Bibliotēka
Mājmācība 15. daļa


Mājmācības stunda

Almas 5–10 (15. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājiem

Ikdienas mājmācību stundu kopsavilkums

Šo mācību un principu kopsavilkumu, ko studenti apguva, studējot Almas 5–10 (15. daļa) nav paredzēts mācīt kā jūsu stundas sastāvdaļu. Stunda, ko jūs mācīsiet, balstīsies tikai uz dažām no šīm mācībām un principiem. Sekojiet Svētā Gara pamudinājumiem, pārdomājot studentu vajadzības.

1. diena (Almas 5:1–36)

Kad studenti studēja Almas sprediķi Zarahemlas ļaudīm, viņi atklāja, ka tad, kad mēs ticam Dieva vārdam un pielietojam ticību Jēzum Kristum, mēs varam piedzīvot varenu sirds pārmaiņu. Kad studenti atbildēja uz Almas jautājumiem, viņi arī iemācījās, ka, piedzīvojot sirds pārmaiņu, mēs sevi sagatavojam saņemt vietu debesu valstībā.

2. diena (Almas 5:37–62)

Kad studenti studēja Almas 5 otro daļu, viņi iemācījās šos principus: ja mēs sekosim Tā Kunga (Labā Gana) balsij, mēs tiksim sapulcināti Viņa valstībā. Mēs paši caur Svēto Garu varam uzzināt, ka Jēzus Kristus ir cilvēces Pestītājs.

3. diena (Almas 6–7)

Studējot Almas 6, studenti iemācījās, ka nefijiešu dienās un mūsu dienās baznīca ir dibināta visu cilvēku labklājībai. No Almas sprediķa ļaudīm Gideonā studenti iemācījās, ka Jēzus Kristus cieta, lai glābtu mūs no grēka un nāves un palīdzētu mums mirstīgās dzīves grūtībās. Viņi arī iemācījās, ka, dzīvojot saskaņā ar evaņģēlija principiem, mēs ejam pa taku uz debesu valstību.

4. diena (Almas 8–10)

Studējot par Almas gatavību atgriezties pie Amonihas ļaudīm pēc tam, kad viņi bija to atraidījuši, studenti iemācījās, ka tad, kad mēs nevilcinoties atsaucamies Tā Kunga vārdiem, Viņš mums palīdz paklausīt Viņa baušļiem. Alma aicināja ļaudis nožēlot grēkus un mācīja tiem par vajadzību sagatavoties Glābēja atnākšanai. No Amuleka pieredzes ar eņģeli studenti iemācījās, ka tad, kad mēs dzirdam un paklausām Tā Kunga aicinājumam, mēs un citi tiekam svētīti.

Ievads

Šajā stundā centieties palīdzēt studentiem koncentrēties uz principiem, kas var novest pie sirds pārmaiņas. Meklējiet veidus, kā palīdzēt viņiem paļauties uz Dieva vārdu un palielinātu savu liecību par Glābēju.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Almas 5:1–36

Alma māca, ka, lai ieietu debesu valstībā, ir nepieciešama varena sirds pārmaiņa

Uz tāfeles vai papīra lapas uzrakstiet vārdu pārmaiņa. Lūdziet studentus dalīties piemēros, kā cilvēki var mainīties, piemēram, viņu ārējais izskats, uzvedība vai attieksme. Aiciniet viņus paskaidrot, kas cilvēkiem var likt veikt šīs pārmaiņas.

Lūdziet studentiem izlasīt Almas 5:14 un noteikt trīs jautājumus, kurus Alma Zarahemlas ļaudīm lūdza pārdomāt. Apsveriet iespēju aicināt dažus studentus raksturot, ko nozīmē būt ar „vareno pārmaiņu savās sirdīs”.

Aiciniet studentus izlasīt Almas 5:3–7 un noteikt, ko Alma teica Zarahemlas ļaudīm, kas palīdzēja sagatavot viņu sirdis pārmaiņai.

Alma stāstīja Zarahemlas ļaudīm par sava tēva un citu pievēršanu, kā arī par viņu atbrīvošanu no gūsta. Pavaicājiet: Kā, jūsuprāt, šo pieredžu uzzināšana palīdzēja cilvēkiem sagatavoties piedzīvot sirds pārmaiņu? (Jūs varat atgādināt studentiem, ka viņi rakstīja atbildi uz šo jautājumu 1. dienas stundā savās studentu studiju rokasgrāmatās.)

Pajautājiet, vai kāds students ir gatavs dalīties pieredzē, kas noveda pie viņa vai viņas sirds pārmaiņas. Jūs varat dalīties arī ar savu pieredzi. Jūs varat arī studentiem atgādināt eldera D. Toda Kristofersona izteikumu (1. dienas stunda studentu studiju rokasgrāmatās). Paskaidrojiet, ka lielākajai daļai cilvēku varena sirds pārmaiņa notiek pakāpeniski, kad mēs mācāmies un augam evaņģēlijā.

Lūdziet studentus apskatīt „Almas 5 garīgās kardiogrammas” tabulu 1. dienas stundai studentu studiju rokasgrāmatās. Aiciniet viņus pārskatīt dažus pantus no Almas 5, kas minēti tabulā. Pēc tam uzdodiet šādus jautājumus:

  • Kuri no Almas jautājumiem jums ir īpaši nozīmīgi?

  • Kā šie jautājumi cilvēkam palīdz piedzīvot varenu sirds pārmaiņu?

Paskaidrojiet studentiem, ka Glābējs ļoti vēlas, lai visi cilvēki nāktu pie Viņa un piedzīvotu varenu sirds pārmaiņu, lai viņi varētu saņemt mūžīgu dzīvi. Lūdziet kādu studentu skaļi nolasīt Almas 5:33–36. Pavaicājiet:

  • Ko Tas Kungs aicina mūs darīt?

  • Kādas ir balvas par Viņa aicinājuma pieņemšanu?

Almas 5:43–52

Alma stāsta, kā viņš ieguva liecību, un māca par grēku nožēlošanu

Paskaidrojiet, ka, lai mudinātu Zarahemlas ļaudis tiekties pēc sirds pārmaiņas, Alma sniedza savu liecību un paskaidroja, kā viņš to saņēma. No viņa padoma mēs varam iemācīties, kā iegūt vai stiprināt savu liecību. Aiciniet studentus klusi izlasīt Almas 5:45–48. Lūdziet viņus noteikt, ko Alma zināja, saskaņā ar viņa vārdiem. Lūdziet viņus noteikt Almas atbildes uz jautājumu „Un kā jums šķiet, ka es zinu par to patiesumu?”

Lūdziet studentus dalīties, ko viņi iemācījās, un uzrakstiet viņu atbildes uz tāfeles. Uzrakstiet arī šo principu: Caur Svēto Garu mēs varam uzzināt paši, ka Jēzus Kristus ir cilvēces Pestītājs.

Palīdziet studentiem saprast, ka kādu dienu kāds vai kaut kas izmainīs viņu liecības. Tas jau var būt noticis. Almas padoms mums parāda veidu, kā stāvēt nelokāmam un stipram par spīti izaicinājumiem mūsu liecībām. Apsveriet iespēju pastāstīt par laiku, kad jūs saskārāties ar izaicinājumiem savai liecībai un pārvarējāt tās, vai laiku, kad kāds jūsu paziņa saskārās ar šādiem izaicinājumiem. Jūs varat arī dalīties pieredzē no vispārējās konferences uzrunas vai baznīcas žurnāla raksta. Jūs varat arī aicināt kādu studentu dalīties ar šādu pieredzi.

Paskaidrojiet, ka Alma turpināja mācīt cilvēkiem par grēku nožēlošanu. Jūs varat likt kādam studentam nolasīt Almas 5:50 un eldera Dalina H. Ouksa izteikumu, kas atrodams 15. daļas 2. dienas studentu studiju rokasgrāmatās. Lūdziet studentus dalīties savos ieteikumos par to, kāpēc mums katra diena ir jādzīvo tā, it kā mēs gatavotos satikt To Kungu.

Almas 7–10

Alma māca Gideonā un Amonihā

Pastāstiet šādas situācijas un lūdziet studentus paturēt tās prātā, kad viņi pārskata Almas mācības Gideonas ļaudīm:

  1. Kāda jauna sieviete saprot, ka Izpirkšana var viņai palīdzēt pārvarēt grēkus, taču viņai ir diagnosticēta smaga saslimšana un viņa nedomā, ka Izpirkšana var palīdzēt.

  2. Kādam jaunam vīrietim ir grūtības, kad viņa vecāki gatavojas šķirties, bet viņš nemeklē Glābēja palīdzību.

  3. Kāda jauna sievietei ir grūtības kontrolēt savu nesavaldīgo raksturu. Viņa nav domājusi, kā Izpirkšana var viņai palīdzēt.

Aiciniet studentus izlasīt Almas 7:11–13 un pārskatīt tos apstākļus, kurus Glābējs bija gatavs „uzņemties” uz Sevis mūsu labumam. Aiciniet dažus studentus apkopot, ko šie panti māca par Jēzus Kristus Izpirkšanu. Vēl mudiniet studentus apskatīties tabulā, kurā pierakstīti dažas situācijas, kuras mēs izciešam mirstībā (3. dienas stundā studentu studiju rokasgrāmatās).

Paskaidrojiet studentiem, ka ar Izpirkšanas spēku dzīves ciešanu sāpes un rūgtums var tikt paņemts no mums. Pārliecinieties, ka studenti saprot šo principu: Jēzus Kristus cieta, lai izglābtu mūs no grēka un nāves un palīdzētu mums mirstīgās dzīves izaicinājumos.

Aiciniet studentus dalīties, ko viņi teiktu jaunajiem vīriešiem un sievietēm šajās trīs situācijās, kuras jūs nolasījāt. Pavaicājiet: Kā Almas mācības par Izpirkšanu ir pielietojamas šajās situācijās?

Atgādiniet studentiem par trīs attēliem un Svēto Rakstu atsaucēm par Almu Amonihā (4. dienas stundā studentu studiju rokasgrāmatās), kuras viņi studēja un par ko rakstīja. Jūs varat lūgt dažus studentus dalīties, ko viņi uzrakstīja par Almas pieredzi ar eņģeli. Lūdziet studentus dalīties savās sajūtās par to, kā šī pieredze ir attiecināma uz šādu principu: Kad mēs bez vilcināšanās atsaucamies uz Tā Kunga vārdiem, Viņš mums palīdz paklausīt Viņa baušļiem.

Nākamā daļa (Almas 11–16)

Lūdziet studentus, gatavojoties studēt nākamās nedēļas uzdevumu, domāt par šādiem jautājumiem: Kā jūs justos, ja jūs tiktu piespiests noskatīties, kā tiek nogalināti nevainīgi cilvēki par savu ticību Jēzum Kristum un Viņa evaņģēlijam? Kā, jūsuprāt, Alma un Amuleks jutās, noskatoties uz to? Ko viņi teica viens otram, kad viņi redzēja, kas notiek? Ko viņi darīja?