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Leçon 9 : 1 Néphi 5

Leçon 9

1 Néphi 5

Introduction

Tandis qu’elle attend que ses fils reviennent de Jérusalem, Sariah, la femme de Léhi, craint qu’ils n’aient péri en s’efforçant de se procurer les plaques d’airain. Lorsqu’ils rentrent sains et saufs avec les plaques, cela fortifie son témoignage que Dieu guide et protège sa famille. Léhi sonde les plaques d’airain et découvre qu’elles ont une grande valeur pour sa famille. En les lisant, il est rempli du Saint-Esprit et prophétise que les Écritures qu’elles contiennent seront préservées pour sa postérité.

Idées pédagogiques

1 Néphi 5:1–9

Les fils de Léhi retournent sains et saufs auprès de leur famille dans le désert

Invitez un élève à lire à voix haute 1 Néphi 5:1-3. Demandez aux élèves de chercher les raisons pour lesquelles Sariah commence à se plaindre.

  • De quoi se plaint Sariah ? (Réponses possibles : Léhi est un visionnaire, il a emmené sa famille du pays de son héritage et il a pris des décisions qui pouvaient les amener à perdre leurs fils et qui pouvaient les conduire à leur propre perte dans le désert.)

Vous pouvez utiliser cette séquence des vidéos du Livre de Mormon pour enseigner cette partie (voir les Vidéos du Livre de Mormon : Instructions pour les instructeurs du séminaire).

Demandez aux élèves de penser à une occasion où ils auraient pu se plaindre d’une situation alors même qu’ils ne disposaient pas de toutes les informations nécessaires.

Invitez un élève à lire à voix haute 1 Néphi 5:4–6. Demandez aux élèves de faire attention à la façon dont Léhi répond aux plaintes de Sariah.

  • Qu’est-ce qui vous frappe dans la façon dont Léhi répond aux plaintes de Sariah ? (Vous pourriez faire remarquer que Léhi répond par un témoignage et de la confiance au Seigneur au lieu de répondre par la peur ou le doute. Il ne répond pas avec colère ni avec impatience.)

  • Que peut nous apprendre la réponse de Léhi à Sariah ?

Demandez à un élève de lire à voix haute 1 Néphi 5:7-9.

  • Qu’est-ce que Sariah retire de cette expérience ?

1 Néphi 5:10–22

Léhi sonde les plaques d’airain

Demandez aux élèves s’il existe une chose pour laquelle ils songeraient à sacrifier leur vie afin de l’acquérir ou de la conserver.

Invitez un élève à résumer 1 Néphi 3-4 et parlez des sacrifices que la famille de Léhi a faits pour se procurer les plaques d’airain. (Néphi et ses frères ont risqué leur vie, sacrifié leurs richesses, et fait un long voyage.)

  • À votre avis, pourquoi un tel sacrifice était-il nécessaire ?

Expliquez qu’après que la famille a offert des sacrifices et rendu grâces au Seigneur, Léhi commence immédiatement à lire le contenu des plaques. Invitez plusieurs élèves à lire tour à tour, à voix haute, 1 Néphi 5:11-16. Demandez aux élèves de chercher ce que Léhi découvre dans les plaques d’airain. Vous pourriez dresser une liste brève de leurs réponses au tableau.

Invitez les élèves à lire en silence 1 Néphi 5:10. Demandez-leur de chercher le mot qui décrit la façon dont Léhi lit les Écritures. (Il les « sond[e]. ») Invitez les élèves à se mettre deux par deux pour discuter de la question suivante :

  • Quelle différence y a-t-il entre sonder les Écritures et simplement les lire ? (Vous pourriez inviter les élèves à parler d’occasions où ils ont sondé les Écritures.)

Lisez la déclaration suivante de D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres :

« Quand je dis ‘l’étudier’, je veux dire plus que le lire. Il est parfois bon de lire un livre d’Écritures en un certain temps pour se faire une idée d’ensemble de son message, mais pour la conversion, vous devez vous soucier plus du temps que vous passez à lire les Écritures que de la quantité de pages lues pendant ce temps. Je vous vois parfois lire quelques versets, vous arrêter pour méditer, les relire attentivement, puis en réfléchissant à leur signification, prier pour comprendre, vous poser des questions, attendre des impressions spirituelles et écrire les impressions et les idées qui vous viennent afin de pouvoir vous en souvenir et apprendre davantage. En étudiant de cette manière, vous ne lirez peut-être pas beaucoup de chapitres ou de versets en une demi-heure, mais vous ferez de la place à la parole de Dieu dans votre cœur, et il vous parlera. Rappelez-vous la description qu’Alma a faite de l’effet de la parole de Dieu : ‘Elle commence à m’épanouir l’âme ; oui, elle commence à m’éclairer l’intelligence, oui, elle commence à m’être délicieuse.’ [Alma 32:28] » (« Quand tu seras converti », Le Liahona, mai 2004, p. 11-12).

Donnez aux élèves le temps de réfléchir à leur propre étude des Écritures. Demandez-leur d’écrire dans leur journal d’étude ou leur carnet de classe les meilleurs moyens de sonder les Écritures. Une fois qu’ils ont écrit, invitez-les à penser à la façon dont ils pourraient améliorer leur étude des Écritures. Demandez-leur de choisir une façon d’améliorer leur étude personnelle des Écritures. Invitez-les à écrire ce but dans leur journal d’étude. Vous pourriez proposer aux élèves de parler de leur but à quelqu’un (par exemple à vous, à l’un de leurs parents ou à un autre élève) qui leur rappellera ce but et les encouragera à l’atteindre.

Expliquez que le Seigneur bénit Léhi pour avoir sondé les Écritures. Pour aider les élèves à découvrir ces bénédictions, invitez-les à lire en silence 1 Néphi 5:16-20.

  • Comment l’examen des plaques d’airain va-t-elle influencer Léhi ?

Soulignez le fait que lorsqu’il sonde les Écritures, Léhi est rempli du Saint-Esprit et reçoit une révélation « concernant sa postérité ». Assurez aux élèves que lorsque nous sondons les Écritures, nous pouvons être remplis du Saint-Esprit et recevoir des révélations. De même, lorsque nous sacrifions notre temps et notre énergie pour sonder les Écritures comme Léhi, nous pouvons recevoir de la force pour garder les commandements de Dieu.

  • Quelles bénédictions avez-vous reçues pour avoir sondé les Écritures ?

  • À quelle occasion avez-vous ressenti le Saint-Esprit en étudiant les Écritures ?

Invitez un élève à lire la déclaration suivante dans laquelle Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres, témoigne des bénédictions qu’on reçoit quand on sonde les Écritures :

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Robert D. Hales

« Quand nous voulons parler à Dieu, nous prions. Et quand nous voulons qu’il nous parle, nous sondons les Écritures ; car ses paroles sont exprimées par ses prophètes. Il nous instruira ensuite si nous écoutons les incitations du Saint-Esprit.

Si vous n’avez pas entendu sa voix vous parler récemment, revenez d’un œil neuf et d’une oreille neuve aux Écritures. Elles sont notre sauvegarde spirituelle. » (« Les Saintes Écritures, le pouvoir de Dieu pour notre salut », Le Liahona, nov. 2006, p. 26-27).

Lisez à voix haute 1 Néphi 5:21-22 et demandez aux élèves de suivre avec leurs Écritures. En lisant, insistez sur ces mots : « Le Seigneur a jugé sage que nous les emportions, tandis que nous voyagions dans le désert vers la terre de promission. »

  • Pourquoi est-il sage que nous emportions les Écritures tandis que nous voyageons ?

  • De quelles manières pouvons-nous emporter les Écritures ?

Faites remarquer que Léhi et sa famille ont obtenu les plaques d’airain au prix d’un grand sacrifice. Sans les Écritures, ils n’auraient pas réussi leur voyage. Encouragez les élèves à garder les Écritures avec eux tandis qu’ils font le voyage de la condition mortelle.

Invitez les élèves à réfléchir à leur étude personnelle des Écritures. Envisagez d’inviter un élève qui lit régulièrement les Écritures à donner des encouragements et à rendre témoignage à ses camarades. Encouragez les élèves à prendre l’habitude de passer du temps à sonder quotidiennement les Écritures.

Remarque : La durée de cette leçon peut vous permettre d’avoir du temps pour l’activité de maîtrise des Écritures de la leçon précédente.

Commentaire et contexte

1 Néphi 5:10-22. La valeur des Écritures

Pour enseigner comment nous pouvons être guidés grâce à notre étude des Écritures, Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres, raconte le passage où Léhi sonde les plaques d’airain :

« Quand Néphi et ses frères sont revenus [de Jérusalem avec les plaques d’airain], Léhi, leur père, s’est réjoui. Il a commencé à sonder les saintes Écritures ‘depuis le commencement’ et a ‘découvert qu’elles étaient désirables, oui, d’une grande valeur […] étant donné [que Léhi et sa postérité pouvaient] préserver les commandements du Seigneur pour [leurs] enfants’.

En fait, les plaques d’airain étaient les annales des ancêtres de Léhi, et contenaient leur langue, leur généalogie et surtout l’Évangile enseigné par les saints prophètes de Dieu. En sondant les plaques, Léhi a appris ce que nous apprenons tous en étudiant les Écritures :

- Qui nous sommes.

- Ce que nous pouvons devenir.

- Les prophéties qui nous sont destinées, à nous et à notre postérité.

- Les commandements, lois, ordonnances et alliances selon lesquels nous devons vivre pour obtenir la vie éternelle.

- Et la manière dont nous devons vivre afin d’endurer jusqu’à la fin et de retourner avec honneur dans la présence de notre Père céleste.

« Ces vérités sont si essentielles que notre Père céleste a donné à Léhi et à Néphi des visions qui représentaient de manière éclatante la parole de Dieu comme une barre de fer. Le père et le fils ont tous deux appris que le fait de se tenir à ce guide ferme, qui ne dévie pas et qui est tout à fait fiable, est le seul moyen de rester sur le chemin droit et resserré qui conduit à notre Sauveur. » (« Les Saintes Écritures, le pouvoir de Dieu pour notre salut », Le Liahona, novembre 2006, p. 25).

1 Néphi 5:18-19. Les plaques d’airain

Bruce R. McConkie, du Collège des douze apôtres, a témoigné qu’il était important que la famille de Léhi obtienne les plaques d’airain :

« La valeur des plaques d’airain pour les Néphites ne peut être surestimée. Grâce à elles, ils ont pu conserver la langue (1 Néphi 3:19), la plus grande partie de la civilisation et la connaissance religieuse du peuple dont ils étaient issus.(1 Néphi 22:30.) À l’opposé, les Mulékites, qui ont été conduits hors de Jérusalem onze ans après le départ de Léhi, et qui n’avaient pas d’annales similaires aux plaques d’airain, ont rapidement sombré dans l’apostasie et l’incrédulité, et ils ont perdu leur langue, leur civilisation et leur religion. (Omni 14–18.)

« Les plaques d’airain ont été transmises et préservées par les Néphites de prophète à prophète et d’une génération à l’autre.Mosiah 1:16 ; 28:20 ; 3 Néphi 1:2.) Le Seigneur a promis qu’il les ferait paraître à une date ultérieure, non ternies par le temps et ayant conservé leur éclat, et que les Écritures qu’elles contiennent iraient ‘à toutes les nations, tribus, langues et peuples’ (Alma 37:3-5 ;1 Néphi 5:18–19.) »(Mormon Doctrine, 2e éd. 1966, p. 103).