Bibliotēka
25. stunda: 2. Nefija 3. nodaļa


25. stunda

2. Nefija 3. nodaļa

Ievads

2. Nefija 3. nodaļa satur Lehija vārdus savam jaunākajam dēlam Jāzepam. Lehijs pārstāstīja Jāzepa, kas tika aizvests kā gūsteknis uz Ēģipti, pravietojumu par pravieša Džozefa Smita lomu, Mormona Grāmatas parādīšanos un evaņģēlija Atjaunošanu.

Ieteikumi stundas mācīšanai

2. Nefija 3:1–25

Lehijs pārstāsta Jāzepa, kurš tika aizvests kā gūsteknis uz Ēģipti, pravietojumu par pravieti Džozefu Smitu

Pirms stundas uzzīmējiet uz tāfeles šādu zīmējumu:

Attēls
4 Stick Figures

Lai studentus sagatavotu 2. Nefija 3. nodaļā esošo mācību saprašanai, pasakiet viņiem, ka šajā nodaļā ir informācija par četriem vīriešiem, kuriem ir viens un tas pats vārds. Aiciniet studentus ātri sameklēt un izlasīt Svēto Rakstu norādes zem katras figūras, kas uzzīmēta uz tāfeles, lai noteiktu, ko katra no tām attēlo. Kad kāds students atrod atbildi, aiciniet viņu to uzrakstīt uz tāfeles. (Pirmā figūra attēlo Lehija dēlu Jāzepu. Otrā figūra attēlo pravieti Jāzepu, kurš tika pārdots uz Ēģipti aptuveni 1700 gadu pirms Jēzus Kristus piedzimšanas. Trešā attēlo pravieti Džozefu Smitu. Ceturtā attēlo Džozefu Smitu, vecāko.)

Parādiet pravieša Džozefa Smita attēlu, piemēram, Brālis Džozefs (06048; Evaņģēlija mākslas darbu grāmata [2008], Nr. 87). Pasakiet studentiem, ka 2. Nefija 3. nodaļas lielākajā daļā uzmanība ir vērsta uz Jāzepa, kurš tikai aizvests kā gūsteknis uz Ēģipti, pravietojumam par pravieti Džozefu Smitu.

Attēls
Pravietis Džozefs Smits

Aiciniet trīs studentus, nomainot citam citu, skaļi izlasīt 2. Nefija 3:6–8. Palūdziet klases audzēkņiem noteikt vārdus un frāzes, ko Jāzeps Ēģiptē lietoja, lai raksturotu Džozefu Smitu un darbu, ko viņš paveiks. (Jums, iespējams, vajadzēs paskaidrot, ka tad, kad Jāzeps Ēģiptē lietoja frāzi „manu gurnu augļi”, viņš atsaucās uz saviem pēcnācējiem.) Uz tāfeles zem figūras, kas attēlo Džozefu Smitu, uzrakstiet studentu atrastos vārdus un frāzes. Viņiem vajadzētu noteikt tādas frāzes kā „izraudzīts gaišreģis maniem gurnu augļiem”, „augstu cienīts”, „līdz pat to atvešanai līdz zināšanām par derībām” un „Es padarīšu viņu varenu Savās acīs”.

  • Mums studējot 2. Nefija 3:6–8, ko jūs esat uzzinājuši par pravieti Džozefu Smitu? (Palīdziet studentiem saprast, ka Tas Kungs aicināja pravieti Džozefu Smitu, lai viņš palīdzētu īstenot evaņģēlija Atjaunošanu.)

Aiciniet studentus klusi pie sevis izlasīt 2. Nefija 3:11–15. Palūdziet viņiem sameklēt papildu frāzes, kas raksturo to, ko Dievs bija iecerējis izdarīt ar pravieša Džozefa Smita starpniecību. Pēc tam, kad viņiem ir bijis pietiekami laika šo pantu studēšanai, pajautājiet viņiem, ko viņi ir atraduši. Pievienojiet viņu atbildes pārējām atbildēm uz tāfeles zem figūras, kas attēlo pravieti Džozefu Smitu. (Atbildes varētu būt: „nest Manu vārdu”, „no nespēka viņš tiks darīts stiprs”, „tie, kas centīsies iznīcināt viņu, tiks satriekti” un „tiks saukts … pēc viņa tēva vārda”.)

Lai studentiem palīdzētu pilnīgāk saprast un apdomāt pravieša Džozefa Smita lomu evaņģēlija Atjaunošanā, izlasiet skaļi 2. Nefija 3:11, īpašu uzsvaru liekot uz frāzi „Es došu varu nest Manu vārdu”.

  • Nosauciet dažus Dieva vārda, ko atklāja Džozefs Smits, piemērus. (Atbildes varētu būt: Mormona Grāmata, Mācība un Derības, Dārgā Pērle, Džozefa Smita tulkojums un Pravieša personīgie sprediķi.)

Šo pārrunu laikā noteikti norādiet, ka Jāzeps Ēģiptē pravietoja, ka pravietis Džozefs Smits pārtulkos un izdos Mormona Grāmatu. Jums varētu būt nepieciešams paskaidrot, ka 2. Nefija 3:12 ir minētas divas grāmatas: grāmata, ko sarakstīja Jāzepa (Ēģiptē) pēcnācēji, ir Mormona Grāmata; grāmata, ko sarakstīja Jūdas pēcnācēji, ir Bībele. Jūs varētu ierosināt, lai studenti šos paskaidrojumus ierakstītu savos Svētajos Rakstos.

Aiciniet studentus sameklēt frāzes 2. Nefija 3:12, kas raksturo Mormona Grāmatas un Bībeles ietekmi uz pasauli, kad šīs grāmatas „saaugs kopā”. (Piemēram, studenti varētu noteikt: „lai satriektu nepatiesās mācības”, „izbeigtu ķildas” un „nodibinātu mieru”.)

Lai studentiem palīdzētu pārdomāt, kā Mormona Grāmata ir ietekmējusi viņu dzīvi, pajautājiet:

  • Kad jūs esat pieredzējuši Mormona Grāmatas spēku savā dzīvē vai redzējuši tās ietekmi draugu vai ģimenes locekļu dzīvē?

Aiciniet kādu studentu skaļi izlasīt 2. Nefija 3:15. Palūdziet klases audzēkņiem pievērst īpašu uzmanību frāzei „novedīs manu tautu pie izglābšanas”.

  • Kā Mormona Grāmata palīdz vest cilvēkus uz glābšanu?

  • Kā Mormona Grāmata ir mainījusi jūsu dzīvi?

Lai studentiem palīdzētu saprast un novērtēt pravieša Džozefa Smita iepriekš ordinēto misiju, palūdziet kādam studentam skaļi izlasīt šādu prezidenta Brigama Janga izteikumu:

Attēls
Brigams Jangs

„Ilgu laiku pirms šīs pasaules radīšanas, mūžības padomēs tika nolemts, ka viņš, Džozefs Smits, būs tas vīrs, pasaules pēdējā laiku atklāšanā, kas nesīs Dieva vārdu ļaudīm un saņems Dieva Dēla priesterības atslēgu un spēka pilnību. Tā Kunga skatiens bija vērsts uz viņu un viņa tēvu, un viņa tēva tēvu, un viņu senčiem līdz pat Ādamam. Viņš ir vērojis šo ģimeni un viņu asinis, kā tās ir riņķojušas no to pirmsākumiem līdz šī vīra dzimšanai. Viņš bija iepriekš ordinēts mūžībā, lai prezidētu šajā pēdējā evaņģēlija atklāšanas laikmetā” (Discourses of Brigham Young, atlas. Džons A. Vidso [1954], 108).

Rezumējiet 2. Nefija 3:16–24, paskaidrojot, ka Jāzeps Ēģiptē salīdzināja Džozefu Smitu ar Mozu. Aiciniet studentus meklēt vārdus un frāzes, kas raksturo pravieti Džozefu Smitu 2. Nefija 3:24. Kad viņi sauc atrastos vārdus un frāzes, pievienojiet viņu atbildes sarakstam uz tāfeles.

Nolasiet šo prezidenta Gordona B. Hinklija izteikumu. Aiciniet studentus ieklausīties patiesībās, kas tika atklātas caur pravieti Džozefu Smitu:

„Ļaujiet man nosaukt dažas no daudzām mācībām un paradumiem, kas atšķir mūs no visām citām baznīcām, un tās visas ir nākušas caur atklāsmi jauneklīgajam Pravietim [Džozefam Smitam]. …

Zināšanas par Dievību. …

Mormona Grāmata. …

… Atjaunotā priesterība. …

… Mūžīgās dzīves iecere ģimenei. …

Mazu bērnu nevainīgums. …

… Diženā mācība par glābšanu mirušajiem. …

Cilvēka mūžīgā daba. …

… Mūsdienu atklāsmes princips. …

… Viņa dzīves īso — 38 ar pusi — gadu laikā caur viņu tika doti nesalīdzināmi zināšanu, dāvanu un mācību uzplūdi” („The Great Things Which God Has Revealed”, Ensign vai Liahona, 2005. g. maijs, 80–83).

Aiciniet kādu studentu pievienot prezidenta Hinklija minēto mācību uzskaitījumu sarakstam uz tāfeles.

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 135:3. Paskaidrojiet, ka elders Džons Teilors, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, kurš vēlāk kļuva par Baznīcas trešo prezidentu, uzrakstīja šos vārdus drīz pēc pravieša Džozefa Smita nāves. Palūdziet studentiem sameklēt šajā pantā to, ko viņi varētu pievienot sarakstam uz tāfeles. Pievienojiet viņu atbildes sarakstam.

Dodiet studentiem laiku, lai pārskatītu sarakstu uz tāfeles. Aiciniet viņus apdomāt, ko viņi ir uzzinājuši par pravieša Džozefa Smita lomu. Aiciniet viņus pārdomāt to, ko viņi zina un jūt pret Pravieti, uzrakstot atbildi uz vienu no tālāk dotajiem jautājumiem savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā vai klases pierakstu kladē:

  • Ko jūs esat uzzinājuši vai sajutuši šodien, kas ir stiprinājis jūsu liecību par pravieti Džozefu Smitu?

  • Ko Džozefs Smits izdarīja, mācīja vai atjaunoja, kas jums šķiet „ļoti vērtīgs” (2. Nefija 3:7)?

Sadaliet studentus pa pāriem. Mudiniet viņus dalīties savā liecībā par pravieti Džozefu Smitu vienam ar otru. Ja jums ir laiks, jūs varētu mudināt dažus studentus dalīties liecībā ar visu klasi. Dalieties savā liecībā, ka Dievs aicināja Džozefu Smitu, lai īstenotu Atjaunošanu. Aiciniet studentus ar lūgšanu meklēt veidus, kā dalīties liecībā par pravieti Džozefu Smitu un Mormona Grāmatu ar citiem, it sevišķi ar draugiem un ģimeni.

Komentāri un skaidrojumi

2. Nefija 3:12. Kā Mormona Grāmata un Bībele „saaugs kopā”?

Drīz pēc Ķēniņa Jēkaba Bībeles Pēdējo dienu svēto izdevuma publicēšanas, kurā bija iekļauts arī Tematu alfabētiskais rādītājs un zemteksta norādes ar atsaucēm uz visiem pamatdarbiem, prezidents Boids K. Pekers, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, paskaidroja: „Vecā Derība un Jaunā Derība, … un … Mormona Grāmata … tagad ir saaustas kopā tā, ka, uzmanīgi lasot vienu grāmatu, jūsu uzmanību saista otra; jums mācoties no vienas grāmatas, jūsu prātu apgaismo otra. Tās patiesi ir kļuvušas par vienu grāmatu mūsu rokās” („Scriptures”, Ensign, 1982. g. nov., 53).

2. Nefija 3:18. Kas ir tas runātājs?

Elders Brūss R. Makonkijs, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, izteica savas domas par 2. Nefija 3:18 minēto cilvēku identitāti. Vārdi kvadrātiekavās ir eldera Makonkija iestarpinājumi. Viņš teica: „Pievērsiet uzmanību šiem Tā Kunga vārdiem: „Un Es, redzi, Es došu viņam [Mormonam], ka viņš rakstīs rakstus tavu gurnu augļiem [lamaniešiem] par tavu gurnu augļiem [nefijiešiem]; un tos pasludinās runātājs no taviem gurniem [Džozefs Smits].” Tas ir, Mormons uzrakstīja Mormona Grāmatu, taču tas, ko viņš uzrakstīja, tika paņemts no nefijiešu praviešu rakstiem; un šos rakstus, apkopotus vienā grāmatā, pārtulkoja Džozefs Smits un tos izplatīja lamaniešiem” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 426).