Bibliotēka
150. stunda: Etera 12:23–41

150. stunda

Etera 12:23–41

Ievads

Moronijs pauda savas bažas pazemīgā lūgšanā. Viņš uztraucās par vājību, kuru pamanīja savos pierakstos un citu Mormona Grāmatas praviešu pierakstos. Tas Kungs atbildēja ar apsolījumu stiprināt tos, kas pazemojas un kam ir ticība Viņam.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Etera 12:23–41

Moronijs māca, ka ticība, cerība un žēlsirdība ir būtiskas mūsu pestīšanai

Vienā tāfeles pusē uzrakstiet spēks un otrā pusē uzrakstiet vājība. Dodiet studentiem laiku pārdomāt, kas, viņuprāt, ir viņu spēks. Tad aiciniet viņus domāt par dažām vājībām vai nepilnībām. Lūdziet viņus pacelt savas rokas, ja viņi vēlētos, lai viņu vājības kļūst par viņu spēku. Paskaidrojiet, ka Moronijs mācīja, kāpēc mums ir vājības un kā mēs varam tās pārvarēt.

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Etera 12:23–25. Lūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, atpazīstot, ko Moronijs uzskatīja par savu un citu Mormona Grāmatas praviešu vājību. Pirms studenti lasa, jūs varat paskaidrot, ka šajos pantos vārds citticībnieki attiecas uz cilvēkiem, kas pēdējās dienās dzīvos citticībnieku tautās.

  • Par ko uztraucās Moronijs, kas varētu notikt to cilvēku vājību dēļ, kuri rakstīja Mormona Grāmatu?

Aiciniet studentus klusi izlasīt Tā Kunga atbildi uz Moronija raizēm Etera 12:26–27. Lūdziet viņus meklēt iemeslu, kāpēc Dievs dod mums vājības. Norādiet, ka Etera 12:27 ir prasmīgi pārzināma rakstvieta. Jūs varat mudināt studentus atzīmēt šo rakstvietu atšķirīgā veidā, lai viņi to varētu viegli atrast.

Lai palīdzētu studentiem izprast terminu vājība, kā tas ir lietots šajos pantos, palūdziet kādu studenti skaļi nolasīt šo eldera Nīla A. Maksvela, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, izteikumu. Pirms izteikuma nolasīšanas lūdziet audzēkņus klausīties, kādas divu veidu vājības uzskaitīja elders Maksvels.

Attēls
Elders Nīls A. Maksvels

„Kad mēs Svētajos Rakstos lasām par cilvēka „vājību”, šis termins ietver … to vājību, kas iemantota vispārējā cilvēciskā stāvoklī, kurā miesai ir tik nemitīga [vai pastāvīga] ietekme uz garu (skat. Etera 12:28–29). Tomēr vājība ietver arī mūsu individuālās vājības, kas mums ir jāpārvar (skat. M&D 66:3; Jēkaba gr. 4:7). Dzīvei ir veids, kā parādīt šīs vājības.” (Lord, Increase Our Faith [1994], 84.)

  • Saskaņā ar eldera Maksvela teikto, par kādām divu veidu vājībām mēs lasām Svētajos Rakstos? (Jūs varat paskaidrot, ka frāze „vispārējs cilvēcisks stāvoklis” attiecas uz vājībām, kas cēlušās no Ādama un Ievas Krišanas jeb, citiem vārdiem runājot, tās vājības, kas saistītas ar „miesīgo cilvēku”, par kuru runāts Mosijas 3:19.)

Atgādiniet studentiem, ka Svētie Raksti dažkārt norāda uz kādu principu, izmantojot vārdus ja un tad. Vārds ja norāda uz kaut ko, kas mums ir jādara, un tad ievada paskaidrojumu, kas notiks šo rīcību rezultātā. Aiciniet studentus klusi pārskatīt Etera 12:27, meklējot „ja-tad” principus, kas mācīti šajos pantos. Studentiem ir jāatrod šādi principi (uzrakstiet tos uz tāfeles):

Ja mēs nāksim pie Jēzus Kristus, tad Viņš mums parādīs mūsu vājības.

Ja mēs pazemojamies un pielietojam ticību Tam Kungam, tad Viņš vājības padarīs par mūsu spēku.

  • Kāpēc, jūsuprāt, ir svarīgi, lai mēs atpazītu savas vājības?

  • Norādiet uz frāzi „nākt pie Jēzus Kristus” pirmajā principā. Kādas ir dažas lietas, ko mēs varam darīt, lai „nāktu pie Jēzus Kristus”? (Atbildes var ietvert, ka mēs varam lūgt, gavēt, nožēlot grēkus, studēt Svētos Rakstus, piedalīties tempļa darbā, kalpot citiem un censties attīstīt Kristum līdzīgas īpašības. Jūs varat norādīt, ka lielākajā daļā gadījumu vājības pārvarēšana nozīmē, ka bez Tā Kunga palīdzības meklēšanas mums ir jādara arī sava daļa.)

  • Kas, saskaņā ar otrajā principā pausto, notiks, ja mēs izvēlamies nebūt pazemīgi un neīstenot ticību Jēzum Kristum? (Mūsu vājības paliks, jo mēs esam atteikušies no Tā Kunga žēlastības, kas var mums palīdzēt tās pārvarēt.)

  • Ko, jūsuprāt, nozīmē frāze „Mana labvēlība ir pietiekama visiem … kas pazemojas Manā priekšā”? (Lai palīdzētu studentiem atbildēt uz šo jautājumu, jūsu varat paskaidrot, ka labvēlība ir „dievišķi palīdzības vai spēka līdzekļi, kas doti caur Jēzus Kristus bagātīgo žēlastību un mīlestību” un kas ir pieejami caur Izpirkšanu [Bible Dictionary, „Grace”]. Šis iespēju dodošais spēks vai palīdzība nekad neizsīks — vienalga, cik daudz cilvēku to izmantos.)

Aiciniet studentus dalīties savās pieredzēs, kad Tas Kungs ir palīdzējis viņiem (vai kādam, kuru viņi pazīst) pārvarēt kādu vājību. (Atgādiniet studentiem, ka viņi var nedalīties pārāk personiskās pieredzēs.) Jūs varat arī dalīties pats savā pieredzē.

Lai mudinātu pielietot principus, kas mācīti Etera 12:27, uz tāfeles uzrakstiet šādas frāzes:

1. Apzināties savu vājību   2. Pazemoties   3. Pielietot ticību Jēzum Kristum

Aiciniet studentus ierakstīt šīs frāzes pierakstu kladēs vai Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās. Zem atbilstošās frāzes aiciniet viņus uzrakstīt (1) kādu savu vājību, (2) veidu, kādā viņi var pazemoties, un (3) veidu, kādā viņi var pielietot ticību Jēzum Kristum, lai viņi varētu saņemt Viņa palīdzību vai labvēlību, lai pārvarētu savu pierakstīto vājību. Aplieciniet studentiem, ka tad, kad viņi īstenos pierakstīto, Tas Kungs „vājības padarīs par viņu spēku” (Etera 12:27).

Aiciniet studentus klusi izlasīt Etera 12:26, 28, meklējot, kā Tas Kungs vēl vairāk atbildēja uz Moronija raizēm par viņa vājību.

Norādiet uz izteikumu „Muļķi smiesies, bet viņi sēros” (Etera 12:26).

  • Pamatojoties uz to, ko jūs šodien esat studējuši, kāpēc, jūsuprāt, ir muļķīgi izsmiet citu vājības?

Norādiet, ka Etera 12:26 pieminēta lēnprātību. (Jūs varat paskaidrot, ka būt lēnprātīgam nozīmē būt pazemīgam, mācāmam un pacietīgam ciešanu laikā.)

  • Kāpēc, jūsuprāt, mums ir jābūt lēnprātīgiem, lai neskatītos uz citu vājībām?

Pirms turpināt, uzsveriet, ka ja mēs esam lēnprātīgi, mēs varam saņemt Tā Kunga labvēlību, kas palīdz mums neskatīties uz citu vājībām.

Apkopojiet Etera 12:29–32, paskaidrojot, ka Moronijs mācīja par to, cik svarīgi ir pielietot ticību un būt ar cerību un žēlsirdību. Jūs varat paskaidrot, ka „žēlsirdība ir tīrā Kristus mīlestība” (Moronija 7:47).

Aiciniet studentus klusi izlasīt Etera 12:33–35, meklējot iemeslus, kāpēc ir svarīgi īstenot žēlsirdību, kad mēs saskaramies ar citu cilvēku vājībām.

  • Saskaņā ar Etera 12:34, kādas būs sekas, ja mums nebūs žēlsirdības?

Noslēgumā aiciniet studentus klusi izlasīt Etera 12:38–41. Lūdziet viņus pierakstīt savās pierakstu kladēs vai Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās, ko viņi dara, lai atsauktos Etera 12:41 aicinājumam — „meklēt šo Jēzu, par ko pravieši un apustuļi ir rakstījuši”.

Lieciniet, ka tad, kad mēs esam pazemīgi un pielietojam ticību Jēzum Kristum, Viņš „darīs, ka vājības kļūs [mums] par spēku” (Etera 12:27). Mudiniet studentus īstenot pierakstītos plānus. Jūs varat viņus mudināt meklēt Tā Kunga palīdzību, lai pielietotu žēlsirdību, saskaroties ar citu cilvēku vājībām.

Prasmīgi pārzināma rakstvieta — Etera 12:27

Lai palīdzētu studentiem iegaumēt Etera 12:27, uzrakstiet uz tāfeles šādus vārdus un aiciniet studentus tos pārrakstīt uz papīra lapas:

Ja … nāks … parādīšu … vājības … dod … vājības … pazemīgi … labvēlība … visiem cilvēkiem … pazemojas … ja … pazemojas … ticība … vājības … spēku.

Aiciniet studentus klusi izlasīt Etera 12:27, ievērojot šos vārdus. Tad aiciniet viņus noskaitīt šo pantu no galvas tik daudz, cik var atcerēties, skatoties tikai uz savām papīra lapām. Mudiniet studentus novietot šo papīra lapu kādā vietā, kur viņi to atradīs vēlāk šodien vai rīt (piemēram, kabatā vai savos Svētajos Rakstos). Aiciniet viņus atkārtot Etera 12:27 katru reizi, kad viņi redz šo papīra lapu, līdz viņi būs iegaumējuši šo rakstvietu.

Komentāri un skaidrojumi

Etera 12:27. „Es parādīšu tiem viņu vājības”

Elders Brūss C. Heifens, no Septiņdesmitajiem, norādīja, ka mūsu centieni pārvarēt vājības ir galvenais nolūks šeit uz Zemes:

„Mūsu Tēva plāns pakļauj mūs šīs kritušās pasaules kārdinājumiem un postam. …

Ja jūsu dzīvē ir problēmas, nedomājiet, ka ar jums kaut kas nav kārtībā. Cīņa ar šīm problēmām ir pašā mūsu dzīves mērķa pamatā. Kad mēs tuvojamies Dievam, Viņš mums parādīs mūsu vājības un caur tām mūs padarīs gudrākus, spēcīgākus. Ja jūs redzat vairāk savas vājības, tad tas var tikai nozīmēt, ka jūs tuvojaties Dievam, nevis attālinieties no Viņa.” („The Atonement: All for All”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 97).

Šis stāsts ir par kādu jaunu vīrieti, kas piedzīvoja Tā Kunga apsolījuma no Etera 12:27 piepildījumu:

Visi jaunie vīrieši Baznīcā tiek mudināti sasniegt mērķus caur programmu Ārona priesterības nesējiem „Pildot savu pienākumu pret Dievu” un dažos reģionos caur skautu programmu. Džonatana Pereza vecāki bija ļoti noslogoti, rūpējoties par savu lielo ģimeni, un viņa draugi izsmēja viņu par centienu sasniegt Ērgļa pakāpi skautu programmā. Par spīti šīm grūtībām Džonatans noteica mērķi un sāka strādāt. Ar laiku un ar Jauno vīriešu vadītāju palīdzību un atbalstu, viņš sasniedza savu mērķi. Viņš rakstīja: „Šī pieredze man mācīja, ka neatkarīgi no tā, kādi šķēršļi vai izaicinājumi stāsies man ceļā, Tas Kungs man palīdzēs pārvarēt manus trūkumus un vājības (Etera 12:27). Nav svarīgi, no kurienes mēs nākam, vai mēs esam bagāti vai nabadzīgi. Mēs varam sasniegt savus mērķus, jo Tas Kungs ir mūsu pusē.” (Jonathan Perez, „An Honor Earned”, New Era, 2007. g.nov., 45.)