Новый Завет, в первую очередь, представляет собой летопись о земной жизни, учениях и Искуплении Иисуса Христа, основании Его Церкви и служении Его первых учеников, когда Он продолжал руководить ими после Вознесения в Небеса. Данный урок призван подготовить и мотивировать студентов к изучению Нового Завета, представив им две крупные темы учений Иисуса Христа и Его древних Апостолов: несмолкающий призыв Спасителя прийти к Нему и обязанность Его учеников помогать людям прийти ко Христу.
Методические указания
Новый Завет помогает нам прийти к Иисусу Христу
Перед началом урока напишите на доске следующее задание: Приведите несколько проявлений «бремени тяжкого», с которыми сталкивается молодежь в наши дни.
Принесите на занятие пустой ящик или рюкзак и несколько тяжелых предметов, которые можно сложить в этот ящик или рюкзак, например, большие камни или книги. Пригласите одного из студентов выйти и стать перед классом и попросите его или ее взять в руки ящик или надеть на спину рюкзак. Попросите класс выполнить задание, записанное на доске, и попросите еще одного студента записать ответы студентов на доске. После каждого ответа кладите в ящик или рюкзак один тяжелый предмет, пока не наполните его.
Как бы вы себя чувствовали, если бы вам пришлось носить это бремя целый день?
Попросите студентов объяснить испытания или сложности, которые могут возникнуть в связи с некоторыми бременами, перечисленными на доске.
Объясните: Новый Завет рассказывает о служении Иисуса Христа на земле и после Воскресения, включая Его учения, чудеса, искупительную жертву и посещения первых учеников Церкви. Через все Его учения и отношения с людьми красной нитью проходит истина, способная нам помочь носить наши бремена.
Объясните, что в Евангелии от Матфея 11 приводятся примеры этой важной темы, которую студенты будут часто видеть, изучая Новый Завет в этом году. Предложите одному из студентов прочитать вслух от Матфея 11:28. Попросите класс следить по тексту и найти призыв Спасителя, обращенный к тем, кто носят тяжкие бремена.
Что, по вашему мнению, значат слова «труждающиеся и обремененные»?
Что, по словам Спасителя, мы обязаны делать, чтобы Он успокоил нас? (Используя слова студентов, запишите на доске следующий принцип: когда мы приходим к Иисусу Христу со своими бременами, Он дает нам покой.)
Что, по вашему мнению, значит прийти к Иисусу Христу?
Чтобы помочь студентам понять, что значит прийти ко Христу, предложите одному из них прочитать вслух от Матфея 11:29–30. Попросите класс следить по тексту и найти наставления Спасителя, обращенные к тем, кто желают прийти к Нему.
Согласно этому стиху, что мы обязаны делать, чтобы прийти ко Христу?
Изобразите на доске иго, то есть ярмо для быков либо покажите изображение ярма.
Изображение
деревянное иго
Объясните, что иго – это деревянная балка, которая связывает пару волов или других животных, позволяя им совместно тянуть груз.
В чем состоит смысл и польза ига? (Хотя иго представляет собой тяжесть, или бремя, оно позволяет обоим животным объединять свои силы и мощь, тем самым повышая производительность их труда.)
Что, по вашему мнению, значит взять на себя иго Спасителя?
Предложите одному из студентов прочитать следующее высказывание старейшины Дэвида A. Беднара, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Попросите класс внимаетльно послушать и отметить для себя, как мы можем взять на себя иго Спасителя и какие благословения это может нам принести.
Изображение
Старейшина Дэвид A. Беднар
«Иго ставит животных бок о бок, чтобы они могли двигаться вместе, выполняя одну задачу.
Подумайте об особом приглашении Господа лично к каждому: ‘возьмите иго Мое на себя’. Заключение и соблюдение священных заветов связывает нас с Господом Иисусом Христом. В сущности, Спаситель зовет нас полагаться на Него и тянуть груз вместе с Ним, хотя наши самые большие усилия не равны и не могут даже идти в сравнение с Его усилиями. Когда мы доверяем Ему и тащим свой груз по пути земной жизни вместе, Его иго по-настоящему становится благом, а Его бремя – легким.
«Мы никогда не остаемся и не останемся в одиночестве. С Небесной помощью мы можем продвигаться вперед в нашей повседневной жизни. Благодаря Искуплению Спасителя мы можем получить возможности и ‘силы свыше наших собственных’ (‘Господь, я за Тобой пойду’ Гимны, № 133)» («Нести свои бремена с легкостью», Ensign или Лиахона, май 2014 г., стр. 88).
Что связывает нас со Спасителем Иисусом Христом?
По словам старейшины Беднара, какие мы получаем благословения, приняв иго Спасителя?
Отметьте, что обещание Спасителя «успокоить» нас в Евангелии от Матфея 11:28–29 необязательно значит, что Он всегда будет освобождать нас от проблем или испытаний. Зачастую Спаситель будет даровать нам покой и силу, необходимые нам, чтобы преодолеть или претерпеть испытания, тем самым облегчая наше бремя. Если мы останемся верными несмотря на испытания земной жизни, тогда нашим покоем, который мы в итоге получим, станет возвышение с Богом (см. У. и З. 84:23–24).
Попросите студентов подумать, как Спаситель дарует им покой, когда они приходят к Нему. Попросите нескольких студентов поделиться своими ответами с классом. При желании вы можете поделиться одной ситуацией из собственной жизни.
Предложите студентам поставить конкретные цели, связанные с тем, каким образом они могут приходить к Иисусу Христу в этом году, изучая Новый Завет. Призовите их включить в свои цели ежедневное изучение Священных Писаний и поставить цель прочитать в этом году весь Новый Завет.
На учеников Иисуса Христа возложена обязанность помогать другим людям прийти к Нему
Попросите студентов подумать о случаях из жизни, когда им очень сильно хотелось и было очень интересно рассказать кому-то о своем опыте или о том, что они видели, читали или слышали. Предложите нескольким студентам рассказать о том, чем им хотелось и было интересно поделиться с другими людьми.
Объясните, что Новый Завет содержит множество примеров людей, которые получили силу, знания или благословения от Господа, а затем ощутили желание рассказать об этом окружающим. Попросите нескольких студентов по очереди прочитать вслух от Иоанна 1:37–42. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что сделали двое учеников Иоанна Крестителя, услышав его свидетельство об Иисусе.
Что Андрей узнал об Иисусе во время беседы с Ним?
Что сделал Андрей, узнав, что Иисус был Мессией?
Как вы думаете, почему он с таким нетерпением поделился этой новостью со своим братом, Симоном Петром?
Кратко изложите от Иоанна 1:43–44, сказав студентам, что Спаситель предложил человеку по имени Филипп стать Его учеником. Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 1:45–46. Попросите класс следить по тексту и найти, что сделал Филипп, узнав, что Иисус был Мессией.
Что Филипп сказал Нафанаилу об Иисусе из Назарета?
Как Нафанаил откликнулся на свидетельство Филиппа о том, что Иисус был Мессией?
С каким приглашением Филипп обратился к Нафанаилу?
Напишите на доске следующее незавершенное высказывание: Когда мы приходим к Иисусу Христу…
Опираясь на эти примеры из Нового Завета, скажите, какое желание у нас возникает, когда мы приходим к Иисусу Христу? (Слушая ответы студентов, закончите высказывание на доске, чтобы оно передавало следующий принцип: Когда мы приходим к Иисусу Христу, в нас растет желание приглашать окружающих тоже прийти к Нему.)
Чтобы помочь студентам понять этот принцип, изобразите на доске следующую схему:
Изображение
схема со стрелкой
Как вы думаете, почему у нас возрастает желание приглашать людей прийти ко Христу, когда мы приходим к Нему сами?
Объясните, что Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, рассказал о великих благословениях, которые мы получаем, приглашая окружающих прийти к Иисусу Христу. Предложите одному из студентов прочитать вслух следующее высказывание:
Изображение
Президент Генри Б. Айринг
«Если вы от всего сердца приглашаете людей прийти ко Христу, ваше сердце изменится. Помогая другим людям прийти ко Христу, вы поймете, что и сами пришли к Нему» («Придите ко Христу», Лиахона, март 2008 г., стр. 49).
Что может произойти в нашей жизни, когда мы станем приглашать окружающих прийти к Иисусу Христу?
Дорисуйте стрелку к иллюстрации на доске, чтобы она стала похожей на приведенную ниже схему:
Изображение
схема с двумя стрелками
Как вы думаете, почему, приглашая людей прийти ко Христу, мы сами тоже становимся ближе к Нему?
Кто пригласил вас прийти к Спасителю и Его Евангелию? Как была благословлена ваша жизнь в результате этого?
Призовите студентов с молитвой подумать, кого они могли бы пригласить прийти к Иисусу Христу.
Каким образом мы можем приглашать людей прийти ко Христу?
Объясните, что приглашение друзей или одноклассников в семинарию – один из способов, посредством которых студенты могут приглашать людей «прийти и увидеть», кто такой Иисус Христос и как Его Евангелие может благословить нашу жизнь.
Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 1:47–50. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что произошло с Нафанаилом при встрече со Спасителем (объясните, что слова «нет лукавства» значат «нет обмана»).
Какие слова Спасителя побудили Нафанаила провозгласить, что Иисус был Сыном Божьим?
Согласно стиху 50, какое обещание Спаситель дал Нафанаилу за то, что он уверовал?
Объясните, что Нафанаил, наравне с Андреем, Петром, Филиппом и другими, стал Апостолом Иисуса. Благодаря тому, что эти Апостолы вняли приглашению прийти к Иисусу Христу, они много раз становились свидетелями удивительных событий (см. стих 50), включая чудеса и учения Иисуса Христа и Его Воскресение и Вознесение в Небеса.
Завершите урок свидетельством о том, что, изучая Новый Завет в этом году, студенты смогут прочувствовать несмолкающий призыв Спасителя прийти к Нему. Применяя учения и принципы, усвоенные за год, они получат Его помощь, нося свои бремена, и, подобно древним Апостолам, исполнятся желанием помогать окружающим тоже прийти к Нему.
Президент Говард У. Хантер рассказал о благословениях, которые приходят, когда мы берем на себя иго Христа:
«В библейские времена иго, или ярмо, служило добрую службу тем, кто работал на поле. Оно позволяло поддержать силой второго животного старания первого, разделив и уменьшив тяжесть плуга или воза. Бремя, чрезвычайно трудное, а вернее, невыносимое для одного, могут легко нести те двое, что связаны вместе одним ярмом. Его иго требует больших и искренних усилий, но для истинно обращенных Его иго становится благом.
Зачем бороться с тяготами жизни в одиночку, спрашивает Христос, или зачем опираться в них на смертную поддержку, которую легко пошатнуть и утратить? Всем обремененным именно иго Христа, именно сила и покой, которые обретаешь, стоя рядом с Богом, дадут поддержку, равновесие и способность справиться с испытаниями и претерпеть все, что отпущено нам, здесь… [в] земной жизни» («Come unto Me», Ensign, Nov. 1990, 18; см. также «Take My Yoke upon You» [Ensign, Sept. 2013, 22–23], где приводится изображение ярма и дальнейшее разъяснение его применения и действия).
Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил, как мы можем следовать примеру Спасителя и делиться Евангелием с окружающими:
«Спаситель учил нас делиться Евангелием. Мне нравится история об Андрее, который спросил: ‘Учитель, где живешь?’ [От Иоанна 1:38.] В ответ Иисус мог назвать свое местожительство. Но вместо этого Он сказал Андрею: ‘Пойдите и увидите’ [от Иоанна 1:39]. Мне нравится думать, что Спаситель имел в виду следующее: ‘Пойдите, и вы увидите не только где, но и как Я живу. Пойдите и увидите, кто Я такой. Пойдите и ощутите Духа’ …
Следуя примеру Спасителя, мы можем приглашать ‘прийти и увидеть’ тех, кому интересны беседы с нами. Некоторые примут наше приглашение, другие – нет. Все мы знакомы с людьми, которых приглашали несколько раз, прежде чем они приняли это приглашение ‘прийти и увидеть’. Давайте подумаем и о тех, кто раньше был с нами, но кого мы сейчас видим редко, и пригласим им вернуться и снова увидеть» («Это чудо!», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 79).