Em 3 de novembro de 1831, dois dias após o Senhor ter instruído Joseph Smith a publicar o Livro de Mandamentos, o profeta recebeu a revelação registrada em Doutrina e Convênios 133. Essa revelação foi incluída na edição de 1835 de Doutrina e Convênios como a seção 100 e foi designada como apêndice do livro. Aqueles que estavam trabalhando no manuscrito queriam originalmente que a revelação fosse contraposta à seção 1 para assinalar o início e o fim das revelações incluídas na edição de 1835. A revelação será dividida em duas lições. Esta lição aborda o mandamento do Senhor de que Seu povo preparasse a si mesmo e a outras pessoas para Sua Segunda Vinda. Também aborda profecias de acontecimentos ligados à Sua Segunda Vinda e ao reino milenar.
Escreva a seguinte declaração no quadro, antes do início da aula: (A declaração se encontra em “A preparação para a Segunda Vinda”,A Liahona, maio de 2004, p. 7.)
“Hoje, senti que deveria falar sobre a necessidade da preparação para um evento futuro, de suprema importância para cada um de nós”(Élder Dallin H. Oaks).
Para começar, faça estas perguntas aos alunos:
Vocês já foram alguma vez para a escola e se deram conta de que haviam se esquecido de se preparar para uma prova? Se já se sentiram assim, como reagiram?
Como se sentem quando sabem que se prepararam bem para uma prova?
Dirija a atenção dos alunos para a declaração escrita no quadro. Peça a um dos alunos que leia a declaração em voz alta. Em seguida, pergunte aos alunos:
A que evento vocês acham que o élder Oaks se referia?
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 133:1–3 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e procure o evento para o qual precisamos nos preparar e a razão pela qual devemos fazê-lo. (Antes de o aluno ler, você pode explicar à classe que a expressão “desnudará o santo braço” se refere à ocasião em que o Senhor revelará Sua força e Seu poder ao mundo.)
A que evento o Senhor Se refere nesses versículos? (Se os alunos precisarem de ajuda, peça-lhes que vejam o versículo 2, nota de rodapé a. Depois complete a declaração do élder Oaks no quadro, escrevendo a Segunda Vinda do Senhor.)
De acordo com o versículo 2, o que acontecerá aos ímpios, ou iníquos, na Segunda Vinda? (Os alunos devem identificar a seguinte doutrina: Na Segunda Vinda, Jesus Cristo virá para julgar os ímpios. Você pode pedir aos alunos que anotem esse princípio em suas escrituras ao lado do versículo 2.)
O Senhor ordena que Seu povo se prepare para Sua Segunda Vinda
Para ajudar os alunos a entender o contexto dessa revelação, peça a um aluno que leia em voz alta o cabeçalho da seção de Doutrina e Convênios 133. Peça à classe que acompanhe e procure como essa revelação foi originalmente incluída em Doutrina e Convênios. Depois que eles contarem o que encontraram, peça aos alunos que observem a data em que essa revelação foi dada. Explique aos alunos que essa revelação está fora da ordem cronológica porque foi originalmente um apêndice de Doutrina e Convênios. A seção 1 e essa revelação assinalam o início e o fim das revelações registradas em Doutrina e Convênios.
Peça aos alunos que examinem o versículo 4 em silêncio e descubram o que o Senhor ordenou que Seu povo fizesse em relação à Sua Segunda Vinda.
O que o Senhor ordenou que Seu povo fizesse? (Preparar-se para se reunir em Sião.)
Escreva a seguinte declaração incompleta no quadro: ajuda-nos a nos prepararmos para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.
Divida os alunos em duplas. Peça às duplas que leiam Doutrina e Convênios 133:4–16 juntos e procurem palavras e frases que ensinem como nos prepararmos para a Segunda Vinda do Salvador.
Peça a cada dupla que relate o que encontraram e peça a um aluno que complete a declaração do quadro escrevendo as respostas dos alunos embaixo do espaço em branco.
Para ajudar os alunos a entender melhor algumas das maneiras pelas quais podemos nos preparar para a Segunda Vinda do Senhor, faça uma cópia da seguinte atividade para cada aluno. Peça aos alunos que completem a atividade com seu companheiro de dupla e que estejam preparados para compartilhar suas conclusões com a classe. (Você pode incentivar os alunos a escrever suas respostas antes de compartilhá-las com a classe.)
Preparar-se para a Segunda Vinda
Discuta com seu colega por que as respostas listadas no quadro parecem ser maneiras importantes de nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.
Observe as frases a respeito de Babilônia nos versículos 5, 7 e 14. Na época do Velho Testamento, a cidade de Babilônia era um lugar de grande iniquidade. Nesses versículos, a Babilônia é usada como símbolo de mundanismo.
O que pode significar quando o Senhor nos instrui a “deixar Babilônia”?
De que maneira podemos sair da Babilônia? Como essas coisas podem nos preparar para a Segunda Vinda?
O que você fez para se afastar das influências mundanas?
Releia Doutrina e Convênios 133:15 e procure o que o Senhor advertiu os antigos santos a não fazer quando saíssem de Babilônia. Você pode marcar o que encontrar e ponderar como essa advertência se aplica à sua vida.
O que você acha que significa “não olhar para trás” depois de ter se afastado das influências mundanas? (“Olhamos para trás” quando tentamos abandonar o mundo, mas depois voltamos a nossos velhos hábitos. Em vez de permitir que nosso coração mude, ansiamos pelo nosso antigo estilo de vida e depois voltamos a ele.)
Discuta com seu colega como os jovens santos dos últimos dias podem “não olhar para trás” ao procurarem crescer espiritualmente e se aproximar do Salvador.
Pense em pessoas que você conhece que estão sempre olhando para frente, preparando-se para a Segunda Vinda. O que você as vê fazendo?
Dê tempo aos alunos para responder, depois peça a alguns que compartilhem as respostas com a classe. (Para ajudar todos a participar, permita que diferentes duplas respondam a diferentes perguntas.) Depois que os alunos discutirem o versículo 15, eles devem identificar um princípio semelhante a este: Se retornarmos à iniquidade e aos velhos pecados, não estaremos preparados para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.
Volte a dirigir a atenção dos alunos para a lista que está no quadro com as coisas que podemos fazer para nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo. Saliente que o Senhor quer que todas as pessoas estejam preparadas para Sua vinda. Peça aos alunos que examinem rapidamente Doutrina e Convênios 133:4–15 e identifiquem versículos que nos ensinem como divulgar o evangelho e convidar as pessoas a vir a Cristo.
Quais versículos nos ensinam que precisamos divulgar o evangelho e convidar as pessoas a vir a Cristo? (Os alunos devem identificar os versículos 8–10.)
O que podemos aprender nesses versículos a respeito do trabalho missionário? (Os alunos podem usar palavras diferentes, mas devem identificar o seguinte princípio: Quando compartilhamos o evangelho, ajudamos as pessoas a se preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo. Você pode sugerir que os alunos anotem esse princípio nas escrituras deles.)
Para ajudar os alunos a entender esse princípio, peça a um aluno que leia a seguinte declaração do élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça à classe que ouça o que o élder Andersen identificou como nossa responsabilidade e uma maneira pela qual podemos cumprir essa responsabilidade.
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Élder Neil L. Andersen
“Uma de suas importantes responsabilidades é a de ajudar a preparar o mundo para a Segunda Vinda do Salvador. (…)
Sua missão será uma oportunidade sagrada de conduzir pessoas a Cristo e ajudar a preparar o mundo ‘para a Segunda Vinda do Salvador’.
(…) O mundo está sendo preparado para a Segunda Vinda do Salvador em grande parte por causa do trabalho do Senhor realizado por Seus missionários” (“Preparar o mundo para a Segunda Vinda”,A Liahona, maio de 2011, p. 49).
Por que você acha que não é suficiente apenas preparar a nós mesmos para a Segunda Vinda?
Como você acha que o fato de ajudar outras pessoas a se preparar para a Segunda Vinda vai ajudá-lo a se preparar também?
Peça aos alunos que reflitam sobre aqueles que os ajudaram a se achegar a Cristo. Peça a alguns alunos que compartilhem como outras pessoas os influenciaram e os ajudaram.
Peça aos alunos que examinem Doutrina e Convênios 133:16 em silêncio e procurem o que o Senhor ordena que todas as pessoas façam a fim de se preparar para se encontrar com Ele. Peça aos alunos que relatem o que encontrarem.
O que você encontrou no versículo 16 que se relaciona com o trabalho missionário?
Que princípio podemos identificar no versículo 16 que vai nos ajudar a estar preparados para nos encontrar com o Senhor quando Ele vier? (Uma das maneiras pelas quais os alunos podem expressar esse princípio é que, ao nos arrependermos, preparamo-nos para nos encontrarmos com o Senhor.)
De que modo o arrependimento nos ajuda a nos preparar para a Segunda Vinda de Jesus Cristo?
Escreva as seguintes frases incompletas no quadro:
Vou me preparar para a Segunda Vinda do Salvador fazendo o seguinte…
Vou ajudar outras pessoas a se prepararem para a Segunda Vinda fazendo o seguinte…
Para ajudar os alunos a aplicar as verdades que aprenderam hoje, peça-lhes que completem as declarações do quadro no caderno ou no diário de estudo das escrituras.
O Senhor revela alguns eventos associados à Segunda Vinda e ao Seu reino milenar
Explique aos alunos que, depois de ensinar a respeito de maneiras de nos preparar para Sua vinda, o Senhor nos ordenou que estejamos preparados.
Divida os alunos em duplas novamente, com novos companheiros. Peça à metade das duplas que leia Doutrina e Convênios 133:17–25 juntos e procure eventos associados à Segunda Vinda de Jesus Cristo. Peça à outra metade das duplas que faça o mesmo com Doutrina e Convênios 133:26–35. Depois de lhes dar tempo suficiente, peça a cada dupla que relate à classe uma coisa que eles descobriram.
De acordo com o versículo 17, o que devemos estar fazendo a fim de nos preparar para a Segunda Vinda? Por que isso é tão importante? (Para ajudar os alunos a responder a essa pergunta, você pode sugerir que leiam Alma 7:9, 14–19. Saliente que a expressão “[endireitar] as suas veredas” se relaciona com nossa responsabilidade de nos arrepender e de pregar o evangelho às outras pessoas para que elas possam se arrepender, ser batizadas e receber o dom do Espírito Santo.)
Encerre prestando testemunho da importância do arrependimento na preparação para a Segunda Vinda. Incentive os alunos a viver em retidão para que vivenciem o cumprimento das promessas do Senhor na vida deles.
O presidente Harold B. Lee disse que Doutrina e Convênios 101 e 133 são um “relato passo a passo dos acontecimentos que culminarão na vinda do Salvador” (“Admoestações para o sacerdócio de Deus”, A Liahona, setembro de 1973, p. 31).
Quando o Senhor voltar, Ele aparecerá a grupos específicos de pessoas e depois aparecerá em grande poder, majestade e glória — de modo que todas as pessoas do mundo possam vê-Lo (ver D&C 88:95; 101:23–25; 133:40–42, 48–51). Os profetas mencionaram quatro aparições do Senhor como parte de Sua Segunda Vinda:
A aparição para o mundo inteiro (ver D&C 88:95; 101:23–25; 133:40–42, 48–51). (Ver Doutrina e Convênios — Manual do Aluno, 2ª ed., manual do Sistema Educacional da Igreja, 2001, p. 404.)
O élder Bruce R. McConkie, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:
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Élder Bruce R. McConkie
“As tribos perdidas não estão perdidas para o Senhor. Em sua jornada para o Norte elas foram lideradas por profetas e líderes inspirados. Tiveram seu próprio Moisés e Leí, foram guiadas pelo espírito de revelação, guardaram a lei de Moisés e levaram consigo os estatutos e juízos que o Senhor lhes dera em épocas passadas. Eles eram ainda um povo separado e distinto centenas de anos depois, pois o Senhor ressuscitado os visitou e ministrou a eles depois de terminado Seu ministério neste continente, entre os nefitas (3 Néfi 16:1–4; 17:4). Obviamente ele os ensinou de idêntica forma e lhes deu as mesmas verdades proclamadas a Seus discípulos em Jerusalém e no continente americano; e eles, sem dúvida, registraram seus ensinamentos, criando assim livros de escritura, comparáveis à Bíblia e ao Livro de Mórmon (2 Néfi 29:12–14).
No devido tempo, as tribos perdidas de Israel retornarão, vindo receber as bênçãos junto dos filhos de Efraim. Essa grande coligação terá lugar sob a direção do presidente de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, pois ele possui as chaves para isso. (…) As chaves são o direito de presidência, o poder de dirigir; e, por meio desse poder, as tribos perdidas retornarão, com ‘seus profetas’ e suas escrituras, para, ‘mesmo em Sião, serem coroados de glória, pelas mãos dos servos do Senhor, mesmo os filhos de Efraim’ (D&C 133:26–35)” (Mormon Doctrine [Doutrina Mórmon], 2ª ed., 1966, pp. 457–458; ver também Doutrina e Convênios — Manual do Aluno, 2ª ed., manual do Sistema Educacional da Igreja, 2001, p. 341).