Em fevereiro de 1831, Joseph Smith chegou em Kirtland, Ohio. Quando ele chegou, ficou sabendo que os santos em Kirtland tinham sido enganados por revelações falsas. Por exemplo, uma mulher conhecida como senhora Hubble alegava ser uma profetisa e que recebia revelações para a Igreja. Preocupado com as influências que haviam surgido entre os santos de Kirtland, Joseph perguntou ao Senhor o que deveria ser feito. Em resposta, ele recebeu a revelação agora registrada em Doutrina e Convênios 43. Nessa revelação, o Senhor instruiu os santos sobre o que precisavam fazer para evitar serem enganados. A revelação em Doutrina e Convênios 44 também foi recebida em fevereiro de 1831 e dava instruções ao sacerdócio concernentes à pregação do evangelho e administração aos pobres.
O Senhor declara que revelações e mandamentos surgem unicamente por intermédio de Seu profeta designado
Escolha dois hinos para a classe cantar. Para ajudar os alunos a entender a dificuldade de seguir dois líderes diferentes ao mesmo tempo, peça a dois alunos que se dirijam à frente da classe e rejam dois hinos ao mesmo tempo, enquanto a classe os canta. Depois de algumas linhas dos dois hinos, peça-lhes que parem de cantar e faça seguinte pergunta:
Por que é difícil seguir dois líderes diferentes e acompanhar dois hinos ao mesmo tempo?
Explique aos alunos que em fevereiro de 1831, surgiu entre os santos em Kirtland, Ohio, uma mulher chamada senhora Hubble. Ela alegava ser uma profetisa, que recebia revelações para a Igreja, que sabia que o Livro de Mórmon era verdadeiro e que deveria se tornar uma professora na Igreja. Ela conseguiu enganar alguns dos santos. Joseph Smith e outros membros ficaram preocupados com a influência dela e com outras revelações falsas entre os santos. O profeta decidiu perguntar ao Senhor o que deveria ser feito e recebeu uma revelação. John Whitmer, que também havia chegado recentemente em Kirtland, escreveu: “O Senhor deu [esta] Revelação para que os santos não fossem enganados” (Documentos, Volume 1: Julho de 1828–Junho de 1831, vol. 1 da série The Joseph Smith Papers [Documentos de Joseph Smith], 2013, p. 257).
Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 43:1–5. Peça à classe que acompanhe e procure a explicação do Senhor sobre quem pode receber revelação para toda a Igreja.
Quem foi designado nessa época para receber mandamentos e revelações para toda a Igreja? (Joseph Smith.) Quem está designado para essa posição hoje? (O presidente da Igreja.)
O que aprendemos com esses versículos? (Os alunos podem usar palavras diferentes, mas devem identificar a seguinte doutrina: Somente o presidente da Igreja pode receber revelações para toda a Igreja. Você pode sugerir que os alunos escrevam essa verdade em suas escrituras, ao lado dos versículos 3–4. Para enfatizar a importância dessa doutrina, peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 21:4–6; 28:2–7.)
Saliente que, assim como a senhora Hubble e outras pessoas nos primórdios da Igreja, algumas pessoas de hoje tentam convencer outras pessoas a segui-los e a aceitar seus ensinamentos. Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 43:6–7 em voz alta. Peça à classe que identifique o padrão que o Senhor revelou para nos proteger de sermos enganados por aqueles que não estão autorizados a liderar a Igreja.
Os élderes recebem o mandamento de instruir, edificar uns aos outros e tornarem-se santificados
Peça aos alunos que listem no quadro algumas reuniões que participam como membros da Igreja. Depois peça aos alunos que formem duplas e discutam a seguinte pergunta:
Quais são alguns propósitos dessas reuniões?
Depois de os alunos terem discutido sobre essa pergunta, você pode pedir a alguns deles que compartilhem suas respostas com toda a classe. Depois peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 43:8 em voz alta, e peça à classe que identifique o que esse versículo ensina sobre os propósitos das reuniões da Igreja.
O que o Senhor disse que os élderes da Igreja devem fazer quando se reunirem? O que significa edificar um ao outro? (Aperfeiçoar e fortalecer um ao outro.)
De acordo com o versículo 8, o que aprenderemos ao instruir e edificar um ao outro? (As respostas dos alunos podem variar, mas eles devem expressar o seguinte princípio: Quando nos reunimos, devemos instruir e edificar um ao outro a fim de que possamos aprender como agir e dirigir a Igreja.)
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 43:9, 11 em silêncio e identifiquem o que devemos fazer depois de aprendermos como agir.
O que devemos fazer depois de havermos sido instruídos em nossas reuniões da Igreja? (Os alunos devem identificar o seguinte princípio: Devemos fazer convênio de agir de acordo com o conhecimento que recebemos. Você pode sugerir que os alunos marquem esse princípio no versículo 9.)
De acordo com esses versículos, como somos abençoados quando recebemos conhecimento e agimos de acordo com ele? (À medida que os alunos discutirem essa pergunta, certifique-se de enfatizar o seguinte princípio: Nós nos santificamos quando agimos de acordo com as verdades que aprendemos. Você também pode explicar que ser santificado significa tornar-se santo, limpo do pecado.)
Faça o seguinte diagrama no quadro:
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ação a partir do conhecimento
O que você acha que significa “[fazermos] convênio de (…) [agir]”?
Como esse conhecimento que recebemos nas reuniões da Igreja nos ajuda a nos santificar?
Peça à classe que pense nas bênçãos que receberam quando agiram de acordo com o que aprenderam nas reuniões da Igreja. Peça a alguns alunos que compartilhem essas experiências e expliquem como foram abençoados por agir de acordo com o que aprenderam.
Resuma Doutrina e Convênios 43:12–14 e explique-lhes que o Senhor disse aos santos que, se quisessem receber as verdades do evangelho, precisariam apoiar Joseph Smith em seu chamado.
Explique-lhes que o Senhor revelou as verdades em Doutrina e Convênios 43:15–16 para os santos dos últimos dias que estavam se preparando para servir como missionários. Depois peça a um aluno que leia esses versículos em voz alta.
Como você acha que esses versículos se aplicam ao trabalho de missionários de tempo integral?
Os servos de Deus devem pregar arrependimento em preparação para a Segunda Vinda e o Milênio
Peça aos alunos que listem atividades ou acontecimentos que requerem preparação cuidadosa. Os alunos podem compartilhar vários exemplos, como a missão de tempo integral, eventos esportivos, produções musicais, designações de ensino na Igreja e testes na escola.
Como você acha que as pessoas se sentem se estiverem despreparadas quando surgirem oportunidades de participar em atividades assim?
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 43:17–18 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e procure um acontecimento que exija preparação. (“O grande dia do Senhor” ou em outras palavras, a Segunda Vinda.)
Divida os alunos em duplas. Peça a cada dupla que leia Doutrina e Convênios 43:17–22 juntos e procure o que o Senhor instruiu os élderes a fazer para ajudar as pessoas a se prepararem para a Segunda Vinda. Quando os grupos tiverem tido tempo para ler, faça as seguintes perguntas à classe:
O que o Senhor instruiu os élderes a ensinar? Que princípio podemos aprender com esses versículos? (Os alunos devem dizer que para nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo, devemos nos arrepender. Talvez você queira escrever esse princípio no quadro.)
Lembre aos alunos que o Senhor prometeu reunir Seu povo como a galinha ajunta seus pintos debaixo das asas, mas essas pessoas se recusam a se arrepender ou se preparar para a Segunda Vinda (ver D&C 43:23–24; ver também D&C 29:1–2 e a lição 35 deste manual).
Peça às duplas de alunos que leiam Doutrina e Convênios 43:25–27 juntos e procurem as diferentes “vozes” que o Senhor usou para chamar as pessoas a se achegarem a Ele. Depois de os alunos terminarem a leitura, faça as seguintes perguntas:
Que “vozes” você identificou? Por que acha que essas vozes diferentes são necessárias?
Peça aos alunos que pensem em coisas específicas que precisam fazer para se arrepender e se preparar para a Segunda Vinda. Depois peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 43:28–31 em voz alta, e peça à classe que procure o grande acontecimento profetizado nesses versículos.
Qual é o grande acontecimento profetizado nesses versículos? (O Milênio.)
O que acontecerá durante o Milênio? (Os alunos devem identificar a seguinte doutrina: Durante o Milênio, Satanás será amarrado e Jesus Cristo reinará com Seu povo na Terra. Você também pode sugerir aos alunos que marquem as palavras e frases que ensinam essa verdade nos versículos 28–31. Para ajudar os alunos a entender melhor como Satanás será amarrado, você pode pedir-lhes que leiam 1 Néfi 22:26.)
Leia em voz alta a seguinte declaração do presidente George Q. Cannon, da Primeira Presidência, explicando como Satanás será amarrado durante o Milênio:
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Presidente George Q. Cannon
“Dizemos que Satanás será amarrado. Satanás será amarrado pelo poder de Deus, mas também pela determinação do povo do Senhor de não atender às insinuações do maligno, ou de serem por ele governados” (Gospel Truth: Discourses and Writings of President George Q. Cannon [Verdades do Evangelho: Discursos e Escritos do Presidente George Q. Cannon], comp. por Jerreld L. Newquist, 2 vols., 1957–1974, vol. 1, p. 86).
Como podemos nos preparar agora para sermos contados entre os justos quando o Salvador vier novamente? (À medida que os alunos responderem essa pergunta, você pode rever as verdades discutidas nesta lição e testificar delas.)
O Senhor dá o mandamento a Seus servos de reunirem-se
Resuma Doutrina e Convênios 44:1–6 e explique-lhes que o Senhor orientou os élderes que se reunissem para uma conferência. O Senhor prometeu aos élderes que se fossem fiéis e exercitassem fé Nele, Ele derramaria Seu Espírito sobre eles e os abençoaria para que seus inimigos não tivessem poder sobre eles. O Senhor os orientou a pregar arrependimento, ministrar auxílio ao pobre e organizar-se de acordo com as leis do governo.
O presidente Boyd K. Packer, do Quórum dos Doze Apóstolos, nos incentivou a seguirmos o conselho do presidente da Igreja e a não sermos desviados por enganadores:
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Presidente Boyd K. Packer
“‘E também vos digo que a ninguém será permitido sair a pregar meu evangelho ou estabelecer minha igreja, a não ser que tenha sido ordenado por alguém que tenha autoridade; e que a igreja saiba que tem autoridade e foi apropriadamente ordenado pelos dirigentes da igreja’ (D&C 42:11).
Há alguns entre nós que não foram apropriadamente ordenados pelos cabeças da Igreja, que falam de um iminente caos político e econômico, o fim do mundo. (…)
Esses enganadores dizem que as autoridades gerais não sabem o que acontece no mundo ou que as autoridades gerais aprovam seus ensinamentos, mas não querem falar sobre isso ao púlpito. Nenhuma dessas afirmações é verdadeira. Pelo fato de as autoridades gerais viajarem constantemente por todo o mundo, eles certamente sabem o que está acontecendo e devido a seu discernimento profético, podem interpretar os sinais dos tempos.
Não sejam enganados por eles — por esses enganadores. Caso seja necessária qualquer coligação, ela será anunciada por aqueles que foram apropriadamente ordenados e que tenham autoridade na Igreja.
Afastem-se de quaisquer outros. Sigam os líderes que foram devidamente ordenados e publicamente apoiados e vocês não serão desviados” (“É bom ser instruído (…)”, A Liahona, janeiro de 1993, p. 77). (Ver também Doutrina e Convênios — Manual do Aluno, 2ª ed., manual do Sistema Educacional da Igreja, 2001, p. 87.)
O Senhor disse: “Aquele que for ordenado (…) entrará pela porta” (D&C 43:7). O presidente Joseph Fielding Smith explicou essa declaração:
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Presidente Joseph Fielding Smith
“O Senhor quer que saibamos que Ele faz todas as coisas em ordem e que sempre que Ele chama alguém para liderar a Igreja, essa pessoa entrará pela porta e será ordenada por aqueles que possuam autoridade. Tem sido assim desde o início e assim continuará até o fim” (Church History and Modern Revelation [História da Igreja e Revelação Moderna], 2 vols., 1953, vol. 1, p. 138).
O Senhor disse que, no fim do Milênio, Satanás será “libertado”, mas “reinará apenas por pouco tempo” (D&C 43:31). O diagrama a seguir é um organizador visual para ajudá-lo a encaixar “por pouco tempo” no contexto.