Čia pateiktos įvykių, doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami Doktrinos ir Sandorų 65–71 (15 dalį), santraukos neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Savo pamokoje koncentruokitės tik į keletą šių doktrinų ir principų. Atsižvelgdami į mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.
Studijuodami šią pamoką mokiniai sužinojo, kad Jėzaus Kristaus Evangelija keliaus iki žemės pakraščių. Jie išsiaiškino, kad mūsų pareiga pasiruošti patiems ir paruošti kitus Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui.
Šioje pamokoje mokiniai atpažino tokius principus: Viešpats girdi mūsų maldas ir žino mūsų širdis; jei į širdį įsileisime baimę, galime prarasti palaimas. Taip pat jie išmoko, kad jeigu nusiplėšime pavyduliavimą ir baimę, nusižeminsime ir išliksime nuolankūs, galėsime išlaikyti Dievo akivaizdą.
Šioje pamokos dalyje mokiniai sužinojo, kad Viešpaties tarnų žodžiai, kai jie įkvėpti Šventosios Dvasios, ves žmones į išgelbėjimą. Taip pat mokiniai sužinojo, kad vyskupus turi patvirtinti Pirmoji Prezidentūra ir jie turi būti įšventinti tinkamu įgaliojimu. Be to, mokiniai išsiaiškino, kad Viešpats įsakė tėvams mokyti savo vaikus suprasti atgailos, tikėjimo Kristumi, krikšto ir Šventosios Dvasios dovanos doktriną.
Iš Viešpaties patarimo Džonui Vitmeriui mokiniai išmoko, jog Viešpats tikisi, kad istorija bus vedama Bažnyčios ir ateinančių kartų labui. Dar mokiniai išsiaiškino, kad Viešpats laikys mus atsakingus už Jo mums patikėtas pareigas. Galiausiai mokiniai sužinojo, kad žmonėms kritikuojant Bažnyčią jiems galime atsakyti dalydamiesi tiesomis iš Raštų ir sekdami Dvasios vedimu.
Įvadas
Ši pamoka sutelkta į Doktrinos ir Sandorų 66 skyriuje užrašytus Viešpaties žodžius Viljamui E. Maklelinui. Studijuodami šį skyrių mokiniai gali sužinoti, kaip svarbu atgailauti dėl visų savo nuodėmių, pašalinti iš savo gyvenimo tai, kas stabdo jų dvasinį vystymąsi, ir išlikti ištikimiems iki galo.
Viešpats įsako Viljamui E. Maklelinui skelbti Evangeliją, atsisakyti viso neteisumo ir likti ištikimam iki galo
Prieš pamoką lentoje nubraižykite šią diagramą.
Paveikslėlis
tiesinė diagrama
Pamoką pradėkite pakviesdami mokinius išanalizuoti lentoje nubraižytą diagramą. Paprašykite jų tyliai apgalvoti, kur diagramoje jie mato save. Taip pat pasiūlykite jiems apmąstyti, kuria kryptimi jie juda – link Dievo ar tolsta nuo Jo. Tada pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį prezidento Henrio B. Airingo iš Pirmosios Prezidentūros teiginį. Klasės paprašykite išklausyti ir išsiaiškinti, kaip galime artėti prie Dievo.
Paveikslėlis
Prezidentas Henris B. Airingas
„Jeigu norite išlikti arti ko nors, kas yra jums brangus, bet nuo kurio esate atskirti, jūs žinote, kaip tai padaryti. Jūs rastumėte būdą, kaip pasikalbėti su jais, jūs klausytumėtės jų ir išsiaiškintumėte, kaip ką nors gero galite padaryti vieni kitiems. Kuo dažniau tai būtų, kuo ilgiau tai truktų, tuo stipresnis būtų meilės ryšys. Jei ilgai nesikalbėtumėte, nesiklausytumėte ir nieko nedarytumėte, tas ryšys susilpnėtų.
Dievas yra tobulas ir visagalis, o jūs ir aš esame mirtingi. Tačiau Jis yra mūsų Tėvas. Jis myli mus ir suteikia tokią pačią galimybę priartėti prie Jo, kaip tai daro mylintis draugas. Ir jūs darytumėte lygiai taip pat: kalbėtumėte, klausytumėtės ir darytumėte“ (“To Draw Closer to God,” Ensign, May 1991, 66).
Kaip, pasak prezidento Airingo, galime artintis prie Dievo?
Kaip manote, ką reiškia kalbėti, klausytis ir daryti, kai stengiamės artintis prie Dievo?
Paaiškinkite, kad ankstyvosiomis Bažnyčios dienomis vyras, vardu Viljamas E. Maklelinas, priartėjo prie Dievo sužinojęs apie sugrąžintąją Evangeliją. 1831 m. rugpjūčio 20 d. jis pasikrikštijo. Netrukus po to jis buvo įšventintas į vyresniuosius ir kartu su Hairumu Smitu kelias savaites buvo misionieriumi. 1831 m. spalį jis keliavo į Bažnyčios konferenciją Ohajo valstijoje. Tenai jis susitiko su pranašu Džozefu Smitu. Spalio 29 d. brolis Maklelinas slapčia meldėsi ir prašė Dievo per pranašą apreikšti atsakymus į penkis konkrečius klausimus. Nepasakęs Džozefui Smitui tų klausimų brolis Maklelinas paprašė apreiškimo. Kai pranašas diktavo apreiškimą, dabar užrašytą Doktrinos ir Sandorų 66 skyriuje, brolis Maklelinas pastebėjo, kad buvo atsakyta į visus jo klausimus. Viešpats davė nurodymus ir įspėjimus, kad padėtų jam išlikti ištikimam ir galiausiai gauti amžinąjį gyvenimą.
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 66:1–2. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, kodėl Viešpats to apreiškimo metu palaimino brolį Makleliną.
Kodėl brolis Maklelinas galėjo gauti Viešpaties palaimas? (Nes jis nusigręžė nuo savo nuodėmių, priėmė Viešpaties tiesas ir Evangelijos pilnatvę.)
Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 66:3 ir rasti, ką dar, pasak Viešpaties, turėjo padaryti brolis Maklelinas. Paprašykite mokinių pasakyti, ką sužinojo.
Ką, jūsų manymu, reiškia būti „švar[iam], bet ne visai“? (Jums gali tekti padėti mokiniams suprasti, kad broliui Maklelinui, nors jis padarė didelę pažangą ir buvo palaimintas už savo pastangas, vis dar reikėjo atgailauti dėl kai kurių nuodėmių.)
Ką sužinome iš Viešpaties patarimo 3 eilutėje? (Mokiniai turėtų atpažinti tokią doktriną: Mums įsakyta atgailauti dėl visų savo nuodėmių.)
Kodėl būtina atgailauti dėl visų savo nuodėmių, o ne tik dėl kai kurių iš jų?
Ko iš šios eilutės galime pasimokyti apie tai, kaip Viešpats padės mums atgailauti? (Atsakymai gali būti įvairūs, bet mokiniai turėtų pasakyti tokį principą: Viešpats parodys mums tai, dėl ko turime atgailauti.)
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį prezidento Henrio B. Airingo teiginį. Klasės paprašykite išklausyti ir išsiaiškinti, kaip galime prašyti Viešpaties padėti mums atgailauti.
Paveikslėlis
Prezidentas Henris B. Airingas
„Vienas iš klausimų, kurį turėtume užduoti mūsų Dangiškajam Tėvui asmeniškoje maldoje, yra toks: „Ką šiandien padariau, kas Tau nepatiko, arba ko nepadariau, kas Tau patiktų? Jei tik sužinočiau, neatidėliodamas širdyje atgailaučiau.“ Į tokią nuolankią maldą būtų atsakyta“ (“Do Not Delay,” Ensign, Nov. 1999, 34).
Paskatinkite mokinius galvoti apie palaimas, kurias jie gavo nusigręžę nuo nuodėmės ir priėmę Evangeliją. Pakvieskite juos siekti sužinoti, dėl ko dar jiems reikia atgailauti, kad galėtų gauti dar didesnius palaiminimus.
Mokinius suskirstykite poromis. Paprašykite porų kartu perskaityti Doktrinos ir Sandorų 66:5–9 ir išsiaiškinti, ką Viešpats norėjo, kad darytų brolis Maklelinas. Paprašykite mokinių pasakyti, ką išsiaiškino.
Kokias palaimas, pasak 8–9 eilučių, gautų brolis Maklelinas, jeigu būtų ištikimas Viešpaties valiai?
Ką iš tų eilučių sužinome apie palaiminimus, kuriuos galime gauti, kai laikomės Viešpaties valios mums? (Mokiniai turėtų atpažinti tokį principą: Jeigu ištikimai vykdome Viešpaties valią, Jis bus su mumis ir palaimins mus, kad galėtume atlikti tai, ko Jis iš mūsų reikalauja.)
Paaiškinkite, kad duodamas Viljamui Maklelinui nurodymus, ką daryti, Viešpats jį perspėjo. Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 66:10 pirmuosius du sakinius. Prieš jam pradedant skaityti, pabrėžkite, kad pirmajame sakinyje yra žodis apsunkinti. Paaiškinkite, kad mus kas nors apsunkina, jeigu užkerta mums kelią arba padaro, kad užduotis būtų sunkiai įvykdoma.
Viešpats įsakė broliui Maklelinui: „Atsisakyk viso neteisumo.“ Kaip neteisumas, arba nuodėmė, apsunkino jo misionierišką darbą?
Kaip neteisumas apsunkina mus dvasiškai?
Garsiai perskaitykite trečią Doktrinos ir Sandorų 66:10 sakinį ir paprašykite klasės rasti konkretų Viešpaties perspėjimą Viljamui Maklelinui.
Su kokia pagunda, pasak 10 eilutės, kovojo brolis Maklelinas?
Ko galime išmokti iš 10 eilutės apie tai, kaip Viešpats visus mus pažįsta? (Padėkite mokiniams suprasti, kad Viešpats žino konkrečius mūsų iššūkius ir pagundas, kaip žinojo ir brolio Maklelino.)
Kodėl, jūsų manymu, yra svarbu suprasti, kad Viešpats žino konkrečius mūsų iššūkius ir pagundas?
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 66:11–13. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką dar Viešpats patarė Viljamui Maklelinui.
Ką, pagal 12 eilutę, turime daryti, kad gautume amžinąjį gyvenimą? (Padėkite mokiniams suvokti, kad jei liksime ištikimi iki galo, gausime amžinąjį gyvenimą.)
Ką jums reiškia likti ištikimam iki galo?
Paaiškinkite, kad kai buvo duotas šis apreiškimas, Viljamas Maklelinas gavo liudijimą apie sugrąžintąją Evangeliją. Po to, kai buvo duotas apreiškimas, jis liudijo apie Džozefo Smito pašaukimą būti pranašu. Brolis Maklelinas ištikimai tarnavo kelerius metus ir buvo pašauktas tarnauti vienu pirmųjų Dvylikos Apaštalų Kvorumo narių šiame Evangelijos laikotarpyje. Tačiau jis neliko ištikimas iki galo. Tiesą sakant, jis atsigręžė prieš pranašą Džozefą Smitą ir 1838 m. buvo pašalintas iš Bažnyčios.
Atkreipkite mokinių dėmesį į diagramą lentoje ir pasiūlykite jiems dar kartą įvertinti, kur toje diagramoje jie mato save. Paprašykite jų apmąstyti tokį klausimą:
Ką darysite, kad priartėtumėte prie Dievo ir išliktumėte ištikimi iki galo?
Paliudykite apie jūsų aptartas doktrinas ir principus ir paraginkite mokinius vadovautis tomis tiesomis.
Paprašykite mokinių įsivaizduoti, kaip jie jaustųsi trumpai pamatę pragarą (išorinę tamsą) ir kitas bedievių kančias, o tada išvydę regėjimą apie celestialinės, terestrialinės ir telestialinės šlovės karalystes. Paaiškinkite, kad dirbant su įkvėptu Biblijos vertimu pranašui Džozefui Smitui ir Sidniui Rigdonui buvo leista pamatyti regėjimą apie tris šlovės laipsnius, kuris dabar užrašytas Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje.