Até novembro de 1831, o profeta Joseph Smith havia registrado mais de 60 revelações. Porém, a maioria dos membros da Igreja não tinha acesso às cópias delas. O profeta organizou uma conferência em Hiram, Ohio, para debater sobre a publicação dessas cópias em forma de um livro que se chamaria Livro de Mandamentos. Um comitê de élderes esboçou um prefácio para o livro. As pessoas que participaram da conferência, por estarem insatisfeitas com esse esboço, falaram a Joseph Smith que pedisse um prefácio ao Senhor. Após pedir ao Senhor em oração, Joseph recebeu o prefácio por revelação. O prefácio do Senhor para o Livro de Mandamentos se tornou a seção 1 de Doutrina e Convênios.
O Senhor adverte sobre o julgamento que advirá sobre os rebeldes na Segunda Vinda
Você pode começar esta lição pedindo à classe que pense sobre as perguntas a seguir à medida que você as lê em voz alta. Depois de lhes dar tempo suficiente, chame um ou dois alunos para compartilhar as respostas.
Quando alguém tentou chamar sua atenção e adverti-lo sobre algo? De que maneira reagiu?
Como se sente em relação ao empenho dessa pessoa em adverti-lo? Por que você acha isso?
Mostre seu livro de Doutrina e Convênios e explique aos alunos que nele, o Senhor dá advertências, mandamentos e instruções essenciais para nossa felicidade e salvação. Diga aos alunos que o Senhor revelou a seção 1 como um prefácio para as outras revelações de Doutrina e Convênios. Um prefácio prepara o leitor para o conteúdo de um livro, ao resumir a mensagem e o propósito o autor. Para ajudar os alunos a entenderem o contexto histórico de Doutrina e Convênios 1, você pode relacionar algumas das informações da introdução desta lição.
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:1–3 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e identifique palavras ou frases que o Senhor usou para chamar a atenção daqueles que leriam Suas palavras. Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam. (À medida que os alunos responderem, você pode explicar-lhes que escutar significa ouvir atentamente. Quando escutamos verdadeiramente o Senhor, seguimos Seu conselho e obedecemos a Seus mandamentos.)
A quem o Senhor está falando nesses versículos? (O Senhor estava falando a todos os habitantes da Terra e não apenas aos membros da Igreja.)
O que você acha que o trecho “suas iniquidades serão proclamadas em cima dos telhados e seus feitos secretos serão revelados” significa? (D&C 1:3.)
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:4–7 em voz alta, e peça à classe que identifique como o Senhor disse que advertiria a todas as pessoas.
Que meios o Senhor disse que utilizaria para que Suas advertências chegassem a todas as pessoas? (Os alunos podem usar palavras diferentes, mas devem identificar a seguinte doutrina: O Senhor adverte a todos por meio de Seus discípulos escolhidos. Você pode sugerir que os alunos marquem essa doutrina em Doutrina e Convênios 1:4 ou que a escrevam na margem de suas escrituras.)
Quem são os discípulos por meio dos quais o Senhor fala e faz Suas advertências?
Faça um resumo de Doutrina e Convênios 1:8–10 e explique-lhes que o Senhor declarou que Ele julgará todas as pessoas de acordo com suas ações e como elas tratam outras pessoas. Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:11–14 em voz alta, e peça à classe que acompanhe e identifique mais advertências.
De acordo com a nota de rodapé 12b, a que acontecimento o Senhor Se referia em Doutrina e Convênios 1:12?
Em Doutrina e Convênios 1:14, o que você acha que o Senhor queria dizer quando advertiu que aqueles que não ouvirem Seus profetas e apóstolos serão afastados? (Eles serão separados dos justos e perderão as bênçãos disponíveis por meio das ordenanças e dos convênios do evangelho.)
Explique aos alunos que as advertências do Senhor se fazem necessárias em virtude da iniquidade e apostasia no mundo todo. Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:15–16 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e identifique palavras ou frases que ilustrem a iniquidade ou apostasia. Peça a alguns alunos que relatem o que escreveram.
De que maneiras as pessoas de hoje “[andam] em seu próprio caminho e segundo a imagem de seu próprio deus”? (D&C 1:16.)
O evangelho foi restaurado por meio Joseph Smith a fim de preparar o mundo para as calamidades dos últimos dias
Peça à classe que dê uma olhada em Doutrina e Convênios 1:17 e identifique a palavra que o Senhor usou para referir-Se aos resultados advindos da iniquidade, apostasia e destruição que ocorrerão aos povos da Terra nos últimos dias. Quando os alunos identificarem a palavra calamidades, explique-lhes que em Doutrina e Convênios 1:17–33, o Senhor dá soluções para ajudar-nos durante as calamidades dos últimos dias. (Você pode lhes explicar que a palavra calamidades se refere a desastres que causam grandes perdas, aflições e grande sofrimento.)
Copie a seguinte tabela no quadro ou prepare-a para entregar aos alunos na forma de folheto.
Que solução foi dada pelo Senhor para as calamidades que adviriam sobre a Terra?
Como essa solução pode ajudar-nos a enfrentar as calamidades dos últimos dias?
Você pode pedir aos alunos que preencham a tabela sozinhos ou em duplas. Peça aos alunos que leiam as passagens de escritura do lado esquerdo e identifiquem soluções dadas pelo Senhor para ajudar-nos durante as calamidades dos últimos dias. Peça-lhes que descrevam ou desenhem o que encontraram na coluna do meio da tabela. Nos quadrados à direita, peça-lhes que escrevam explicações breves de como cada uma das soluções do Senhor pode ajudar-nos durante as calamidades dos últimos dias.
Depois de lhes dar tempo suficiente, peça aos alunos que relatem o que escreveram na tabela. As respostas da coluna do meio devem incluir o seguinte: o Senhor chamou Joseph Smith e deu-lhe revelações e mandamentos (ver D&C 1:17); o Senhor ordenou que Seus servos saíssem pelo mundo para proclamar Seu evangelho e estabelecer Seu convênio (ver D&C 1:18–23); o Senhor revelou o Livro de Mórmon (ver D&C 1:29); e o Senhor restaurou Sua Igreja sobre a Terra (ver D&C 1:30). As respostas da coluna à direita podem variar. Peça a alguns alunos que compartilhem o que escreveram.
Para ajudar os alunos a pensarem mais sobre a declaração do Senhor de Doutrina e Convênios 1:30, você pode sugerir que eles marquem as palavras desse versículo que expressam a seguinte verdade: A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é a única igreja verdadeira e viva na face da Terra.
Com base no que você aprendeu na lição anterior sobre a Grande Apostasia, como explicaria a alguém o motivo pelo qual A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é a única igreja verdadeira e viva sobre a Terra?
O que faz a igreja ser “viva”?
Explique aos alunos que, por meio do dom do Espírito Santo, o Senhor pode dirigir Sua Igreja concedendo revelações continuamente. As revelações contínuas são um exemplo de como a Igreja é viva.
Por que é importante para você saber que pertence à única igreja verdadeira e viva sobre a Terra?
O que você acha que o Senhor quis dizer quando Ele declarou que Se deleitava com Sua Igreja “coletiva e não individualmente”? (D&C 1:30.) (Embora a Igreja seja verdadeira e o Senhor Se deleite nela como um todo, alguns membros da igreja individualmente podem não viver de um modo que não seja agradável a Ele.)
Peça aos alunos que abram Doutrina e Convênios 1:31–33 e identifiquem o que o Senhor disse sobre o pecado e o arrependimento.
Como o Senhor encara o pecado? Como podemos ser perdoados?
O Senhor nos orienta a buscar as revelações e os mandamentos contidos em Doutrina e Convênios
Faça um resumo de Doutrina e Convênios 1:34–36 e explique-lhes que o Senhor expressou novamente Seu desejo de alertar a todos que se preparem para Sua Segunda Vinda. Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:37–39 em voz alta. Peça à classe que acompanhe e identifique as verdades que o Senhor salienta na conclusão de Seu prefácio de Doutrina e Convênios.
Que verdades o Senhor salientou em Doutrina e Convênios 1:37–39? (À medida que os alunos compartilharem as verdades que identificaram, certifique-se de que a seguinte declaração esteja clara para eles: Devemos examinar os mandamentos dados pelo Senhor. As palavras do Senhor serão todas cumpridas. As palavras do Senhor são verdadeiras, sejam ditas por Ele ou por Seus servos.)
Com base no que aprendeu hoje, como você pode ser abençoado se examinar os mandamentos e as revelações que o Senhor deu em Doutrina e Convênios?
Peça a alguns alunos que compartilhem como o fato de examinarem as escrituras abençoou a vida deles. Você também pode pedir aos alunos que escrevam no caderno ou nos diários de estudo das escrituras uma meta de estudar Doutrina e Convênios diariamente durante o ano letivo. Peça-lhes que pensem em quando, onde e por quanto tempo eles estudarão a cada dia. Informe-os de que você os acompanhará periodicamente a fim de ajudá-los a ter êxito em seu estudo diário.
“É algo grandioso, meus irmãos e minhas irmãs, termos um profeta de Deus em nosso meio. As bênçãos que advêm à nossa vida ao ouvirmos a palavra do Senhor que nos é dada por intermédio dele são grandes e maravilhosas. Ao mesmo tempo, saber que [o presidente da Igreja] é o profeta de Deus também nos confere responsabilidades. Quando ouvimos o conselho do Senhor expresso por meio das palavras do presidente da Igreja, nossa reação deve ser positiva e imediata. A história demonstra que há segurança, paz, prosperidade e felicidade quando se responde ao conselho profético como fez Néfi na antiguidade: ‘Eu irei e cumprirei as ordens do Senhor’ (1 Néfi 3:7)” (“Suas palavras recebereis”, A Liahona, julho de 2001, p. 79).