur niveau de connaissance des treize passages qu’ils ont étudiés jusqu’à maintenant. Ce pourrait être un simple questionnaire oral ou écrit, en donnant aux élèves un indice à partir du signet et en leur laissant écrire la référence, ou cela pourrait être la révision de certains passages qu’ils ont mémorisés. La durée de cette leçon peut laisser le temps de répondre au questionnaire cette semaine ou vous pouvez l’annoncer pour la semaine prochaine afin que les élèves s’y préparent.

Section suivante (Alma 17–24)

Les fils de Mosiah s’en vont prêcher à un peuple mauvais et féroce. Au début, ils souffrent de nombreuses afflictions, mais en prêchant l’Évangile aux Lamanites, des miracles surviennent. Remarquez comment la loyauté d’Ammon envers Dieu et le roi apporte beaucoup de justice.