22. daļa: 3. diena

Mācības un Derību 104. nodaļa

Ievads

1834. gada pavasarī Baznīca bija nonākusi finansiālās grūtībās, un centieni atrast līdzekļus, lai no tām izkļūtu, cieta neveiksmi. 1832. gadā Tas Kungs lika Baznīcas vadītājiem „sakārtot Baznīcas tirdzniecības un publicēšanas pūliņus, izveidojot „uzņēmumu”, kas pārraudzītu šos pūliņus, pelnot līdzekļus Ciānas nostiprināšanai un nabadzīgo labumam. Šis uzņēmums, pazīstams kā „United Firm” (Apvienotais uzņēmums), tika izveidots 1832. gada aprīlī un likvidēts 1834. gadā (skat. 82. nodaļu).” (Skat. Mācības un Derību 82. nodaļas ievadu.) 1834. gada 23. aprīlī pravietis Džozefs Smits saņēma atklāsmi, kas ir pierakstīta Mācības un Derību 104. nodaļā. Šajā atklāsmē Tas Kungs atklāja, ka „Apvienotais uzņēmums” ir jālikvidē un tā īpašumi kā pārvaldījumi bija jāsadala starp uzņēmuma locekļiem. Džozefa Smita vadībā nosaukums „Apvienotais uzņēmums” vēlāk šajā atklāsmē tika nomainīts uz „Apvienotais ordenis”. Šajā stundā tiks izmantots termins „Apvienotais ordenis”, lai tas saskanētu ar valodu, kas ir izmantota Mācības un Derību 104. nodaļā. Tas Kungs Baznīcas locekļiem deva norādījumus par to, kā viņiem ir jārūpējas par nabagajiem, un deva padomu Baznīcas vadītājiem attiecībā uz viņu parādiem. Apvienotā ordeņa locekļi bija Džozefs Smits, Sidnijs Rigdons, Olivers Kauderijs, Viljams V. Felpss, Edvards Partridžs, Džons Vitmers, Sidnijs Gilberts, Martins Heriss, Nevels K. Vitnejs, Džons Džonsons un Frederiks G. Viljams.

Mācības un Derību 104:1–18

Tas Kungs dod norādījumus attiecībā uz „Apvienoto ordeni”

Mašīnas atslēgas

Iztēlojies, ka vecāki tev ir iedevuši atslēgas no savas mašīnas (vai kā cita, kam ir nepieciešama atslēga, piemēram, tava mājokļa). Vai tas tevi padara par mašīnas īpašnieku? Vai tu vari izmantot mašīnu visam, kam vēlies? Kāpēc — jā, vai kāpēc — nē? Kā zināšanas, ka tev būs jāatbild par to, ko tu ar to dari, ietekmēs to, kā tu šo mašīnu lietosi?

1832. gada martā un aprīlī Tas Kungs vadīja Baznīcas vadītājus „Apvienotā uzņēmuma” (jeb „Apvienotā ordeņa”) izveidē, kura locekļi būtu atbildīgi par Baznīcas tirdzniecības uzņēmuma un izdevējdarbības pārraudzību, lai palīdzētu nabagajiem un virzītu uz priekšu Viņa darbu. 1834. gada pavasarī Baznīcas vadītāji vairāku iemeslu dēļ apsvēra iespēju uzņēmumu likvidēt. Taču Tas Kungs vēlējās, lai brāļi to reorganizētu un tā īpašumus kā pārvaldījumus sadalītu starp tā locekļiem.

Izlasi Mācības un Derību 104:1–4 un sameklē vienu no Apvienotā ordeņa grūtību iemesliem.

Mācības un Derību 104:5–10 ir dots Tā Kunga spriedums, ka sekas „Apvienotā ordeņa” derības laušanai ir tapt nolādētam un padzītam no Baznīcas.

Izlasi Mācības un Derību 104:11–13 un sameklē, ko Tas Kungs solīja katram „Apvienotā ordeņa” loceklim. (Var būt noderīgi zināt, ka pārvaldnieks ir cilvēks, kuram ir uzticēts rūpēties par kaut ko, kas pieder kādam citam.)

Izlasi Mācības un Derību 104:14 un sameklē, kam piederēja Apvienotā ordeņa īpašumi? Atzīmē frāzes, kas māca doktrīnu par to, ka Tas Kungs radīja Zemi un viss, kas ir uz tās, ir Viņa.

1. Savā studiju dienasgrāmatā izpildi šos uzdevumus:

   1. Izveido sarakstu ar desmit tev piederošām, laicīgām lietām (piemēram, pajumte, drēbes, dārzs, ēdiens).

   2. Uzraksti, kā doktrīna, kas tiek mācīta Mācības un Derību 104:14, var ietekmēt to, kā tu uztver un izmanto to, kas tev pieder.

Tā Kunga atgādinājums svētajiem par to, ka itin viss uz Zemes pieder Viņam, varēja būt viņiem par iedrošinājumu, ka Viņš var parūpēties par viņu laicīgajām vajadzībām. Viņš turpināja, paskaidrojot, ka Viņš izmantos šos resursus, lai palīdzētu Saviem svētajiem. Izlasi Mācības un Derību 104:15–16 un sameklē, kā Tas Kungs solīja parūpēties par Saviem svētajiem.

Elders Džozefs B. Virtlins, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, sniedza ieskatu tajā, kā Tas Kungs rūpējas par Saviem svētajiem: „Tā Kunga nodoms ir palīdzēt cilvēkiem palīdzēt pašiem sev. Nabagie tiek paaugstināti, jo viņi strādā, lai saņemtu laicīgo palīdzību, viņiem tiek mācīti pareizie principi, un viņi spēj paši izkļūt no nabadzības. Bagātie tiek „pazemināti”, jo viņi paši pazemojas, dāsni dāvājot no saviem līdzekļiem trūkumcietējiem” („Inspired Church Welfare”, Ensign, 1999. g. maijs, 77). Šodien „Tā Kunga veids”, kur „cilvēki palīdz paši sev”, ietver Baznīcas labklājības programmu un gavēņa ziedojumu vākšanu.

Izlasi Mācības un Derību 104:17–18 un sameklē, ko Tas Kungs ieteica mumsdarīt ar pārpilnību, kuru Viņš mums ir sarūpējis.

No šiem pantiem mēs mācāmies, ka mūsu pienākums ir izmantot to, ko Tas Kungs mums ir devis, lai palīdzētu citiem.

Atceries piemēru par mašīnas atslēgām, kas tika sniegts šajā stundā, un to, kā mašīnas izmantošanu ietekmētu tava atbildība par to. Kā tas ir attiecināms uz Mācības un Derību 104:14–18 mācīto patiesību?

cilvēks saņem ēdiena porciju

Mēs varam domāt par „nabagajiem un trūkumcietējiem” kā par tiem, kam ir vajadzīga ne tikai finansiāla palīdzība, bet arī garīga, emocionāla, psiholoģiska un sociāla palīdzība. Līdzīgi mēs varam domāt par mūsu pārpilnību kā par kaut ko vairāk, nekā mums piederošo naudu vai materiālām lietām. Mūsu pārpilnība ietver arī mūsu laiku, talantus, zināšanas un prasmes.

2. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz šiem jautājumiem:

   1. Kādēļ, tavuprāt, ir svarīgi dot no Tā Kunga sniegtās pārpilnības?

   2. Kādi ir daži piemēri Svētajos Rakstos par cilvēkiem, kuri ir palīdzējuši tiem, kam tas bijis vajadzīgs? Kā viņi palīdzēja citiem Tā Kunga veidā?

   3. Kā tu vari palīdzēt citiem Tā Kunga veidā? (Uzraksti mērķi, kādā veidā tu to darīsi.)

Mācības un Derību 104:19–77

Tas Kungs dod norādījumus attiecībā uz „Apvienoto ordeni”, pārvaldījumiem un krātuvi

Mācības un Derību 104:19–53 Tas Kungs vairākiem „Apvienotā ordeņa” locekļiem deva konkrētas norādes par nozīmētajiem pārvaldījumiem. Izlasi Mācības un Derību 104:23, 25, 31, 33, 35, 38, 42, 46 un sameklē paraugus Tā Kunga apsolījumos katram ordeņa loceklim. Tev var būt derīgi zināt, ka frāze „tiktāl” nozīmē — „tiktāl, ciktāl” vai „tādā mērā, ka”.

Meklē sakarības, paraugus un tematus

Studējot Svētos Rakstus, meklē pantos sakarības, paraugus un tematus. Paraugu un apsolīto svētību atpazīšana tev var palīdzēt saprast, kā šādas norādes un svētības darbojas tavā dzīvē.

3. Pamatojoties uz šajos pantos uzzināto, ieraksti savā studiju dienasgrāmatā principu, kas paskaidro to, kas notiks, ja mēs būsim pazemīgi un uzticīgi. Pēc tam atbildi uz šādiem jautājumiem:

   1. Ko tu vari mācīties no šī principa par to, kā paklausība ietekmē saņemtās svētības?

   2. Kad tu esi redzējis, kā kāds, kas ir bijis uzticīgs savos pienākumos pret To Kungu, ir ticis atbilstoši svētīts?

Mācības un Derību 104:54–77 Tas Kungs deva norādes krātuvju izveidošanai, kurās varētu uzglabāt no pārvaldījumiem iegūtos līdzekļus Baznīcas vajadzībām, piemēram, Svēto Rakstu iespiešanai.

Mācības un Derību 104:78–86

Tas Kungs Baznīcas vadītājiem sniedz norādes attiecībā uz „Apvienotā ordeņa” parādiem

Padomā par kādu reizi, kad tev lūdza izdarīt ko tādu, ko tev likās neiespējami vai ļoti grūti paveikt.

Sekojot Tā Kunga pavēlēm, „Apvienotais ordenis” bija nonācis lielos parādos. Vairāku notikumu dēļ ordenis nevarēja atmaksāt aizņēmumus. Piemēram, uzbrucēju paveiktā iespieddarbu iekārtas iznīcināšana Džeksonas apgabalā, Misūri štatā, liedza svētajiem nopelnīt no Svēto Rakstu un citu materiālu iespiešanas, un uzbrucēji arī neļāva svētajiem izmantot Independences krātuvi.

Izlasi Mācības un Derību 104:78 un atzīmē Tā Kunga norādes attiecībā uz Baznīcas parādiem.

Svētajiem varēja likties neiespējami atmaksāt Baznīcas parādus, bet Tas Kungs deva norādes, lai viņiem palīdzētu.

4. Savā studiju dienasgrāmatā uzzīmē divas ailes — pirmo ar virsrakstu JA un otro ar virsrakstu TAD. Izlasi Mācības un Derību 104:80–82. Ailē „JA” ieraksti, ko Tas Kungs prasīja ordeņa locekļiem izdarīt, lai Viņš varētu viņiem palīdzēt samaksāt parādus. Ailē „TAD” ieraksti, ko Tas Kungs apsolīja izdarīt, lai palīdzētu svētajiem atbrīvoties no parādiem. Pamatojoties uz izlasīto un pierakstīto, uzraksti principu, kuru mēs varam mācīties no šiem pantiem.

5. Savā studiju dienasgrāmatā izpildi divus vai visus trīs uzdevumus:

   1. Uzraksti par kādu personu no Svētajiem Rakstiem vai kādu, ko tu pazīsti, kas ir piemērs principam, kuru tu pierakstīji 4. uzdevumā. Apraksti, kā tu redzi, kā šis princips darbojas šīs personas dzīvē. Vai arī uzraksti, kā tu esi redzējis šo principu darbojamies savā dzīvē.

   2. Atbildi uz jautājumiem: „Kādas dažas lietas, ko Tas Kungs aicināja Baznīcas locekļus paveikt, ir uzskatāmas par grūti paveicamām? Kāda loma, tavuprāt, ir pazemībai, ticībai un lūgšanai to lietu paveikšanā, kuras Tas Kungs tevi ir aicinājis izdarīt?”

   3. Pieraksti, kā tu vari būt vēl pazemīgāks, ticīgāks vai lūgt biežāk, lai Tas Kungs varētu tev palīdzēt paveikt tās lietas, kuras Viņš tevi ir uzdevis paveikt. Pieraksti mērķi — kā tu to izdarīsi.

6. Savā studiju dienasgrāmatā, zem šīs dienas uzdevumiem, ieraksti:

   Es studēju Mācības un Derību 104. nodaļu un pabeidzu to (datums).

   Jautājumi, domas un atziņas, kurās es vēlētos dalīties ar savu skolotāju: